1. Universidad Técnica Particular de Loja<br />Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional<br />MODULO PARA LA GESTIÓN Educativa<br />Maestrante: Silvia Consuelo Pineda Mosquera<br />DOCENTE: Franklin Miranda<br />Centro Universitario: Guayaquil<br />¿CÓMO Y CUÁL CONSIDERA, SERÍA EL APORTE EN EL CAMPO EDUCATIVO, EL TRABAJO COLABORATIVO A TRAVÉS DE LA RED?<br />El aporte de la NNTT en la educación son numerosos y prácticos, pues facilitan la capacitación del maestro, ya que con solo hacer clic podemos ampliar nuestros conocimientos con imágenes, videos juegos esto nos vuelve más activos y seguros en nuestra labor docente, a la vez nos permitirá una interactividad (alumno – maestro) (maestro – alumno). La tecnología avanza a pasos agigantados y produce grandes cambios sociales, o podemos decir también revoluciones tecnológicas. La información que se encuentra en la red es enorme, y podemos revolucionar la información. Deseada. Nos podemos comunicar en forma directa con otras personas y de la comunicación humana también aprendemos.<br />Las tecnologías son una posibilidad de renovación, de refrescar nuestros conocimientos y modernizar los métodos tradicionales de la enseñanza aprendizaje. Los estudiantes dominan la tecnología rápidamente, en tiempo y en espacio al igual que va cambiando su cultura, su identidad, etc.<br />Para los que realizamos nuestra educación a distancia en educación superior, la tecnología es un aliado indiscutible porque nos permite contactarnos con nuestros maestros, realizar consultas, videos conferencia, conocernos con los compañeros y maestros, informamos de las actividades que se deben realizar, etc.<br />Es indispensable contar con un ordenador para poder trabajar en el aula con la nueva tecnología. Pero por ser escasos los ordenadores, se acostumbra a realizar grupos de trabajo. Este trabajo debe ser realizado en medida del conocimiento informático del o de los alumnos.<br />El ordenador es una herramienta moderna de comunicación para poder desarrollar la interacción grupal, sea este presencial o a distancia. Sirve para ser usado entre estudiantes, alumno – profesor en tiempo real (sincrónica) o en tiempo diferido (asincrónica).<br />El ordenador puede memorizar el trabajo en el momento en que nosotros los usuarios lo ordenemos. También es un elemento evaluador del proceso de trabajo de los estudiantes.<br />Bien es cierto que la mayoría de los maestros por no decir todos somos del siglo pasado, pero la sociedad ha evolucionado y estamos frente al siglo XXI, el siglo de la tecnología e informática, al comienzo no veíamos el celular como algo necesario para muchos era solo un objeto de lujo, hasta que poco a poco nos fuimos involucrando y hoy es un elemento necesario e indispensable para la comunicación, es similar con las computadoras, la veíamos tan ajenas a nosotros pero la UTPL nos involucró, y hoy nos servimos de este aparato (computadoras) para informarnos, comunicarnos, realizar nuestras tareas nos asombramos de su utilidad y nos hace reflexionar que debemos incorporarnos a la modalidad no solo para prepararnos y profesionalizarnos, sino para ejercer esta profesión con mucha responsabilidad, hacer las clases más amenas, ya no esperar hasta la siguiente semana para hacer la investigación del tema de hoy, sino que se pueden realizar en el momento y robustecer ese conocimiento con nuevas reflexiones.<br />Tener claro también que la tecnología no está anclada, pues avanza y evoluciona, como debe evolucionar en infraestructura y material los jardines, escuelas, colegios y universidades de nuestro país, recordemos que uno de los motivos para que nuestro Ecuador sea tercermundista, pobre o subdesarrollado es la falta de educación en tecnología.<br />Así pues a prepararnos y a compartir nuestros modernos conocimientos con los jóvenes de la patria y hacer de nuestro país un Ecuador más altivo y preparado.<br />