SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 33
Точная копия
Вебинар, который не уступает по качеству очному
семинару.
Елена Тихомирова
  – Генеральный директор компании Центр
    eLearning
  – Президент сообщества eLearning Pro

Чем я занимаюсь?
  • Обучаю специалистов в области e-learning
  • Создаю интерактивные курсы
  • Постоянно учусь


Мои профессиональные интересы:
 www.elearningtime.blogspot.com
 www.twitter.com/elenatikh
Чем очный семинар лучше
       вебинара?
Нам не хватает общения!

• Кофе и перекусы
• Шепот и переписка на бумажке
• Споры и возмущение
• Эмоции (любые)
• Контакт
Конструктивизм
«Знание не передаётся, оно создаётся». Jean Piaget
Объективизм
  Знания приобретаются через опыт.
  •Человек наблюдает комплексные явления,
декомпозирует их и на основе этого формируются его
знания;
  •Большая часть опыта человека основывается на его
чувствах, существует связь между ощущениями и
знаниями.



  Чувства, ощущения и эмоции людей влияют на их способность
  учиться и на результат обучения.
Вебинар –возможность отработки тех навыков и знаний,
которые невозможно проверить асинхронно.
1   Какая цель вебинара? Что
      Текст
    должно быть в итоге?


    Кто будет участвовать и зачем
2   им это нужно?



3   Какие инструменты вам будут
    доступны?
Большинству нужна помощь в
       концентрации
Подготовка материалов
для вебинара

• Места для рисования и пояснения
• Вопросы для обсуждения
• Тематическая разбивка
• Выделение главного
Визуальный ряд имеет
значение!
• Четко и контрастно
• Минимум мелких
  деталей
• Образы и эмоции
• Яркие цвета
• Выравнивание и
  позиционирование на
  слайде
Почему на вебинаре бывает
        скучно?
«Этот вебинар не для
меня...»
• Нечего делать
• Скучно слушать
• Некрасивые слайды
• Бесполезно
Активность на
вебинаре
• Каждые 5-7 минут
• Зависит от инструмента и
  его возможностей
• Чем больше аудитория, тем
  тщательнее планирование
Нужен очень четкий план
действий на вебинаре!


• Диалоги могут занять больше времени
• Могут быть технические трудности


• Диалог всегда лучше монолога
1   Браузер, в котором все
      Текст
    работает.


    Скорость, при которой
2   вебинар не будет тормозить



3   Владение всеми
    инструментами
Организация
• Рассылки «До»
• Рассылки «После»
• Как решать технические
  проблемы?
• Как получить презентацию?
• Что делать, если..?
Что нужно знать? На что влияет?
Какие типы файлов можно загружать в Формат подготовки презентации, возможность
инструмент?                         демонстрации медиа-элементов, работа с
                                    документами
Можно ли сразу загрузить несколько  Порядок действий ведущего, вопросы группе на время
файлов и переключаться между ними? перемены материала

Как передавать слово участнику?     Возможность организации ряда практических
                                    заданий, задачи для паузы, планирование заранее всей
                                    работы
Возможности для голосования и       Опросы, короткие вопросы, проверка связи
маркеры реакции?

Можно ли обмениваться файлами с     Типы самостоятельных работ, активные виды
участниками?                        деятельности
Работа с демонстрацией экрана
             • Требует хорошей
               скорости
             • Должен быть четкий
               сценарий всех действий
               (распечатка перед
               ведущим)
             • Может быть очень скучно
               для участников
             • Важно совместить с
               активными действиями
               группы
Семинар или лекция?
Если нужно работать с
большой группой
• Диалог экспертов
  (пленарное
  обсуждение, ток-шоу)
• Шоу в стиле радио
• Приглашенный
  эксперт – интервью
Рисование - это
интерактивный фрагмент
              вебинара
Гостеприимство ведущего также важно как
         гостеприимство хозяина.
Когда вы говорите, что
хозяин гостеприимен?
Правила хозяина [вебинара]
    • Будьте готовы к приходу гостей
    • Тепло поприветствуйте пришедших
    • Постоянно проверяйте настроение
      собравшихся, спрашивайте, нужно ли что-то
    • Пусть еды будет больше, чем нужно
    • Вовлекайте всех
    • Стимулируйте дискуссии, но не доминируйте
      всегда
    • Предложите гостям что-то с собой
    • Скажите «Спокойной ночи» вовремя, чтобы
      гости хотели следующую вечеринку
На время вебинара постарайтесь
представить себя внутри шара.
Что будет вам мешать во
    время вебинара?
1   Громкие звуки, которые
      Текст
    перебивают голос ведущего



2   Отвлечение ведущего




3   Технические проблемы
Что происходит,
когда на вебинаре
задают вопрос?
Виртуальный язык тела

  •Голос и интонация !!!
  •Интервалы в речи
  •Мимика и жесты (если
  есть камера)
  •Опросы
Типы практических
заданий
 •   На лету
 •   5-тиминутка
                           • Проще дается
 •   С подготовкой           критика
 •   Представление работ   • Обратная связь
                             практически ото
                             всех участников
У практики на              • Можно вести
вебинаре есть плюсы!         полный протокол
                           • Формирование базы
                             знаний (разбор
                             кейсов)
1   В вебинаре принимают
      Текст
    участие люди!



2   Технические сбои бывают




3   План и диалог - 2 элемента
    успеха
Спасибо!

                   elena@e-learningcenter.ru
                   +7 916 904 51 35

                   Блог:
Буда рада          www.elearningtime.blogspot.com
общению с вами!    Твиттер:
                   @elenatikh

                   Сообщество:
                   www.elearningrus.ning.com

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Как провести эффективный вебинар?

Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Сообщество eLearning PRO
 
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Сообщество eLearning PRO
 
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
Сообщество eLearning PRO
 
Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10
Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10
Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10
Сообщество eLearning PRO
 
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Elena Tikhomirova
 
E-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсов
E-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсовE-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсов
E-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсов
Elena Tikhomirova
 

Ähnlich wie Как провести эффективный вебинар? (20)

Interaction 13ru
Interaction 13ruInteraction 13ru
Interaction 13ru
 
Презентация на тему Инструменты электронного обучения
Презентация на тему Инструменты электронного обученияПрезентация на тему Инструменты электронного обучения
Презентация на тему Инструменты электронного обучения
 
Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?
 
Точная копия
Точная копияТочная копия
Точная копия
 
Презентация к вебинару о вебинарах
Презентация к вебинару о вебинарахПрезентация к вебинару о вебинарах
Презентация к вебинару о вебинарах
 
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
 
Внедрение вебинаров
Внедрение вебинаровВнедрение вебинаров
Внедрение вебинаров
 
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
 
Разработка электронных курсов для ВУЗов
Разработка электронных курсов для ВУЗовРазработка электронных курсов для ВУЗов
Разработка электронных курсов для ВУЗов
 
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
 
Мастер-класс "Создание учебного видео"
Мастер-класс "Создание учебного видео"Мастер-класс "Создание учебного видео"
Мастер-класс "Создание учебного видео"
 
Как сделать учебную веб группу нескучной.Сценарное планирование в дистанционн...
Как сделать учебную веб группу нескучной.Сценарное планирование в дистанционн...Как сделать учебную веб группу нескучной.Сценарное планирование в дистанционн...
Как сделать учебную веб группу нескучной.Сценарное планирование в дистанционн...
 
Asana
AsanaAsana
Asana
 
Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10
Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10
Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10
 
Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...
Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...
Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...
 
Алена Некрасова "Инструменты интерактивного вовлечения на вебинаре"
Алена Некрасова "Инструменты интерактивного вовлечения на вебинаре"Алена Некрасова "Инструменты интерактивного вовлечения на вебинаре"
Алена Некрасова "Инструменты интерактивного вовлечения на вебинаре"
 
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
 
Мастер-класс "IELTS 3D: думай - действуй - достигай"
Мастер-класс "IELTS 3D: думай - действуй - достигай"Мастер-класс "IELTS 3D: думай - действуй - достигай"
Мастер-класс "IELTS 3D: думай - действуй - достигай"
 
E-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсов
E-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсовE-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсов
E-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсов
 
Вебинар Обучение взрослых
Вебинар Обучение взрослыхВебинар Обучение взрослых
Вебинар Обучение взрослых
 

Mehr von Elena Tikhomirova

Теории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learningТеории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learning
Elena Tikhomirova
 
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?
Elena Tikhomirova
 
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал? Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Elena Tikhomirova
 

Mehr von Elena Tikhomirova (20)

Теории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learningТеории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learning
 
Мобильное обучение и управление знаниями
Мобильное обучение и управление знаниями Мобильное обучение и управление знаниями
Мобильное обучение и управление знаниями
 
Революция обучения
Революция обучения Революция обучения
Революция обучения
 
Электронные курсы: зачем и как их делать?
Электронные курсы: зачем и как их делать?Электронные курсы: зачем и как их делать?
Электронные курсы: зачем и как их делать?
 
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
 
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учитьсяОни не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
 
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?
 
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
 
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
 
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал? Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
 
Персонализация обучения
Персонализация обучения Персонализация обучения
Персонализация обучения
 
Геймификация процесса обучения
Геймификация процесса обучения Геймификация процесса обучения
Геймификация процесса обучения
 
О силе забывания
О силе забыванияО силе забывания
О силе забывания
 
Перевод обучения из очного в электронный формат
Перевод обучения из очного в электронный форматПеревод обучения из очного в электронный формат
Перевод обучения из очного в электронный формат
 
Вовлечение в обучение
Вовлечение в обучениеВовлечение в обучение
Вовлечение в обучение
 
Как сэкономить на разработке электронного курса?
Как сэкономить на разработке электронного курса? Как сэкономить на разработке электронного курса?
Как сэкономить на разработке электронного курса?
 
Критерии качества e-learning курсов
Критерии качества e-learning курсовКритерии качества e-learning курсов
Критерии качества e-learning курсов
 
Психология современного обучения
Психология современного обученияПсихология современного обучения
Психология современного обучения
 
Обратная связь в электронных курсах
Обратная связь в электронных курсахОбратная связь в электронных курсах
Обратная связь в электронных курсах
 
Комплексные e-learning проекты
Комплексные e-learning проектыКомплексные e-learning проекты
Комплексные e-learning проекты
 

Как провести эффективный вебинар?

  • 1. Точная копия Вебинар, который не уступает по качеству очному семинару.
  • 2. Елена Тихомирова – Генеральный директор компании Центр eLearning – Президент сообщества eLearning Pro Чем я занимаюсь? • Обучаю специалистов в области e-learning • Создаю интерактивные курсы • Постоянно учусь Мои профессиональные интересы: www.elearningtime.blogspot.com www.twitter.com/elenatikh
  • 3. Чем очный семинар лучше вебинара?
  • 4. Нам не хватает общения! • Кофе и перекусы • Шепот и переписка на бумажке • Споры и возмущение • Эмоции (любые) • Контакт
  • 6. Объективизм Знания приобретаются через опыт. •Человек наблюдает комплексные явления, декомпозирует их и на основе этого формируются его знания; •Большая часть опыта человека основывается на его чувствах, существует связь между ощущениями и знаниями. Чувства, ощущения и эмоции людей влияют на их способность учиться и на результат обучения.
  • 7. Вебинар –возможность отработки тех навыков и знаний, которые невозможно проверить асинхронно.
  • 8. 1 Какая цель вебинара? Что Текст должно быть в итоге? Кто будет участвовать и зачем 2 им это нужно? 3 Какие инструменты вам будут доступны?
  • 10. Подготовка материалов для вебинара • Места для рисования и пояснения • Вопросы для обсуждения • Тематическая разбивка • Выделение главного
  • 11. Визуальный ряд имеет значение! • Четко и контрастно • Минимум мелких деталей • Образы и эмоции • Яркие цвета • Выравнивание и позиционирование на слайде
  • 12. Почему на вебинаре бывает скучно?
  • 13. «Этот вебинар не для меня...» • Нечего делать • Скучно слушать • Некрасивые слайды • Бесполезно
  • 14. Активность на вебинаре • Каждые 5-7 минут • Зависит от инструмента и его возможностей • Чем больше аудитория, тем тщательнее планирование
  • 15. Нужен очень четкий план действий на вебинаре! • Диалоги могут занять больше времени • Могут быть технические трудности • Диалог всегда лучше монолога
  • 16. 1 Браузер, в котором все Текст работает. Скорость, при которой 2 вебинар не будет тормозить 3 Владение всеми инструментами
  • 17. Организация • Рассылки «До» • Рассылки «После» • Как решать технические проблемы? • Как получить презентацию? • Что делать, если..?
  • 18. Что нужно знать? На что влияет? Какие типы файлов можно загружать в Формат подготовки презентации, возможность инструмент? демонстрации медиа-элементов, работа с документами Можно ли сразу загрузить несколько Порядок действий ведущего, вопросы группе на время файлов и переключаться между ними? перемены материала Как передавать слово участнику? Возможность организации ряда практических заданий, задачи для паузы, планирование заранее всей работы Возможности для голосования и Опросы, короткие вопросы, проверка связи маркеры реакции? Можно ли обмениваться файлами с Типы самостоятельных работ, активные виды участниками? деятельности
  • 19. Работа с демонстрацией экрана • Требует хорошей скорости • Должен быть четкий сценарий всех действий (распечатка перед ведущим) • Может быть очень скучно для участников • Важно совместить с активными действиями группы
  • 21. Если нужно работать с большой группой • Диалог экспертов (пленарное обсуждение, ток-шоу) • Шоу в стиле радио • Приглашенный эксперт – интервью
  • 22. Рисование - это интерактивный фрагмент вебинара
  • 23. Гостеприимство ведущего также важно как гостеприимство хозяина.
  • 24. Когда вы говорите, что хозяин гостеприимен?
  • 25. Правила хозяина [вебинара] • Будьте готовы к приходу гостей • Тепло поприветствуйте пришедших • Постоянно проверяйте настроение собравшихся, спрашивайте, нужно ли что-то • Пусть еды будет больше, чем нужно • Вовлекайте всех • Стимулируйте дискуссии, но не доминируйте всегда • Предложите гостям что-то с собой • Скажите «Спокойной ночи» вовремя, чтобы гости хотели следующую вечеринку
  • 26. На время вебинара постарайтесь представить себя внутри шара.
  • 27. Что будет вам мешать во время вебинара?
  • 28. 1 Громкие звуки, которые Текст перебивают голос ведущего 2 Отвлечение ведущего 3 Технические проблемы
  • 29. Что происходит, когда на вебинаре задают вопрос?
  • 30. Виртуальный язык тела •Голос и интонация !!! •Интервалы в речи •Мимика и жесты (если есть камера) •Опросы
  • 31. Типы практических заданий • На лету • 5-тиминутка • Проще дается • С подготовкой критика • Представление работ • Обратная связь практически ото всех участников У практики на • Можно вести вебинаре есть плюсы! полный протокол • Формирование базы знаний (разбор кейсов)
  • 32. 1 В вебинаре принимают Текст участие люди! 2 Технические сбои бывают 3 План и диалог - 2 элемента успеха
  • 33. Спасибо! elena@e-learningcenter.ru +7 916 904 51 35 Блог: Буда рада www.elearningtime.blogspot.com общению с вами! Твиттер: @elenatikh Сообщество: www.elearningrus.ning.com

Hinweis der Redaktion

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. Картинка примерная. Идея для иллюстрации – человек что-то строит из блоков. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n
  14. \n
  15. \n
  16. \n
  17. \n
  18. \n
  19. \n
  20. \n
  21. \n
  22. \n
  23. \n
  24. \n
  25. \n
  26. \n
  27. \n
  28. \n
  29. \n
  30. \n
  31. \n
  32. \n
  33. \n