Suche senden
Hochladen
การรวบรวมความต้องการ
•
8 gefällt mir
•
20,346 views
S
skiats
Folgen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 29
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
krunuy5
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
Jaturapad Pratoom
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
ชิตชัย โพธิ์ประภา
การวิเคราะห์ SWOT & TOWS Matrix
การวิเคราะห์ SWOT & TOWS Matrix
อาบูญาลีละฮ์ บินอับดุลฆอนีย์
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
Suphot Chaichana
บันทึกข้อความขออนุญาตดำเนินการจัดกิจกรรมลอกคลองระบายน้ำ
บันทึกข้อความขออนุญาตดำเนินการจัดกิจกรรมลอกคลองระบายน้ำ
สภานักเรียน ส.ป. samutprakanstudentcouncil
6 ขั้นตอนง่ายๆสำหรับการวิเคราะห์นโยบาย
6 ขั้นตอนง่ายๆสำหรับการวิเคราะห์นโยบาย
Dr.Choen Krainara
กระดาษเส้น
กระดาษเส้น
Tik Msr
Empfohlen
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
krunuy5
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
Jaturapad Pratoom
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
ชิตชัย โพธิ์ประภา
การวิเคราะห์ SWOT & TOWS Matrix
การวิเคราะห์ SWOT & TOWS Matrix
อาบูญาลีละฮ์ บินอับดุลฆอนีย์
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
Suphot Chaichana
บันทึกข้อความขออนุญาตดำเนินการจัดกิจกรรมลอกคลองระบายน้ำ
บันทึกข้อความขออนุญาตดำเนินการจัดกิจกรรมลอกคลองระบายน้ำ
สภานักเรียน ส.ป. samutprakanstudentcouncil
6 ขั้นตอนง่ายๆสำหรับการวิเคราะห์นโยบาย
6 ขั้นตอนง่ายๆสำหรับการวิเคราะห์นโยบาย
Dr.Choen Krainara
กระดาษเส้น
กระดาษเส้น
Tik Msr
การเตรียมตัวขึ้นสอบโปรเจค
การเตรียมตัวขึ้นสอบโปรเจค
rubtumproject.com
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
พิพัฒน์ ตะภา
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
skiats
ใบความรู้ที่ 4 การคำนวณในตารางงาน
ใบความรู้ที่ 4 การคำนวณในตารางงาน
Meaw Sukee
Practice Excel New
Practice Excel New
pharthid
เคล็ด (ไม่) ลับ การเขียนข้อเสนอโครงการ NSC
เคล็ด (ไม่) ลับ การเขียนข้อเสนอโครงการ NSC
Nat
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
จตุรพล ชานันโท
G6 Maths Circle
G6 Maths Circle
LiftzaNg Kab
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
Wichai Likitponrak
คำนำ
คำนำ
A'ye Oranee
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
่hathata yayaza
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
Jaturapad Pratoom
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
Ployza Com-ed
Case Study : Serksu Thailand
Case Study : Serksu Thailand
wison archadechopon
แนวข้อสอบภาษาไทย
แนวข้อสอบภาษาไทย
ประพันธ์ เวารัมย์ แบ่งปันความรู้ส่ความก้าวหน้า
กำหนดการโครงการต่าง ๆ
กำหนดการโครงการต่าง ๆ
Looktan Kp
บทนำการเขียนอัตราส่วน
บทนำการเขียนอัตราส่วน
KruaonPW
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
krunuy5
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
รายงาน PHP - Know2pro.com
รายงาน PHP - Know2pro.com
Know Mastikate
M
M
mumu_pink
M
M
mumu_pink
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
การเตรียมตัวขึ้นสอบโปรเจค
การเตรียมตัวขึ้นสอบโปรเจค
rubtumproject.com
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
พิพัฒน์ ตะภา
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
skiats
ใบความรู้ที่ 4 การคำนวณในตารางงาน
ใบความรู้ที่ 4 การคำนวณในตารางงาน
Meaw Sukee
Practice Excel New
Practice Excel New
pharthid
เคล็ด (ไม่) ลับ การเขียนข้อเสนอโครงการ NSC
เคล็ด (ไม่) ลับ การเขียนข้อเสนอโครงการ NSC
Nat
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
จตุรพล ชานันโท
G6 Maths Circle
G6 Maths Circle
LiftzaNg Kab
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
Wichai Likitponrak
คำนำ
คำนำ
A'ye Oranee
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
่hathata yayaza
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
Jaturapad Pratoom
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
Ployza Com-ed
Case Study : Serksu Thailand
Case Study : Serksu Thailand
wison archadechopon
แนวข้อสอบภาษาไทย
แนวข้อสอบภาษาไทย
ประพันธ์ เวารัมย์ แบ่งปันความรู้ส่ความก้าวหน้า
กำหนดการโครงการต่าง ๆ
กำหนดการโครงการต่าง ๆ
Looktan Kp
บทนำการเขียนอัตราส่วน
บทนำการเขียนอัตราส่วน
KruaonPW
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
krunuy5
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
รายงาน PHP - Know2pro.com
รายงาน PHP - Know2pro.com
Know Mastikate
Was ist angesagt?
(20)
การเตรียมตัวขึ้นสอบโปรเจค
การเตรียมตัวขึ้นสอบโปรเจค
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
ใบความรู้ที่ 4 การคำนวณในตารางงาน
ใบความรู้ที่ 4 การคำนวณในตารางงาน
Practice Excel New
Practice Excel New
เคล็ด (ไม่) ลับ การเขียนข้อเสนอโครงการ NSC
เคล็ด (ไม่) ลับ การเขียนข้อเสนอโครงการ NSC
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
G6 Maths Circle
G6 Maths Circle
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
คำนำ
คำนำ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
Case Study : Serksu Thailand
Case Study : Serksu Thailand
แนวข้อสอบภาษาไทย
แนวข้อสอบภาษาไทย
กำหนดการโครงการต่าง ๆ
กำหนดการโครงการต่าง ๆ
บทนำการเขียนอัตราส่วน
บทนำการเขียนอัตราส่วน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
รายงาน PHP - Know2pro.com
รายงาน PHP - Know2pro.com
Ähnlich wie การรวบรวมความต้องการ
M
M
mumu_pink
M
M
mumu_pink
Chapter 02
Chapter 02
Komsun See
Sallai pro
Sallai pro
yamakushi
Sdlc
Sdlc
Komsun See
Project Sky
Project Sky
yamakushi
การพัฒนาระบบสารสนเทศและวัฏจักรการพัฒนาระบบสารสนเทศ
การพัฒนาระบบสารสนเทศและวัฏจักรการพัฒนาระบบสารสนเทศ
CC Nakhon Pathom Rajabhat University
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
milk tnc
งานนำเสนอ1 คอม
งานนำเสนอ1 คอม
nuknook
Ch8
Ch8
saimoon
Ch8
Ch8
saimoon
หน่วยที่2
หน่วยที่2
Prakaywan Tumsangwan
Unit01
Unit01
TaiMe Sakdisri
Design6
Design6
phaholtup53
Chapter003
Chapter003
TaiMe Sakdisri
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศ
053681478
การพัฒนาระบบสารสนเทศสถานศึ
การพัฒนาระบบสารสนเทศสถานศึ
teacher253
สารสนเทศบทที่5
สารสนเทศบทที่5
parnee
Inno5
Inno5
phaholtup53
การออกแบบระบบสารสนเทศในสถานศึกษา
การออกแบบระบบสารสนเทศในสถานศึกษา
teacher253
Ähnlich wie การรวบรวมความต้องการ
(20)
M
M
M
M
Chapter 02
Chapter 02
Sallai pro
Sallai pro
Sdlc
Sdlc
Project Sky
Project Sky
การพัฒนาระบบสารสนเทศและวัฏจักรการพัฒนาระบบสารสนเทศ
การพัฒนาระบบสารสนเทศและวัฏจักรการพัฒนาระบบสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
งานนำเสนอ1 คอม
งานนำเสนอ1 คอม
Ch8
Ch8
Ch8
Ch8
หน่วยที่2
หน่วยที่2
Unit01
Unit01
Design6
Design6
Chapter003
Chapter003
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศ
การพัฒนาระบบสารสนเทศสถานศึ
การพัฒนาระบบสารสนเทศสถานศึ
สารสนเทศบทที่5
สารสนเทศบทที่5
Inno5
Inno5
การออกแบบระบบสารสนเทศในสถานศึกษา
การออกแบบระบบสารสนเทศในสถานศึกษา
Mehr von skiats
การ Setup disk quota กับ user ทุกคน
การ Setup disk quota กับ user ทุกคน
skiats
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
skiats
รูปแบบโครงการ
รูปแบบโครงการ
skiats
ตัวแปรและค่าคงที่ basic data type
ตัวแปรและค่าคงที่ basic data type
skiats
4 - statement
4 - statement
skiats
การใช้งาน phpMyadmin
การใช้งาน phpMyadmin
skiats
แบบจำลองข้อมูล
แบบจำลองข้อมูล
skiats
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
skiats
การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้
การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้
skiats
รวบรวมความต้องการ
รวบรวมความต้องการ
skiats
DFD ภาษาอังกฤษ
DFD ภาษาอังกฤษ
skiats
การเขียนแผนภาพ DFD
การเขียนแผนภาพ DFD
skiats
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
skiats
ความหมายการวิเคราะห์ระบบ
ความหมายการวิเคราะห์ระบบ
skiats
อุปกรณ์รับและแสดงผล
อุปกรณ์รับและแสดงผล
skiats
ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
skiats
การ Normalization
การ Normalization
skiats
Lecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูล
Lecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูล
skiats
Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
skiats
ระบบคอมพิวเตอร์
ระบบคอมพิวเตอร์
skiats
Mehr von skiats
(20)
การ Setup disk quota กับ user ทุกคน
การ Setup disk quota กับ user ทุกคน
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
รูปแบบโครงการ
รูปแบบโครงการ
ตัวแปรและค่าคงที่ basic data type
ตัวแปรและค่าคงที่ basic data type
4 - statement
4 - statement
การใช้งาน phpMyadmin
การใช้งาน phpMyadmin
แบบจำลองข้อมูล
แบบจำลองข้อมูล
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้
การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้
รวบรวมความต้องการ
รวบรวมความต้องการ
DFD ภาษาอังกฤษ
DFD ภาษาอังกฤษ
การเขียนแผนภาพ DFD
การเขียนแผนภาพ DFD
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
ความหมายการวิเคราะห์ระบบ
ความหมายการวิเคราะห์ระบบ
อุปกรณ์รับและแสดงผล
อุปกรณ์รับและแสดงผล
ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
การ Normalization
การ Normalization
Lecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูล
Lecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูล
Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
ระบบคอมพิวเตอร์
ระบบคอมพิวเตอร์
การรวบรวมความต้องการ
1.
บทที่ 4 รวบรวมความ ตองการ
้ (Requirements Gathering) การวิเคราะหและออกแบบระบบ ์ (System Analysis and Design
2.
วัตถุประสงค์ 2
เห็ นความสาคัญของการวิเคราะหความตองการ ์ ้ เพือให้ไดมาซึงความตองการทีแทจริงและถูกตอง ่ ้ ่ ้ ่ ้ ้ บอกบทบาทหน้าทีของผูใช้ทีด ี ่ ้ ่ สามารถนาความตองการทีรวบรวมมาผานการ ้ ่ ่ วิเคราะห ์ และบันทึกอยูในรูปแบบเอกสารได้ ่ ทราบถึงบทบาทของสเตคโฮลเดอร ์ ซึงเป็ นกลุม ่ ่ บุคคลสาคัญทีเกียวของกับงานระบบสารสนเทศ ่ ่ ้ บอกเทคนิควิธการรวบรวมความตองการ ี ้ สามารถนาขันตอนการทางานของงานใดงานหนึ่ง ้ มาเขียนอยูในรูปของเวิรกโฟลวได้ (Workflow) ่ ์ ์ ได้
3.
บทนา 3
การวิเคราะหระบบ เป็ นกระบวนการของการสราง ์ ้ แผนงาน(plan) เพือแสดงให้เห็ นถึงโครงราง ่ ่ กระบวนการทางานของระบบทางานอยางไร ่ (how) สอดคลองกับจุดประสงคและความตองการ ้ ์ ้ หรือไม่ วัตถุประสงคของการวิเคราะหระบบ คือ การทา ์ ์ ความเขาใจในฟังกชันหน้าทีทางธุรกิจ ้ ์ ่ (Business Functions) และพัฒนาออกมาเป็ น ความตองการของระบบ (System ้ Requirements)
4.
ขันตอนการพัฒนาระบบตามแบบ
้ 4 แผน SDLC แสดงขันตอนการพัฒนาระบบตามแบบแผน ้ SDLC โดยในระยะการวิเคราะห ์ จะตองทาความเขาใจกับ ้ ้ ระบบงานเดิม การเพิมเติมความต้องการ เพือพัฒนาแนวคิด ่ ่
5.
การวิเคราะหระบบ
์ 5 การศึ กษาระบบงานเดิม ประกอบดวย 3 ระยะ ้ คือ ทาความเข้าใจกับระบบงานเดิม (Understand AS- IS System) เป็ นการศึ กษาขันตอนการทางานของระบบงานเดิมที่ ้ เป็ นอยูในปัจจุบน มีจดออนหรือจุดแข็งอยางไร ่ ั ุ ่ ่ กาหนดสิ่ งทีตองการปรับปรุงเพิมเติม ่ ้ ่ (Identity Improvements) เป็ นการกาหนดแนวทางในการปรับปรุงระบบให้เป็ นไป ในทิศทางทีดขน ่ ี ึ้ พัฒนาแนวความคิดสาหรับระบบงานใหม่
6.
การรวบรวมความตองการ
้ (Requirements Gathering) 6 หน้าทีสาคัญอยางหนึ่งทีนกวิเคราะหระบบจะตอง ่ ่ ่ ั ์ ้ ทา ก็คอ การเขาไปค้นหาความตองการของ ื ้ ้ ผู้ใช้ ซึงขันตอนการค้นหาความตองการและการจด ่ ้ ้ บันทึกความต้องการนั้นมิใช่สิ่ งทีงาย ่ ่ นักวิเคราะหระบบควรจดบันทึกความตองการให้อยู่ ์ ้ ในรูปแบบมาตรฐาน เพือนาไปพัฒนาเป็ น ่ ซอฟตแวรไดตอไป ์ ์ ้ ่ หลักการในการค้นหาความตองการ 5W + 1H ้ คือ
7.
หลักการในการค้นหาความต้องการ (5W +
1H) 7 Who มีใครเกียวของบาง? บทบาทของแตละคนนั้น ่ ้ ้ ่ คืออะไร? ใครเป็ นบุคคลแทจริงทีรองขอเพือพัฒนา ้ ่ ้ ่ ระบบใหม? ่ What อะไรคือสิ่ งทีทาให้เกิดปัญหา? ระบบทีต้องการ ่ ่ หรือระบบทีอยากไดคือ ระบบอะไร? มีฟงกชันการ ่ ้ ั ์ ทางานอะไรบาง? ้ When ระบบติดตังไดเมือไร? ผู้สนับสนุ นเงินทุนพรอม ้ ้ ่ ้ ทีจะสนับสนุ นเมือไร? ทดสอบระบบใหมเมือไร? ่ ่ ่ ่ Where บริเวณสถานทีใด ทีระบบใหมสามารถ ่ ่ ่ ดาเนินการไดอยางเหมาะสม ้ ่ Why ทาไมตองแสวงหาระบบใหม? ทาไมผู้ใช้จึงเชือ ้ ่ ่ วาระบบใหมสามารถแกไขปัญหาได? ่ ่ ้ ้
8.
การรวบรวมความตองการ
้ (Requirements Gathering) 8 กิจกรรมการค้นหาความตองการ และการจดบันทึก ้ ความตองการนั้น มีหลักการสาคัญ คือ จะต้อง ้ ค้นหาความจริงให้ไดวาผู้ใช้ต้องการสิ่ งใดเป็ น ้ ่ สาคัญ กอนทีนกวิเคราะหระบบจะเข้าไปค้นหาความ ่ ่ ั ์ ตองการจากผู้ใช้ตามหน่วยงานตางๆ นักวิเคราะห ์ ้ ่ ระบบจาเป็ นตอง ศึ กษารูปแบบองคกร ้ ์ ผู้ใช้ (User) มีบทบาทสาคัญในการวิเคราะหระบบ ์ ในการให้ขอมูลแกนักวิเคราะหระบบ ้ ่ ์
9.
คุณสมบัติของผูใช้(user)ที่ดี
้ 9 จะต้องสามารถอธิบายขั้นตอนการทางานของระบบปั จจุบนที่ดาเนิ นงานอยู่ ั ได้ จะต้องสามารถชี้ แจงปั ญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้ นในระบบได้ จะต้องสามารถระบุความต้องการในระบบใหม่ได้ ควรจัดเตรียมเอกสาร หรือรายงานที่เกี่ยวข้องให้แก่นักวิเคราะห์ระบบ ควรให้ความร่วมมือแก่นักวิเคราะห์ระบบ ควรมีส่วนร่วมต่อโครงการพัฒนาระบบใหม่ รวมทั้งสามารถแนะนาหรือ เสนอแนวทางแก้ไขให้แก่นักวิเคราะห์ระบบ
10.
ชนิ ดของความต้องการ (Type
of Requirements) 10 แบงเป็ น 2 ชนิดดวยกัน คือ ่ ้ ความตองการทีเป็ นฟังกชันการทางาน ้ ่ ์ (Function Requirements) ความตองการทีไมไดเป็ นฟังกชันการ ้ ่ ่ ้ ์ ทางาน (Non-Function Requirements)
11.
ความตองการทีเป็ นฟังกชันการทางาน
้ ่ ์ (Function Requirements) 11 คือ กิจกรรมที่ระบบต้องปฏิบติ กล่าวคือ เป็ นขั้นตอนการทางานที่ ั ประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ (สิ่งที่ระบบควรต้องทาหรือเป็ นหน้าที่หลัก ของระบบ) ที่ของเกี่ยวกับผูปฎิบติงาน โดยแต่ละกิจกรรมจะก่อให้เกิดผล ้ ้ ั การดาเนิ นงานออกมา โดยปกติ ความต้องการที่เป็ นฟั งก์ชนการทางานมักเขียนอยูในรูปแบบของ ั ่ กริยา (Verb Phrase)
12.
ตัวอย่าง Functional Requirements 12
ระบบเงินเดือน (Payroll System) กิจกรรมการปฎิบตงานของระบบเงินเดือน ั ิ ประกอบดวยฟังกชันหน้าทีตางๆ คือ ้ ์ ่ ่ คานวณเงินเดือนและคาคอมมิชชัน ่ คานวณภาษี พิมพสลิปเงินเดือนและพิมพรายงาน ์ ์ สามารถจัดพิมพรายงานภาษีประจาปี แกสรรพากร ์ ่ ระบบใหมตองจัดการกับฟังกชันเหลานี้ได้ ่ ้ ์ ่ ทังหมด ้
13.
ความตองการทีเป็ นฟังกชันการทางาน
้ ่ ์ (Function Requirements) 13 สรุปไดวา ความตองการทีเป็ นฟังกชันการ ้ ่ ้ ่ ์ ทางานนั้น ตังอยูบนพืนฐานของขันตอนการ ้ ่ ้ ้ ทางานและกฎเกณฑขององคกรทีใช้สาหรับ ์ ์ ่ ดาเนินธุรกิจเป็ นสาคัญ ดังนั้น ความตองการทีเป็ นฟังกชันการทางาน ้ ่ ์ จึงเกียวของกับ ่ ้ มีอะไรบ้างทีต้องอินพุตเข้าไปในระบบ ่ มีเอาตพุตอะไรบาง ์ ้ ทีระบบตองดาเนินการ ่ ้ มีขอมูลอะไรบาง ทีระบบตองจัดเก็บ เพือให้ระบบอืนๆ ้ ้ ่ ้ ่ ่ ทีเกียวของ นาขอมูลไปใช้งานได้ ่ ่ ้ ้ การคานวณอะไร ทีระบบตองดาเนินการ ่
14.
ความตองการทีเป็ นฟังกชันการทางาน
้ ่ ์ (Function Requirements) 14 คือ คุณสมบัตหรือคุณภาพของซอฟตแวรทีพง ิ ์ ์ ่ ึ มี ไมใช่หน้าทีหลัก เช่น ่ ่ ความสามารถในการใช้งาน (Usability) ประสิ ทธิภาพของระบบ (Efficiency) ระบบความปลอดภัย (Security) ความน่าเชือถือของระบบ (Reliability) ่ เวลาตอบสนอง (Time Response) ความงายตอการใช้งาน (User Friendliness) ่ ่ ความสะดวกในการเคลือนย้ายไปยังสภาพแวดลอมใหม ่ ่ ้ (Portability)
15.
ชนิ ดของความต้องการ (Type
of Requirements) 15 Function Non-Function บันทึกลงใน บันทึกลงใน เอกสาร เอกสาร -ทราบขันตอน ้ -บรรยายถึงคุณภาพ -อินเตอรเฟช เทคนิคตางๆ ทีซอฟตแวร ์ ่ ่ ์ ์ พึงมี แนวทางการออกแบบ แนวทางการวิเคราะห ์ (guide design) (guide analysis)
16.
Funtional Requirements (FRs)
and Non-Function Requirements (NFRs) 16 ตัวอยางเช่น ระบบบัญชี ทาหน้าทีหลักคือ ่ ่ บันทึกข้อมูล Transaction รายวัน ,สรุปยอด บัญชีได้ (สิ่ งทีระบบบัญชีควรทาหรือหน้าที่ ่ หลัก) - - > Functional requirements ผูใช้ตองใส่รหัสผาน ชือผูใช้ เชือมโยงกับ ้ ้ ่ ่ ้ ่ อินเทอรเน็ ตได้ เชือมโยงระบบบัญชีกบบริษท ์ ่ ั ั อืน (ไมใช่หน้าทีหลัก) - - > Non-Functinal ่ ่ ่ requirements
17.
การวิเคราะห์ความต้องการ (Requirements
Analysis) 17 นักวิเคราะหระบบ(SA) นาความตองการทีได้ ์ ้ ่ รวบรวมมา ผานกระบวนการวิเคราะหความ ่ ์ ตองการ (Requirements Analysis) เพือให้ ้ ่ ไดมาซึงขอกาหนดความตองการ ้ ่ ้ ้ (Requirement Specification) เพือใช้ในการ ่ พัฒนาซอฟตแวร ์ ์ โดยการวิเคราะหความ ์ ตองการเพือกาหนดเป็ นความตองการของระบบ ้ ่ ้ ใหม่ ประกอบดวย 3 ขันตอน คือ ้ ้
18.
การวิเคราะห์ความต้องการ (Requirements
Analysis) 18 วิเคราะหข้อเท็จจริงในขอมูล (Analysis of ์ ้ factual Data) พิจารณาวาระบบจะตอง ่ ้ ดาเนินงานอยางไร เพือให้ตรงกับวัตถุประสงค ์ ่ ่ ตามทีตองการ ่ ้ กาหนดสาระสาคัญของความตองการ ้ (Identification of Essential Requirements) คือ คุณสมบัตหรือสาระสาคัญทีระบบใหมพึงมี ิ ่ ่ คัดเลือกความตองการทีตรงกับวัตถุประสงค ์ ้ ่ (Selection of Requirements Fulfillment) ใช้
19.
การวิเคราะห์ความต้องการ (Requirements
Analysis) 19 Business Process ………………. Requirements ………………. Business ………………. Information Gathering ………………. And Analysis ……………… ……………….. Business Rules Requirements Specification แสดงขันตอนการนาความตองการทีรวบรวมมาผานการ ้ ้ ่ ่ วิเคราะห ์ และ สรุปลงในเอกสารข้อกาหนดความตองการ ้ ของระบบ (Requirements Specification)
20.
Requirement Specification 20
คือ ขอมูลทีสรางขึนมาระหวางการสื บเสาะ ้ ่ ้ ้ ่ ขอเท็จจริงดวยการวิเคราะหความตองการ ้ ้ ์ ้ เพือให้ไดมา ซึงขอกาหนดความตองการทีใช้ ่ ้ ่ ้ ้ ่ อธิบายคุณสมบัตของระบบใหม่ ิ หรือ ขอกาหนดทีมการอธิบายวาระบบควรมี ้ ่ ี ่ การทางานอยางไรบาง รายละเอียดอะไรบาง ่ ้ ้ ทีตองทาให้สาเร็จ อาจเป็ นขอบังคับเกียวกับ ่ ้ ้ ่ กระบวนการพัฒนาระบบงาน ขอตกลงรวมกัน ้ ่ เกียวกับคุณภาพของซอฟตแวร ์ ่ ์
21.
หลักการค้นหาความต้องการที่ดี 21
คนหาขอมูลความตองการกับบุคคลทีเกียวของ ้ ้ ้ ่ ่ ้ โดยตรง และให้ตรงวัตถุประสงคมากทีสุด ์ ่ ระบุความตองการตางๆ ลงในรูปของเอกสาร ้ ่ และมีการทาขอตกลงรวมกันทังสองฝ่าย ้ ่ ้ Requirement ทีดตองตกลงรวมกันทังสองฝ่าย ่ ี ้ ่ ้ คาจากัดความหรือคาอธิบายบนเอกสารทีได้ ่ บันทึกไว้ ควรมีความชัดเจน พยายามอยาใช้ ่ คากากวม
22.
สเตคโฮลเดอร์: แหล่งทรัพยากรของความต้องการระบบ
(Stakeholders : The Source of System Requirements) 22 สเตคโฮลเดอรหรือ Information Worker คือ ์ บุคคลทีมความสนใจและพรอมให้ความรวมมือ ่ ี ้ ่ กับงานพัฒนาระบบสารสนเทศใหม่ เพือให้ ่ เกิดผลสาเร็จ สามารถแบงออกเป็ น 6 กลุม ่ ่ หลักๆ คือ เจ้าของระบบ (System Owners) Sponsors ผู้ใช้ระบบ (System User) นักออกแบบระบบ (System Designers) นักพัฒนาระบบ (System Developers) Programmer นักวิเคราะหระบบ (System Analysts) ์ รานคาจานวนอุปกรณไอทีและทีปรึกษา (IT Vendors ่
23.
เทคนิ คการรวบรวมความต้องการ (Requirements
Gathering Techniques) 23 ในบางครัง อาจเรียกวา การสื บเสาะ ้ ่ ข้อเท็จจริง (Fact-Finding) โดยมีเทคนิค สาคัญ ดังนี้ การรวบรวมเอกสาร (Documentation) การสั มภาษณและสนทนากับผู้ใช้ (Conduct ์ Interviews and Discussions with Users) การสั งเกตการจากกระบวนการเดินเอกสารในธุรกิจ (Observe and Document Business Processes) การแจกจายและรวบรวมแบบสอบถาม (Distribute ่ and Collect Questionaires) การวางแผนความตองการรวมกัน (Joint ้ ่ Requirements Planning: JRP)
24.
เทคนิ คการรวบรวมความต้องการ (Requirements
Gathering Techniques) 24 การรวบรวมเอกสาร (Documentation) การรวบรวมแบบฟอรม ์ หรือรายงานตางๆ ทีใช้อยู่ ่ ่ หรือการถายสาเนาเอกสาร ่ การสั มภาษณและสนทนากับผูใช้ (Conduct ์ ้ Interviews and Discussions with Users) การสั มภาษณแบบไมมีโครงสราง ์ ่ ้ (Unstructured Interview) ไมมีการกาหนดคาถามกอนวาจะถาม ่ ่ ่ เกียวกับอะไร มีลกษณะพูดคุยสนทนา ่ ั การสั มภาษณแบบมีโครงสราง (Structured ์ ้ Interview) มีการกาหนดคาถามเพือการสั มภาษณ ์ ่
25.
เทคนิ คการรวบรวมความต้องการ (Requirements
Gathering Techniques) 25 การสั งเกตการจากกระบวนการเดินเอกสารใน ธุรกิจ (Observe and Document Business Processes) สั มผัสจากการทางานทีเป็ นเหตุการณจริงของพนักงาน เช่น ่ ์ กระบวนการทางาน มีขนตอนใดทีตองเข้าไปปรับปรุง ้ั ่ ้ เพือให้ระบบดีขน โดยใช้ไดอะแกรม “เวิรกโฟลว ์ ่ ึ้ ์ (Workflow)” การแจกจายและรวบรวมแบบสอบถาม ่ (Distribute and Collect Questionaires) โดย ทีแบบสอบถามมีอยู่ 2 ประเภท คือ ่ คาถามปลายเปิ ด สรางขึนเพือให้ผู้ตอบแบบสอบถามมี ้ ้ ่ อิสระในการตอบคาถาม ประโยชนคือ ไดรับคาถามใน ์ ้ ลักษณะความคิดเห็น ขอเสนอแนะ ซึงสามารถใช้เป็ น ้ ่
26.
เทคนิ คการรวบรวมความต้องการ (Requirements
Gathering Techniques) 26 1. ปัจจุบนคุณทางานในตาแหน่ง? ั 2. คุณทางานในหน่วยงานนี้เป็ นเวลา…..ปี … เดือน 3. ปัจจุบนคุณอายุ ….ปี ั 4. ระบบงานทีคุณใช้อยูนั้น เกิดปัญหาในการ ่ ่ ดาเนิตัวงานดานใดบาง? ้งคาถามปลายเปิ ด น อย่ างแบบสอบถาม ที่ตั ้ ้
27.
เทคนิ คการรวบรวมความต้องการ (Requirements
Gathering Techniques) 27 1. บริษทของคุณมีจานวนพนักงานเทาไร ั ่ [ ] 1-2 คน [ ] 20-100 คน [ ] 100-200 คน [ ] มากกวา200 คน ่ 2. คุณจบการศึ กษาในระดับใด [ ] มัธยม [ ] ปวช./ปวส. ตัวอย่ างแบบสอบถาม ที่ต้งคาถามปลายปิ ด ั [ ] ปริญญาตรี [ ] สูงกวาปริญาตรี
28.
เทคนิ คการรวบรวมความต้องการ (Requirements
Gathering Techniques) 28 การวางแผนความตองการรวมกัน (Joint ้ ่ Requirements Planning: JRP) ใช้เทคนิค Brainstorming ในการทา Workshop มีการ แบงงานหรือมอบหมายหน้าที่ และทุกคนตอง ่ ้ รวมมือรวมใจในการประชุมรวมกันเพือ ่ ่ ่ ่ ปรึกษาหารือ จึงสามารถบรรลุผลสาเร็จไดดี้
29.
29
Jetzt herunterladen