Este documento trata sobre el desarrollo sustentable como alternativa para la conservación de los ecosistemas. Explica conceptos clave como ecosistema, ecología, educación ambiental y conservación ambiental. También describe los tipos de sistemas cerrados y abiertos, la biosfera, el ecodesarrollo y el desarrollo sustentable, incluyendo sus principios y tipos. El objetivo final es promover un equilibrio entre el desarrollo económico y la protección del medio ambiente.
Contaminacion Rio Mantaro y propuesta de soluciones
Sandra simancas
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria de Venezuela
Unidad: Educación para la Sostenibilidad
Createc Charallave
“DESARROLLO SUSTENTABLE COMO
ALTERNATIVA PARA LA CONSERVACIÓN DE
LOS ECOSISTEMAS”
Docente:
Ing. Msc. Mayira Bravo
Alumna:
Sandra Simancas
V- 26409722
Charallave, Octubre 2019
2. El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada
que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante
procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la
simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del
ciclo de energía y de nutrientes.
El significado del concepto de ecosistema ha evolucionado desde
su origen. El término acuñado en los años 1930s, se adscribe a los
botánicos ingleses Roy Clapham (1904-1990) y Sir Arthur Tansley
(1871-1955).
Ambos señalan que “Las especies del ecosistema, incluyendo
bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las
relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de
materia y energía del ecosistema”.
EL ECOSISTEMA
3. Dentro de cada ecosistema tienen lugar las cadenas tróficas o
alimentarias, también entendidas como ciclos de transmisión de
la materia, pues consisten en un circuito de alimentación que
incluye a productores (vegetales, plantas, fitoplancton, etc.)
5. ECOLOGÍA
La Ecología, es la rama
de la Biología que estudia
la relación entre los seres
vivos y su ambiente, y
cómo esa interacción es
afectada por la interacción
entre los organismos y su
ambiente. En otras
palabras, La Ecología es
una ciencia
multidisciplinaria a que
utiliza herramientas de
otras ramas de la ciencia.
6. Educación Ambiental, Es un proceso dinámico y participativo, que
busca despertar en la población una conciencia que le permita
identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel general
(mundial), como a nivel específico (medio donde vive).
Busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se
dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se
preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y
las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo
esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las
generaciones actuales y futuras.
EDUCACIÓN AMBIENTAL
7. La conservación
ambiental o conservación
de las especies, por
ejemplo, hace referencia a
la protección de los
animales, las plantas y el
planeta en general. Esta
conservación apunta a
garantizar la subsistencia
de los seres humanos, la
fauna y la flora, evitando la
contaminación y la
depredación de recursos.
CONSERVACIÓN AMBIENTAL
8. CONSERVACIÓN AMBIENTAL
EN VENEZUELA
Venezuela hoy en día, gracias a sus
políticas de Estado, se le ha dado una
mayor importancia a este hecho, el
cuidado, conservación, preservación del
Medio Ambiente, y esto se materializa a
través de la postura presentada en la
Reunión de Otawa, en donde primera vez
en la historia de nuestro país, que un
Presidente alza la voz en pronunciamiento
a favor de la conservación y preservación
del Medio Ambiente, alertando a las
grandes potencias (Siendo los principales
países contaminantes del planeta) que se
deben adoptar medidas drásticas y
urgentes.
9. Falta mucho todavía por hacer en nuestro país en materia de
preservación y conservación del Medio Ambiente, pero existe la
disposición gubernamental al igual que la entrega total de las
autoridades, ya que se considera de suma importancia el tema
ambiental, tanto es así, que se encuentra plasmado en nuestra
Carta Magna, específicamente en su Art 127, De allí el
desprendimiento de la Ley Orgánica del Medio Ambiente,
regulando lo prescrito en nuestra Constitución en sus Artículos:
15, 87, 107, 127,128,129, el plan de Desarrollo de la Nación 2007
–2013 También es uno de las acciones gubernamentales en
función.
10. SISTEMAS CERRADOS Y
ABIERTOS
LOS SISTEMAS ABIERTOS: Son aquellos
sistemas en los cuales intervienen seres vivos,
los cuales se relacionan de manera intima con
el medio ambiente que los rodea, del mismo
modo el medio ambiente incide en dicho
sistema y ambos actúan mutuamente,
dependen uno del otro pero a su vez los
dos se benefician.
LOS SISTEMAS CERRADOS: Se puede
considerar como un sistema el cual utiliza el
medio ambiente como referencia para la toma de
una decisión o adquiere algún elemento el cual
pueda utilizar para su transformación este se
introduce a través del sistema por medio de una
entrada que posee dicho sistema.
11. LA BIOSFERA
Está formada por una capa delgada de dimensiones irregulares. Ya
que es un sistema que recoge las zonas del planeta donde existe la
vida, es más difícil establecer unos límites de dónde empieza y dónde
acaba. Más o menos, la biosfera se extiende hasta unos 10 km por
encima del nivel del mar y unos 10 metros por debajo del nivel del
suelo, donde llegan a penetrar las raíces de los árboles y plantas, y
llegan a existir microorganismos.
12. EL ECODESARROLLO
También es un estilo o
modelo para el desarrollo de
cada ecosistema, que además
de los aspectos económicos
que toma en cuenta el
desarrollo, considera de
manera particular los datos
económicos y culturales del
propio ecosistema para
optimizar un aprovechamiento,
evitando la degradación del
medio ambiente y las acciones
depredadoras.
13. DESARROLLO SUSTENTABLE
El desarrollo sustentable es el desarrollo
económico, social y ambiental de la sociedad
humana para satisfacer las necesidades actuales
de la población actual, pero, sin que eso suponga
un perjuicio o daño para el planeta (lo que también
comprometería el poder cubrir las necesidades de
las poblaciones futuras).
los principios básicos del desarrollo
sustentable fueron enunciados por
primera en vez en 1987 en la
asamblea de las Naciones Unidas. A
través del informe brundtlan,
nombrado así por la primera ministra
noruega, su título no podría ser más
explícito: Nuestro Futuro Común.
