Este documento resume o módulo CLC_7 sobre fundamentos de cultura e comunicação. Nele, a autora discute a importância da reaprendizagem da língua portuguesa para comunicação eficaz. Ela também estudou diferentes tipos de texto e técnicas de análise literária. A autora gostou especialmente de aprender sobre resumo, contração de texto e síntese, que considera valiosas para o ambiente de trabalho.

1. CLC_7 – FUNDAMENTOS DE CULTURA E 16 de Setembro de 2010
COMUNICAÇÃO
Em CLC_7, lidei com a reformulação e reaprendizagem da disciplina de Língua
Portuguesa, o que considero importante, uma vez que é necessário comunicar
eficazmente, nos nossos dias.
Tal como, referi num pequeno prático de identificação de escrita “ LEER”: «(…) ler é uma
actividade estupenda! Que desenvolve muitos verbos de acção: apreender, estudar,
criticar, organizar, efectuar ou agir, planear e até viajar (…)»
Neste módulo, estudei os diferentes tipos de texto, as técnicas de análise literária e
construção de texto e os respectivos elementos: o Narrativo (Romance, Novela, Crónica);
o Expositivo (Informativo, Argumentativo).
Agradou-me, especialmente a aprendizagem sobre o Resumo, Contracção do texto,
Síntese e o Sumário, pois considero mais-valias, as técnicas para utilizar no ambiente
laboral.
Na apresentação gráfica do Dossier do Planeamento apliquei os conhecimentos
adquiridos na construção de texto tipo síntese - ACADEMIA LADDER – Escola de
Formação e Acreditação Profissional que visa fortalecer valores pessoais e colectivos.
O conceito da LADDER ACADEMY tem por base a reunião num mesmo espaço físico, de
todo um conjunto de produtos/serviços de apoio ao empreendedorismo, actividade
empresarial e emprego, disponibilizando “eventos âncora” que promovem a capacidade
individual e colectiva das suas equipas.
Dos eventos âncora, determinei um – Commercial Break, que visava a capacidade de
promoção que um indivíduo ou equipa têm no núcleo de uma empresa ou até numa
situação.
Analisei assim, neste projecto, a minha capacidade de escrita, contabilística e de
construção de projectos de viabilidade e de capacidade de comunicação aquando
apresentação em aula.
Julgo, em conclusão, que em CLC_7 – desenvolvi e retribui, com trabalhos elaborados, o
referencial proposto pela formadora Dr.ª Alexandra Jóia. Aproveitei o referencial de
CLC_7, para relembrar e re-estudar a Língua Portuguesa.
Assim sendo, considero este módulo, uma mais valia. Determinei que é necessário saber
comunicar em qualquer canal, e fazê-lo correctamente (sem erros, com concisão e
lógica), de modo a ser ouvida, compreendida e respeitada!
Sílvia Gomes Fernandes – TOE2-DL/FM-2009