In this article the electoral programs for the Bundestag elections on 24 September 2017 of
six German political parties (CDU/CSU, SPD, Left Party, Bündnis90/Die Grünen, FDP, and
AfD) will be evaluated for their statements on the future German and European policy on Russia. These political parties were selected because they have a realistic chance of being elected
into the 19th German Bundestag. The most critical view on the relations with Russia is to be
found in the liberal election program. Here, the Russian government is directly called upon to
stop immediately the unlawful occupation of the Crimea and the war in the Eastern Ukraine.
The most uncritical view on relations with Russia is to be found the election program of the
Left party. Criticism of Russian policy in Ukraine is not practiced. However, it calls for a large
number of unilateral advance steps by Germany, the EU and NATO, to meet Russia. The willingness to dialogue with the government of Russia contains all six electoral programs under
evaluation. Elements of deterrence only contains the program of the FDP. Three scenarios for
Germany’s future relations with Russia are possible.
La ética se refiere al estudio de la conducta humana y lo que debe ser, mientras que la moral son las normas que rigen el comportamiento de una persona o grupo. La ética examina los principios para traducirlos a exigencias prácticas, y ayuda a las personas a ser más virtuosas. La moral es el conjunto de creencias y normas aprendidas socialmente que guían entre el bien y el mal. Aunque relacionadas, la ética explica las normas morales y su origen, validación y fundamentación, mientras la moral es el sistema subjetivo de normas
Este documento profetiza Ifá para Ìgbin, quien quería casarse con Ogele, la esposa de un òrìşà. Ìgbin había tomado a Ogele, pero buscó apaciguar al òrìşà a través de un sacrificio para evitar problemas. Finalmente, el òrìşà aceptó que Ìgbin se quedara con Ogele.
El documento presenta información sobre el nuevo contrato para la formación y aprendizaje en España. El contrato es para trabajadores entre 16 y 30 años para recibir formación profesional alternando trabajo en una empresa. El contrato tendrá una duración de 1 a 3 años y puede prorrogarse hasta un máximo de 3 años. El objetivo es proporcionar experiencia laboral y formación a los trabajadores.
El documento describe varias plantas venenosas, incluyendo ricino, belladona, regaliz americano, cicuta, adelfa, y árnica. Proporciona detalles sobre sus características, orígenes, usos históricos y toxicidad.
Las técnicas analíticas de nueva generación en control medioambiental ofrecen un screening rápido que permite la identificación y selección de muestras con contaminantes por encima de cierto nivel de concentración. Estos sistemas de screening aportan rapidez, ahorro de reactivos y simplificación de análisis a los laboratorios. Se recomienda su implementación para la vigilancia de la calidad medioambiental.
El documento describe diferentes tipos de trastornos del lenguaje como la dislalia, disfemia, afasia, disfasia y disglosia. Explica cada uno de estos trastornos y cómo se evalúan las capacidades lingüísticas de los niños a través de pruebas formales e informales para diagnosticar el tipo de trastorno y establecer un tratamiento.
In this article the electoral programs for the Bundestag elections on 24 September 2017 of
six German political parties (CDU/CSU, SPD, Left Party, Bündnis90/Die Grünen, FDP, and
AfD) will be evaluated for their statements on the future German and European policy on Russia. These political parties were selected because they have a realistic chance of being elected
into the 19th German Bundestag. The most critical view on the relations with Russia is to be
found in the liberal election program. Here, the Russian government is directly called upon to
stop immediately the unlawful occupation of the Crimea and the war in the Eastern Ukraine.
The most uncritical view on relations with Russia is to be found the election program of the
Left party. Criticism of Russian policy in Ukraine is not practiced. However, it calls for a large
number of unilateral advance steps by Germany, the EU and NATO, to meet Russia. The willingness to dialogue with the government of Russia contains all six electoral programs under
evaluation. Elements of deterrence only contains the program of the FDP. Three scenarios for
Germany’s future relations with Russia are possible.
La ética se refiere al estudio de la conducta humana y lo que debe ser, mientras que la moral son las normas que rigen el comportamiento de una persona o grupo. La ética examina los principios para traducirlos a exigencias prácticas, y ayuda a las personas a ser más virtuosas. La moral es el conjunto de creencias y normas aprendidas socialmente que guían entre el bien y el mal. Aunque relacionadas, la ética explica las normas morales y su origen, validación y fundamentación, mientras la moral es el sistema subjetivo de normas
Este documento profetiza Ifá para Ìgbin, quien quería casarse con Ogele, la esposa de un òrìşà. Ìgbin había tomado a Ogele, pero buscó apaciguar al òrìşà a través de un sacrificio para evitar problemas. Finalmente, el òrìşà aceptó que Ìgbin se quedara con Ogele.
El documento presenta información sobre el nuevo contrato para la formación y aprendizaje en España. El contrato es para trabajadores entre 16 y 30 años para recibir formación profesional alternando trabajo en una empresa. El contrato tendrá una duración de 1 a 3 años y puede prorrogarse hasta un máximo de 3 años. El objetivo es proporcionar experiencia laboral y formación a los trabajadores.
El documento describe varias plantas venenosas, incluyendo ricino, belladona, regaliz americano, cicuta, adelfa, y árnica. Proporciona detalles sobre sus características, orígenes, usos históricos y toxicidad.
Las técnicas analíticas de nueva generación en control medioambiental ofrecen un screening rápido que permite la identificación y selección de muestras con contaminantes por encima de cierto nivel de concentración. Estos sistemas de screening aportan rapidez, ahorro de reactivos y simplificación de análisis a los laboratorios. Se recomienda su implementación para la vigilancia de la calidad medioambiental.
El documento describe diferentes tipos de trastornos del lenguaje como la dislalia, disfemia, afasia, disfasia y disglosia. Explica cada uno de estos trastornos y cómo se evalúan las capacidades lingüísticas de los niños a través de pruebas formales e informales para diagnosticar el tipo de trastorno y establecer un tratamiento.
Este documento resume conceptos clave del derecho penal general como el error en el golpe, el dolo generalis, el error en el objeto, la antijuridicidad formal y material, la objetividad de la antijuridicidad y las causas de justificación. Define cada concepto y proporciona ejemplos ilustrativos.
VHS_FACILITIES FOR YOUNG PEOPLE_RESEARCH WORKeumindvibgyor
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Google Sites es una herramienta gratuita de Google que permite crear sitios web y páginas de forma sencilla a través de un editor WYSIWYG. Los usuarios pueden añadir texto, imágenes, videos y otros archivos para compartir información. Google Sites ofrece plantillas de diseño y permite gestionar el acceso y permisos de los usuarios.
En los centros comerciales encontrarás las mejores marcas, restaurantes y bares de nivel Internacional. Cada centro comercial de The Woodlands nos brinda un ambiente pacífico, seguro y próspero para todos aquellos que buscan un mejor lugar donde vivir.
Contáctanos si estás buscando casas en venta en Woodlands, en woodlandsrealtypros.com
María de la Cruz López Lugo es una estudiante de 20 años de edad en el sexto semestre de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación con énfasis en Periodismo. Ella eligió esta carrera porque le gusta la investigación, la redacción y los medios audiovisuales.
El documento cuenta la historia de un hombre que se encuentra con un niño mendigo en un restaurante. El hombre le compra comida al niño y escucha su historia sobre su difícil situación familiar. Esto lleva al hombre a reflexionar sobre cómo vive en un mundo virtual ignorando la dura realidad que otros enfrentan. Elige compartir la historia para crear conciencia.
Este documento presenta varias opciones de vida y carreras que una persona puede considerar, como ser médico, profesora, empresario o bombero. También explora preguntas sobre el trabajo actual, los sueños, las conexiones con otras personas y cómo hacer una diferencia en la vida de los demás. Además, incluye información sobre paquetes de productos y bonificaciones para la venta y reclutamiento en una organización de marketing de red.
Este documento describe cómo el acceso desigual a la información y la comunicación ha dividido a la sociedad en grupos de info-ricos e info-pobres, y también en tecnofóbicos y tecnofílicos. Explica que los info-ricos tienen fácil acceso a la información, mientras que los info-pobres no, debido a falta de recursos. Los tecnofóbicos rechazan la tecnología, mientras que los tecnofílicos creen que la tecnología soluciona todos los problemas.
Este documento presenta varias resoluciones y decretos del gobierno mexicano. Entre ellos se encuentran decretos que aprueban tratados internacionales, resoluciones sobre adjudicaciones de tierras agrícolas, y solicitudes de concesión para servicios de telecomunicaciones. Además, incluye avisos judiciales y reglamentos aplicables al Distrito Federal.
El documento describe la controversia sobre la descarga de música desde las computadoras personales. Señala que aunque las casas discográficas se oponen debido a la caída de las ventas, los servicios de descarga como Napster se hicieron populares entre los usuarios porque permitían descargar música de forma gratuita y fácil. El documento analiza las perspectivas positivas y negativas de estos servicios de descarga y concluye que se deben encontrar soluciones que satisfagan a ambas partes sin afectar sus intereses.
La Universidad Minuto de Dios busca ofrecer una educación de alto nivel y formar profesionales competentes y éticos para construir un país justo y en paz. Sus objetivos incluyen brindar oportunidades educativas a nivel nacional y formar estudiantes con principios sociales y éticos en un ambiente agradable. Los estudiantes deben respetar el carácter católico de la universidad y tratar a todos con respeto.
Informática educativa algunas reflexiones para docentesDeicy Lorena Marin
Este documento presenta algunas reflexiones sobre el uso de la tecnología en la educación para los profesores. Señala que muchos profesores tienen más miedo a la tecnología debido a sus propias inseguridades que a la complejidad tecnológica en sí. Propone que los profesores deben detenerse a pensar sobre sus propios miedos y estereotipos, y sugiere que aprender tecnología no significa volverse un experto, sino usarla como una herramienta para mejorar el aprendizaje. Final
Este documento describe cómo el acceso desigual a la información y la comunicación ha dividido a la sociedad en grupos de info-ricos e info-pobres, y también en tecnofóbicos y tecnofílicos. Explica que los info-ricos tienen fácil acceso a la información, mientras que los info-pobres no, debido a falta de recursos. Los tecnofóbicos rechazan la tecnología, mientras que los tecnofílicos creen que la tecnología soluciona todos los problemas.
Las colas son estructuras de datos que almacenan elementos siguiendo el principio FIFO, donde el primer elemento en entrar es el primero en salir. Se usan colas en sistemas informáticos y de transporte para procesar elementos de forma ordenada. Las operaciones básicas de una cola incluyen insertar al final, eliminar del frente, y verificar si está vacía o llena.
Este documento describe las ventajas y desventajas de la Web 2.0. Entre las ventajas se encuentran que permite la comunicación, colaboración, documentación, creación e interacción. Las desventajas incluyen factores formativos, actitudinales e institucionales como falta de capacitación, preferencia por lo tradicional y falta de infraestructura técnica.
Las tablas dinámicas son herramientas de visualización de datos que se encuentran en programas como hojas de cálculo de Microsoft Office y OpenOffice Calc. Permiten clasificar, contar, totalizar y calcular la media de los datos de forma automática para mostrar los resultados resumidos en una segunda tabla.
Este documento describe cómo el acceso desigual a la información y la comunicación ha dividido a la sociedad en grupos de info-ricos e info-pobres, y también en tecnofóbicos y tecnofílicos. Explica que los info-ricos tienen fácil acceso a la información, mientras que los info-pobres no, debido a falta de recursos. Los tecnofóbicos rechazan la tecnología, mientras que los tecnofílicos creen que la tecnología soluciona todos los problemas.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y privará a Rusia de acceso a mercados clave. Sin embargo, Hungría, Eslovaquia y la República Checa recibirán exenciones temporales debido a su dependencia del petróleo ruso.
Este documento resume conceptos clave del derecho penal general como el error en el golpe, el dolo generalis, el error en el objeto, la antijuridicidad formal y material, la objetividad de la antijuridicidad y las causas de justificación. Define cada concepto y proporciona ejemplos ilustrativos.
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Este documento describe las ventajas y desventajas de la Web 2.0. Entre las ventajas se encuentran que permite la comunicación, colaboración, documentación, creación e interacción. Las desventajas incluyen factores formativos, actitudinales e institucionales como falta de capacitación, preferencia por lo tradicional y falta de infraestructura técnica.
Las tablas dinámicas son herramientas de visualización de datos que se encuentran en programas como hojas de cálculo de Microsoft Office y OpenOffice Calc. Permiten clasificar, contar, totalizar y calcular la media de los datos de forma automática para mostrar los resultados resumidos en una segunda tabla.
Este documento describe cómo el acceso desigual a la información y la comunicación ha dividido a la sociedad en grupos de info-ricos e info-pobres, y también en tecnofóbicos y tecnofílicos. Explica que los info-ricos tienen fácil acceso a la información, mientras que los info-pobres no, debido a falta de recursos. Los tecnofóbicos rechazan la tecnología, mientras que los tecnofílicos creen que la tecnología soluciona todos los problemas.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y privará a Rusia de acceso a mercados clave. Sin embargo, Hungría, Eslovaquia y la República Checa recibirán exenciones temporales debido a su dependencia del petróleo ruso.
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
Mathematikunterricht in 1zu1 Ausstattungen.pptxFlippedMathe
Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
In dieser eSession werden zahlreiche Methoden, Konzepte und auch Tools vorgestellt, die im Mathematikunterricht des Referenten erfolgreich eingesetzt werden konnten. Nicht alles kann am nächsten Tag im Unterricht eingesetzt werden, aber man erhält einen Überblick, was möglich ist. Sie entscheiden dann selbst, worauf Sie Ihren Fokus legen und wie Sie selbst in die 1:1-Ausstattung starten.
Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
1. Marktforschung | Research | Demoskopie
Aktuelle Umfragen zu Wirtschaft und Gesellschaft
Ratlosigkeit in Koalitionsfragen Nr. 02
Basis: Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre 2013
Trotz einer gewissen Unzufriedenheit mit der Performance der großen Koalition
ergibt sich eine Pattstellung in der Frage nach der Fortsetzung der
Rot/Schwarzen Bundesregierung nach den Nationalratswahlen im Herbst. Im
Verhältnis 31 zu 27 stehen sich in etwa gleich große Gruppen der Bevölkerung
gegenüber, die sich auf der einen Seite für eine Vertragsverlängerung dieser
politischen Allianz ausspricht und auf der anderen Seite eine Beendigung der
Zusammensetzung dieser aktuellen Koalition im Herbst wünscht. Hauptsäch-
lich sind die Österreicher aber ratlos, wenn sie an die kommenden Regie-
rungsverhandlungen und den daraus resultierenden Koalitionsparteien den-
ken. Mehr als zwei Fünftel können nicht sagen, ob die große Koalition wieder
gemeinsam eine Regierung bilden soll, etwas weniger – also genau genommen
37 Prozent – können keine Partei nennen, die sie selbst gerne in der Regierung
sehen würden. Somit zeigt sich, mit dem Interesse an Politik, schwindet das
Wissen darüber und damit geht auch das Urteilsvermögen zurück. Es bestätigt
sich ein Trend der letzten Jahre: die Bürger kehren der Bundespolitik den Rü-
cken zu.
Eine mögliche Fortsetzung der Politikehe zwischen Rot und Schwarz nach der Natio-
nalratswahl im Herbst steht derzeit noch in den Sternen. Neben dem dafür notwendi-
gen beiderseitigen Bin-
Fortsetzung der großen Koalition? dungswillen gilt es zu-
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre nächst für die Großpar-
Frage:
teien gemeinsam über-
"Im kommenden Herbst wird auch eine neue Regierung gewählt. Wenn es nach Ihnen ginge: Sollten SPÖ und ÖVP auch nach der nächsten Nationalrats-
wahl wieder gemeinsam die Regierung bilden, oder wäre es Ihnen im Grunde lieber, wenn es zu einer anderen Koalition käme?"
Sollten wieder gemeinsam die Regierung bilden
haupt die absolute
Mehrheit an Wähler- 55% 54%
stimmen zu erreichen.
29%
26%
27%
42%
Die IMAS-Befunde in
SPÖ-Sympath. ÖVP-Sympath. SPÖ-Sympath. ÖVP-Sympath. den letzten Monaten
zeigten ein relativ
31%
Unentschieden, egal schwankendes Bild, zum
17%
20%
ersten Mal in der Ge-
schichte der 2. Republik
SPÖ-Sympath. ÖVP-Sympath.
könnte es dazu kom-
Wäre lieber, wenn andere Koalition
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre, Dez.2012/Jänner 2013 men, dass nur eine
Dreierkoalition die magi-
sche Grenze der absoluten Mehrheit überschreiten kann.
2. -2-
Das IMAS hat daher demoskopisch Nachschau gehalten, welchen Kurswert die ak-
tuelle Bundesregierung besitzt und welche Parteien eigentlich grundsätzlich für eine
Regierung in Frage kämen:
Im Verhältnis 31 zu 27 stehen sich in etwa gleich große Gruppen der Bevölkerung
gegenüber, die sich auf der einen Seite eine Fortsetzung und auf der anderen Seite
eine Beendigung der aktuellen Koalition wünschen. Die bisherige Regierungskonstel-
lation erreicht unter ihren beiden Gruppen an Sympathisanten ähnliche Ausprägun-
gen, beispielsweise vertreten 55 Prozent der SPÖ-Wähler und 54 Prozent der ÖVP-
Wähler die Auffassung, dass Rot und Schwarz wieder eine Zusammenarbeit anstre-
ben sollten.
Mehr als zwei Fünftel der Bevölkerung können noch nicht sagen, ob diese politische
Ehe nach den Nationalratswahlen für weitere 5 Jahre erneuert werden sollte. Inter-
essanterweise sind vor allem die jungen Österreicher, also Personen unter 30 Jah-
ren, und Menschen mit
einfacherer Bildung be-
Übereinstimmende Ziele
sonders ratlos.
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre
Frage: "Wenn Sie einmal speziell an die SPÖ denken: Mit welcher anderen Partei würden die Sozialdemokraten in ihren politischen Ziel en grundsätzlich gut
zusammenpassen, vorausgesetzt, dass diese Parteien zur Wahl antreten?" (Vorlage einer Liste)
Frage: "Und wie wäre es mit der Volkspartei: Mit welcher anderen Partei würde die ÖVP in ihren politischen Zielen besonders gut zusa mmenpassen?" (Vorlage
einer Liste)
Unabhängig von der
Zur SPÖ passen Zur ÖVP passen %
Einschätzung der bishe-
Die GRÜNEN 22 9
rigen Machtverteilung ÖVP 19
wollte das Institut auch SPÖ 20
Team Stronach
wissen, welche anderen FPÖ 7
8 12
11
Parteien eigentlich zu KPÖ 4 1
den beiden Regierungs- Piraten-Partei
LIF
3 1
2 3
parteien am ehesten BZÖ 1 5
passen würden und mit
Keine davon 16 16
ihren politischen Zielen Weiß nicht, keine Angabe 35 39
am ehesten überein-
stimmen. Auch dieses Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre, Dez.2012/Jänner 2013
Bild ist von einer gewis-
sen Orientierungslosigkeit und Ratlosigkeit geprägt:
Der SPÖ werden im Grunde zwei Parteien zugeordnet, am stärksten die GRÜNEN
und danach die ÖVP. Alle weiteren Parteien spielen in den Augen der Bevölkerung
keine Rolle für eine Regierungszusammenarbeit mit der SPÖ. Mehr als ein Drittel
kann diese Frage nicht beantworten, weitere 16 Prozent können keinen geeigneten
Partner für die SPÖ identifizieren.
Gemessen an übereinstimmenden politischen Zielen kommt der Bevölkerung eigent-
lich nur eine Partei, nämlich die SPÖ, für eine Kooperation mit der ÖVP in den Sinn.
Team Stronach und die FPÖ folgen auf einer späteren, deutlich niedrigeren Be-
wusstseinsebene. Interessantes Detail am Rande: Die GRÜNEN werden somit eher
als potentieller Partner der SPÖ als von der ÖVP vermutet.
3. -3-
Zuletzt wurde noch im demoskopischen Interview die Frage nach der persönlichen
Regierungspräferenz gestellt. Wiederum können 37 Prozent der Bevölkerung keine
Partei nennen, die
Regierungspräferenz man besonders gerne
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre in der Regierung se-
Frage: "Welche dieser Parteien würden Sie persönlich ganz besonders gern in der künftigen Regierung sehen, vorausgesetzt, dass diese Parteien zur Wahl
antreten?" (Vorlage einer Liste)
hen würde.
Bevölkerung insgesamt %
SPÖ 31
ÖVP
Diejenigen, die sich für 20
Team Stronach eine Partei entschei- 15
FPÖ 15
Die GRÜNEN
den, wünschen sich 14
Piraten-Partei 3 am ehesten die SPÖ
KPÖ 3
BZÖ 3
in Regierungsverant-
LIF 2 wortung. Genau ge-
Keine davon
nommen sind es ein
9
Weiß nicht, keine Angabe
knappes Drittel der 28
Österreicher, die sich
eine Koalition mit so-
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre, Dez.2012/Jänner 2013
zialdemokratischer Handschrift wünschen, die ÖVP wird von jedem 5. Österreicher
für die Regierungsverantwortung favorisiert.
Ein politischer Newcomer – das Team Stronach – konnte in dieser Fragestellung be-
reits zu den beiden etablierten Oppositionsparteien FPÖ und GRÜNE aufschließen.
Dieses Ergebnis lässt erkennen, dass das Team Stronach bereits jetzt – nach weni-
gen Monaten in der politischen Arena – einen Vertrauensvorschuss seitens der Wäh-
ler genießt.
Insgesamt lässt sich sagen, dass das Koalitionsdenken der Österreicher eher gering
ausgeprägt ist, ein Lagerwahlkampf mit Bündnissen bzw. Allianzen wie beispielswei-
se in der Bundesrepublik Deutschland dem politischen Verständnis der Bevölkerung
nicht entspricht und die Notwendigkeit einer eventuellen Dreierkoalition sich noch
nicht im Bewusstsein der Österreicher verankert hat.
Dokumentation
Zeitraum der Umfrage: 12. Dezember 2012 – 7. Jänner 2013
n=1.049 Personen, statistisch repräsentativ für die
Sample: österreichische Bevölkerung ab 16 Jahren, Quota-
auswahl, face-to-face
Zahl der Interviewer: 94
Archiv-Nr. der Umfrage: 012122
IMPRESSUM:
Informationsdienst der Markt- und Meinungsforschung. Medieninhaber,
Herausgeber und Hersteller: IMAS-International – Institut für Markt- und Sozial-
analysen GmbH, A-4020 Linz, Gruberstraße 2–6, Tel.: 0732/77 22 55-0,
Fax: 0732/77 22 55-5, e-mail: office@imas.at
4. Fortsetzung der großen Koalition?
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre
Frage: "Im kommenden Herbst wird auch eine neue Regierung gewählt. Wenn es nach Ihnen ginge: Sollten SPÖ und ÖVP auch nach der nächsten Nationalrats-
wahl wieder gemeinsam die Regierung bilden, oder wäre es Ihnen im Grunde lieber, wenn es zu einer anderen Koalition käme?"
Sollten wieder gemeinsam die Regierung bilden
55% 54%
29%
26%
27%
42%
SPÖ-Sympath. ÖVP-Sympath. SPÖ-Sympath. ÖVP-Sympath.
31%
Unentschieden, egal
20%
17%
SPÖ-Sympath. ÖVP-Sympath.
Wäre lieber, wenn andere Koalition
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre, Dez.2012/Jänner 2013
5. Übereinstimmende Ziele
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre
Frage: "Wenn Sie einmal speziell an die SPÖ denken: Mit welcher anderen Partei würden die Sozialdemokraten in ihren politischen Zielen grundsätzlich gut
zusammenpassen, vorausgesetzt, dass diese Parteien zur Wahl antreten?" (Vorlage einer Liste)
Frage: "Und wie wäre es mit der Volkspartei: Mit welcher anderen Partei würde die ÖVP in ihren politischen Zielen besonders gut zusammenpassen?" (Vorlage
einer Liste)
Zur SPÖ passen Zur ÖVP passen %
Die GRÜNEN 22 9
ÖVP 19
SPÖ 20
Team Stronach 8 12
FPÖ 7 11
KPÖ 4 1
Piraten-Partei 3 1
LIF 2 3
BZÖ 1 5
Keine davon 16 16
Weiß nicht, keine Angabe 35 39
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre, Dez.2012/Jänner 2013
6. Regierungspräferenz
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre
Frage: "Welche dieser Parteien würden Sie persönlich ganz besonders gern in der künftigen Regierung sehen, vorausgesetzt, dass diese Parteien zur Wahl
antreten?" (Vorlage einer Liste)
Bevölkerung insgesamt %
SPÖ 31
ÖVP 20
Team Stronach 15
FPÖ 15
Die GRÜNEN 14
Piraten-Partei 3
KPÖ 3
BZÖ 3
LIF 2
Keine davon 9
Weiß nicht, keine Angabe 28
Österreichische Bevölkerung ab 16 Jahre, Dez.2012/Jänner 2013