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True Friends.
El documento es una serie de cartas dirigidas a diferentes amigas donde la autora expresa su aprecio y agradecimiento por su amistad. Destaca que sus amigas han estado siempre ahí para ella, la hacen reír, y que comparten una amistad fuerte y leal que es difícil de encontrar. Concluye diciendo que sus verdaderas amigas son su mayor tesoro.
Presentacion Final M
El documento resume los conceptos básicos de los números decimales, incluyendo cómo reconocer las partes enteras y decimales, escribir números decimales en palabras y cifras, sumar, restar, multiplicar, dividir números decimales, y convertir números decimales a fracciones decimales. Explica los pasos para cada operación y provee ejemplos numéricos.
Islam!!!
El documento resume los principales aspectos de la religión islámica, incluyendo sus creencias en Alá como el único dios verdadero, Mahoma como su profeta y el Corán como su libro sagrado. Describe los cinco pilares del islam que son declaraciones de fe, oración, limosna, ayuno durante el Ramadán y peregrinación a La Meca. También resume los seis pilares de la fe islámica, la creencia en ángeles, libros sagrados, profetas, predestinación y vida después de la muerte.
Revista3
1. Para mantener una alimentación saludable es importante comer una variedad de alimentos siguiendo una dieta nutritiva y establecer horarios regulares para las comidas. 2. Los jóvenes deben comer sano para apoyar su crecimiento y desarrollo, prevenir enfermedades y mantener un buen estado de salud. 3. Una mala alimentación puede conducir a problemas como la obesidad, desnutrición, diabetes, hipertensión arterial y enfermedades cardíacas.
Presentacion Linage 2
Este documento ofrece recomendaciones sobre seguridad y privacidad en línea, así como advertencias sobre la adicción a los juegos y el uso de cibercafés. Aconseja no comportarse mal, compartir información personal o reunirse con desconocidos en línea, y usar controles parentales. Advierte que el juego excesivo puede aislar a las personas de sus amigos y actividades, y que en los cibercafés hay que tomar precauciones con la privacidad al usar computadoras públicas.
PresentacióN1
La biomasa se refiere a toda sustancia orgánica renovable de origen animal o vegetal que puede usarse como fuente de energía. Existen cuatro tipos principales de biomasa: biomasa natural, residual seca y húmeda, y cultivos energéticos. El uso de biomasa tiene ventajas medioambientales como reducir las emisiones de CO2 y no emitir contaminantes, pero también tiene inconvenientes como mayores costos de producción y menor densidad energética en comparación con los combustibles fósiles.
Viaje A Través de Los Genios
Presentaición que realizamos a los alumnos del IES Sierra Minera sobre el juego "Viaje a través de los Genios" para conocer historias y anécdotas de las Matemáticas
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Mi Pueblo Cristina Garcia López
Este documento menciona varias ubicaciones en el pueblo de Guarromán, incluyendo la Plaza del Ayuntamiento, El Paseo, la Vista Plaza Nicolás Kerche, El Santo, la Plaza del Mercado, la Plaza Jardines. La autora agradece por ver su pueblo natal en 2010.
Puente Llaguno, Claves De Un Masacre
El documento resume los eventos del 11, 12 y 13 de abril de 2002 en Venezuela, cuando ocurrió un golpe de estado contra el presidente Hugo Chávez. Señala que hubo una manipulación de la información y las personas para incitar violencia entre marchas a favor y en contra de Chávez. El golpe estuvo orquestado por la oligarquía venezolana con apoyo de sectores militares y medios de comunicación, con el fin de detener las reformas impulsadas por Chávez.
Revisão 8ª série
1) O documento discute potenciação e radiciação de números reais, definindo potências com expoentes naturais, inteiros e racionais e apresentando propriedades dessas operações.
2) Inclui exemplos de cálculo de potências e radiciais e exercícios para treinar esses conceitos.
3) Fornece as definições matemáticas fundamentais sobre potenciação e radiciação de números reais e como aplicá-las para resolver problemas.
R E S U M E N D E L O T R A B A J A D O
El documento resume las habilidades de María Mónica Pimienta Jiménez en ofimática, internet e inglés. Incluye detalles sobre su manejo de programas como Word, Excel y PowerPoint, así como su capacidad para crear documentos, usar fórmulas en Excel, e insertar tablas e imágenes en PowerPoint. También describe su experiencia descargando videos de Internet y creando blogs.
VIII Semana Temática, parte 2 de 2
Presentación resumen (parte 1 de 2) de la VIII Semana Temática PiK2 x los fractales del IES Sierra Minera de La Unión (Murcia, España).
Más información en www.dematesna.es
Milca Berrocal
Este documento presenta información biográfica sobre Milca Berrocal Hinostroza, una estudiante de 20 años de edad de Administración de Empresas. Detalla su familia incluyendo sus padres, hermanos y sobrinos, así como su centro de estudio y amigos cercanos. También menciona su religión y vecinos.
A paixão domada em poucos gestos
Este documento descreve um trabalho artístico inspirado no estudo de gestos e suas relações com ações, paixões e estados. O trabalho reduz 300 verbos franceses a 12 movimentos nucleares representados graficamente através de desenhos que combinam cores quentes e frias. Cada desenho é associado a um grupo de verbos relacionados a um gesto ou direção.
LAS AVENTURAS DE TRONCHO Y PONCHO
Este documento presenta una serie de videos creados por Joaquín para explicar temas matemáticos como probabilidades, proporcionalidad, potencias, expresiones algebraicas y fracciones de una manera divertida y entretenida a través de los personajes Troncho y Poncho. Incluye enlaces a cada video y actividades complementarias en la página web del autor. El objetivo del autor es que sus alumnos disfruten aprendiendo matemáticas y se diviertan, más que transmitir conocimientos de forma directa.
Trabajo de Investigación en Matemáticas: Canciones con Matemáticas
Trabajos de investigación en Matemáticas del curso 2010-2011.
Departamento de Matemáticas IES Sierra Minera.
Trabajo: Canciones con Matemáticas
Autor: Senén Guillamón
Para más Información vistar http://www.dematesna.es
30880
The document discusses the history of chocolate, describing how it originated from cacao beans grown by the Olmecs and Mayans in Mexico and Central America. It then explains how Spanish conquistadors brought cacao back to Europe in the 16th century, where it eventually became popular as a drink among the elite. Over time, chocolate became widely consumed in powder and solid forms across Europe and North America.
google adword certificate
Dinesh Choudhary has received a certificate from Google for passing their AdWords Fundamentals and Search Advertising exams. The certificate acknowledges that Dinesh Choudhary has achieved certification in AdWords Search advertising which is valid through May 26, 2017 according to the details listed on the certificate issued by Google.
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Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
In dieser eSession werden zahlreiche Methoden, Konzepte und auch Tools vorgestellt, die im Mathematikunterricht des Referenten erfolgreich eingesetzt werden konnten. Nicht alles kann am nächsten Tag im Unterricht eingesetzt werden, aber man erhält einen Überblick, was möglich ist. Sie entscheiden dann selbst, worauf Sie Ihren Fokus legen und wie Sie selbst in die 1:1-Ausstattung starten.
Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
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