Fase E dalam perkembangan peserta didik mengacu pada tahap eksploratif, di mana mereka mulai mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang dunia di sekitar mereka. Dalam merancang pembelajaran berdasarkan fase ini, fokus utamanya adalah memfasilitasi eksplorasi, kreativitas, dan penemuan. Ini mencakup penggunaan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, seperti proyek berbasis masalah, eksperimen, permainan peran, dan kegiatan kolaboratif. Materi pembelajaran yang menarik dan relevan akan memicu minat siswa serta memberi mereka kesempatan untuk mengembangkan keterampilan sosial, kognitif, dan emosional mereka.

1. Aksi Nyata :
Merancang Pembelajaran
berdasarkan Perkembangan
Peserta Didik Fase E Aksi
Nyata
Created By : Walid Umar
Topik : Tahap Perkembangan Peserta Didik
Jenjang SMA/K (Usia 15-18 Tahun)

2. Pengertian Perkembangan
Peserta Didik
Perkembangan Peserta didik
meliputi : Fisik, Kognitif, Sosial dan
Emosional.
Tantangannya adalah memberikan
pembelajaran yang sesuai dengan
tahap perkembangan mereka

3. Hasil
Pengamatan
PERKEMBANGAN FISIK DAN
KOGNITIF ANAK USIA 15-18
TAHUN
Berat badan semakin bertambah untuk
remaja perempuan
Tinggi badan serta otot yang semakin
terbentuk untuk remaja laki-laki
Masa puber sudah berada di tahap
puncak

4. Hasil
Pengamatan
PERKEMBANGAN SOSIAL
DAN EMOSIONAL
Dilihat dari sisi psikologi, ada beberapa tahapan yang
setidaknya perlu dicapai, diantaranya adalah :
Terlhat menonjol serta mengembangkan identitas
diri.
Bisa beradaptasi agar diterima dilingkungannya
Mengembangkan kompetensi sekaligus mencari
jalan untuk mendapatkannya
Berkomitmen pada tujuan yang sudah dibuat

5. Infografis

6. Hambatannya
Terkadang lupa tugas yang diberikan oleh
guru
Sulit untuk dinasehati dari keluarga, sekolah,
dan lingkungan bermain
Lesu jenuh pada saat pembelajaran karena
tidak kondusif
Berani berdebat/berargumen dengan guru
Suka berkelahi/berbeda pendapat dengan
sesama teman
Kurangnya motivasi/psikis

7. Rencana
Pembelajaran
Merumuskan tujuan khusus usia 15-18 tahun
Memilih pengalaman belajar yang akan diterima
siswa
Menentukkan kegiatan belajar-mengajar dikelas XI
mata pelajaran kejuruan
Menentukkan orang/aktor yang terlibat dalam
proses pembelajaran
Menentukkan alat dan bahan untuk belajar
Memperhatikan ketersediaan Fasilitas Fisik

8. Umpan balik
Apa yang sudah baik dari rancangan pembelajaran ini ?

9. Umpan balik
Apa yang sudah baik dari rancangan pembelajaran ???

12. Terimakasih,
Semoga
bermanfaat &
menginspirasi
Created By : Walid Umar