389041872-Cultura-Salinar-Diapos-2.pptx
•Als PPTX, PDF herunterladen•
0 gefällt mir•331 views
La cultura Salinar se ubicó en la costa norte del Perú entre 500 a.C. y 200 d.C. Construyeron sitios como el cementerio de Cerro Arena con más de 2,000 estructuras de piedra. Usaron arquitectura de pirámides truncas y adobe. Tuvo una sociedad clasista gobernada por sacerdotes, guerreros, nobles y esclavos. Su economía se basó en la agricultura de riego de maíz y la pesca.
Melden
Teilen
Melden
Teilen
Empfohlen
Cultura salinar
La cultura Salinar se basó principalmente en la agricultura de riego debido a las pocas lluvias en la costa, también se dedicaron a la pesca marina y la caza de venados. Cultivaron maíz de alta calidad y ampliaron los sistemas de irrigación para aumentar el área agrícola. Fueron pioneros en el uso de aleaciones de oro y cobre.
Tiahuanaco
La cultura Tiwanaku se caracterizó por una arquitectura megalítica y monumental, construyendo grandes complejos como la pirámide de Akapana y Pumapunku mediante el uso innovador de grapas de cobre para unir bloques de piedra. Produjeron cerámica decorada y trabajaron metales como el bronce, destacando en ingeniería y técnicas constructivas.
CULTURA WARI
El documento presenta información sobre la cultura Wari, una civilización que dominó parte del Perú entre los años 800-1100 d.C. Resalta que los Wari construyeron una red de caminos que les permitió controlar y anexar nuevos territorios. Describe algunos de los principales centros urbanos Wari como Wiracochapampa, Pachacámac, Wari e Pikillacta, señalando sus funciones administrativas y religiosas. Explica también características de la arquitectura y urbanismo Wari, incluyendo el patrón
Cultura Huari
El Imperio Wari se extendió entre los años 500-1000 d.C. desde su ciudad capital Huari en el departamento de Ayacucho en Perú. El Imperio Wari fusionó las culturas de Huaura, Nasca, Tiahuanaco y Pachacamac y llegó a controlar un gran territorio del centro y sur de Perú. El Imperio pasó por cuatro etapas, alcanzando su máximo poder e influencia entre los años 680-770 d.C., antes de entrar en decadencia debido a cambios climáticos.
Cultura wari
La cultura Wari se desarrolló entre los años 600 d.C. y 1200 d.C. en la región de Huari, Ayacucho. Bajo su gobierno centralizado, los Wari construyeron grandes ciudades fortificadas y expandieron su territorio hacia el norte, sur y costa. Cultivaron la cerámica, textiles, metalurgia y arquitectura monumental, gobernados por una nobleza militarista. Entre los 900 d.C. y 1000 d.C. aprox. su imperio entró en declive debido a factores climáticos
TIWANAKU LA CIUDAD DE PIEDRA
La ciudad precolombina de Tiwanaku se ubicaba en el altiplano del actual territorio boliviano. Floreció entre los años 45 d.C. y 700 d.C., período en el que construyó grandes obras arquitectónicas como la Pirámide de Akapana y el Templo de Kalasasaya. La cultura Tiwanaku se expandió y tuvo un imperio que dominó el altiplano, aunque luego entró en decadencia entre los años 700 y 1200 d.C. por razones aún no claras. La civilización Tiwanaku dest
La cultura lima
Este documento resume la cultura Lima que se desarrolló en la costa central del Perú entre los años 500 y 700 d.C. Se divide en dos períodos principales: Playa Grande e Interlocking (500-650 d.C.), caracterizado por la cerámica decorada con peces y serpientes entrelazadas; y Maranga (650-700 d.C.), cuando alcanzó su mayor esplendor con la construcción de grandes centros ceremoniales como el complejo de Maranga y la Huaca Pucllana. La cultura Lima se extendió por los valles de Chancay
Reinos Aymaras
Este documento describe aspectos de la cultura de los reinos aymaras como su cerámica, arquitectura, agricultura, ganadería y organización socio-política. Se menciona que la cerámica estaba dividida en los estilos Allita Amaya y Collao, y que construían chullpas y tambos. Los reinos Colla y Lupaca se dedicaban a la agricultura de papa, quinua y camélidos. El Reino Colla tenía un gobernante supremo llamado Zapana y curacas locales, mientras que el Reino Lupaca
Empfohlen
Cultura salinar
La cultura Salinar se basó principalmente en la agricultura de riego debido a las pocas lluvias en la costa, también se dedicaron a la pesca marina y la caza de venados. Cultivaron maíz de alta calidad y ampliaron los sistemas de irrigación para aumentar el área agrícola. Fueron pioneros en el uso de aleaciones de oro y cobre.
Tiahuanaco
La cultura Tiwanaku se caracterizó por una arquitectura megalítica y monumental, construyendo grandes complejos como la pirámide de Akapana y Pumapunku mediante el uso innovador de grapas de cobre para unir bloques de piedra. Produjeron cerámica decorada y trabajaron metales como el bronce, destacando en ingeniería y técnicas constructivas.
CULTURA WARI
El documento presenta información sobre la cultura Wari, una civilización que dominó parte del Perú entre los años 800-1100 d.C. Resalta que los Wari construyeron una red de caminos que les permitió controlar y anexar nuevos territorios. Describe algunos de los principales centros urbanos Wari como Wiracochapampa, Pachacámac, Wari e Pikillacta, señalando sus funciones administrativas y religiosas. Explica también características de la arquitectura y urbanismo Wari, incluyendo el patrón
Cultura Huari
El Imperio Wari se extendió entre los años 500-1000 d.C. desde su ciudad capital Huari en el departamento de Ayacucho en Perú. El Imperio Wari fusionó las culturas de Huaura, Nasca, Tiahuanaco y Pachacamac y llegó a controlar un gran territorio del centro y sur de Perú. El Imperio pasó por cuatro etapas, alcanzando su máximo poder e influencia entre los años 680-770 d.C., antes de entrar en decadencia debido a cambios climáticos.
Cultura wari
La cultura Wari se desarrolló entre los años 600 d.C. y 1200 d.C. en la región de Huari, Ayacucho. Bajo su gobierno centralizado, los Wari construyeron grandes ciudades fortificadas y expandieron su territorio hacia el norte, sur y costa. Cultivaron la cerámica, textiles, metalurgia y arquitectura monumental, gobernados por una nobleza militarista. Entre los 900 d.C. y 1000 d.C. aprox. su imperio entró en declive debido a factores climáticos
TIWANAKU LA CIUDAD DE PIEDRA
La ciudad precolombina de Tiwanaku se ubicaba en el altiplano del actual territorio boliviano. Floreció entre los años 45 d.C. y 700 d.C., período en el que construyó grandes obras arquitectónicas como la Pirámide de Akapana y el Templo de Kalasasaya. La cultura Tiwanaku se expandió y tuvo un imperio que dominó el altiplano, aunque luego entró en decadencia entre los años 700 y 1200 d.C. por razones aún no claras. La civilización Tiwanaku dest
La cultura lima
Este documento resume la cultura Lima que se desarrolló en la costa central del Perú entre los años 500 y 700 d.C. Se divide en dos períodos principales: Playa Grande e Interlocking (500-650 d.C.), caracterizado por la cerámica decorada con peces y serpientes entrelazadas; y Maranga (650-700 d.C.), cuando alcanzó su mayor esplendor con la construcción de grandes centros ceremoniales como el complejo de Maranga y la Huaca Pucllana. La cultura Lima se extendió por los valles de Chancay
Reinos Aymaras
Este documento describe aspectos de la cultura de los reinos aymaras como su cerámica, arquitectura, agricultura, ganadería y organización socio-política. Se menciona que la cerámica estaba dividida en los estilos Allita Amaya y Collao, y que construían chullpas y tambos. Los reinos Colla y Lupaca se dedicaban a la agricultura de papa, quinua y camélidos. El Reino Colla tenía un gobernante supremo llamado Zapana y curacas locales, mientras que el Reino Lupaca
Cultura wari
La cultura Wari se ubicó en el centro del Perú entre los años 500-900 d.C., expandiéndose desde Lambayeque y Piura en el norte hasta Cuzco y Arequipa en el sur. Tuvo una economía basada en la agricultura y la ganadería de camélidos, y destacó en textilería, cerámica y arquitectura, gobernada por dirigentes, sacerdotes, guerreros y agricultores, con centros políticos y administrativos como Pikillacta y Huilcahuaín, ador
Cultura chachapoyas
La cultura Chachapoyas se desarrolló entre los años 800 y 1470 d.C. en la región nororiental del Perú, abarcando territorios en la Selva Alta y el Bosque Seco Ecuatorial. Su centro principal estaba situado en la cuenca del río Utcubamba, donde se encuentran importantes restos arqueológicos dispersos en un área de 200 km. Los Chachapoyas construyeron estructuras circulares con bases altas y rampas o escaleras, y desarrollaron un lenguaje simbólico común en su
Kuelap-chachapoyas
El documento describe la ciudad fortificada de Kuélap, ubicada en la selva amazónica peruana. Kuélap fue construida por la cultura Chachapoyas entre los años 1100 y 1450 d.C. y consiste en una gran plataforma de piedra de casi 600 metros de largo y 19 metros de alto, que contiene las ruinas de más de 500 viviendas circulares. Los Chachapoyas abandonaron Kuélap en 1532 cuando los españoles obligaron a los pobladores a mudarse a nuevas ciudades en las tierras bajas
Arquitectura mochica
Este documento resume la arquitectura de la cultura Mochica en el Perú. Describe sus características principales como la construcción de pirámides con y sin rampa en el norte y sur de su territorio, respectivamente. También describe importantes ejemplos arquitectónicos como la Huaca del Sol, Huaca de la Luna, y el uso de obras hidráulicas para la irrigación. La arquitectura Mochica incluía construcciones ceremoniales, administrativas, domésticas y militares realizadas con adobe y piedra.
ARQUITECTURA INCAICA
ARQUITECTURA INCAICA
HISTORIA DEL PERU, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES
482105452 cultura-sican-o-lambayeque
La cultura Sicán o Lambayeque se desarrolló en la cuenca del río Lambayeque entre los años 700-1300 d.C. Tuvo una sociedad estratificada y teocrática gobernada por una élite divina. Desarrolló una agricultura y pesca extensivas, así como una avanzada metalurgia y textilería. Construyeron grandes complejos arquitectónicos ceremoniales como Huaca de Túcume y Apurlec. Adoraban principalmente al dios Naylamp, representado en tumis de oro y cerámica neg
arquitetura tallan
El documento describe la cultura Tallán que habitó el norte de Perú. Los tallanes desarrollaron una cultura única adaptada a la diversidad de su territorio, aunque estaban divididos en señoríos independientes unidos por lazos comerciales. Rendían culto principalmente a la luna y al mar, y tuvieron importantes intercambios comerciales con poblaciones vecinas.
Cultura mochica
La cultura Mochica se desarrolló entre los siglos I y VIII d.C. en la costa norte del Perú, con sus centros en los valles de Moche y Virú. Construyeron grandes obras arquitectónicas y de ingeniería hidráulica como las Huacas de la Luna y el Sol, así como canales y represas para la irrigación. Desarrollaron una cerámica escultórica y pictórica que ofrece información sobre su sociedad, religión y modo de vida.
La cultura Huari
El documento describe la cultura Huari, incluyendo su ubicación en los Andes centrales del Perú, su entorno geográfico caracterizado por la escasez de lluvia, y sus principales manifestaciones culturales como la cerámica ceremonial, los tejidos con diseños geométricos de colores vivos, y el arte en piedras semipreciosas. También destaca el ritual de las ofrendas como expresión religiosa difundida por los Huari en el sur de los Andes.
Cultura huari
La cultura Huari floreció en los Andes centrales del Perú entre los siglos VII y XIII d.C., estableciendo un imperio que se extendió desde el norte de Perú hasta el sur. La ciudad más grande asociada con esta cultura fue Huari, ubicada cerca de Ayacucho, que fue el centro político y administrativo de un imperio que controló gran parte de la sierra y la costa del Perú a través de provincias como Cajamarquilla. Los Huari se caracterizaron por su actividad militar para conquistar otros señoríos,
Cultura chachapoyas ok
La cultura Chachapoyas se desarrolló entre los años 800 d.C. y 1500 d.C. en el nororiente del Perú. Estaba compuesta por pequeños reinos autónomos gobernados por un poderoso curaca, que se integraban solo para asuntos religiosos o militares. Destacan por su arquitectura monumental como Kuelap y sus momias, así como por su cerámica sencilla y textilería.
Paracas
La cultura Paracas se desarrolló en la costa sur del Perú entre los años 700 a.C. y 200 d.C. Tuvo dos periodos principales: Paracas Cavernas y Paracas Necrópolis. Fue una sociedad teocrática con una clase sacerdotal gobernante. Destacó por sus avanzadas técnicas de momificación y textiles funerarios de gran calidad y colores vivos, que representaban figuras de animales y seres humanos.
Chavin de huantar- Templo en u
La cultura Chavín surgió entre el 1500 a.C. y el 500 a.C. en la sierra norte del Perú. Construyeron el centro ceremonial de Chavín de Huantar, que incluía el Templo Viejo y el Templo Nuevo. Estos templos tenían forma de "U" y compartían una orientación norte. En el interior había galerías subterráneas que conducían a oráculos. La cultura Chavín dominó gran parte del Perú a través de su influencia religiosa basada en la trilogía sagrada del jaguar
Cultura Lambayeque
La cultura Lambayeque, también conocida como Sicán, se originó al separarse del control político Moche en el valle medio del Río La Leche en Perú. Se caracterizó por su avanzada metalurgia, agricultura y textilería. Creían en el dios Naylamp y construyeron grandes pirámides como centros administrativos, religiosos y de entierro en sitios como Túcume y Batán Grande.
ARQUITECTURA DE LA CULTURA MOCHICA
TODO SOBRE LA ARQUITECTURA DE LA CULTURA MOCHICA, MATERIALES PREDOMINANTE EN SU CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA MOCHICA, CARÁCTER DE LA CULTURA MOCHICA, INGENIERÍA HIDRÁULICA DE LA CULTURA MOCHICA.
ARQUITECTURA DE TIAHUANACO
La cultura Tiwanaku se caracterizó por grandes construcciones monumentales de piedra como el Palacio de Kalasasaya, la fortaleza de Akapana con forma de pirámide escalonada, y Pumapunku con plataformas. También construyeron el Templete Semisubterraneo y el Palacio Putuni. Desarrollaron avanzadas técnicas constructivas y una rigurosa planificación urbana. Sus principales manifestaciones artísticas incluyeron escultura en piedra como la Puerta del Sol, monolitos antropomorfos y cab
Cultura wari
La cultura Wari se originó en Huari, Perú y llegó a extenderse por los departamentos de Cajamarca, Lambayeque, Cusco y Moquegua. Su capital alcanzó los 2000 hectáreas y presentaba grandes edificaciones públicas de piedra y barro, junto con canales de agua. El Imperio Wari absorbió influencias de las culturas Tiahuanaco y Huárpa y fue de naturaleza militarista y teocrática, con una avanzada cerámica, arquitectura, escultura y textilería.
CULTURA PREINCA WARI - HUARI
Cultura Wari , presentación basada en Lumbreras por los alumnos de la Facultad de Educación de la UNMSM
1. Ubicación
2. Medio geográfico
3. Influencias
4. Organización Político militar
5. Organización social
6. Organización económica
7. Manisfestaciones culturales
- Cerámica
- Textilería
- Arquitectura
- Religión
- Metalurgia
MANIFESTACIONES CULTURALES. ARQUITECTURA,
A La Cultura Tiahuanaco
HISTORIA DEL ARTE PERUANO - Editado por Natalia Padin en la Clase de Educacion por el Arte de la Prof. Nora Mena en la I. E. Juana alarco de Dammert - Miraflores
CULTURA CHACHAPOYAS.pptx
El documento proporciona información sobre la cultura Chachapoyas, incluyendo su ubicación, aspectos históricos, origen, desarrollo, destrucción y arquitectura. La cultura se desarrolló entre los años 700-1500 d.C. en la selva amazónica del Perú y se caracterizó por sus construcciones circulares de piedra decoradas con frisos y motivos geométricos. El complejo arqueológico de Gran Pajatén es un ejemplo notable de la arquitectura Chachapoyas.
David Delgado
Este documento presenta una cronología de las culturas precolombinas del Ecuador dividida en cinco períodos: Paleoindio, Formativo, Desarrollo Regional, Integración Regional e Inca. Resume las principales características y hallazgos arqueológicos de cada cultura, como Valdivia, Machalilla, Chorrera, Bahía, Guangala, Jama-Coaque, La Tolita, Tuncahuán, Panzaleo, Milagro-Quevedo, Manteña, Puruhá, Cañari e Inca.
Presentación culturas precolombinas
El documento resume las principales culturas prehispánicas que habitaron el territorio colombiano, incluyendo culturas agrícolas tempranas, las culturas doradas como los Tayronas, Muiscas, Quimbayas y Zenúes, y culturas como la Calima, Yotoco, Nariño y Tumaco. Destaca la importancia de los Muiscas, quienes alcanzaron un alto nivel de desarrollo político-administrativo, y la sofisticación de los Tayronas, Zenúes y Quimbayas en arquitectura, agric
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Cultura wari
La cultura Wari se ubicó en el centro del Perú entre los años 500-900 d.C., expandiéndose desde Lambayeque y Piura en el norte hasta Cuzco y Arequipa en el sur. Tuvo una economía basada en la agricultura y la ganadería de camélidos, y destacó en textilería, cerámica y arquitectura, gobernada por dirigentes, sacerdotes, guerreros y agricultores, con centros políticos y administrativos como Pikillacta y Huilcahuaín, ador
Cultura chachapoyas
La cultura Chachapoyas se desarrolló entre los años 800 y 1470 d.C. en la región nororiental del Perú, abarcando territorios en la Selva Alta y el Bosque Seco Ecuatorial. Su centro principal estaba situado en la cuenca del río Utcubamba, donde se encuentran importantes restos arqueológicos dispersos en un área de 200 km. Los Chachapoyas construyeron estructuras circulares con bases altas y rampas o escaleras, y desarrollaron un lenguaje simbólico común en su
Kuelap-chachapoyas
El documento describe la ciudad fortificada de Kuélap, ubicada en la selva amazónica peruana. Kuélap fue construida por la cultura Chachapoyas entre los años 1100 y 1450 d.C. y consiste en una gran plataforma de piedra de casi 600 metros de largo y 19 metros de alto, que contiene las ruinas de más de 500 viviendas circulares. Los Chachapoyas abandonaron Kuélap en 1532 cuando los españoles obligaron a los pobladores a mudarse a nuevas ciudades en las tierras bajas
Arquitectura mochica
Este documento resume la arquitectura de la cultura Mochica en el Perú. Describe sus características principales como la construcción de pirámides con y sin rampa en el norte y sur de su territorio, respectivamente. También describe importantes ejemplos arquitectónicos como la Huaca del Sol, Huaca de la Luna, y el uso de obras hidráulicas para la irrigación. La arquitectura Mochica incluía construcciones ceremoniales, administrativas, domésticas y militares realizadas con adobe y piedra.
ARQUITECTURA INCAICA
ARQUITECTURA INCAICA
HISTORIA DEL PERU, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES
482105452 cultura-sican-o-lambayeque
La cultura Sicán o Lambayeque se desarrolló en la cuenca del río Lambayeque entre los años 700-1300 d.C. Tuvo una sociedad estratificada y teocrática gobernada por una élite divina. Desarrolló una agricultura y pesca extensivas, así como una avanzada metalurgia y textilería. Construyeron grandes complejos arquitectónicos ceremoniales como Huaca de Túcume y Apurlec. Adoraban principalmente al dios Naylamp, representado en tumis de oro y cerámica neg
arquitetura tallan
El documento describe la cultura Tallán que habitó el norte de Perú. Los tallanes desarrollaron una cultura única adaptada a la diversidad de su territorio, aunque estaban divididos en señoríos independientes unidos por lazos comerciales. Rendían culto principalmente a la luna y al mar, y tuvieron importantes intercambios comerciales con poblaciones vecinas.
Cultura mochica
La cultura Mochica se desarrolló entre los siglos I y VIII d.C. en la costa norte del Perú, con sus centros en los valles de Moche y Virú. Construyeron grandes obras arquitectónicas y de ingeniería hidráulica como las Huacas de la Luna y el Sol, así como canales y represas para la irrigación. Desarrollaron una cerámica escultórica y pictórica que ofrece información sobre su sociedad, religión y modo de vida.
La cultura Huari
El documento describe la cultura Huari, incluyendo su ubicación en los Andes centrales del Perú, su entorno geográfico caracterizado por la escasez de lluvia, y sus principales manifestaciones culturales como la cerámica ceremonial, los tejidos con diseños geométricos de colores vivos, y el arte en piedras semipreciosas. También destaca el ritual de las ofrendas como expresión religiosa difundida por los Huari en el sur de los Andes.
Cultura huari
La cultura Huari floreció en los Andes centrales del Perú entre los siglos VII y XIII d.C., estableciendo un imperio que se extendió desde el norte de Perú hasta el sur. La ciudad más grande asociada con esta cultura fue Huari, ubicada cerca de Ayacucho, que fue el centro político y administrativo de un imperio que controló gran parte de la sierra y la costa del Perú a través de provincias como Cajamarquilla. Los Huari se caracterizaron por su actividad militar para conquistar otros señoríos,
Cultura chachapoyas ok
La cultura Chachapoyas se desarrolló entre los años 800 d.C. y 1500 d.C. en el nororiente del Perú. Estaba compuesta por pequeños reinos autónomos gobernados por un poderoso curaca, que se integraban solo para asuntos religiosos o militares. Destacan por su arquitectura monumental como Kuelap y sus momias, así como por su cerámica sencilla y textilería.
Paracas
La cultura Paracas se desarrolló en la costa sur del Perú entre los años 700 a.C. y 200 d.C. Tuvo dos periodos principales: Paracas Cavernas y Paracas Necrópolis. Fue una sociedad teocrática con una clase sacerdotal gobernante. Destacó por sus avanzadas técnicas de momificación y textiles funerarios de gran calidad y colores vivos, que representaban figuras de animales y seres humanos.
Chavin de huantar- Templo en u
La cultura Chavín surgió entre el 1500 a.C. y el 500 a.C. en la sierra norte del Perú. Construyeron el centro ceremonial de Chavín de Huantar, que incluía el Templo Viejo y el Templo Nuevo. Estos templos tenían forma de "U" y compartían una orientación norte. En el interior había galerías subterráneas que conducían a oráculos. La cultura Chavín dominó gran parte del Perú a través de su influencia religiosa basada en la trilogía sagrada del jaguar
Cultura Lambayeque
La cultura Lambayeque, también conocida como Sicán, se originó al separarse del control político Moche en el valle medio del Río La Leche en Perú. Se caracterizó por su avanzada metalurgia, agricultura y textilería. Creían en el dios Naylamp y construyeron grandes pirámides como centros administrativos, religiosos y de entierro en sitios como Túcume y Batán Grande.
ARQUITECTURA DE LA CULTURA MOCHICA
TODO SOBRE LA ARQUITECTURA DE LA CULTURA MOCHICA, MATERIALES PREDOMINANTE EN SU CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA MOCHICA, CARÁCTER DE LA CULTURA MOCHICA, INGENIERÍA HIDRÁULICA DE LA CULTURA MOCHICA.
ARQUITECTURA DE TIAHUANACO
La cultura Tiwanaku se caracterizó por grandes construcciones monumentales de piedra como el Palacio de Kalasasaya, la fortaleza de Akapana con forma de pirámide escalonada, y Pumapunku con plataformas. También construyeron el Templete Semisubterraneo y el Palacio Putuni. Desarrollaron avanzadas técnicas constructivas y una rigurosa planificación urbana. Sus principales manifestaciones artísticas incluyeron escultura en piedra como la Puerta del Sol, monolitos antropomorfos y cab
Cultura wari
La cultura Wari se originó en Huari, Perú y llegó a extenderse por los departamentos de Cajamarca, Lambayeque, Cusco y Moquegua. Su capital alcanzó los 2000 hectáreas y presentaba grandes edificaciones públicas de piedra y barro, junto con canales de agua. El Imperio Wari absorbió influencias de las culturas Tiahuanaco y Huárpa y fue de naturaleza militarista y teocrática, con una avanzada cerámica, arquitectura, escultura y textilería.
CULTURA PREINCA WARI - HUARI
Cultura Wari , presentación basada en Lumbreras por los alumnos de la Facultad de Educación de la UNMSM
1. Ubicación
2. Medio geográfico
3. Influencias
4. Organización Político militar
5. Organización social
6. Organización económica
7. Manisfestaciones culturales
- Cerámica
- Textilería
- Arquitectura
- Religión
- Metalurgia
MANIFESTACIONES CULTURALES. ARQUITECTURA,
A La Cultura Tiahuanaco
HISTORIA DEL ARTE PERUANO - Editado por Natalia Padin en la Clase de Educacion por el Arte de la Prof. Nora Mena en la I. E. Juana alarco de Dammert - Miraflores
CULTURA CHACHAPOYAS.pptx
El documento proporciona información sobre la cultura Chachapoyas, incluyendo su ubicación, aspectos históricos, origen, desarrollo, destrucción y arquitectura. La cultura se desarrolló entre los años 700-1500 d.C. en la selva amazónica del Perú y se caracterizó por sus construcciones circulares de piedra decoradas con frisos y motivos geométricos. El complejo arqueológico de Gran Pajatén es un ejemplo notable de la arquitectura Chachapoyas.
Was ist angesagt? (20)
Ähnlich wie 389041872-Cultura-Salinar-Diapos-2.pptx
David Delgado
Este documento presenta una cronología de las culturas precolombinas del Ecuador dividida en cinco períodos: Paleoindio, Formativo, Desarrollo Regional, Integración Regional e Inca. Resume las principales características y hallazgos arqueológicos de cada cultura, como Valdivia, Machalilla, Chorrera, Bahía, Guangala, Jama-Coaque, La Tolita, Tuncahuán, Panzaleo, Milagro-Quevedo, Manteña, Puruhá, Cañari e Inca.
Presentación culturas precolombinas
El documento resume las principales culturas prehispánicas que habitaron el territorio colombiano, incluyendo culturas agrícolas tempranas, las culturas doradas como los Tayronas, Muiscas, Quimbayas y Zenúes, y culturas como la Calima, Yotoco, Nariño y Tumaco. Destaca la importancia de los Muiscas, quienes alcanzaron un alto nivel de desarrollo político-administrativo, y la sofisticación de los Tayronas, Zenúes y Quimbayas en arquitectura, agric
primeros pobladores-vestigios en el peru
Este documento resume la historia de los primeros pobladores del Perú. Comienza con los nómadas que se movían en busca de alimentos, luego los cazadores-recolectores sedentarios que desarrollaron la agricultura y construyeron casas sólidas. Luego describe los sitios arqueológicos más antiguos encontrados en diferentes regiones del Perú y los descubridores de cada uno, incluyendo Piquimachay, Chivateros, Lauricocha, Toquepala y otros.
Periododesarrollo 120713111504-phpapp02
Este documento describe varias culturas precolombinas del Ecuador divididas en culturas de la costa, sierra y región amazónica. En la costa se encontraban las culturas Tolita, Jama Coaque y Bahía que se ubicaron en Esmeraldas, Manabí y la isla de la Plata respectivamente. En la sierra las culturas Carchi, Tuncahuan y Panzaleo que habitaron la sierra norte, Chimborazo y entre Quito y Riobamba. Y en la región amazónica la cultura Upano que se desarrolló en
Cronología De Las Culturas Precolombinas Del Ecuador
Se presentan cada uno de los períodos que constituyen la historia precolombina del Ecudor desde el período paleoindio hasta el período Inca.Asi mismo en cada período se presenta a las culturas desarrolladas en los mismos, con su temporalidad correspondiente y sus características principales.
Almería: La prehistoria
El documento resume las principales características de los períodos prehistóricos en Almería, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Durante el Paleolítico, los primeros humanos eran cazadores-recolectores nómadas que vivían en cuevas. En el Neolítico se volvieron sedentarios, empezaron la agricultura y la ganadería, y construyeron los primeros poblados. La Edad de los Metales trajo el uso del cobre, bronce y hierro, el desar
Mapa paleo indio
Este documento presenta información sobre diferentes culturas arqueológicas de Ecuador divididas en diferentes períodos: Paleo Indio (10000-6000 a.C.), Período Formativo (6000-500 a.C.), Desarrollo Regional (500 a.C.-500 d.C.) e Integración (500 d.C.- 1500 d.C.). Se mencionan sitios como Las Vegas, Cubilán, Chobshi y detalles sobre culturas como Valdivia, Machalilla, Guangala y Jama-Coaque.
Periodo precerámico
El documento resume las principales culturas precolombinas de Ecuador desde el período precerámico hasta el período del desarrollo regional. Describe las culturas Valdivia, Machalilla, Chorrera, Guangala, Tejar-Daule, Jama-Coaque y Bahía, destacando sus características como la agricultura, artesanías, enterramientos y uso de plantas. Finaliza mencionando la cultura Manteño-Huancavilca y sus silos de almacenamiento.
Cronologia De Las Culturas Precolombinas
En el presente trabajo, indicamos la cronologia de las culturas precolombinas del Ecuador con sus principales caracteristicas.
Cultura del periodo integración
Este documento describe varias culturas que florecieron en Ecuador entre los años 600 y 1534 d.C. Incluye la cultura Milagro-Quevedo, conocida por sus cultivos de maíz y yuca en camellones, así como su orfebrería y cerámica antropomorfa y zoomorfa. También describe la cultura Manteña, reconocida por su cerámica negra pulida y su desarrollo del comercio y la navegación. Finalmente, se menciona a la cultura Huancavilca, notable por su gran desarrol
NRO.3A-SAN AGUSTIN.pdf
El documento describe la cultura precolombina de San Agustín ubicada en Colombia. Habitaban la región del río Magdalena y dejaron atrás numerosas esculturas de piedra y cementerios. Vivían de la agricultura y tuvieron una sociedad estratificada entre los años 300-800 d.C., como se evidencia por sus impresionantes construcciones funerarias y estatuaria, reflejando especialización del trabajo y liderazgo religioso.
Presentacion san agustin
El documento describe la cultura del pueblo escultor de San Agustín que floreció entre los años 300 d.C. y 800 d.C. en el sur de Colombia. Este pueblo desarrolló una avanzada organización social y una gran especialización del trabajo artesanal, particularmente en la estatuaria lítica. Practicaban la agricultura y creían en el animismo. Construyeron complejos cementerios con grandes tumbas y estatuas que reflejaban su estratificación social y jerarquía religiosa.
Jessica zambrano
El documento resume la historia aborigen del Ecuador desde los primeros pobladores hace 12,000 años hasta la llegada de los españoles. Describe las principales culturas precolombinas como Las Vegas, Chorrera y Valdivia y sus logros en agricultura, alfarería y comercio. Explica que los Incas conquistaron Ecuador en el siglo XV e introdujeron su lengua y métodos agrícolas antes de la llegada de los españoles en 1526, quienes derrotaron a los Incas y establecieron el dominio colonial.
proyecto sociales
El documento describe brevemente las diferentes culturas precolombinas que habitaron el territorio de Colombia antes de la llegada de los españoles. Menciona culturas como los muiscas, zenúes, quimbayas, tayronas, san agustín y tierradentro, destacando algunas de sus características culturales como las herramientas, esculturas y manifestaciones artísticas que desarrollaron.
Segunda y tercera semana
Este documento presenta información sobre tres importantes periodos históricos y las sociedades aborígenes del Ecuador. Brevemente describe la Primera Guerra Mundial, la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría, así como varias culturas precolombinas ecuatorianas como Valdivia, Machalilla y Chorrera. También resume las etapas de desarrollo de los primeros pobladores del Ecuador, desde sociedades de cazadores-recolectores hasta sociedades agrarias e intercambio.
Períodos y culturas precolombinas
La cultura de San Agustín se desarrolló entre el 1500 A.C. y la llegada de los españoles en el departamento de Huila, Colombia. Vivían en tribus y se caracterizaron por sus impresionantes esculturas de piedra, incluyendo figuras de felinos. Practicaban la agricultura, la caza y la pesca, y su sociedad estaba estratificada y organizada en cacicazgos liderados por élites políticas y religiosas.
28 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÌSTICOS
28 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÌSTICOSUniversidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
La divulgación del valor cultural de los grupos aborígenes de Colombia y la admiración en su producción de objetos en alfarería, metalurgia, arquitectura, trabajo en piedra, hueso y textiles, dentro de complejos procesos de mitos y creencias, de pensamiento, de estructuras políticas, sociales y económicas, contribuye a la creación de una conciencia nacional y así lograr un mejor entendimiento de los grupos precolombinos.Cultura lima
La cultura Lima se desarrolló en los valles de los ríos Chillón, Rímac y Lurín en la costa central del Perú entre los años 300 a.C. y 700 d.C. Se dedicaron principalmente a la agricultura, la pesca y el comercio. Crearon obras de arquitectura piramidal con adobe y canales de riego. Su cerámica se caracterizó por los estilos "Blanco sobre Rojo", "interlocking" y "Maranga". Practicaron la textilería y la cestería de manera destacada.
Culturas andinas
El documento resume las principales culturas andinas que habitaron el territorio del Ecuador desde el período paleoindio hasta la llegada de los incas. Describe las culturas formativas de Valdivia, Chaullabamba, Chorrera y Jama-Coaque. Luego detalla algunas culturas del período de desarrollo regional como Guangala, Bahía y Tuncahuán. Finalmente, habla sobre culturas del período de integración como Milagro-Quevedo, Huancavilca y Puruhá, así como la cultura inca que dominó el territorio antes de la
Los Pueblos Originarios de Chile
Los pueblos originarios que habitaron el territorio actual de Chile antes de la llegada de los europeos incluyeron a los aymara, atacameños, diaguitas, copiapoes, changos, aconcagua y mapuches. Cada uno se adaptó a su entorno geográfico y desarrolló una cultura única, con prácticas agrícolas, de recolección y artesanales propias. Los aymara y diaguitas estuvieron influenciados por las culturas Tiwanaku e Inca, respectivamente. Los mapuches, que vivieron
Ähnlich wie 389041872-Cultura-Salinar-Diapos-2.pptx (20)
Cronología De Las Culturas Precolombinas Del Ecuador
Cronología De Las Culturas Precolombinas Del Ecuador
28 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÌSTICOS
28 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÌSTICOS
Mehr von ANDRYLEYTON1
SISTEMAS OPERATIVOS clase niños de primaria.pptx
Descripción y videos de sistema operativo para primaria
La Interfaz de corel draw para estudiantes EBR secundaria
El documento describe la interfaz de usuario de CorelDRAW, incluyendo las barras de herramientas, propiedades y las diferentes herramientas disponibles para dibujar, editar formas, aplicar efectos y más. Explica cómo cada herramienta puede usarse para realizar diferentes tareas y modificar objetos.
Lineamientos 2024- para Docentes. de EBR
El documento describe las responsabilidades y funciones del docente para contribuir a la formación integral de los estudiantes. El docente debe conocer los retos y desafíos del servicio educativo para responder a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. También debe promover la inclusión, la salud, la alimentación saludable, el desarrollo de competencias, la lectura, el idioma inglés y actividades extracurriculares que fortalezcan el bienestar de los estudiantes.
expo de per sonal.pptx
El documento discute las diferencias de género y discapacidad, así como posibles formas de eliminar estas diferencias en la sociedad. Explica que las diferencias de género incluyen rasgos distintivos biológicos y de comportamiento entre hombres y mujeres, mientras que la discapacidad se define como una situación y no como una condición de la persona. Finalmente, propone escuchar a los demás, mirarlos a los ojos y no sentirse superior como formas de eliminar estas diferencias sociales.
invitacion.pptx
La familia Leytón invita a un homenaje a las madres el sábado 13 de mayo a las 3:30 pm en Atahualpa 525, anteriormente el Club Bar Continental, para celebrar el Día de la Madre.
FORMATO_PPT - II BIMESTRE.pptx
El documento presenta una lista de 10 normas para promover la buena convivencia en el aula. Estas normas incluyen asistir a clases puntualmente, levantar la mano para hablar, usar palabras de cortesía, mantener la limpieza y el orden, no usar aparatos electrónicos durante clases, y permanecer en el patio durante los recreos. También presenta una secuencia didáctica para una lección sobre la Guerra del Pacífico que incluye objetivos, actividades de inicio, proceso y cierre, y una evaluación de meta cognición.
Copia de Manual-Tutor-MiTallerDigital-Programacion.pdf
Este documento presenta la propuesta metodológica de un taller digital de programación computacional para estudiantes de 7° básico a 1° medio. El taller consiste en 5 sesiones presenciales y 14 sesiones virtuales utilizando la plataforma Jóvenes Programadores, con el objetivo de acercar a los estudiantes al lenguaje de programación Scratch. Las sesiones presenciales apoyarán el aprendizaje virtual reforzando conceptos y resolviendo dudas, mientras que las sesiones virtuales enseñ
CLASE MODELO SCRATCH.pptx
Usamos Scratch para diseñar aventuras gráficas y divertidas que potencian la creatividad y competencia digital de los estudiantes.
ACUERDOS DE CONVIVENCIA.pptx
Las cuatro oraciones resumen los principales puntos de los acuerdos de convivencia: respetar la opinión de los demás y participar ordenadamente según el tiempo indicado, participar activamente en todas las actividades planteadas, mantener la disciplina y el orden en el aula, y practicar la escucha activa y estar concentrados en las actividades planteadas.
Misa Tia Hilda.pptx
La familia de Hilda Leyton Beltran invita a la misa de honras para conmemorar el primer aniversario de su fallecimiento. La misa se llevará a cabo el viernes 27 de mayo a las 6 pm en la parroquia Nuestra Señora de la Candelaria del Socorro en Huanchaco. Los hijos, nietos y bisnietos recuerdan a Hilda Leyton Beltran por su ejemplo de superación, perseverancia y fuerza.
3° Grado - unit 7.pdf
The document discusses common diseases and recommended treatments. It lists that having a headache is an example disease and taking some medicine is the recommended action to take. In short, it pairs common health issues with brief advice on steps one should take.
4 DIAGRAM D FLUJO y organigrama.pptx
El documento describe las características de un diagrama de flujo, incluyendo que debe tener un único punto de inicio y fin para el proceso, y que puede incluir un rombo para indicar una comparación con dos caminos posibles.
Experiencia de Aprendizaje 5 INGLES.doc
Este documento presenta un plan de aprendizaje de inglés para estudiantes de secundaria. El plan consta de cuatro actividades que tienen como objetivo que los estudiantes comprendan información sobre actividades deportivas al aire libre y elaboren una infografía en inglés sobre cómo practicar deportes de manera segura durante la pandemia. El plan también describe los propósitos de aprendizaje, competencias, desempeños, criterios de evaluación e instrumentos de evaluación.
Mehr von ANDRYLEYTON1 (20)
la computadora y sus partes para niños de primaria.pptx
la computadora y sus partes para niños de primaria.pptx
2. Presentación de sesión busqueda de informacion (3).pptx
2. Presentación de sesión busqueda de informacion (3).pptx
La Interfaz de corel draw para estudiantes EBR secundaria
La Interfaz de corel draw para estudiantes EBR secundaria
Copia de Manual-Tutor-MiTallerDigital-Programacion.pdf
Copia de Manual-Tutor-MiTallerDigital-Programacion.pdf
Kürzlich hochgeladen
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
descripcion de elementos basicos de la comprension oral
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
reglamento de faltas y sanciones del magisterio
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Kürzlich hochgeladen (20)
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
389041872-Cultura-Salinar-Diapos-2.pptx
- 1. ASESOR: WALTER SANDOVAL SOLAR AUTORES: CASTILLO GINA GUILLEN MONTERO DARWIN VIDAL VALERIO JOSE ALEXIS VIGO ARIAS ASTRID
- 2. UBICACIÓN Descubridor La Libertad RAFAEL LARCO HOYLE (VALLE CHICAMA) 1945 La cultura Salinar se ubica en la zona costa de Ancash y La Libertad. Es una cultura precolombina peruana que existió entre 500Aa.c y 200d.C.
- 4. CRONOLOGÍA CULTURA CUPISNIQUE EL ADVENIMIENTO DE LA CULTURA MOCHE CULTURA SALINAR
- 5. ARQUITECTURA Cerro Arena (valle de Moche), con más de 2 mil estructuras de piedra desplegadas en más o menos dos kilómetros cuadrados El cementerio Salinar, hallado al este del puerto Guañape, en el valle de Virú Aparecen pirámides truncas con rampas y accesos Uso de adobe (marcado) Hecho a molde , adobe tributario SITIOS IMPORTANTES
- 6. Variantes de la Arquitectura Salinar VARIANTE A VARIANTE B VARIANTE C VARIANTE D VARIANTE E
- 7. ORGANIZACIÓN SOCIAL Estado clasista y materialista GOBERNADOS POR UN SACERDOTE GUERRERO (CIEQUICH) NOBLEZA MILITAR (CIEQUICH) CASTA SACERDOTAL (GENTE CON AMPLIOS CONOCIMIENTOS ) PUEBLO(CAMPESINOS ARTESANOS Y COMERCIANTES ) ESCLAVOS (PRISIONEROS DE GUERRA) ORGANIZACIÓN ECONÓMICA • La base estuvo en la agrícola de riego debido alas pocas lluvias de la costa • Fauna marina y casa de venados • Fue una cultura del maíz de mejor calidad • Aumentaron los sistemas de irrigación • Aumento el área agrícola