O documento discute a relevância das tecnologias digitais na educação. Primeiro, questiona o papel da escola em uma sociedade tecnológica em rápida evolução. Em seguida, destaca que a cibercultura oferece inúmeras possibilidades para nortear a prática pedagógica e promover a interação, criatividade e crescimento dos alunos. Por fim, ressalta a importância de ambientes virtuais nas escolas.