2. PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
(PPPM) 2013-2025
• Hasil kajian semula KPM
-laporan
-penyelidikan
• Tujuan:
-mencapai standard pendidikan antarabangsa
-melahirkan murid yang memenuhi keperluan negara
• Sistem pendidikan , rakyat berpendidikan , ekonomi , negara
3. FOKUS UTAMA
6. Kemahiran Belajar
Untuk Belajar
• kaedah mencari
maklumat
5. Pelbagai Kecerdasan
• ‘multiple intelligence’
• membina individu
holistik
4. Kemahiran Generik
• Membina kepakaran,
kecekapan &
keterampilan
• Menyediakan peluang
kepelbagaian pekerjaan
3. Pengembangan
Kreativiti
• Membina daya
imaginasi
• Berfikir dengan logik
2. Berfikir Secara Kritis
Dan Reflektif
• justifikasi
• kebolehan membuat
pilihan
1. Pembelajaran
Koperatif
• berkumpulan
• kemahiran
interpersonal
7. Gelombang 1
(2013-2015)
Gelombang 2
(2016-2020)
Gelombang 3
(2021-2025)
Menambahbaik
sistem
-tumpu kepada
kualiti pengajaran
dan guru,dll
Pergerakan guru
dan pengetua
kepada pakej
kerjaya baru
Menganjakkan
kebanyakan
sekolah kepada
model pengurusan
berasaskan
sekolah
11. PERANAN RAKYAT
Menyokong insiatif kerajaan dalam menjayakan
pendidikan negara
Bekerjasama dengan pihak sekolah dan
kerajaan dalam melahirkan pelajar cemerlang
Berusaha meningkatkatkan ilmu pengetahuan
dan mengamalkan pembelajaran sepanjang
hayat
12. RUMUSAN
• Proses revolusi untuk memenuhi kehendak bangsa dan perpaduan
• Bagi membentuk negara yang harmoni
• Perbincangan/ penambah baikan serta sumbangan seperti kajian amat
diperlukan
• Agar pendidikan sentiasa berdiri sama tinggi dengan negara lain.
Hinweis der Redaktion
1. Interpersonal: komunikasi dengan individu lain
- berkumpulan: buat keputusan , kekalkan hubungan baik
2. Mennyatakan sesuatu sebab perkara berlaku, berfikiran rasional dan mendalam
3. Perlu diberikan galakan
4. Menjadi asset kepada majikan/negara
Semua bidang diberi tumpuan;
~~muzik+matematik+komunikasi kemahiran
6. GKB- kemahiran membuat nota
AKSES- semua dapat peluang pendidikan
KUALITI- semua kena dapat peluang yang cemerlang / standing dgn pendidikan antarabangsa
EKUITI- merapatkan jurang pencapaian antara murid bandar & luar bandar
PERPADUAN- bersatu walaupun berbeza latar belakang
KECEKAPAN- maksimumkan keberhasilan murid ~~ cth, pelajar yg mempunyai bakat dalam muzik dimaksimumkan lg peluang kepadanya.
Revolusi- proses perkembangan yang pesat
- diubahsuai dari sistem pendidikan british