Das Dokument behandelt die Grundfertigkeiten des Argumentierens und Erörterns, insbesondere in schriftlicher Form. Es beschreibt die Struktur einer Erörterung, einschließlich der Einführung, des Hauptteils mit pro- und kontra-Argumenten sowie der Schlussfolgerung. Ziel ist es, die eigene Position überzeugend darzustellen und potenzielle Gegenargumente zu entkräften.

1. Grundfertigkeiten Argumentieren und Erörtern (in SK und MK) Aspekte einer Erörterung / Stellungnahme / sprachliche Mittel

2. Er örterung = schriftliche Diskussion Gegenstand: strittiger Sachverhalt (in der Praxis oft als Entscheidungsfrage) Unterschiedliche Meinungen / Standpunkte (im Regelfall „pro” und „ k ontra”

3. Argumente anführen, die einen Standpunkt begründen Sachliche, fundierte, stichhaltige Argumente = überzeugend, schwer widerlegbar Beweise stützen das Argument Belege / Beispiele konkretisieren, verdeutlichen, veranschaulichen

4. Schriftliche Erörterung bedeutet also Abwägen, Gegenüberstellen von Argumenten  eigene Position soll dominieren  Adressaten gewinnen für meinen Standpunkt, meine Position, meine Sicht = ÜBERZEUGEN Strategie: mögliche Gegenposition / Gegenargumente entkräften bzw. durch eigene Argumente widerlegen

5. Argumentation erfolgt gegliedert Absätze (ein Absatz = ein Gedanke) Überleitungen

6. Schriftliche Erörterung als Aufsatzform Vorgehen, Struktur Feste Vorgaben , „Spielregeln” und Auflagen Einleitung Hinführen zum Thema, strittigen Sachverhalt vorstellen Interesse wecken

7. Hauptteil Argumentation entfalten Argumente führen zur eigenen Position hin und sichern sie ab Kontra Pro Überleitung Pro und Kontra im Block Fortlaufende Antithetik Pro-Argument Kontra-Argument Pro-Argument Kontra-Argument ...

8. Schluss Argumentation zusammenfassen Bilanz ziehen Eigene Sicht nochmals konkretisieren, begründen Folgerungen ziehen Ggf. Perspektiven / Lösungen entwickeln