SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
1. Развитие народного образования
2. Развитие физической культуры и спорта
3. Развитие белорусской науки. Достижения учёных Беларуси
На занятиях в ПТУ №65 г.
Бреста. 1963 г.

Рост знаний об окружающем мире, человеке, обществе стал необходимым для
дальнейшего развития БССР в условиях развертывания научно-технической
революции. В процессе формирования индустриального общества значительную роль сыграла общеобразовательная школа. Большим достижением стало
введение с 1958 г. обязательного 8-летнего образования. Были созданы средние общеобразовательные трудовые политехнические школы с производственным обучением. Работали школы рабочей и сельской молодёжи, расширялось
профессионально-техническое обучение. С 1959 г. учебные заведения этого типа были преобразованы в профессионально-технические училища (ПТУ), готовившие квалифицированных рабочих.
Туховичский МУПК Ляховичского
района. Занятия по швейному делу.
1980-е гг.

В первой половине 1970-х гг. был завершён переход ко всеобщему среднему образованию: 98% выпускников 8-х классов продолжили учёбу для получения
среднего образования в 10-летней школе, а также в средних специальных учебных заведениях. Среднее образование давали также профессионально-технические училища. В процессе получения образования учеников готовили к участию в производительном труде. Главная роль в этом принадлежала межшкольным учебно-производственным комбинатам. Однако из-за недостаточной оснащённости материальной базы они не могли обеспечить учеников знаниями и
навыками, необходимыми для сознательного выбора профессии.
Развитие системы высшего
образования БССР

Расширялась подготовка специалистов с высшим образованием. Были открыты
новые учебные заведения: Могилёвский машиностроительный институт, Витебский технологический институт лёгкой промышленности, Минский радиотехнический институт, Могилёвский технологический институт и др. Чтобы
подготовить специалистов для новых отраслей промышленности БССР – радиофизики, электроники, радиотехники и др., приём в высшие средние специальные учебные заведения с 1958 по 1965 г. увеличился более чем в 2 раза.
Много учеников воспитала учительница
средней школы №28 г. Минска Ариадна
Ивановна Казей, сестра Марата Казея. Эта
женщина воплотила в своей жизни
безграничную силу духа нашего народа, его
веру в жизнь и в себя. Оставшись в 17 лет
после военного лихолетья без ног, которые
отморозила, будучи в партизанах, она смогла
не просто выжить, но и уверенно пройти
сложный путь заслуженной учительницы
БССР. За свой труд была удостоена звания
Героя Социалистического Труда. Музей,
посвящённый её деятельности, создан в
минской школе, где она работала.

А.И.Казей
Учебник белорусского
языка. 2 класс. 1975 г.

Букварь. 1976 г.

Следует отметить, что развитие образования в БССР в 1960-1980-е гг. шло
наряду с последовательным сокращением белорусскоязычного обучения. В
середине 1980-х гг. только 21,3% школ работали на белорусском языке. На
рубеже 1980-1990-х гг. определилась положительная тенденция с внедрением
белорусского языка в учебно-воспитательный процесс.
В.Сидяк

Е.Белова

Значительный вклад в развитие советского спорта внесли белорусские
спортсмены, которыми и сегодня гордится наша страна. Четырёхкратными
олимпийскими чемпионами становились на трёх Олимпиадах фехтовальщики
В.Сидяк и Е.Белова, имя которой занесено в Книгу рекордов Гиннеса.
А.Медведь

О.Корбут

Трижды поднимался на высшую ступень олимпийского пьедестала чемпион
XVIII, XIX, XX Олимпийских игр по вольной борьбе, неоднократный чемпион мира и СССР А. Медведь. Он признан лучшим борцом вольного стиля ХХ в. и удостоен специального приза ЮНЕСКО «За благородство в спорте». «Чудом с косичками» называли болельщики белорусскую гимнастку О.Корбут - чемпионку XX
и XXI Олимпийских игр, которая в 1972 г. была признана лучшей спортсменкой
мира.
Белорусская наука развивалась как составная
часть общесоюзной. Ведущая роль в её
развитии принадлежала Академии наук БССР,
которую возглавлял в 1969-1987 гг.
Н.А.Борисевич. По определённым научным
направлениям республика достигла
значительных успехов. За разработки в
области математики, физики, электронновычислительной техники, биологии,
медицины многие белорусские учёные стали
лауреатами Ленинской и Государственных
премий СССР и БССР, 12 из них были
удостоены звания Героя Социалистического
Труда.

Н.А.Борисевич
М.Е.Мацепуро

Т.В.Бирич

Академик АН БССР М.Е.Мацепуро стал лауреатом Ленинской премии за
разработку и внедрение в сельскохозяйственное производство
высокоэффективных технологий механизированного освоения заболоченных
земель и уборки картофеля. Звание Героя Социалистического Труда было
присвоено члену-корреспонденту АН БССР, выдающемуся хирургуофтальмологу, талантливому ученому в области глазных болезней Т.В.Бирич.
Г.А.Илизаров

Героем Социалистического Труда стал уроженец Брестчины Г.А.Илизаров,
Академик АН СССР, известный во всём Советском Союзе хирург-ортопед,
который разработал универсальный аппарат фиксации для лечения
переломов и деформаций костей.
Минский завод
«Интеграл»

В химической науке наиболее важными были достижения в области
полимеров, которые стали основой для получения пластмасс и синтетических
волокон. В биологии особое значение имели открытия в областях генетики и
генной инженерии, которые нашли применение в выведении новых сортов
сельскохозяйственных растений и пород животных. В БССР быстрыми
темпами шло развитие радиоэлектроники и интегральной микроэлектроники, вычислительной техники. На предприятиях был налажен выпуск
станков особо высокой точности.
П.Климук

В.Ковалёнок

П.Климук и В.Ковалёнок первыми среди белорусов стали лётчикамикосмонавтами СССР и дважды Героями Советского Союза. Они внесли большой
вклад в освоение космоса. Каждый из них осуществил по три космических
полёта.
С.А.Косберг

Памятная медаль к 50-летию со дня
первого полёта человека в космос

Большой вклад в разработку ракетных двигателей внёс уроженец Слуцка, конструктор, Герой Социалистического Труда С.Косберг. Работал в конструкторском
бюро С.П.Королёва. Первый советский космонавт Ю.Гагарин во время старта
сказал известную фразу: «Поехали!», а потом добавил: «Косберг сработал». Под
его руководством была создана серия ракетных двигателей, которые устанавливались на ступенях ракетоносителей, что выводили в космос пилотируемые
корабли, искусственные спутники, автоматические межпланетные станции. Его
именем назван кратер на оборотной стороне Луны.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tema 4: 2ª Revolución Industrial e Imperialismo
Tema 4: 2ª Revolución Industrial e ImperialismoTema 4: 2ª Revolución Industrial e Imperialismo
Tema 4: 2ª Revolución Industrial e ImperialismoJavier Lázaro Betancor
 
slide mỹ học cầu
slide mỹ học cầuslide mỹ học cầu
slide mỹ học cầuanrtc5
 
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓAĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓAdinhtrongtran39
 
1ª guerra mundial
1ª guerra mundial1ª guerra mundial
1ª guerra mundialjaionetxu
 
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC VÀ TRIỂN VỌNG
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC VÀ TRIỂN VỌNGCHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC VÀ TRIỂN VỌNG
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC VÀ TRIỂN VỌNGTín Nguyễn-Trương
 
1º de Bachillerato HMC - Tema 10 - La economía de entreguerras
1º de Bachillerato HMC - Tema 10 - La economía de entreguerras1º de Bachillerato HMC - Tema 10 - La economía de entreguerras
1º de Bachillerato HMC - Tema 10 - La economía de entreguerrasSergio García Arama
 
Luận án: Giáo dục lí luận chính trị cho sinh viên miền núi phía Bắc - Gửi miễ...
Luận án: Giáo dục lí luận chính trị cho sinh viên miền núi phía Bắc - Gửi miễ...Luận án: Giáo dục lí luận chính trị cho sinh viên miền núi phía Bắc - Gửi miễ...
Luận án: Giáo dục lí luận chính trị cho sinh viên miền núi phía Bắc - Gửi miễ...Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Nazionalismoak XIX. mendean. Alemania eta Italiaren batasuna
Nazionalismoak XIX. mendean. Alemania eta Italiaren batasunaNazionalismoak XIX. mendean. Alemania eta Italiaren batasuna
Nazionalismoak XIX. mendean. Alemania eta Italiaren batasunaMARIJE AGUILLO
 
Los gobiernos de la democracia española (1979-2011)
Los gobiernos de la democracia española (1979-2011)Los gobiernos de la democracia española (1979-2011)
Los gobiernos de la democracia española (1979-2011)Rafael Urías
 
Inperialismo garaia eta Lehen Mundu Gerra
Inperialismo garaia  eta Lehen Mundu GerraInperialismo garaia  eta Lehen Mundu Gerra
Inperialismo garaia eta Lehen Mundu GerraMARIJE AGUILLO
 
T.10 La II Guerra Mundial
T.10 La II Guerra MundialT.10 La II Guerra Mundial
T.10 La II Guerra MundialLuis Lecina
 
Ch. 21 revolution, socialism and global conflict
Ch. 21 revolution, socialism and global conflictCh. 21 revolution, socialism and global conflict
Ch. 21 revolution, socialism and global conflictlesah2o
 
Tiểu luận ý nghĩa lịch sử ra đời đảng cộng sản việt nam
Tiểu luận ý nghĩa lịch sử ra đời đảng cộng sản việt namTiểu luận ý nghĩa lịch sử ra đời đảng cộng sản việt nam
Tiểu luận ý nghĩa lịch sử ra đời đảng cộng sản việt namHeli Sama
 
Các vấn đề xã hội Việt Nam (Đường lối cách mạng)
Các vấn đề xã hội Việt Nam (Đường lối cách mạng)Các vấn đề xã hội Việt Nam (Đường lối cách mạng)
Các vấn đề xã hội Việt Nam (Đường lối cách mạng)Hoàng Ngô Việt
 
Cuộc Cách Mạng công nghiệp lần III
Cuộc Cách Mạng công nghiệp lần IIICuộc Cách Mạng công nghiệp lần III
Cuộc Cách Mạng công nghiệp lần IIIQuynh Nguyen
 

Was ist angesagt? (20)

Tema 4: 2ª Revolución Industrial e Imperialismo
Tema 4: 2ª Revolución Industrial e ImperialismoTema 4: 2ª Revolución Industrial e Imperialismo
Tema 4: 2ª Revolución Industrial e Imperialismo
 
slide mỹ học cầu
slide mỹ học cầuslide mỹ học cầu
slide mỹ học cầu
 
Unificacion alemania
Unificacion alemaniaUnificacion alemania
Unificacion alemania
 
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓAĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA
 
Chuyển biến kinh tế, xã hội huyện Tân Yên tỉnh Bắc Giang, HAY
Chuyển biến kinh tế, xã hội huyện Tân Yên tỉnh Bắc Giang, HAYChuyển biến kinh tế, xã hội huyện Tân Yên tỉnh Bắc Giang, HAY
Chuyển biến kinh tế, xã hội huyện Tân Yên tỉnh Bắc Giang, HAY
 
1ª guerra mundial
1ª guerra mundial1ª guerra mundial
1ª guerra mundial
 
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC VÀ TRIỂN VỌNG
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC VÀ TRIỂN VỌNGCHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC VÀ TRIỂN VỌNG
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC VÀ TRIỂN VỌNG
 
Strayer notes ch. 21
Strayer notes ch. 21Strayer notes ch. 21
Strayer notes ch. 21
 
La Revolución industrial
La Revolución industrialLa Revolución industrial
La Revolución industrial
 
1º de Bachillerato HMC - Tema 10 - La economía de entreguerras
1º de Bachillerato HMC - Tema 10 - La economía de entreguerras1º de Bachillerato HMC - Tema 10 - La economía de entreguerras
1º de Bachillerato HMC - Tema 10 - La economía de entreguerras
 
Industrial Revolution
Industrial  RevolutionIndustrial  Revolution
Industrial Revolution
 
Luận án: Giáo dục lí luận chính trị cho sinh viên miền núi phía Bắc - Gửi miễ...
Luận án: Giáo dục lí luận chính trị cho sinh viên miền núi phía Bắc - Gửi miễ...Luận án: Giáo dục lí luận chính trị cho sinh viên miền núi phía Bắc - Gửi miễ...
Luận án: Giáo dục lí luận chính trị cho sinh viên miền núi phía Bắc - Gửi miễ...
 
Nazionalismoak XIX. mendean. Alemania eta Italiaren batasuna
Nazionalismoak XIX. mendean. Alemania eta Italiaren batasunaNazionalismoak XIX. mendean. Alemania eta Italiaren batasuna
Nazionalismoak XIX. mendean. Alemania eta Italiaren batasuna
 
Los gobiernos de la democracia española (1979-2011)
Los gobiernos de la democracia española (1979-2011)Los gobiernos de la democracia española (1979-2011)
Los gobiernos de la democracia española (1979-2011)
 
Inperialismo garaia eta Lehen Mundu Gerra
Inperialismo garaia  eta Lehen Mundu GerraInperialismo garaia  eta Lehen Mundu Gerra
Inperialismo garaia eta Lehen Mundu Gerra
 
T.10 La II Guerra Mundial
T.10 La II Guerra MundialT.10 La II Guerra Mundial
T.10 La II Guerra Mundial
 
Ch. 21 revolution, socialism and global conflict
Ch. 21 revolution, socialism and global conflictCh. 21 revolution, socialism and global conflict
Ch. 21 revolution, socialism and global conflict
 
Tiểu luận ý nghĩa lịch sử ra đời đảng cộng sản việt nam
Tiểu luận ý nghĩa lịch sử ra đời đảng cộng sản việt namTiểu luận ý nghĩa lịch sử ra đời đảng cộng sản việt nam
Tiểu luận ý nghĩa lịch sử ra đời đảng cộng sản việt nam
 
Các vấn đề xã hội Việt Nam (Đường lối cách mạng)
Các vấn đề xã hội Việt Nam (Đường lối cách mạng)Các vấn đề xã hội Việt Nam (Đường lối cách mạng)
Các vấn đề xã hội Việt Nam (Đường lối cách mạng)
 
Cuộc Cách Mạng công nghiệp lần III
Cuộc Cách Mạng công nghiệp lần IIICuộc Cách Mạng công nghiệp lần III
Cuộc Cách Mạng công nghiệp lần III
 

Ähnlich wie Развитие образования и науки во второй половине 1950-х - 1980-е гг.

Развитие образования, науки и культуры в БССР во второй половине 1950-х - 198...
Развитие образования, науки и культуры в БССР во второй половине 1950-х - 198...Развитие образования, науки и культуры в БССР во второй половине 1950-х - 198...
Развитие образования, науки и культуры в БССР во второй половине 1950-х - 198...Пётр Ситник
 
Народное образование БССР во второй половине 1950-х - 1980-е гг. Физическая к...
Народное образование БССР во второй половине 1950-х - 1980-е гг. Физическая к...Народное образование БССР во второй половине 1950-х - 1980-е гг. Физическая к...
Народное образование БССР во второй половине 1950-х - 1980-е гг. Физическая к...Пётр Ситник
 
Образование и наука в БССР в 1920-1930-е гг.
Образование и наука в БССР в 1920-1930-е гг.Образование и наука в БССР в 1920-1930-е гг.
Образование и наука в БССР в 1920-1930-е гг.Пётр Ситник
 
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-1930-е гг.
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-1930-е гг.Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-1930-е гг.
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-1930-е гг.Пётр Ситник
 
Развитие образования и науки в БССР в 1920-е гг.
Развитие образования и науки в БССР в 1920-е гг.Развитие образования и науки в БССР в 1920-е гг.
Развитие образования и науки в БССР в 1920-е гг.Пётр Ситник
 
БПИ-БГПА-БНТУ: история, традиции, перспективы
БПИ-БГПА-БНТУ: история, традиции, перспективыБПИ-БГПА-БНТУ: история, традиции, перспективы
БПИ-БГПА-БНТУ: история, традиции, перспективыbntulibrary
 
Политика белорусизации и её итоги. Развитие образования и науки, литературы и...
Политика белорусизации и её итоги. Развитие образования и науки, литературы и...Политика белорусизации и её итоги. Развитие образования и науки, литературы и...
Политика белорусизации и её итоги. Развитие образования и науки, литературы и...Пётр Ситник
 
история
историяистория
историяlordsayron
 
Образование и наука в конце 1920-х - 1930-е гг.
Образование и наука в конце 1920-х - 1930-е гг.Образование и наука в конце 1920-х - 1930-е гг.
Образование и наука в конце 1920-х - 1930-е гг.Пётр Ситник
 
Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября
Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября
Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября sch56
 
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-е гг.
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-е гг.Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-е гг.
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-е гг.Пётр Ситник
 
Возрождение и развитие образования и науки в БССР в послевоенный период
Возрождение и развитие образования и науки в БССР в послевоенный периодВозрождение и развитие образования и науки в БССР в послевоенный период
Возрождение и развитие образования и науки в БССР в послевоенный периодПётр Ситник
 
здание гимназии было построено в 1907 году
здание гимназии было построено в 1907 годуздание гимназии было построено в 1907 году
здание гимназии было построено в 1907 годуМБОУ "Гимназия"
 
Творческий отчет о деятельности уголка патриотического воспитания
Творческий отчет о деятельности уголка патриотического воспитанияТворческий отчет о деятельности уголка патриотического воспитания
Творческий отчет о деятельности уголка патриотического воспитанияAndrei Nichyporka
 
Возрождение и выход на новые рубежи белорусской науки
Возрождение и выход на новые рубежи белорусской наукиВозрождение и выход на новые рубежи белорусской науки
Возрождение и выход на новые рубежи белорусской наукиПётр Ситник
 
історія школи
історія школиісторія школи
історія школиspektakula
 

Ähnlich wie Развитие образования и науки во второй половине 1950-х - 1980-е гг. (20)

Развитие образования, науки и культуры в БССР во второй половине 1950-х - 198...
Развитие образования, науки и культуры в БССР во второй половине 1950-х - 198...Развитие образования, науки и культуры в БССР во второй половине 1950-х - 198...
Развитие образования, науки и культуры в БССР во второй половине 1950-х - 198...
 
Народное образование БССР во второй половине 1950-х - 1980-е гг. Физическая к...
Народное образование БССР во второй половине 1950-х - 1980-е гг. Физическая к...Народное образование БССР во второй половине 1950-х - 1980-е гг. Физическая к...
Народное образование БССР во второй половине 1950-х - 1980-е гг. Физическая к...
 
Образование и наука в БССР в 1920-1930-е гг.
Образование и наука в БССР в 1920-1930-е гг.Образование и наука в БССР в 1920-1930-е гг.
Образование и наука в БССР в 1920-1930-е гг.
 
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-1930-е гг.
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-1930-е гг.Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-1930-е гг.
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-1930-е гг.
 
Развитие образования и науки в БССР в 1920-е гг.
Развитие образования и науки в БССР в 1920-е гг.Развитие образования и науки в БССР в 1920-е гг.
Развитие образования и науки в БССР в 1920-е гг.
 
БПИ-БГПА-БНТУ: история, традиции, перспективы
БПИ-БГПА-БНТУ: история, традиции, перспективыБПИ-БГПА-БНТУ: история, традиции, перспективы
БПИ-БГПА-БНТУ: история, традиции, перспективы
 
Политика белорусизации и её итоги. Развитие образования и науки, литературы и...
Политика белорусизации и её итоги. Развитие образования и науки, литературы и...Политика белорусизации и её итоги. Развитие образования и науки, литературы и...
Политика белорусизации и её итоги. Развитие образования и науки, литературы и...
 
история
историяистория
история
 
Образование и наука в конце 1920-х - 1930-е гг.
Образование и наука в конце 1920-х - 1930-е гг.Образование и наука в конце 1920-х - 1930-е гг.
Образование и наука в конце 1920-х - 1930-е гг.
 
Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября
Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября
Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября
 
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-е гг.
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-е гг.Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-е гг.
Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-е гг.
 
Возрождение и развитие образования и науки в БССР в послевоенный период
Возрождение и развитие образования и науки в БССР в послевоенный периодВозрождение и развитие образования и науки в БССР в послевоенный период
Возрождение и развитие образования и науки в БССР в послевоенный период
 
саранск из истории моей школы.
саранск из истории моей школы.саранск из истории моей школы.
саранск из истории моей школы.
 
из истории моей школы
из истории моей школыиз истории моей школы
из истории моей школы
 
СУНЦ НГУ
СУНЦ НГУСУНЦ НГУ
СУНЦ НГУ
 
здание гимназии было построено в 1907 году
здание гимназии было построено в 1907 годуздание гимназии было построено в 1907 году
здание гимназии было построено в 1907 году
 
Творческий отчет о деятельности уголка патриотического воспитания
Творческий отчет о деятельности уголка патриотического воспитанияТворческий отчет о деятельности уголка патриотического воспитания
Творческий отчет о деятельности уголка патриотического воспитания
 
Возрождение и выход на новые рубежи белорусской науки
Возрождение и выход на новые рубежи белорусской наукиВозрождение и выход на новые рубежи белорусской науки
Возрождение и выход на новые рубежи белорусской науки
 
Труды В. П. Кащенко
Труды В. П. КащенкоТруды В. П. Кащенко
Труды В. П. Кащенко
 
історія школи
історія школиісторія школи
історія школи
 

Mehr von Пётр Ситник

Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьПётр Ситник
 
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьПётр Ситник
 
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Пётр Ситник
 
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Пётр Ситник
 
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьПётр Ситник
 
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеПётр Ситник
 
Мир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войныМир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войныПётр Ситник
 
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьПётр Ситник
 
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеПётр Ситник
 
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственностьПётр Ситник
 
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственностьПётр Ситник
 
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.Пётр Ситник
 
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике БеларусьОрганы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике БеларусьПётр Ситник
 
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного праваПётр Ситник
 
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного праваПётр Ситник
 
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Пётр Ситник
 
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Пётр Ситник
 
Основы уголовного права
Основы уголовного праваОсновы уголовного права
Основы уголовного праваПётр Ситник
 
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...Пётр Ситник
 
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Пётр Ситник
 

Mehr von Пётр Ситник (20)

Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
 
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
 
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
 
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
 
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
 
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказание
 
Мир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войныМир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войны
 
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
 
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказание
 
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственность
 
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственность
 
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
 
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике БеларусьОрганы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
 
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного права
 
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного права
 
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)
 
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)
 
Основы уголовного права
Основы уголовного праваОсновы уголовного права
Основы уголовного права
 
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
 
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
 

Развитие образования и науки во второй половине 1950-х - 1980-е гг.

  • 1.
  • 2. 1. Развитие народного образования 2. Развитие физической культуры и спорта 3. Развитие белорусской науки. Достижения учёных Беларуси
  • 3. На занятиях в ПТУ №65 г. Бреста. 1963 г. Рост знаний об окружающем мире, человеке, обществе стал необходимым для дальнейшего развития БССР в условиях развертывания научно-технической революции. В процессе формирования индустриального общества значительную роль сыграла общеобразовательная школа. Большим достижением стало введение с 1958 г. обязательного 8-летнего образования. Были созданы средние общеобразовательные трудовые политехнические школы с производственным обучением. Работали школы рабочей и сельской молодёжи, расширялось профессионально-техническое обучение. С 1959 г. учебные заведения этого типа были преобразованы в профессионально-технические училища (ПТУ), готовившие квалифицированных рабочих.
  • 4. Туховичский МУПК Ляховичского района. Занятия по швейному делу. 1980-е гг. В первой половине 1970-х гг. был завершён переход ко всеобщему среднему образованию: 98% выпускников 8-х классов продолжили учёбу для получения среднего образования в 10-летней школе, а также в средних специальных учебных заведениях. Среднее образование давали также профессионально-технические училища. В процессе получения образования учеников готовили к участию в производительном труде. Главная роль в этом принадлежала межшкольным учебно-производственным комбинатам. Однако из-за недостаточной оснащённости материальной базы они не могли обеспечить учеников знаниями и навыками, необходимыми для сознательного выбора профессии.
  • 5. Развитие системы высшего образования БССР Расширялась подготовка специалистов с высшим образованием. Были открыты новые учебные заведения: Могилёвский машиностроительный институт, Витебский технологический институт лёгкой промышленности, Минский радиотехнический институт, Могилёвский технологический институт и др. Чтобы подготовить специалистов для новых отраслей промышленности БССР – радиофизики, электроники, радиотехники и др., приём в высшие средние специальные учебные заведения с 1958 по 1965 г. увеличился более чем в 2 раза.
  • 6. Много учеников воспитала учительница средней школы №28 г. Минска Ариадна Ивановна Казей, сестра Марата Казея. Эта женщина воплотила в своей жизни безграничную силу духа нашего народа, его веру в жизнь и в себя. Оставшись в 17 лет после военного лихолетья без ног, которые отморозила, будучи в партизанах, она смогла не просто выжить, но и уверенно пройти сложный путь заслуженной учительницы БССР. За свой труд была удостоена звания Героя Социалистического Труда. Музей, посвящённый её деятельности, создан в минской школе, где она работала. А.И.Казей
  • 7. Учебник белорусского языка. 2 класс. 1975 г. Букварь. 1976 г. Следует отметить, что развитие образования в БССР в 1960-1980-е гг. шло наряду с последовательным сокращением белорусскоязычного обучения. В середине 1980-х гг. только 21,3% школ работали на белорусском языке. На рубеже 1980-1990-х гг. определилась положительная тенденция с внедрением белорусского языка в учебно-воспитательный процесс.
  • 8. В.Сидяк Е.Белова Значительный вклад в развитие советского спорта внесли белорусские спортсмены, которыми и сегодня гордится наша страна. Четырёхкратными олимпийскими чемпионами становились на трёх Олимпиадах фехтовальщики В.Сидяк и Е.Белова, имя которой занесено в Книгу рекордов Гиннеса.
  • 9. А.Медведь О.Корбут Трижды поднимался на высшую ступень олимпийского пьедестала чемпион XVIII, XIX, XX Олимпийских игр по вольной борьбе, неоднократный чемпион мира и СССР А. Медведь. Он признан лучшим борцом вольного стиля ХХ в. и удостоен специального приза ЮНЕСКО «За благородство в спорте». «Чудом с косичками» называли болельщики белорусскую гимнастку О.Корбут - чемпионку XX и XXI Олимпийских игр, которая в 1972 г. была признана лучшей спортсменкой мира.
  • 10. Белорусская наука развивалась как составная часть общесоюзной. Ведущая роль в её развитии принадлежала Академии наук БССР, которую возглавлял в 1969-1987 гг. Н.А.Борисевич. По определённым научным направлениям республика достигла значительных успехов. За разработки в области математики, физики, электронновычислительной техники, биологии, медицины многие белорусские учёные стали лауреатами Ленинской и Государственных премий СССР и БССР, 12 из них были удостоены звания Героя Социалистического Труда. Н.А.Борисевич
  • 11. М.Е.Мацепуро Т.В.Бирич Академик АН БССР М.Е.Мацепуро стал лауреатом Ленинской премии за разработку и внедрение в сельскохозяйственное производство высокоэффективных технологий механизированного освоения заболоченных земель и уборки картофеля. Звание Героя Социалистического Труда было присвоено члену-корреспонденту АН БССР, выдающемуся хирургуофтальмологу, талантливому ученому в области глазных болезней Т.В.Бирич.
  • 12. Г.А.Илизаров Героем Социалистического Труда стал уроженец Брестчины Г.А.Илизаров, Академик АН СССР, известный во всём Советском Союзе хирург-ортопед, который разработал универсальный аппарат фиксации для лечения переломов и деформаций костей.
  • 13. Минский завод «Интеграл» В химической науке наиболее важными были достижения в области полимеров, которые стали основой для получения пластмасс и синтетических волокон. В биологии особое значение имели открытия в областях генетики и генной инженерии, которые нашли применение в выведении новых сортов сельскохозяйственных растений и пород животных. В БССР быстрыми темпами шло развитие радиоэлектроники и интегральной микроэлектроники, вычислительной техники. На предприятиях был налажен выпуск станков особо высокой точности.
  • 14. П.Климук В.Ковалёнок П.Климук и В.Ковалёнок первыми среди белорусов стали лётчикамикосмонавтами СССР и дважды Героями Советского Союза. Они внесли большой вклад в освоение космоса. Каждый из них осуществил по три космических полёта.
  • 15. С.А.Косберг Памятная медаль к 50-летию со дня первого полёта человека в космос Большой вклад в разработку ракетных двигателей внёс уроженец Слуцка, конструктор, Герой Социалистического Труда С.Косберг. Работал в конструкторском бюро С.П.Королёва. Первый советский космонавт Ю.Гагарин во время старта сказал известную фразу: «Поехали!», а потом добавил: «Косберг сработал». Под его руководством была создана серия ракетных двигателей, которые устанавливались на ступенях ракетоносителей, что выводили в космос пилотируемые корабли, искусственные спутники, автоматические межпланетные станции. Его именем назван кратер на оборотной стороне Луны.