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Du déclassement à la reproduction des inégalités. Le
point de vue de la mobilité sociale entre les générations
COLLOQUE DU COR « RAPPORTS ENTRE LES GÉNÉRATIONS »
4 DÉCEMBRE 2018
Camille Peugny
Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
Laboratoire Printemps
Plan de la présentation
1. L’apparition du thème des inégalités entre les générations
2. Les générations nées au début des années 1960 face à la
dégradation des perspectives de mobilité sociale
3. Le poids persistant de la reproduction sociale
« L’apparition » des inégalités entre les générations
dans le débat scientifique et public
Des inquiétudes qui émergent avec l’apparition brutale du « chômage des jeunes »
(exemple des « bilans formation-emploi » de l’Insee dans les années 1970
 A partir de la fin des années 1990 : nombreux travaux de sociologues, statisticiens et
économistes qui tous mettent en évidence un creusement des inégalités entre les
générations, au détriment des générations nées dans les années 1960, comparées à
celles nées dans les années 1940
 La mise en garde contre une « rupture de la loi du progrès générationnel » (Chauvel,
1998) et la dénonciation d’une « gérontoclassie » (Baudelot et Establet, 2000)
 Nécessité de proposer une mesure générationnelle de la mobilité sociale : la mise en
évidence de la dégradation des perspectives de mobilité sociale pour les générations
nées dans les années 1960 (Peugny, 2009)
La montée du déclassement (1)
Devenir professionnel (à l'âge de 35-39 ans) des enfants de cadres supérieurs et gros indépendants (%)
Génération
de
naissance
CPIS
Professions
intermédiaires
Employés
et
ouvriers
qualifiés
Employés
et ouvriers
non
qualifiés
Contremaîtres Indépendants
Employés,
ouvriers et
contremaîtres
Fils
1944-1948 56,3 24,7 8,6 4,3 1,4 4,8 14,3
1949-1953 54,9 19,4 12,3 4,3 3,4 5,8 20
1954-1958 50,6 22,2 12,7 4,9 3,2 5,8 20,8
1959-1963 46,9 22,5 13,1 7,8 2,8 6,9 23,7
1964-1968 50,4 22,0 11,4 7,2 1,4 6,7 21,0
1969-1973 52,5 21,7 14,3 5,7 1,2 4,6 20,0
Filles
1944-1948 29,2 43,7 17,8 4,1 0,0 5,3 21,9
1949-1953 32,2 36,2 21,8 5,9 0,5 3,6 28,2
1954-1958 31,8 32,4 24,8 6,4 0,6 4,1 31,8
1959-1963 29 32,7 25,1 8,2 1 4,1 34,3
1964-1968 31,7 31,4 22,2 10,8 0,9 3,1 33,9
1969-1973 37,9 29,5 19,4 8,8 1 3,4 29,2
Source : enquêtes Emploi 1983-2008
La montée du déclassement (2)
Devenir professionnel (à l’âge de 35-39 ans) des enfants d’employés et ouvriers qualifiés (%)
Source : enquêtes Emploi 1983-2008
Génération
de
naissance
CPIS
Professions
intermédiaires
Employés et
ouvriers
qualifiés
Employés
et ouvriers
non
qualifiés
Contremaîtres Indépendants
CPIS et
professions
intermédiaires
Fils
1944-1948 10,5 22,5 39,4 12,7 7 7,9 33
1949-1953 10,9 18,5 43,2 15,3 5,1 7,1 29,4
1954-1958 9,1 19,2 42 17,6 5,4 6,8 28,3
1959-1963 9,6 16,3 43,8 18,3 5,9 6 25,9
1964-1968 9,6 15,7 43,7 21,9 4 4,9 25,3
1969-1973 11,9 17,2 40,2 18,2 6,0 6,5 29,1
Filles
1944-1948 3,7 23,3 40,3 24,9 0,5 7,4 27
1949-1953 4,7 19,8 42,8 26,3 0,2 6,2 24,5
1954-1958 5 19,5 45,5 25,5 0,4 4,1 24,5
1959-1963 5,4 16,8 43,4 30,9 0,6 3 22,2
1964-1968 6,3 17,7 40,1 31,2 0,5 4,3 24,0
1969-1973 8,3 21,0 38,1 27,7 0,5 4,1 29,3
Le poids persistant de la reproduction sociale
Nécessité d’actualiser les résultats : quid des générations
nées après les années 1960?
 Le suivi du sort des individus sortis de formation initiale
depuis 5 à 8 ans (Peugny, 2013)
La part d’individus appartenant à la même catégorie
socioprofessionnelle que leur père
La stabilité de l’immobilité sociale
Champ : hommes et femmes sortis de formation initiale depuis 5 à 8 ans
15
20
25
30
35
40
45
50
FIG.1. Part des individus dans la même CSP que leur père
Ensemble
Hommes
Femmes
La reproduction « par le bas »
Champ : hommes et femmes sortis de formation initiale depuis 5 à 8 ans
60
65
70
75
80
85
90
95
100
FIG.3. Part d'enfants d'ouvriers exerçant un emploi d'ouvrier
ou d'employé
Ensemble
Hommes
Femmes
1983-1985 (%) 2007-2009 (%)
Ensemble 83,5 72,4
Hommes 83,2 72,9
Femmes 84,0 71,9
La reproduction « par le haut »
FIG.2. Part des enfants de CPIS exerçant un emploi de CPIS
Champ : hommes et femmes sortis de formation initiale depuis 5 à 8 ans
0
10
20
30
40
50
60
3 Moy. mobile sur pér.
(Ensemble)
3 Moy. mobile sur pér.
(Hommes)
3 Moy. mobile sur pér.
(Femmes)
Quels enseignements?
 Pour l’analyse des inégalités entre les générations :
Toutes les générations qui cherchent à s’insérer sur le marché du travail depuis le début des
années 1980 le font dans un contexte très dégradé : l’exemple du taux de chômage
Nuance : la précarisation croissante du contrat de travail des jeunes en emploi
Au moins la seconde génération de la crise
L’illusion d’optique des premiers nés du baby-boom
L’ampleur des inégalités sociales qui fracturent les générations. Pour l’accès à la propriété du
logement, par exemple, voir Bonnet, Garbinti et Grobon (2018)
 Pour les politiques publiques : nécessité de prendre en compte les inégalités
intra- et intergénérationnelles
0
5
10
15
20
25
30
35
1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
Evolution du taux de chômage selon le genre, 1 à 4 ans après la fin des études
Homme
Femme
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
FIG.2. Proportion d'emploi précaires selon l'âge
15-24 ans
25-49 ans
50 ans et +
Source : Bonnet, Garbinti, Grobon (2018)

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Colloque COR 2018 - Camille Peugny

  • 1. Du déclassement à la reproduction des inégalités. Le point de vue de la mobilité sociale entre les générations COLLOQUE DU COR « RAPPORTS ENTRE LES GÉNÉRATIONS » 4 DÉCEMBRE 2018 Camille Peugny Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines Laboratoire Printemps
  • 2. Plan de la présentation 1. L’apparition du thème des inégalités entre les générations 2. Les générations nées au début des années 1960 face à la dégradation des perspectives de mobilité sociale 3. Le poids persistant de la reproduction sociale
  • 3. « L’apparition » des inégalités entre les générations dans le débat scientifique et public Des inquiétudes qui émergent avec l’apparition brutale du « chômage des jeunes » (exemple des « bilans formation-emploi » de l’Insee dans les années 1970  A partir de la fin des années 1990 : nombreux travaux de sociologues, statisticiens et économistes qui tous mettent en évidence un creusement des inégalités entre les générations, au détriment des générations nées dans les années 1960, comparées à celles nées dans les années 1940  La mise en garde contre une « rupture de la loi du progrès générationnel » (Chauvel, 1998) et la dénonciation d’une « gérontoclassie » (Baudelot et Establet, 2000)  Nécessité de proposer une mesure générationnelle de la mobilité sociale : la mise en évidence de la dégradation des perspectives de mobilité sociale pour les générations nées dans les années 1960 (Peugny, 2009)
  • 4. La montée du déclassement (1) Devenir professionnel (à l'âge de 35-39 ans) des enfants de cadres supérieurs et gros indépendants (%) Génération de naissance CPIS Professions intermédiaires Employés et ouvriers qualifiés Employés et ouvriers non qualifiés Contremaîtres Indépendants Employés, ouvriers et contremaîtres Fils 1944-1948 56,3 24,7 8,6 4,3 1,4 4,8 14,3 1949-1953 54,9 19,4 12,3 4,3 3,4 5,8 20 1954-1958 50,6 22,2 12,7 4,9 3,2 5,8 20,8 1959-1963 46,9 22,5 13,1 7,8 2,8 6,9 23,7 1964-1968 50,4 22,0 11,4 7,2 1,4 6,7 21,0 1969-1973 52,5 21,7 14,3 5,7 1,2 4,6 20,0 Filles 1944-1948 29,2 43,7 17,8 4,1 0,0 5,3 21,9 1949-1953 32,2 36,2 21,8 5,9 0,5 3,6 28,2 1954-1958 31,8 32,4 24,8 6,4 0,6 4,1 31,8 1959-1963 29 32,7 25,1 8,2 1 4,1 34,3 1964-1968 31,7 31,4 22,2 10,8 0,9 3,1 33,9 1969-1973 37,9 29,5 19,4 8,8 1 3,4 29,2 Source : enquêtes Emploi 1983-2008
  • 5. La montée du déclassement (2) Devenir professionnel (à l’âge de 35-39 ans) des enfants d’employés et ouvriers qualifiés (%) Source : enquêtes Emploi 1983-2008 Génération de naissance CPIS Professions intermédiaires Employés et ouvriers qualifiés Employés et ouvriers non qualifiés Contremaîtres Indépendants CPIS et professions intermédiaires Fils 1944-1948 10,5 22,5 39,4 12,7 7 7,9 33 1949-1953 10,9 18,5 43,2 15,3 5,1 7,1 29,4 1954-1958 9,1 19,2 42 17,6 5,4 6,8 28,3 1959-1963 9,6 16,3 43,8 18,3 5,9 6 25,9 1964-1968 9,6 15,7 43,7 21,9 4 4,9 25,3 1969-1973 11,9 17,2 40,2 18,2 6,0 6,5 29,1 Filles 1944-1948 3,7 23,3 40,3 24,9 0,5 7,4 27 1949-1953 4,7 19,8 42,8 26,3 0,2 6,2 24,5 1954-1958 5 19,5 45,5 25,5 0,4 4,1 24,5 1959-1963 5,4 16,8 43,4 30,9 0,6 3 22,2 1964-1968 6,3 17,7 40,1 31,2 0,5 4,3 24,0 1969-1973 8,3 21,0 38,1 27,7 0,5 4,1 29,3
  • 6. Le poids persistant de la reproduction sociale Nécessité d’actualiser les résultats : quid des générations nées après les années 1960?  Le suivi du sort des individus sortis de formation initiale depuis 5 à 8 ans (Peugny, 2013) La part d’individus appartenant à la même catégorie socioprofessionnelle que leur père
  • 7. La stabilité de l’immobilité sociale Champ : hommes et femmes sortis de formation initiale depuis 5 à 8 ans 15 20 25 30 35 40 45 50 FIG.1. Part des individus dans la même CSP que leur père Ensemble Hommes Femmes
  • 8. La reproduction « par le bas » Champ : hommes et femmes sortis de formation initiale depuis 5 à 8 ans 60 65 70 75 80 85 90 95 100 FIG.3. Part d'enfants d'ouvriers exerçant un emploi d'ouvrier ou d'employé Ensemble Hommes Femmes 1983-1985 (%) 2007-2009 (%) Ensemble 83,5 72,4 Hommes 83,2 72,9 Femmes 84,0 71,9
  • 9. La reproduction « par le haut » FIG.2. Part des enfants de CPIS exerçant un emploi de CPIS Champ : hommes et femmes sortis de formation initiale depuis 5 à 8 ans 0 10 20 30 40 50 60 3 Moy. mobile sur pér. (Ensemble) 3 Moy. mobile sur pér. (Hommes) 3 Moy. mobile sur pér. (Femmes)
  • 10. Quels enseignements?  Pour l’analyse des inégalités entre les générations : Toutes les générations qui cherchent à s’insérer sur le marché du travail depuis le début des années 1980 le font dans un contexte très dégradé : l’exemple du taux de chômage Nuance : la précarisation croissante du contrat de travail des jeunes en emploi Au moins la seconde génération de la crise L’illusion d’optique des premiers nés du baby-boom L’ampleur des inégalités sociales qui fracturent les générations. Pour l’accès à la propriété du logement, par exemple, voir Bonnet, Garbinti et Grobon (2018)  Pour les politiques publiques : nécessité de prendre en compte les inégalités intra- et intergénérationnelles
  • 11. 0 5 10 15 20 25 30 35 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Evolution du taux de chômage selon le genre, 1 à 4 ans après la fin des études Homme Femme
  • 12. 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 FIG.2. Proportion d'emploi précaires selon l'âge 15-24 ans 25-49 ans 50 ans et +
  • 13. Source : Bonnet, Garbinti, Grobon (2018)