EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
Los jovenes y el uso de internet
1. Taller: Los jóvenes y el uso de InternetFuente:www.segu-kids.org Prof. Alina Terán, Ricardo Posse y Silvina Denegri
2. Los padres deben supervisar a sus hijos, sobre todo ,cuando manejan las computadoras. No te dejes intimidar por la tecnología .
3. Consejos para establecer buenas prácticas de uso y comportamiento en el uso de Internet junto con tus hijos:
4. Coloca la computadora en lugares de tránsito o visible y evitar que los niños chateen, naveguen o establezcan relaciones en Internet con la puerta cerrada o en su habitación. Permite a los menores conectarse sólo por un tiempo y en un horario predeterminado y acordado con ellos, siempre de día y no de noche. Pregunta a tus hijos quienes son sus contactos y nuevos amigos y relaciones en Internet y quién esta detrás de cada correo electrónico pero, no invadas su privacidad.
5. Evita que los niños se identifiquen con datos que delaten su edad u otro dato de caracter personal. Intenta no dejar solos a los niños cuando estén conectados. Habla habitualmente con tus hijos sobre el uso de Internet y aconséjalos sobre las medidas de seguridad que deben tomar. Navega y aprende con ellos. Verifica que los lugares públicos o cyber en donde navegan habitualmente dispongan de filtros de contenidos para menores de edad.
6.
7.
8. Explica a tus hijos que “la diferencia entre lo que está bien y lo que está mal es la misma en Internet que en la vida real”. Acompaña periódicamente a los chicos mientras están en Internet para conocer sus intereses y los amigos con quienes entablan comunicación. Controla el uso de las cámaras web, su forma de habilitación y los contactos con quienes el menor la habilita.
9. Construye junto a los niños reglas consensuadas para navegar y utilizar Internet. Para eso puedes basarte Contratos Familiares en el sitio www.segu-kids.org. Haz que los menores conozcan y respeten la propiedad de los demás. Descargar o realizar copias ilegales del trabajos de otras personas (música, videojuegos y otros programas) puede ser considerado, según las leyes de cada país, plagio, robo o piratería y puede representar un problema legal para tí. Ver Colegio.
10.
11. Herramienta social que pone en contacto a personas con sus amigos y otras personas que trabajan, estudian y viven en su entorno. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.Actualmente sobrepasa los 250 millones de usuarios en el mundo
12. “Para los chicos los riesgos son mayores, sobre todo si aceptan como contacto a cualquiera. Existe gente que crea perfiles para distribuir pornografía, incluso infantil. Y a diferencia de los sitios pornográficos ‘legales’, aquí no hay ninguna advertencia de que se va a acceder a material prohibido para menores”, explica el jurista Raymond Orta, especialista en nuevas tecnologías.
13. En el caso de las Redes Sociales, deberías tener en cuenta estos aspectos cuando tú o tus hijos las utilizan:
14. A la hora de emitir una opinión en Internet, es necesario tomar en cuenta de que lo publicado podrá ser visto por muchas personas. No coloques fotos de terceros, imágenes o caricaturas en el perfil personal ni contenidos pornográficos o de mal gusto. No toleres comportamientos incorrectos y no abuses verbalmente de otros usuarios.
15.
16. No te contactes con el fin exclusivo de encuentro personal ya que puedes atraer a personas con males intenciones. No es aconsejable buscar gente por medio de Internet para conocer en la vida real, aunque dado el caso de que se desee hacer así, se recomienda fijar un lugar público y concurrido, a fines de tener asistencia ante un inconveniente desagradable.
17.
18.
19. Las redes sociales han hecho muy fácil el proceso de aceptar una invitación a un grupo o aplicaciones. Lo mejor es medir la necesidad de suscribirnos o no.
23. En Facebook también se comparte el odio Expertos y jóvenes coinciden en que la Web desdibuja el límite entre lo público y lo privado y permite la creación de grupos agresivos Lunes 17 de mayo de 2010 | Publicado en edición impresa diario La Nación La perseguían en el recreo y le gritaban insultos. Se reían de ella y nadie quería ser su amiga. Hasta habían armado el "Club contra Luisa, la Bigotuda" y repartido distintivos entre las "socias", todas alumnas de sexto y séptimo grado de su colegio. Esto ocurrió hace 15 años. Hoy, muchas chicas y chicos pasan por lo mismo que ella; sólo que ahora, para unirse al "club", sólo basta un clic.
24. "Mi hija no hizo la página de Facebook, alguien le hackeó la contraseña" Así lo sostuvo la madre de Cleopatra, la menor acusada de crear una página en una red social la cual incitaba a “odiar” a otra niña llamada Romina. www.26noticias.com.ar
25.
26. Un nuevo lenguaje para sortear el asedio paterno Los chicos difunden códigos en la Web y trucos para copiarse en exámenes En Facebook también se comparte el odio Expertos y jóvenes coinciden en que la Web desdibuja el límite entre lo público y lo privado y permite la creación de grupos agresivos Diario La Nación Lunes 17 de mayo de 2010 | Publicado en edición impresa
27. Desde la Fundación Proyecto Padres, su director, Adrián Dall´Asta, consideró que es esencial el papel de los padres en cuanto a conocer de qué manera los hijos crean sus lazos sociales. "Como siempre, debemos saber quiénes son los amigos de nuestros hijos y de qué manera se están involucrando. Enseñarles el lado positivo de Internet. Generar amigos, estar abiertos al mundo es algo bueno", sostuvo Dall´Asta. "El problema es que la mediación de la pantalla de la computadora hace que los chicos no midan el daño que pueden causar cuando agreden a otro. Nuestra función es enseñarles el buen uso de la Red"
28. FORMSPRING, UNA RED PARA INSULTOS Y AGRAVIOS FormSpring es el nombre del servicio que poco a poco se convierte en la nueva fiebre de los usuarios de la red. Éste ofrece a los usuarios registrados la posibilidad de contar con una URL personalizada que se puede compartir con los amigos, a quienes se les invita a que nos hagan cualquier tipo de pregunta y, por ello, hay que estar dispuestos a responder a cada una de éstas; es muy simple, como todos los nuevos servicios sociales que van apareciendo en la red. En FormSpring.me cualquier persona puede hacerte preguntas, ya sea de forma anónima o identificándose con su perfil o alias, por suerte sólo se publican las preguntas que tu quieras responder, con esto se evita que otros observen preguntas indeseadas.
29.
30. ROBO DE IDENTIDAD DIGITAL Es un delito que tiene lugar cuando alguien se hace pasar por VOS. O cuando un usuario crea un perfil con nombre de otro.
31.
32. Stalking Acechar. Es un trastorno que sufren algunas personas y que les lleva a hostigara su víctima, seguirla por la calle, llamarla por teléfono, mandarle cartas, SMS, regalos, o incluso amenazarla. Muchas veces puede desarrollarse una obsesión hacia la otra persona.
33. CYBERDATING Es una cita virtual, generalmente con un desconocido y a ciegas y acordada por algún medio tecnológico. En estos casos las precauciones a tomar son las mismas que en cualquier otro encuentro con un extraño.
34. PORNOGRAFÍA INFANTIL Estimular, engañar o forzar a los niños a posar en fotografías o participar en videos pornográficos implica una forma de explotación de los menos, y atenta contra la dignidad de los niños.
35. PEDOFILIAEs la inclinación sexual por parte de adultos a sentir una atracción sexual primaria hacia niños o adolescentes.
38. Ninguna de estas herramientas es 100% efectiva por lo que debemos ser consciente de la importancia de las herramientas no automatizadas: la educación y la concientización.
42. Acércate a tus hijos y comparte su experiencia en línea de vez en cuando (por ej. deja mens. en su Facebook).
43.
44.
45. Las principales armas con que cuentas son la confianza y la educación de tus hijos, para que los mismos confíen y se sientan impulsados a contar cualquier acción sospechosa en la que se vean envueltos.
