SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
Построение стратегии внедрения  e-learning в компании Зачем нужен атлас? Елена Тихомирова  Генеральный директор Центр  eLearning
 
E-learning  без атласа ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Если атлас есть? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
КОГДА СТОИТ ВНЕДРЯТЬ?  ,[object Object]
Кандидат или нет? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Пирамида  стратегии обучения ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Шаг 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Шаг 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Шаг 3 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Шаг 4 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Шаг 5 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Важно: Модель работы департамента обучения сильно зависит от выбранной модели обучения (онлайн, смешанная, варианты смесей)
Шаг 6 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Шаг 7 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Шаг 8 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ЧТО БУДЕТ БЕЗ СТРАТЕГИИ? ,[object Object]
Что в итоге? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
10 аспектов, которые нужно учесть, чтобы  e-learning  программа была успешной
1. Разработка программы  и/или курсов ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. Структура программы и функциональность ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. Дизайн интерфейса  и навигации ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4. Поддержка и общение ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5.  Методика оценки знаний ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6. Управленческая информация ,[object Object],[object Object],[object Object]
7. Доступность ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
8. Детальное планирование  проекта и самого обучения ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
9. Поддержка ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
10. Оценка эффективности  и анализ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Кризис  e-learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ОЧЕНЬ ЖДУ ВОПРОСЫ! ,[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Когда он-лайн обучение сильнее тренинга?
Когда он-лайн обучение сильнее тренинга?Когда он-лайн обучение сильнее тренинга?
Когда он-лайн обучение сильнее тренинга?
HR&Trainings EXPO
 
Первый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитикеПервый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитике
HR&Trainings EXPO
 
Новое поколение корпоративных университетов
Новое поколение корпоративных университетовНовое поколение корпоративных университетов
Новое поколение корпоративных университетов
Elena Tikhomirova
 

Was ist angesagt? (20)

Когда он-лайн обучение сильнее тренинга?
Когда он-лайн обучение сильнее тренинга?Когда он-лайн обучение сильнее тренинга?
Когда он-лайн обучение сильнее тренинга?
 
ДЕМОНСТРАЦИЯ ОБЛАЧНОЙ ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ С ПОМОЩЬЮ МОБИЛЬНЫХ ...
ДЕМОНСТРАЦИЯ ОБЛАЧНОЙ ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ С ПОМОЩЬЮ МОБИЛЬНЫХ ...ДЕМОНСТРАЦИЯ ОБЛАЧНОЙ ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ С ПОМОЩЬЮ МОБИЛЬНЫХ ...
ДЕМОНСТРАЦИЯ ОБЛАЧНОЙ ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ С ПОМОЩЬЮ МОБИЛЬНЫХ ...
 
Web тренинг MyResult
Web тренинг MyResultWeb тренинг MyResult
Web тренинг MyResult
 
От цифрового контента к цифровому университету (02-03-2017)
От цифрового контента к цифровому университету (02-03-2017)От цифрового контента к цифровому университету (02-03-2017)
От цифрового контента к цифровому университету (02-03-2017)
 
Минимализм в e-learning.
Минимализм в e-learning.Минимализм в e-learning.
Минимализм в e-learning.
 
eLearning ON AIR 2016-2017
eLearning ON AIR 2016-2017eLearning ON AIR 2016-2017
eLearning ON AIR 2016-2017
 
Первый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитикеПервый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитике
 
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина ЛитвиноваПро кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
 
Проектирование электронных курсов. Александр Слепец
Проектирование электронных курсов. Александр СлепецПроектирование электронных курсов. Александр Слепец
Проектирование электронных курсов. Александр Слепец
 
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайнаСоздаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
 
UX & HR
UX & HRUX & HR
UX & HR
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
 
Проектирование комфортного опыта обучения // Елена Тихомирова, eLearning center
Проектирование комфортного опыта обучения // Елена Тихомирова, eLearning centerПроектирование комфортного опыта обучения // Елена Тихомирова, eLearning center
Проектирование комфортного опыта обучения // Елена Тихомирова, eLearning center
 
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьРазработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
 
e-learning trends 2017
e-learning trends 2017e-learning trends 2017
e-learning trends 2017
 
Берестова Юлия, Paul Hartmann / Blended learning
Берестова Юлия, Paul Hartmann / Blended learningБерестова Юлия, Paul Hartmann / Blended learning
Берестова Юлия, Paul Hartmann / Blended learning
 
Построение корпоративного университета
Построение корпоративного университетаПостроение корпоративного университета
Построение корпоративного университета
 
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудитКак эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
 
Первый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитикеПервый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитике
 
Новое поколение корпоративных университетов
Новое поколение корпоративных университетовНовое поколение корпоративных университетов
Новое поколение корпоративных университетов
 

Ähnlich wie Стратегия внедрения e-learning в компании

e-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиe-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниями
Elena Tikhomirova
 
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектомeLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
Elena Tikhomirova
 
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
Сообщество eLearning PRO
 
введение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learningвведение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learning
WebSoft
 
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
Space.ua
 
внедрение системы дистанционного обучения
внедрение системы дистанционного обучениявнедрение системы дистанционного обучения
внедрение системы дистанционного обучения
WebSoft
 
команда E learning
команда E learningкоманда E learning
команда E learning
WebSoft
 
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Marina Litvinova
 
Внедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗеВнедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗе
Elena Tikhomirova
 
Вебинар Основы педдизайна / Instructional design
Вебинар Основы педдизайна / Instructional designВебинар Основы педдизайна / Instructional design
Вебинар Основы педдизайна / Instructional design
Elena Tikhomirova
 

Ähnlich wie Стратегия внедрения e-learning в компании (20)

e-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиe-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниями
 
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектомeLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
 
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
 
система Promote от Вirc
система Promote от Вirc система Promote от Вirc
система Promote от Вirc
 
введение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learningвведение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learning
 
Preparation for lms gaponov
Preparation for lms gaponovPreparation for lms gaponov
Preparation for lms gaponov
 
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
 
внедрение системы дистанционного обучения
внедрение системы дистанционного обучениявнедрение системы дистанционного обучения
внедрение системы дистанционного обучения
 
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
 
команда E learning
команда E learningкоманда E learning
команда E learning
 
Комплексный подход к работе с клиентами
Комплексный подход к работе с клиентамиКомплексный подход к работе с клиентами
Комплексный подход к работе с клиентами
 
Academy IBS Studying process improvements
Academy IBS Studying process improvementsAcademy IBS Studying process improvements
Academy IBS Studying process improvements
 
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
 
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
 
Внедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗеВнедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗе
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
 
Первый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитикеПервый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитике
 
Вебинар Основы педдизайна / Instructional design
Вебинар Основы педдизайна / Instructional designВебинар Основы педдизайна / Instructional design
Вебинар Основы педдизайна / Instructional design
 
Part
PartPart
Part
 
Moodle Corporate
Moodle CorporateMoodle Corporate
Moodle Corporate
 

Mehr von Elena Tikhomirova

Теории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learningТеории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learning
Elena Tikhomirova
 
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?
Elena Tikhomirova
 
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал? Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Elena Tikhomirova
 

Mehr von Elena Tikhomirova (20)

Теории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learningТеории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learning
 
Мобильное обучение и управление знаниями
Мобильное обучение и управление знаниями Мобильное обучение и управление знаниями
Мобильное обучение и управление знаниями
 
Революция обучения
Революция обучения Революция обучения
Революция обучения
 
Электронные курсы: зачем и как их делать?
Электронные курсы: зачем и как их делать?Электронные курсы: зачем и как их делать?
Электронные курсы: зачем и как их делать?
 
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
 
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учитьсяОни не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
 
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?
 
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
 
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
 
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал? Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
 
Персонализация обучения
Персонализация обучения Персонализация обучения
Персонализация обучения
 
Геймификация процесса обучения
Геймификация процесса обучения Геймификация процесса обучения
Геймификация процесса обучения
 
О силе забывания
О силе забыванияО силе забывания
О силе забывания
 
Перевод обучения из очного в электронный формат
Перевод обучения из очного в электронный форматПеревод обучения из очного в электронный формат
Перевод обучения из очного в электронный формат
 
Вовлечение в обучение
Вовлечение в обучениеВовлечение в обучение
Вовлечение в обучение
 
Как сэкономить на разработке электронного курса?
Как сэкономить на разработке электронного курса? Как сэкономить на разработке электронного курса?
Как сэкономить на разработке электронного курса?
 
Критерии качества e-learning курсов
Критерии качества e-learning курсовКритерии качества e-learning курсов
Критерии качества e-learning курсов
 
Психология современного обучения
Психология современного обученияПсихология современного обучения
Психология современного обучения
 
Обратная связь в электронных курсах
Обратная связь в электронных курсахОбратная связь в электронных курсах
Обратная связь в электронных курсах
 
Комплексные e-learning проекты
Комплексные e-learning проектыКомплексные e-learning проекты
Комплексные e-learning проекты
 

Стратегия внедрения e-learning в компании