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RECICLAJE Y PROYECTO AMBIENTAL
INSTITUCION EDUCATIVA FONQUETA
CHIA-CUNDINAMARCA
2014
Silvia Rincón
 trata de mejorar el aspecto de la institución y los hábitos de
los estudiantes y docentes
evitar la adquisición de elementos que
pronto serán basura (embalajes, envases descartables,
etc.)

Muchos de los elementos que van a
parar a la basura podrían volver a usarse (bolsas para
las compras, envases retornables, etc.)

Se puede hacer una
recolección selectiva de algunos
elementos y procesarlos para darle un
nuevo uso , en algunos casos el mismo
para el que fueron creados y en otros
,elementos de una calidad inferior( como
en el caso de los plásticos).

Esto generalmente ocurre con la
recuperación de materias primas o materiales para
volver a utilizarlos, y se ve más claramente en muchos
procesos industriales
¿PARA QUÉ RECICLAR PAPEL REDUCIR,
REUTILIZAR, RECICLAR?
Folios, cuadernos, cartulinas, revistas,
periódicos, cartones entre otros.
¿PARA QUÉ?. Para salvar árboles, para
economizar energía, para evitar tanto
consumo de agua, para ahorrar carbón y
madera a nivel doméstico.
¿POR QUÉ También se puede emplear el
papel reciclado en la elaboración de
embalajes, papel de impresión y escritura,
paños de mano, servilletas, etc.
PROYECTO AMBIENTAL
El Día Mundial del Medio Ambiente, que se
conmemora el 5 de junio de cada año, tiene que
ver contigo, conmigo con cada una de las
personas que habitan nuestro planeta tierra y su
entorno.
PROBLEMATICAS EN EL MEDIO AMBIENTE
 La explotación inapropiada de
las canteras en los cerros
orientales.
 la contaminación del aire y del
agua con gases producto de la
combustión y material
particulado.
 la arborización con especies
foráneas.
 el vertimiento de desechos en
quebradas, ríos y canales
(Canal de Torca).

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Reciclaje y proyecto ambiental en institución educativa

  • 1. RECICLAJE Y PROYECTO AMBIENTAL INSTITUCION EDUCATIVA FONQUETA CHIA-CUNDINAMARCA 2014 Silvia Rincón
  • 2.  trata de mejorar el aspecto de la institución y los hábitos de los estudiantes y docentes
  • 3. evitar la adquisición de elementos que pronto serán basura (embalajes, envases descartables, etc.)
  • 4.  Muchos de los elementos que van a parar a la basura podrían volver a usarse (bolsas para las compras, envases retornables, etc.)
  • 5.  Se puede hacer una recolección selectiva de algunos elementos y procesarlos para darle un nuevo uso , en algunos casos el mismo para el que fueron creados y en otros ,elementos de una calidad inferior( como en el caso de los plásticos).
  • 6.  Esto generalmente ocurre con la recuperación de materias primas o materiales para volver a utilizarlos, y se ve más claramente en muchos procesos industriales
  • 7. ¿PARA QUÉ RECICLAR PAPEL REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR? Folios, cuadernos, cartulinas, revistas, periódicos, cartones entre otros. ¿PARA QUÉ?. Para salvar árboles, para economizar energía, para evitar tanto consumo de agua, para ahorrar carbón y madera a nivel doméstico. ¿POR QUÉ También se puede emplear el papel reciclado en la elaboración de embalajes, papel de impresión y escritura, paños de mano, servilletas, etc.
  • 8. PROYECTO AMBIENTAL El Día Mundial del Medio Ambiente, que se conmemora el 5 de junio de cada año, tiene que ver contigo, conmigo con cada una de las personas que habitan nuestro planeta tierra y su entorno.
  • 9. PROBLEMATICAS EN EL MEDIO AMBIENTE  La explotación inapropiada de las canteras en los cerros orientales.  la contaminación del aire y del agua con gases producto de la combustión y material particulado.  la arborización con especies foráneas.  el vertimiento de desechos en quebradas, ríos y canales (Canal de Torca).