The Punjab government has imposed entry tax on items like steel, coal, electric meters, and hydrochloric acid to generate an additional Rs. 5 crore per month and protect local traders from higher VAT rates. HUL has launched Pureit Marvella priced at Rs. 6,999 to compete with Aquaguard, though Eureka Forbes says comparing the two is like comparing different car models. Reliance Communication is in discussions with companies like Motorola, HP, Sony and Intel for its 3G infrastructure and business as it invests Rs. 8,500 crore in securing spectrum.
Unidad Educativa Municipal ¨Calderon¨ Album fotosCochotito
El documento presenta un álbum de fotos sobre diferentes temas de biología, incluyendo antropología biológica, biología marina, biología botánica y biología genética. El álbum fue creado por Josué Sizalima, un estudiante de 1ro BGU 'B' en la Unidad Educativa Municipal "Calderón" el 3 de octubre de 2014.
La biología es la ciencia que estudia la vida. Sus raíces provienen del griego "bios" que significa vida y "logos" que significa estudio. La biología examina los organismos vivos complejos que se dividen en reinos y cumplen funciones naturales como nacer, crecer, reproducirse y morir.
El documento presenta información sobre biología. Define biología como la ciencia que estudia los seres vivos y menciona que una de sus ramas es la anatomía. Enumera los propósitos de la biología como conocer la constitución de la materia viva, estudiar sus funciones, seguir su proceso de evolución y llegar al conocimiento de su origen. También incluye un título sobre la estructura de una célula.
La biología es el estudio de los seres vivos y se divide en varias ramas principales como la zoología, que estudia los animales; la botánica, que estudia las plantas; y la ecología, que estudia las interacciones entre los organismos y su medio ambiente. Otras ramas importantes incluyen la genética, que estudia la herencia biológica; la anatomía, que estudia la estructura de los organismos; y la fisiología, que estudia las funciones de los seres vivos.
Richard shares his daily weekday routine which starts with waking up at 5:20 am, getting dressed in his school uniform, eating breakfast, and preparing for school by washing up. He then goes to school, studies with classmates, takes the bus home, has lunch, does homework, eats dinner, watches TV, and goes to sleep.
Planificación didáctica de bloque curricular n°1 y 2 2do y 5to años básicosRosa Narvaez
Este documento presenta cuatro cuadros de tabulación de lagunas que evalúan el desempeño de tres estudiantes en las áreas de matemáticas, lengua y literatura, estudios sociales y ciencias naturales. Los cuadros muestran el porcentaje de conocimientos y destrezas desarrolladas por las estudiantes en cada área, así como las áreas que se deben reforzar.
The Punjab government has imposed entry tax on items like steel, coal, electric meters, and hydrochloric acid to generate an additional Rs. 5 crore per month and protect local traders from higher VAT rates. HUL has launched Pureit Marvella priced at Rs. 6,999 to compete with Aquaguard, though Eureka Forbes says comparing the two is like comparing different car models. Reliance Communication is in discussions with companies like Motorola, HP, Sony and Intel for its 3G infrastructure and business as it invests Rs. 8,500 crore in securing spectrum.
Unidad Educativa Municipal ¨Calderon¨ Album fotosCochotito
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La biología es la ciencia que estudia la vida. Sus raíces provienen del griego "bios" que significa vida y "logos" que significa estudio. La biología examina los organismos vivos complejos que se dividen en reinos y cumplen funciones naturales como nacer, crecer, reproducirse y morir.
El documento presenta información sobre biología. Define biología como la ciencia que estudia los seres vivos y menciona que una de sus ramas es la anatomía. Enumera los propósitos de la biología como conocer la constitución de la materia viva, estudiar sus funciones, seguir su proceso de evolución y llegar al conocimiento de su origen. También incluye un título sobre la estructura de una célula.
La biología es el estudio de los seres vivos y se divide en varias ramas principales como la zoología, que estudia los animales; la botánica, que estudia las plantas; y la ecología, que estudia las interacciones entre los organismos y su medio ambiente. Otras ramas importantes incluyen la genética, que estudia la herencia biológica; la anatomía, que estudia la estructura de los organismos; y la fisiología, que estudia las funciones de los seres vivos.
Richard shares his daily weekday routine which starts with waking up at 5:20 am, getting dressed in his school uniform, eating breakfast, and preparing for school by washing up. He then goes to school, studies with classmates, takes the bus home, has lunch, does homework, eats dinner, watches TV, and goes to sleep.
Planificación didáctica de bloque curricular n°1 y 2 2do y 5to años básicosRosa Narvaez
Este documento presenta cuatro cuadros de tabulación de lagunas que evalúan el desempeño de tres estudiantes en las áreas de matemáticas, lengua y literatura, estudios sociales y ciencias naturales. Los cuadros muestran el porcentaje de conocimientos y destrezas desarrolladas por las estudiantes en cada área, así como las áreas que se deben reforzar.
Este documento presenta el plan curricular anual de Biología para el segundo año de bachillerato en el Colegio "Atahualpa". El plan describe cuatro dominios con estándares de aprendizaje, objetivos generales y específicos, y la programación de seis bloques curriculares con sus destrezas y criterios de desempeño a desarrollarse. El plan busca que los estudiantes comprendan la vida como un sistema dinámico aplicando un enfoque analítico y crítico-reflexivo.
Este documento presenta un plan curricular anual para el área de Física-Química. Incluye información sobre el período de enseñanza, los ejes transversales, los objetivos de aprendizaje, y detalles sobre los bloques/módulos de contenido, estrategias metodológicas y recursos. El plan se enfoca en ayudar a los estudiantes a comprender los fenómenos físicos y químicos como procesos integrados al mundo natural y tecnológico.
Este documento presenta el plan de estudios de Físico-Química para el segundo bloque del segundo año de bachillerato en el Colegio Técnico "Pastora Iturralde" en Salcedo, Ecuador. El bloque se centrará en los conceptos de calor y temperatura y se desarrollará durante 6 semanas. Los objetivos son diferenciar los conceptos de calor y temperatura y apreciar sus consecuencias en la materia mediante la resolución de problemas relacionados con el entorno. El profesor utilizará varias estrategias como
Este documento presenta un plan microcurricular para un bloque o módulo de la asignatura de Física-Química. Incluye información sobre el docente, los objetivos del bloque, los ejes de aprendizaje, el contenido a cubrir dividido en temas con sus respectivos estándares, estrategias metodológicas, recursos, adaptaciones curriculares y bibliografía. El plan busca desarrollar el pensamiento lógico, matemático y crítico de los estudiantes para resolver problemas mediante la elaboración de modelos
Es un proyecto de experiencias concretas de aprendizaje organizadas y distribuidas, para ser desarrolladas en un tiempo determinado y en función de objetivos / competencias / capacidades concretas pre-establecidas.
Este documento presenta el plan de bloque número 3 para el segundo año de bachillerato en ciencias naturales. El bloque se centra en los estados de la materia, sus propiedades y comportamiento. Los objetivos son establecer las propiedades de los estados de agregación molecular de la materia mediante el análisis de la teoría cinético-molecular y determinar la concentración de las disoluciones. El bloque se desarrollará durante 7 semanas e incluirá estrategias como actividades experimentales, explicación de conceptos y resolución de problemas
Este documento presenta el plan curricular anual para Física-Química del segundo año de educación secundaria. Incluye información sobre el área/asignatura, docente, carga horaria, objetivos, estándares de aprendizaje, bloques curriculares a desarrollar y temporalización de los mismos. Los bloques curriculares se centran en temas como electricidad, temperatura, estados de la materia, ácidos y bases, equilibrio químico y reacciones de transferencia de electrones.
Este documento contiene información sobre un plan de estudios para el área de Física-Química. Incluye detalles como las semanas de duración, objetivos de aprendizaje, estrategias metodológicas y recursos. También proporciona información sobre un docente, bibliografía, y adaptaciones curriculares para atender necesidades educativas específicas.
Este documento presenta el plan microcurricular de Biología para el segundo año de bachillerato en el Colegio "Atahualpa". El plan consta de dos bloques que abarcan desde mayo hasta agosto de 2015. El primer bloque comprende las unidades sobre la composición de los seres vivos y la célula, mientras que el segundo bloque probablemente continúe desarrollando temas celulares y moleculares. El plan describe los objetivos, contenidos, estrategias y recursos para cada unidad, así como las adaptaciones curriculares requeridas.
Este documento presenta el plan de estudios para el bloque 1 del segundo año de educación básica. El bloque se centra en la conversación y tiene una duración de seis semanas. Los objetivos son que los estudiantes comprendan y produzcan conversaciones sobre experiencias personales y usen correctamente el lenguaje oral. Las estrategias metodológicas incluyen escuchar, hablar, leer y escribir textos. Los indicadores de logro miden la comprensión de conversaciones y la comunicación efectiva de ideas a través del habla.
Este documento presenta la planificación curricular de un bloque sobre cuentos populares para el quinto año básico. Los objetivos son que los estudiantes comprendan, analicen y produzcan cuentos populares para conocer, valorar y disfrutar de la literatura. El bloque durará 6 semanas e incluirá actividades como escuchar cuentos para identificar sus características, narrar cuentos desde el lenguaje oral y por escrito, y analizar los elementos que conforman los cuentos populares.
Este documento presenta un plan de estudios dividido en 5 bloques para el curso de Informática de primer año de bachillerato. Cada bloque dura entre 6 y 8 semanas y se centra en un tema diferente relacionado con herramientas tecnológicas como procesadores de texto, hojas de cálculo, navegación web, redes sociales y organización del conocimiento. Los objetivos incluyen aprender a usar estas herramientas de manera funcional y ética para apoyar el aprendizaje. El plan describe las destrezas, recurs
Este documento presenta la planificación de 5 clases destinadas a trabajar conceptos de lenguaje y comunicación. En la primera clase, los estudiantes participarán en actividades grupales para reconocer animales y crear paisajes. En la segunda, identificarán características de personajes a través de adjetivos calificativos. La tercera clase se enfocará en reconocer el significado de valores. En la cuarta, los estudiantes leerán y comprenderán una fábula. Finalmente, en la quinta clase utilizarán estrategias de lect
Este documento presenta seis planes de clase para la asignatura de Matemáticas en el primer año de bachillerato. Los planes abordan el tema de evaluación de funciones y conceptos relacionados como funciones lineales, pendiente de una recta, ecuación de una recta, entre otros. Cada plan describe objetivos, actividades, recursos y criterios de evaluación a utilizarse en la clase.
Este documento presenta un formato para crear un plan de estudios para un grado. Incluye secciones para incluir la pregunta central de la malla curricular, objetivos generales y específicos, contenidos agrupados en unidades con estándares, horas de instrucción, metodología, recursos, y detalles sobre la evaluación de acuerdo al sistema institucional. El formato guía al docente en la elaboración de un plan de estudios completo alineado con los requisitos de la malla curricular.
Este documento presenta el plan curricular anual de Biología para el segundo año de bachillerato en el Colegio "Atahualpa". El plan describe cuatro dominios con estándares de aprendizaje, objetivos generales y específicos, y la programación de seis bloques curriculares con sus destrezas y criterios de desempeño a desarrollarse. El plan busca que los estudiantes comprendan la vida como un sistema dinámico aplicando un enfoque analítico y crítico-reflexivo.
Este documento presenta un plan curricular anual para el área de Física-Química. Incluye información sobre el período de enseñanza, los ejes transversales, los objetivos de aprendizaje, y detalles sobre los bloques/módulos de contenido, estrategias metodológicas y recursos. El plan se enfoca en ayudar a los estudiantes a comprender los fenómenos físicos y químicos como procesos integrados al mundo natural y tecnológico.
Este documento presenta el plan de estudios de Físico-Química para el segundo bloque del segundo año de bachillerato en el Colegio Técnico "Pastora Iturralde" en Salcedo, Ecuador. El bloque se centrará en los conceptos de calor y temperatura y se desarrollará durante 6 semanas. Los objetivos son diferenciar los conceptos de calor y temperatura y apreciar sus consecuencias en la materia mediante la resolución de problemas relacionados con el entorno. El profesor utilizará varias estrategias como
Este documento presenta un plan microcurricular para un bloque o módulo de la asignatura de Física-Química. Incluye información sobre el docente, los objetivos del bloque, los ejes de aprendizaje, el contenido a cubrir dividido en temas con sus respectivos estándares, estrategias metodológicas, recursos, adaptaciones curriculares y bibliografía. El plan busca desarrollar el pensamiento lógico, matemático y crítico de los estudiantes para resolver problemas mediante la elaboración de modelos
Es un proyecto de experiencias concretas de aprendizaje organizadas y distribuidas, para ser desarrolladas en un tiempo determinado y en función de objetivos / competencias / capacidades concretas pre-establecidas.
Este documento presenta el plan de bloque número 3 para el segundo año de bachillerato en ciencias naturales. El bloque se centra en los estados de la materia, sus propiedades y comportamiento. Los objetivos son establecer las propiedades de los estados de agregación molecular de la materia mediante el análisis de la teoría cinético-molecular y determinar la concentración de las disoluciones. El bloque se desarrollará durante 7 semanas e incluirá estrategias como actividades experimentales, explicación de conceptos y resolución de problemas
Este documento presenta el plan curricular anual para Física-Química del segundo año de educación secundaria. Incluye información sobre el área/asignatura, docente, carga horaria, objetivos, estándares de aprendizaje, bloques curriculares a desarrollar y temporalización de los mismos. Los bloques curriculares se centran en temas como electricidad, temperatura, estados de la materia, ácidos y bases, equilibrio químico y reacciones de transferencia de electrones.
Este documento contiene información sobre un plan de estudios para el área de Física-Química. Incluye detalles como las semanas de duración, objetivos de aprendizaje, estrategias metodológicas y recursos. También proporciona información sobre un docente, bibliografía, y adaptaciones curriculares para atender necesidades educativas específicas.
Este documento presenta el plan microcurricular de Biología para el segundo año de bachillerato en el Colegio "Atahualpa". El plan consta de dos bloques que abarcan desde mayo hasta agosto de 2015. El primer bloque comprende las unidades sobre la composición de los seres vivos y la célula, mientras que el segundo bloque probablemente continúe desarrollando temas celulares y moleculares. El plan describe los objetivos, contenidos, estrategias y recursos para cada unidad, así como las adaptaciones curriculares requeridas.
Este documento presenta el plan de estudios para el bloque 1 del segundo año de educación básica. El bloque se centra en la conversación y tiene una duración de seis semanas. Los objetivos son que los estudiantes comprendan y produzcan conversaciones sobre experiencias personales y usen correctamente el lenguaje oral. Las estrategias metodológicas incluyen escuchar, hablar, leer y escribir textos. Los indicadores de logro miden la comprensión de conversaciones y la comunicación efectiva de ideas a través del habla.
Este documento presenta la planificación curricular de un bloque sobre cuentos populares para el quinto año básico. Los objetivos son que los estudiantes comprendan, analicen y produzcan cuentos populares para conocer, valorar y disfrutar de la literatura. El bloque durará 6 semanas e incluirá actividades como escuchar cuentos para identificar sus características, narrar cuentos desde el lenguaje oral y por escrito, y analizar los elementos que conforman los cuentos populares.
Este documento presenta un plan de estudios dividido en 5 bloques para el curso de Informática de primer año de bachillerato. Cada bloque dura entre 6 y 8 semanas y se centra en un tema diferente relacionado con herramientas tecnológicas como procesadores de texto, hojas de cálculo, navegación web, redes sociales y organización del conocimiento. Los objetivos incluyen aprender a usar estas herramientas de manera funcional y ética para apoyar el aprendizaje. El plan describe las destrezas, recurs
Este documento presenta la planificación de 5 clases destinadas a trabajar conceptos de lenguaje y comunicación. En la primera clase, los estudiantes participarán en actividades grupales para reconocer animales y crear paisajes. En la segunda, identificarán características de personajes a través de adjetivos calificativos. La tercera clase se enfocará en reconocer el significado de valores. En la cuarta, los estudiantes leerán y comprenderán una fábula. Finalmente, en la quinta clase utilizarán estrategias de lect
Este documento presenta seis planes de clase para la asignatura de Matemáticas en el primer año de bachillerato. Los planes abordan el tema de evaluación de funciones y conceptos relacionados como funciones lineales, pendiente de una recta, ecuación de una recta, entre otros. Cada plan describe objetivos, actividades, recursos y criterios de evaluación a utilizarse en la clase.
Este documento presenta un formato para crear un plan de estudios para un grado. Incluye secciones para incluir la pregunta central de la malla curricular, objetivos generales y específicos, contenidos agrupados en unidades con estándares, horas de instrucción, metodología, recursos, y detalles sobre la evaluación de acuerdo al sistema institucional. El formato guía al docente en la elaboración de un plan de estudios completo alineado con los requisitos de la malla curricular.
1. Es kann gar nicht hell genug sein
Alle Lichter dieser Welt
Sollen heute für mich leuchten
Ich werd raus geh'n
Mich nicht umdreh'n
Ich muss weg
Manchmal muss Liebe schnell geh'n
Mich überfahr'n, mich überroll'n
Manchmal muss das Leben wehtun
Nur wenn es weh tut
Ist es gut, dafür zu geh'n
Gib mir Sonne
Gib mir Wärme
Gib mir Licht
All die Farben wieder zurück
Verbrenn den Schnee
Das Grau muss weg
Schenk mir 'n bisschen Glück
Wann kommt die Sonne?
Kann es denn sein, dass mir gar nichts mehr
gelingt
Wann kommt die Sonne?
Kannst du nicht seh'n, dass ich tief im Schnee
versink
Und ich trage mein Herz offen
Alle Türen ganz weit auf
Hab keine Angst mich zu verbrennen
Auch wenn's weh tut
Nur was weh tut, is auch gut
Gib mir Sonne
Gib mir Wärme
Gib mir Licht
All die Farben wieder zurück
Verbrenn den Schnee
Das Grau muss weg
Schenk mir 'n bisschen Glück
Wann kommt die Sonne?
Kann es denn sein, dass mir gar nichts mehr
gelingt
Wann kommt die Sonne?
Kannst du nicht seh'n, dass ich tief im Schnee
versink
Feier das Leben, feier das Glück
Feier uns beide, es kommt alles zurück
Feier die Liebe, feier den Tag
Feier uns beide, es ist alles gesagt
Hier kommt die Sonne, hier kommt das Licht
Siehst du die Farben, und alle zurück
Hier kommt die Sonne, hier kommt das Licht
Siehst du die Farben, und alle zurück
Hier kommt die Sonne
Hier kommt die Sonne
Hier kommt die Sonne
Die Sonne ..
Die Sonne ..