SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
Mikroblogit oppimisessa
ja ohjauksessa

                                    Sanna Brauer
                                 AVO-roadshow:
                 ”Sukellus sosiaaliseen mediaan”
                                      28.10.2009
Mikroblogit johdattavat yhteisen tiedon lähteille

Lyhyet viestit (esim. Twitter, Qaiku,
Friendfeed) kannustavat kurkkimaan,
lurkkimaan ja omaksumaan tietoa.
Syötteet välittävät vertaisverkon
suositukset, kiinnostukset, kokemukset ja
kommentit tutkittaviin aiheisiin sekä
syventävät työstettävää aihepiiriä.



Mikrokokoisiin blogeihin ei kirjoiteta pitkiä
viestejä, mutta usein lyhyt aloitusviesti
keskustelun, johon erilaiset osallistujat
avaavat uusia, haastavia näkökulmia ja          http://twitter.com/sannabrauer
tuovat omat informaatiolähteensä mukaan
oppimisprosessiin.


                                                                    http://twitterbuttons.sociableblog.com/
Digitaalisia tarinoita läpi yhteisöjen

Mikroblogit sopivat kurssien tiedotus-,
palaute- ja keskustelukanavaksi.
Työskentelyssä alustat avaavat oppimisen
ryhmää suuremmalle joukolle -
yhteisöllinen oppiminen aukeaa kaikille
kanavilla.

Mikroblogit syöttävät tarinoita. Ne
toimivat avauksina, jotka tuovat aiheen
avoimeksi suurelle ryhmälle, jotka
palauttavat tarinaan omat kokemuksensa
(vertaistieto) ja täydentävät sitä omilla
                                            http://www.flickr.com/photos/wwworks/2222523486/
aineistoillaan.
Ajanvietosta ammattikäyttöön
Mitä teet nyt?
   -Twitteriä käytetään eräänlaisenä
   maailmanlaajuisena
   tekstiviestijärjestelmänä, jossa
   uudet jutut leviävät
   ennätysvauhtia.

-Voit seurata ketä tahansa toista
Twitter -käyttäjää ja tällöin näyt
seuraajana.

-Kun seuraat jota kuta, saat hänen
päivityksensä omaan Twitter-tiliisi.
Jos joku seuraa sinua, hän näkee         http://www.minunmikkelini.fi/
sinun viestisi heti kun painat lähetä.
Lukeminen




            http://twitterbuttons.sociableblog.com/
http://twitter.com/
Mikä on Twitter?

Twitter on yhteisö- ja mikroblogipalvelu, jonka käyttäjät
pystyvät lähettämään ja lukemaan toistensa päivityksiä
Internetissä.

Tekstipohjaiset viestit eli twiitit, englanniksi tweet, voivat
sisältää korkeintaan 140 merkkiä.

Palvelun käyttö Internetissä on maksutonta.


                                     http://fi.wikipedia.org/wiki/Twitter
Kielipoliisi




               http://www.yksityinenkielitoimisto.net/yk/
                           sana/index.php
Mitä twiitataan?

Kuka, koska ja kenelle?
Kuka?
Facebookissa monelle perusperiaatteena se, että jos on kaveri oikeassa
elämässä, niin silloin hyväksyy kaverikutsun myös Facebookissa.

Twitterissä tilanne on toinen - ihmiset eivät koe samanlaista seuraamispakkoa,
vaikka tuntisivatkin toisensa oikeassa elämässä. Seurataan jos huvittaa.

Jotkut kuitenkin kokevat sen erittäin loukkaavana jos heitä ei seurata takaisin ja
he poistavat kyseiset "kaverit" listalta.
Mitä twiitataan?

Kuka, koska ja kenelle?

 Kuka päivittää oppilaitoksen Twitterin?
 Millaista sisältöä?

 Tarvitaanko säännöt?
                        Lähden tästä lounaalle Maken kanssa...
Henkilökohtainen Twitter vs
    yhteisö- tai yritys-Twitter
http://twitter.com/sannabrauer

http://twitter.com/arongas

http://twitter.com/cheth

http://twitter.com/vascellari

http://twitter.com/itive
Ulkoasu


 Miltä Twitterinne
 näyttää?

 Syntyykö kokonaisuus
 visuaalisesta
 ulkoasusta vai
 sisällöstä?
Mitä twiitataan?
                    Koska ja kenelle?




Seuraa riittävästi -
pysyt aktiivisena




                                        http://whofollowswhom.com/
Päivitä ja keskustele



Etsi kanavat
joilla viihdyt
itse ja joissa
opiskelijasi
liikkuvat
Jaa - kokemus, keskustelu, aineisto, tapahtuma

                http://www.qaiku.com/channels/show/seminaarikannu/




                                                                     http://twitterbuttons.sociableblog.com/
Tiedotus




           http://twitterbuttons.sociableblog.com/
Kuka näitä
ehtii päivittää?
Twitterin voi lukea ja
päivittää Twitter-
websivuston kautta,
tekstiviesteinä, RSS-
syötteenä tai erilaisten
sovellusten kautta.
Tee se helpoksi




Sisällöt syntyvät yhdessä pienistä palasista rakentaen!

Aiheella monta asiantuntijaa!

Asiantuntija on meistä jokainen
TweetDeck
Oppaita joka lähtöön



 RT @Jari Sjölund Maija Haavistolta tulossa kirja
 Twitteristä. RT @DiamonDie My Twitter book is
 going to print tomorrow. And this is what it will look
 like:
KIITOS!

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (7)

YhteisöLlinen Tiedonmuodostus
YhteisöLlinen TiedonmuodostusYhteisöLlinen Tiedonmuodostus
YhteisöLlinen Tiedonmuodostus
 
Sometun Tarina Koska Huvittaa Avittaa Timo R 1
Sometun Tarina Koska Huvittaa Avittaa Timo R 1Sometun Tarina Koska Huvittaa Avittaa Timo R 1
Sometun Tarina Koska Huvittaa Avittaa Timo R 1
 
Oppiminen online 020914
Oppiminen online 020914Oppiminen online 020914
Oppiminen online 020914
 
Kokonaiskuva somesta 2 sanna
Kokonaiskuva somesta 2 sannaKokonaiskuva somesta 2 sanna
Kokonaiskuva somesta 2 sanna
 
I pad peruskäyttö
I pad peruskäyttöI pad peruskäyttö
I pad peruskäyttö
 
iPadin peruskäytön harjoituksia
iPadin peruskäytön harjoituksiaiPadin peruskäytön harjoituksia
iPadin peruskäytön harjoituksia
 
Työpaja
TyöpajaTyöpaja
Työpaja
 

Ähnlich wie Mikroblogit opetuksessa ja ohjauksessa

Twitter-ohjeita toimittajille
Twitter-ohjeita toimittajilleTwitter-ohjeita toimittajille
Twitter-ohjeita toimittajille
Antti Hirvonen
 
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media, mitä se on?
Sosiaalinen media, mitä se on?Sosiaalinen media, mitä se on?
Sosiaalinen media, mitä se on?
Harto Pönkä
 

Ähnlich wie Mikroblogit opetuksessa ja ohjauksessa (20)

Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
 
Sosiaalisen median perusteita, esimerkkejä ja käyttöönoton vinkkejä kirjastol...
Sosiaalisen median perusteita, esimerkkejä ja käyttöönoton vinkkejä kirjastol...Sosiaalisen median perusteita, esimerkkejä ja käyttöönoton vinkkejä kirjastol...
Sosiaalisen median perusteita, esimerkkejä ja käyttöönoton vinkkejä kirjastol...
 
Sosiaalinen media opettajan työssä
Sosiaalinen media opettajan työssäSosiaalinen media opettajan työssä
Sosiaalinen media opettajan työssä
 
Johdanto ja blogit työpaja26082010
Johdanto ja blogit   työpaja26082010Johdanto ja blogit   työpaja26082010
Johdanto ja blogit työpaja26082010
 
Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010
Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010
Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010
 
Twitter workshop opiskelijapalvelut
Twitter workshop opiskelijapalvelutTwitter workshop opiskelijapalvelut
Twitter workshop opiskelijapalvelut
 
Twitter-ohjeita toimittajille
Twitter-ohjeita toimittajilleTwitter-ohjeita toimittajille
Twitter-ohjeita toimittajille
 
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
 
Sosiaalisen median vaikutukset, palvelut ja käyttöönotto
Sosiaalisen median vaikutukset, palvelut ja käyttöönottoSosiaalisen median vaikutukset, palvelut ja käyttöönotto
Sosiaalisen median vaikutukset, palvelut ja käyttöönotto
 
Twitter-koulutus tutkijoille
Twitter-koulutus tutkijoilleTwitter-koulutus tutkijoille
Twitter-koulutus tutkijoille
 
Twitteriin jarvenpaanopisto 23102014
Twitteriin jarvenpaanopisto 23102014Twitteriin jarvenpaanopisto 23102014
Twitteriin jarvenpaanopisto 23102014
 
Twitter Entressessä
Twitter Entressessä Twitter Entressessä
Twitter Entressessä
 
Sosiaalinen media, mitä se on?
Sosiaalinen media, mitä se on?Sosiaalinen media, mitä se on?
Sosiaalinen media, mitä se on?
 
Somea opetukseen
Somea opetukseenSomea opetukseen
Somea opetukseen
 
Twitter työpaja tulevaisuusfoorumi
Twitter työpaja tulevaisuusfoorumiTwitter työpaja tulevaisuusfoorumi
Twitter työpaja tulevaisuusfoorumi
 
Toimittaja sosiaalisessa mediassa
Toimittaja sosiaalisessa mediassaToimittaja sosiaalisessa mediassa
Toimittaja sosiaalisessa mediassa
 
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteenSarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
 
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteenSarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
 
Sometrendit 2016
Sometrendit 2016Sometrendit 2016
Sometrendit 2016
 
Kirjastot ja sosiaalinen media
Kirjastot ja sosiaalinen mediaKirjastot ja sosiaalinen media
Kirjastot ja sosiaalinen media
 

Mehr von Sanna Brauer

Mehr von Sanna Brauer (20)

Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321
 
Osuvat taidot hh110220
Osuvat taidot   hh110220Osuvat taidot   hh110220
Osuvat taidot hh110220
 
Open merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbOpen merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sb
 
Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Baltic riga 240120
Baltic riga 240120
 
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritOsuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
 
Amk tutkimus 2019
Amk tutkimus 2019Amk tutkimus 2019
Amk tutkimus 2019
 
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring AssessmentDigital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
 
N ord yrk
N ord yrkN ord yrk
N ord yrk
 
Digital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningDigital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven Learning
 
Osaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotOsaamismerkkikonstellaatiot
Osaamismerkkikonstellaatiot
 
Teachers badges panel
Teachers badges panelTeachers badges panel
Teachers badges panel
 
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
 
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenTutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
 
Faktat peliin
Faktat peliinFaktat peliin
Faktat peliin
 
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineDigitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
 
Digiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaDigiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikka
 
Erityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaErityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikka
 
Open badge taito
Open badge taitoOpen badge taito
Open badge taito
 
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuYhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
 
Open badge some-noviisi
Open badge   some-noviisiOpen badge   some-noviisi
Open badge some-noviisi
 

Mikroblogit opetuksessa ja ohjauksessa

  • 1. Mikroblogit oppimisessa ja ohjauksessa Sanna Brauer AVO-roadshow: ”Sukellus sosiaaliseen mediaan” 28.10.2009
  • 2. Mikroblogit johdattavat yhteisen tiedon lähteille Lyhyet viestit (esim. Twitter, Qaiku, Friendfeed) kannustavat kurkkimaan, lurkkimaan ja omaksumaan tietoa. Syötteet välittävät vertaisverkon suositukset, kiinnostukset, kokemukset ja kommentit tutkittaviin aiheisiin sekä syventävät työstettävää aihepiiriä. Mikrokokoisiin blogeihin ei kirjoiteta pitkiä viestejä, mutta usein lyhyt aloitusviesti keskustelun, johon erilaiset osallistujat avaavat uusia, haastavia näkökulmia ja http://twitter.com/sannabrauer tuovat omat informaatiolähteensä mukaan oppimisprosessiin. http://twitterbuttons.sociableblog.com/
  • 3. Digitaalisia tarinoita läpi yhteisöjen Mikroblogit sopivat kurssien tiedotus-, palaute- ja keskustelukanavaksi. Työskentelyssä alustat avaavat oppimisen ryhmää suuremmalle joukolle - yhteisöllinen oppiminen aukeaa kaikille kanavilla. Mikroblogit syöttävät tarinoita. Ne toimivat avauksina, jotka tuovat aiheen avoimeksi suurelle ryhmälle, jotka palauttavat tarinaan omat kokemuksensa (vertaistieto) ja täydentävät sitä omilla http://www.flickr.com/photos/wwworks/2222523486/ aineistoillaan.
  • 5. Mitä teet nyt? -Twitteriä käytetään eräänlaisenä maailmanlaajuisena tekstiviestijärjestelmänä, jossa uudet jutut leviävät ennätysvauhtia. -Voit seurata ketä tahansa toista Twitter -käyttäjää ja tällöin näyt seuraajana. -Kun seuraat jota kuta, saat hänen päivityksensä omaan Twitter-tiliisi. Jos joku seuraa sinua, hän näkee http://www.minunmikkelini.fi/ sinun viestisi heti kun painat lähetä.
  • 6. Lukeminen http://twitterbuttons.sociableblog.com/
  • 8. Mikä on Twitter? Twitter on yhteisö- ja mikroblogipalvelu, jonka käyttäjät pystyvät lähettämään ja lukemaan toistensa päivityksiä Internetissä. Tekstipohjaiset viestit eli twiitit, englanniksi tweet, voivat sisältää korkeintaan 140 merkkiä. Palvelun käyttö Internetissä on maksutonta. http://fi.wikipedia.org/wiki/Twitter
  • 9. Kielipoliisi http://www.yksityinenkielitoimisto.net/yk/ sana/index.php
  • 10. Mitä twiitataan? Kuka, koska ja kenelle? Kuka? Facebookissa monelle perusperiaatteena se, että jos on kaveri oikeassa elämässä, niin silloin hyväksyy kaverikutsun myös Facebookissa. Twitterissä tilanne on toinen - ihmiset eivät koe samanlaista seuraamispakkoa, vaikka tuntisivatkin toisensa oikeassa elämässä. Seurataan jos huvittaa. Jotkut kuitenkin kokevat sen erittäin loukkaavana jos heitä ei seurata takaisin ja he poistavat kyseiset "kaverit" listalta.
  • 11. Mitä twiitataan? Kuka, koska ja kenelle? Kuka päivittää oppilaitoksen Twitterin? Millaista sisältöä? Tarvitaanko säännöt? Lähden tästä lounaalle Maken kanssa...
  • 12. Henkilökohtainen Twitter vs yhteisö- tai yritys-Twitter http://twitter.com/sannabrauer http://twitter.com/arongas http://twitter.com/cheth http://twitter.com/vascellari http://twitter.com/itive
  • 13. Ulkoasu Miltä Twitterinne näyttää? Syntyykö kokonaisuus visuaalisesta ulkoasusta vai sisällöstä?
  • 14. Mitä twiitataan? Koska ja kenelle? Seuraa riittävästi - pysyt aktiivisena http://whofollowswhom.com/
  • 15. Päivitä ja keskustele Etsi kanavat joilla viihdyt itse ja joissa opiskelijasi liikkuvat
  • 16. Jaa - kokemus, keskustelu, aineisto, tapahtuma http://www.qaiku.com/channels/show/seminaarikannu/ http://twitterbuttons.sociableblog.com/
  • 17. Tiedotus http://twitterbuttons.sociableblog.com/
  • 18. Kuka näitä ehtii päivittää? Twitterin voi lukea ja päivittää Twitter- websivuston kautta, tekstiviesteinä, RSS- syötteenä tai erilaisten sovellusten kautta.
  • 19. Tee se helpoksi Sisällöt syntyvät yhdessä pienistä palasista rakentaen! Aiheella monta asiantuntijaa! Asiantuntija on meistä jokainen
  • 21. Oppaita joka lähtöön RT @Jari Sjölund Maija Haavistolta tulossa kirja Twitteristä. RT @DiamonDie My Twitter book is going to print tomorrow. And this is what it will look like: