ใบงานที่ 9 -16

273 Aufrufe

Veröffentlicht am

0 Kommentare
0 Gefällt mir
Statistik
Notizen
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
273
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
10
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
2
Kommentare
0
Gefällt mir
0
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

ใบงานที่ 9 -16

  1. 1. ใบงานที่ 9 - 16 1.นางสาวกชกร วงค์ทรายคา เลขที่ 15 จัดทาโดย 2.นางสาวศิริลักษณ์ รังทะษี เลขที่ 28 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/11
  2. 2. ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจาเป็นในการ ทาโครงงาน
  3. 3. 1.ไปเที่ยวศูนย์การค้า เพื่อแก้ปัญหา การเกิดความเครียด ต้องการพักผ่อน และซื้อ เครื่องใช้ประจาตัว ได้ประโยชน์คือ เพื่อขจัดความเครียด ได้พักผ่อนและได้เครื่องใช้ ประจาตัว 2. ทาความสะอาดบ้าน เพื่อแก้ปัญหา บ้านสกปรก และไม่เรียบร้อย ได้ประโยชน์คือ บ้านสะอาด และเรียบร้อยมากขึ้น
  4. 4. 3. ดูทีวี เพื่อแก้ปัญหา ความเครียด มีเวลาว่างและต้องการพักผ่อน ได้ประโยชน์คือ เกิดความสนุกหมดความเครียด และได้พักผ่อน 4. ซื้อจักรยานยนต์ เพื่อแก้ปัญหา ไม่มีรถจักรยานยนต์ใช้ และไม่สะดวกในการ เดินทางไปที่ไกล ได้ประโยชน์คือ มีรถจักรยานยนต์ใช้ และสะดวกในการ เดินทางไปที่ต่างๆ
  5. 5. 5. ทานา เพื่อแก้ปัญหา ต้องการข้าวบริโภค ได้ประโยชน์คือ มีข้าวให้บริโภค 6. มาเรียนหนังสือ เพื่อแก้ปัญหา ไม่มีความรู้ไปประกอบอาชีพ ได้ประโยชน์คือ ได้ความรู้และสามารถนาไปประกอบอาชีพได้ 7. ตั้งใจเรียน เพื่อแก้ปัญหา ความไม่เข้าใจ ได้ประโยชน์คือ เข้าใจในเนื้อหามากขึ้น
  6. 6. 8. เรียนภาษาอังกฤษ เพื่อแก้ปัญหา การพูดภาษาอังกฤษไม่ได้ และไม่สามารถ สื่อสารกับต่างชาติได้ ได้ประโยชน์คือ พูดภาอังกฤษได้ และสื่อสารกับชาวต่างชาติได้ 9. เรียนคอมพิวเตอร์ เพื่อแก้ปัญหา ไม่รู้การใช้คอมพิวเตอร์ ได้ประโยชน์คือ ได้ความรู้ในการใช้คอมพิวเตอร์ 10. สมัครงาน เพื่อแก้ปัญหา ว่างงาน และเงินไม่มี ได้ประโยชน์คือ ได้งาน และจะได้มีเงินใช้
  7. 7. แหล่งที่มา http://www.thaigoodview.com/node/35196
  8. 8. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
  9. 9. 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื้นที่มีจากัด วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นพืชที่ดูดซับน้าได้ดี วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ปลูกเป็นพืชผักสวนครัว และไม้ดอกไม้ประดับที่ให้ร่มเงา
  10. 10. 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องเป็นวัตถุดิบที่นามาดองได้ เช่น ไข่เป็ด ปู วิธีที่ 2 ตากแห้ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีแดดทั้งวันและมีวัตถุดิบที่นามาตากแห้งได้ เช่น ปลา วิธีที่ 3 ต้ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ น้าต้องร้อนพอที่จะสามารถทาให้จุลินทรีย์เสื่อมสภาพได้ วิธีที่ 4 เชื่อม เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องเป็นวัตถุดิบที่นามาเชื่อมได้ เช่น มัน กล้วย
  11. 11. 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ติดรูปสมาชิกห้องและตกแต่งด้วยกระดาษสีสวยงาม วิธีที่ 2 บริเวณหน้าต่าง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้กระดาษสีต่างและมีรูปการ์ตูนตกแต่ง วิธีที่ 3 บริเวณบริเวณประตู เกณฑ์ที่เลือกใช้ ตกแต่งโดยกระดาษสีและใช้รูปการ์ตูนไหว้เพื่อแสดงการ ต้อนรับ วิธีที่ 4 บริเวณหลังห้อง เกณฑ์ที่เลือกใช้ หาความรู้ต่างๆมาติดกระดาษสีให้สวยงาม
  12. 12. 4. การจัดห้องนอนใหม่ วิธีที่ 1 กวาดทาความสะอาด เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ไม้กวาดกวาดบริเวณที่ฝุ่นและเศษต่างๆออกจากห้อง วิธีที่ 2 จัดโต๊ะอ่านหนังสือ เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดเรียงหนังสือให้เป็นระเบียบและน่าอ่าน วิธีที่ 3 จัดที่นอน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ผ้าปูที่นอนที่มีสีสันสวยงามและมีตุ๊กตาตกแต่งบนหัวนอน วิธีที่ 4 จัดชั้นวางหนังสือ เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดเรียงหนังสือให้เป็นหมวดหมู่เพื่อง่ายต่อการหยิบใช้
  13. 13. แหล่งที่มา www.scribd.com/doc/.../คิดวิเคราะห์สร้าง ทางเลือก-และเกณฑ์ที่ใช้
  14. 14. ใบงานที่ 11 เรื่อง กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ
  15. 15. 1.การสารวจสภาพนาที่คูเมือง ขั้นที่ 1 เตรียมเครื่องมือที่ใช้ ในสารวจ ได้ แก่ เครื่องมือวัดสภาพน้า ภาชนะใส่น้า กล้องถ่ายรูป สมุดบันทึก ปากกา ฯลฯ ขันที่ 2 เดินทางไปที่คูเมือง ตาแหน่งที่ 1 ด้านทิศเหนือด้วยรถจักรยานยนต์ พร้อมเครื่องมือสารวจ ขั้นที่ 3 สารวจบริเวณรอบๆแหล่งน้า สังเกตสิงๆต่าง รวมทังสังเกตสภาพน้าว่า เป็นอย่างไร โดยบันทึกภาพไว้ เป็นหลักฐานในทุกขั้นตอน และเริ่มวัดสภาพเหล่งน้า โดยเก็บตัวอย่างน้าในคูเมืองจากระดับต่างๆ มาสังเกตอีกครั้ง และใช้เครื่งมือที่ เตรียมมาวัดสภาพน้า บันทึกข้อมูลที่เก็บได้ ขั้นที่ 4 รวมรวบรวมข้อมูลที่ได้ มา มาจัดทาเป็นองค์ความรู้ และจัดทาเป็น รูปแบบที่พร้อมนาเสนอ อาจเป็นรายงาน วีดีโอ หรือ โปรแกรมนาเสนออื่นๆ
  16. 16. 2.การทาร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง ขั้นที่ 1 หาข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่ การเดินทาง และข้อมูลเบื้องต้นที่เกี่ยวกับการทาร่ม กระดาษสา รวมไปถึง คาถามและข้อสงสัย พร้อมทั้งเตรียมอุปกรณ์สาหรับบันทึก ข้อมูล เช่น สมุดจด ปากกา หรือเครื่องบันทึกเสียง กล้องถ่ายรูป ฯลฯ ขั้นที่ 2 เดินทางไปยังสถานที่ทาร่มกระดาษสา และเก็บข้อมูลรายละเอียดต่างๆ พร้อมทังซักถาม ปัญหาและข้อสงสัยต่างๆที่ได้เตรียมไว้ ขั้นที่ 3 รวบรวมข้อมูลที่ได้ มา มาจัดทาเป็นองค์ความรู้ และจัดทาเป็นรูปแบบที่ พร้อมนาเสนอ อาจเป็นรายงาน วีดีโอ หรือโปรแกรมนาเสนออื่นๆ
  17. 17. 3.การทาต้มยากุ้ง ขั้นที่ 1 เตรียมส่วนผสมต่างๆ ได้ แก่ กุ้ง 300 กรัม เห็ดฟาง 100 กรัม ตะไคร้ 2 ต้น ใบมะกรูด 2- 3 ใบ ข่าหันเป็นแว่นบาง 3 แว่น หัวหอมแดง 1-2 หัว ใบผักชี พริกขี้หนูสวน น้าปลา น้ามะนาว ถ้าชอบน้าพริกเผาใช้เนื้อน้าพริกเผา 1 ช้อนชา น้ามันน้าพริกเผา 1 ช้อนโต๊ะ ขั้นที่ 2 กุ้งปอกเปลือกเอาหางไว้ ผ่าหลังดึงเส้นดาที่หลังออก ถ้าเป็นกุ้งแม่น้า ไม่ต้องปอกเปลือกให้ ผาหลัง ตัดกรีกุ้งออก ขั้นที่ 3 ตะไคร้ ทุบเบาๆ ตัดเป็นท่อน ใบมะกรูดฉีกเป็นชิ้นใหญ่ ข่าหันเป็นแว่นบาง หอมแดงบุบพอ แตก พริกขี้หนู บุบพอแตก เห็ดฟางลวกพอสุก ขั้นที่ 4 น้าใช้ ประมาณ 1 ถ้วยตวง ตังไฟให้ เดือด (จะใช้ น้าต้มกระดูกหมูหรือไก่ก็ได้ จะเพิ่มความ อร่อยยิ่งขึ้น) ใส่กุ้งพอสุกอย่าให้ สุกมาก ใส่ตะไคร้ ข่า หัวหอม ใบมะกรูด พอเดือดปรุงรสด้วย น้าปลา ใส่เห็ด ยกลงปรุงรสให้ เปรี้ยวด้วยมะนาว ใส่พริกขี้หนูบุบ ชิมรสให้ เปรี้ยว เค็ม เผ็ด โรย ผักชี เสิร์ฟตอนยังร้อนๆ ขั้นที่ 5 ถ้าจะใส่น้าพริกเผา ให้เอาเนื้อและน้ามันน้าพริกเผาคนให้เข้ากัน ใส่ลงในหม้อต้มยาอย่าใส่กุ้ง แล้วทิ้งไว้นาน พอกุ้งสุกมากจะหดและแข็งไม่อร่อย
  18. 18. แหล่งที่มา http://www.ku.ac.th/emagazine/june44/agri/plant2.html
  19. 19. ใบงานที่ 12 เรื่อง ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุง ให้ดีขึ้น
  20. 20. “ นักเรียนคนหนึ่งต้องการซื้อของฝาก ให้เพื่อนที่อยู่ต่างจังหวัด จึงเดินทางจาก โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย ไปซื้อของฝากที่ ตลาดวโรรส (กาดหลวง) แล้วกลับมา โรงเรียนอีกครั้ง “
  21. 21. แผนที่ตลาดวโรรส
  22. 22. 1. ตระหนักในปัญหาและความจาเป็น คาอธิบาย ต้องการซื้อของฝากเพื่อนาไปให้เพื่อนที่ตนจะไปเยี่ยม 2. คิดวิเคราะห์วิจารณ์ ( เลือกของที่จะซื้อเพื่อนาไปฝากเพื่อน) คาอธิบาย เลือกซื้อไส้อั่ว น้าพริกหนุ่ม และแคบหมู 3. สร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย คาอธิบาย - เส้นท่าแพ - วัคเกตุ - หน้าตลาดเมืองใหม่ - ช้าง ม่อย 4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก (เลือกวิธีการเดินทาง หลาย ๆ วิธี) คาอธิบาย จากการดูเส้นทางมาทั้งหมดเห็นได้ว่า เส้นช้างม่อย จะ ใกล้ที่สุดนับจากโรงเรียน ยุพราช ไปจนถึงตลาดวโรรส
  23. 23. 5. กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ (กาหนดวิธีการเดินทางที่เหมาะสมจากข้อ 4) คาอธิบาย เริ่มจากโรงเรียน เลี้ยวซ้ายผ่านหน้าตลาดสมเพชแล้วยูเทิน เลี้ยว ซ้ายเข้าถนนช้างม่อย ตรงไป ประมาณ 800 ม. ตลาดวโรรสอยู่ขวามือ 6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม คาอธิบาย ไปซื้อของให้เพื่อน อย่างเต็มใจเพราะเพื่อนเป็นคนต่างจังหวัดจึง อยากให้เพื่อนได้ชิมอาหารของเชียงใหม่เรา 7. ประเมินระหว่างปฏิบัติ คาอธิบาย การเดินทางสะดวก จราจรไม่ติดขัด ทาให้ไปซื้อของส่งให้เพื่อน ได้เร็วขึ้น อีกทั้งก็ได้ของอย่างที่ต้องการ ถือว่าการทางานอยู่ในเกณฑ์ดีมาก
  24. 24. 8. ปรับปรุงให้ดีขึ้นอยู่เสมอ คาอธิบาย อาจต้องหาทางที่ใช้เวลาที่สั้นกว่านี้ หรืออาจเปลี่ยน ประเภทของฝากที่ง่ายขึ้น ไม่ไกลจากบ้านจะทาให้ประหยัดเวลาและประหยัด ค่าน้ามันรถ 9. ประเมินผลรวมเพื่อให้เกิดความภูมิใจ คาอธิบาย จากการปฏิบัติงานทั้งหมด ผลปรากฏว่าประสบ ความสาเร็จได้ดีเยี่ยม ส่งของให้เพื่อน ตามที่เพื่อนต้องการได้ และหาวิธีการ เดินทางได้ดี ประหยัดเวลาได้ระดับ 1 จากเมื่อก่อนไม่เคยวางแผน พอวางแผน ในการปฏิบัติงานปรากฏว่าใช้เวลาน้อยกว่าเมื่อก่อน
  25. 25. แหล่งที่มา http://sunshine44361.blogspot.com/2011/09/blog- post.html
  26. 26. ใบงานที่ 13 เรื่อง การเลือกหัวข้อโครงงาน คอมพิวเตอร์
  27. 27. ชื่อโครงงาน ประเภทของโครงงาน การพัฒนาสื่อ เพื่อการศึกษา การพัฒนา เครื่องมือ การทดลอง ทฤษฎี การประยุกต์ ใช้งาน การพัฒนา โปรแกรม ประยุกต์ 1.ยาสีฟันสมุนไพร สูตรโบราณ ∕ ∕ 2.อ่างล้างจาน รักษาสิ่งแวดล้อม ∕ ∕ ∕ 3. หมวกกระเป๋า ∕ 4. สิ่งประดิษฐ์พิชิต แมลงและยุง ∕ ∕
  28. 28. ชื่อโครงงาน ประเภทของโครงงาน การพัฒนาสื่อ เพื่อการศึกษา การพัฒนา เครื่องมือ การทดลอง ทฤษฎี การประยุกต์ ใช้งาน การพัฒนา โปรแกรม ประยุกต์ 5. น้าพริกแกงเผ็ด อนามัย ∕ 6. ผลการปลูกข้าว ในสภาวะแวดล้อม ที่ต่างกัน ∕ 7. เกมผจญภัยกับ ภาษาอังกฤษ ∕ 8. น้ามะกรูด สูตร ข้างครัว ∕
  29. 29. ชื่อโครงงาน ประเภทของโครงงาน การพัฒนาสื่อ เพื่อการศึกษา การพัฒนา เครื่องมือ การทดลอง ทฤษฎี การประยุกต์ ใช้งาน การพัฒนา โปรแกรม ประยุกต์ 9. กรดจากผลไม้ ∕ ∕ 10. กล้วย (กล้วย แขก) ∕ ∕
  30. 30. แหล่งที่มา www.pcschool.ac.th/pc/mainfile/hunsa/image/ pic555.pd http://www.thaigoodview.com/node/32240 http://www.learners.in.th/blogs/posts/420067 http://webcache.googleusercontent.com/sear ch?q=cache:w4_iMzLnmuwJ:www.phol.ac.th/e x.doc+&cd=3&hl=th&ct=clnk&gl=th http://www.learners.in.th/blogs/posts/442501
  31. 31. ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษา ข้อมูลโครงงาน
  32. 32. ชื่อโครงงาน แหล่งที่ใช้ศึกษาข้อมูล ระยะเวลาในการศึกษา โครงงานที่ 1. กล้วย (กล้วยแขก) 1.หนังสือ 2.อินเตอร์เน็ต 1สัปดาห์ โครงงานที่ 2. อ่างล้างจานรักษา สิ่งแวดล้อม 1. .หนังสือ 2.อินเตอร์เน็ต 1สัปดาห์ โครงงานที่ 3. สิ่งประดิษฐ์พิชิตแมลงและ ยุง 1. .หนังสือ 2.อินเตอร์เน็ต 1สัปดาห์ โครงงานที่น่าสนใจจัดทาเพื่อนาเสนอ
  33. 33. ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและ เลือกโครงงาน
  34. 34. ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้ คะแนน โครงงาน 1 กล้วย (กล้วย แขก) โครงงาน 2 อ่างล้างจาน รักษา สิ่งแวดล้อม . โครงงาน 3 สิ่งประดิษฐ์ พิชิตแมลง และยุง หมายเหตุ คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) ความรู้ และประสบการณ์ใน โครงงาน 1 1 1 ความตั้งใจ สนใจ และจริงใจ 4 3 3 เครื่องมือ และวัสดุอุปกรณ์ 3 2 3
  35. 35. ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้ คะแนน โครงงาน 1 กล้วย (กล้วย แขก) โครงงาน 2 อ่างล้างจาน รักษา สิ่งแวดล้อม . โครงงาน 3 สิ่งประดิษฐ์ พิชิตแมลง และยุง หมายเหตุ คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) ความเหมาะสมของสถานที่ ปฏิบัติงาน 2 3 4 การใช้จ่ายเงินทาโครงงาน 1 1 1 ความเห็นชอบของครู อาจารย์ ที่ปรึกษา 2 3 3
  36. 36. ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้ คะแนน โครงงาน 1 กล้วย (กล้วย แขก) โครงงาน 2 อ่างล้างจาน รักษา สิ่งแวดล้อม . โครงงาน 3 สิ่งประดิษฐ์ พิชิตแมลง และยุง หมายเหตุ คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) การสนับสนุนของเพื่อนในกลุ่ม 3 3 3 การขยายโครงงาน 1 1 1 ผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม 3 3 3
  37. 37. ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้ คะแนน โครงงาน 1 กล้วย (กล้วย แขก) โครงงาน 2 อ่างล้างจาน รักษา สิ่งแวดล้อม . โครงงาน 3 สิ่งประดิษฐ์ พิชิตแมลง และยุง หมายเหตุ คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) ความสะดวกต่าง ๆ ในการ ปฏิบัติงาน 2 1 1 รวม 22 21 23
  38. 38. แหล่งที่มา http://baipak.blogspot.com/2011/07/blo g-post_17.html
  39. 39. ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
  40. 40. วันเดือนปี เวลา รายการปฏิบัติงาน กิจกรรมที่จัดทา หมายเหตุ เลือกโครงงานและ รูปแบบในการจัดทา ค้นคว้าหาข้อมูลลักษณะ โครงงานต่างๆและรูปแบบในการ จัดทา . รูปแบบผลงาน เป็น E – book เท่านั้น ปฏิบัติการทาโครงงาน วางแผนการลงปฏิบัติ ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 1 คุณครูให้คาปรึกษาเกี่ยวกับ รูปแบบการทาโครงงาน
  41. 41. วันเดือนปี – เวลา รายการปฏิบัติงาน กิจกรรมที่จัดทา หมายเหตุ ปฏิบัติการทาโครงงาน (ต่อ) สารวจพื้นที่ที่มีขยะปริมาณมากและ เริ่มดาเนินการตามที่วางแผนไว้ สรุป และบันทึกผลการทาโครงงาน ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 2 คุณครูให้คาปรึกษาการทารูปแบบ โครงงาน. บันทึกลงแผ่น CD และทา รายงานประกอบ เตรียมนาเสนอโครงงานและบันทึก ข้อมูลลงแผ่นซีดี. ให้ทาเป็นเอกสาร ขนาด A5 (พิมพ์จากกระดาษ A4 ไม่เกิน 2 แผ่น แบ่ง ซ้ายขวา เย็บสันกลาง ปก หลังในติดซองซีดีที่เป็น พลาสติก 15 กันยายน ส่งงาน (งานที่เป็น CD และรายงานประกอบ โครงงาน)และ นาเสนองาน นาเสนอโครงงาน ให้นาส่งด้วยตนเอง/มา พร้อมกันทั้งกลุ่ม

×