1. Profra. Silvia Edith Villarreal Sarmiento Matemáticas 3er grado 3° “A”
Consejos Técnico Escolares Cuarta sesión ordinaria
Ciclo escolar 2013-2014
En nuestra escuela…todos aprendemos
PRIMER MOMENTO
1.- Tablas con los cuatro referentes.
Asistencia
Total de alumnos de
grupo
No. De alumnos que
han faltado a clases*
varios días.
No. De alumnos que
han faltado algunos*
días.
No. De alumnos que no
han faltado
24 1 3 20
Participación
Total de alumnos de
grupo
No. De alumnos que
participan en clase
No. De alumnos que
participan en clase
algunas* veces
No. De alumnos que
participan en clase
constantemente.
24 6 7 11
Niveles de desempeño alcanzados (de acuerdo a los reportes de evaluación)
Nota: en el caso de preescolar, ajustar al primer momento de registro.
Total de alumnos de
grupo
No. De alumnos con
promedio de
calificación 5 y 6
No. De alumnos con
promedio de
calificaciones entre 7 y
8
No. De alumnos con
promedio de
calificaciones entre 9 y
10
24 7 17 0
Evaluación de comprensión lectora. De acuerdo a los registros de evaluaciones oficiales.
Total de alumnos de
grupo
No. De alumnos que
requieren apoyo.
No. De alumnos que en
ocasiones logran los
desempeños esperados
en la evaluación de la
comprensión lectora.
No. De alumnos que
casi siempre y siempre
logran los desempeños
esperados en la
evaluación de la
comprensión lectora.
24 3 15 6
*Esta información está disponible en el apartado “Evaluación de la comprensión lectora” de los
reportes de evaluación.

2. Profra. Silvia Edith Villarreal Sarmiento Matemáticas 3er grado 3° “A”
Consejos Técnico Escolares Cuarta sesión ordinaria
Ciclo escolar 2013-2014
En nuestra escuela…todos aprendemos
PRIMER MOMENTO
ACTIVIDAD 2. Gráficas correspondientes a los cuatro referentes de logro.
Asistencia Participación en clase
1
3
20
PRIMER BIMESTRE
No. De alumnos que han faltado a clases*
varios días.
No. De alumnos que han faltado algunos*
días
No. De alumnos que no han faltado
6
7
11
PRIMER BIMESTRE
No. De alumnos que participan en
clase
No. De alumnos que participan en
clase algunas* veces
No. De alumnos que participan en
clase constantemente.

3. Profra. Silvia Edith Villarreal Sarmiento Matemáticas 3er grado 3° “A”
Desempeño Comprensión
7
17
0
PRIMER BIMESTRE
No. De alumnos con promedio de
calificación 5 y 6
No. De alumnos con promedio de
calificaciones entre 7 y 8
No. De alumnos con promedio de
calificaciones entre 9 y 10
3
15
6
PRIMER BIMESTRE
No. De alumnos que requieren apoyo.
No. De alumnos que en ocasiones logran los
desempeños esperados en la evaluación de
la comprensión lectora.
No. De alumnos que casi siempre y siempre
logran los desempeños esperados en la
evaluación de la comprensión lectora.

4. Profra. Silvia Edith Villarreal Sarmiento Matemáticas 3er grado 3° “A”
Consejos Técnico Escolares Cuarta sesión ordinaria
Ciclo escolar 2013-2014
En nuestra escuela…todos aprendemos
SEGUNDO MOMENTO
1.- Tablas con los cuatro referentes.
Asistencia
Total de alumnos de
grupo
No. De alumnos que
han faltado a clases*
varios días.
No. De alumnos que
han faltado algunos*
días.
No. De alumnos que no
han faltado
24 2 4 18
*Utilice los mismos criterios de frecuencia que en la segunda sesión ordinaria.
Participación
Total de alumnos de
grupo
No. De alumnos que
participan en clase
No. De alumnos que
participan en clase
algunas* veces
No. De alumnos que
participan en clase
constantemente.
24 5 8 11
*Utilice los mismos criterios de frecuencia que en la segunda sesión ordinaria.
Niveles de desempeño alcanzados (de acuerdo a los reportes de evaluación)
Nota: en el caso de preescolar, ajustar al primer momento de registro.
Total de alumnos de
grupo
No. De alumnos con
promedio de
calificación 5 y 6
No. De alumnos con
promedio de
calificaciones entre 7 y
8
No. De alumnos con
promedio de
calificaciones entre 9 y
10
24 10 11 3
Evaluación de comprensión lectora. De acuerdo a los registros de evaluaciones oficiales.
Total de alumnos de
grupo
No. De alumnos que
requieren apoyo.
No. De alumnos que en
ocasiones logran los
desempeños esperados
en la evaluación de la
comprensión lectora.
No. De alumnos que
casi siempre y siempre
logran los desempeños
esperados en la
evaluación de la
comprensión lectora.
24 3 13 8
*Esta información está disponible en el apartado “Evaluación de la comprensión lectora” de los
reportes de evaluación.

5. Profra. Silvia Edith Villarreal Sarmiento Matemáticas 3er grado 3° “A”
Consejos Técnico Escolares Cuarta sesión ordinaria
Ciclo escolar 2013-2014
En nuestra escuela…todos aprendemos
SEGUNDO MOMENTO
ACTIVIDAD 2. Gráficas correspondientes a los cuatro referentes de logro.
Asistencia Participación en clase
Desempeño Comprensión
2
4
20
SEGUNDO BIMESTRE
No. De alumnos que han faltado a clases*
varios días.
No. De alumnos que han faltado algunos*
días
No. De alumnos que no han faltado
5
8
11
SEGUNDO BIMESTRE
No. De alumnos que participan en
clase
No. De alumnos que participan en
clase algunas* veces
No. De alumnos que participan en
clase constantemente.

6. Profra. Silvia Edith Villarreal Sarmiento Matemáticas 3er grado 3° “A”
Actividad 3. Comparación de los gráficos con los de la segunda sesión.
Asistencia
No. De alumnos que han faltado a
clases varios días
No. De alumnos que han faltado
algunos días
No. De alumnos que no han faltado
10
11
3
SEGUNDO BIMESTRE
No. De alumnos con promedio de
calificación 5 y 6
No. De alumnos con promedio de
calificaciones entre 7 y 8
No. De alumnos con promedio de
calificaciones entre 9 y 10
3
13
6
SEGUNDO BIMESTRE
No. De alumnos que requieren apoyo.
No. De alumnos que en ocasiones logran los
desempeños esperados en la evaluación de
la comprensión lectora.
No. De alumnos que casi siempre y siempre
logran los desempeños esperados en la
evaluación de la comprensión lectora.
0
5
10
15
20
25
No. De alumnos que
han faltado a clases
varios días
No. De alumnos que
han faltado algunos días
No. De alumnos que no
han faltado
PRIMER MOMENTO SEGUNDO MOMENTO

7. Profra. Silvia Edith Villarreal Sarmiento Matemáticas 3er grado 3° “A”
Participación en clase
No. De alumnos que no participan
en clase.
No. De alumnos que participan en
clase algunas veces.
No. De alumnos que participan en
clase constantemente
Niveles de desempeño alcanzado
(de acuerdo a los reportes de
evaluación)
No. De alumnos con promedio de
calificaciones entre 5 y 6
No. De alumnos con promedio de
calificaciones entre 7 y 8
No. De alumnos con promedio de
calificaciones entre 9 y 10
Evaluación de
comprensión lectora.
De acuerdo a los
registros de evaluación
oficiales.
No. De alumnos que
requieren apoyo
adicional
No. De alumnos que en
ocasiones logran los
desempeños esperados
en la evaluación de la
comprensión lectora.
No. De alumnos que
casi siempre y siempre
logran los desempeños
esperados en la
evaluación de la
comprensión lectora.
0
5
10
15
No. De alumnos que no
participan en clase.
No. De alumnos que
participan en clase
algunas veces.
No. De alumnos que
participan en clase
constantemente
PARTICIPACIÓN EN CLASE
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE
0
5
10
15
20
No. De alumnos con
promedio de
calificaciones entre 5
y 6
No. De alumnos con
promedio de
calificaciones entre 7
y 8
DESEMPEÑO
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE
0
2
4
6
8
10
12
14
16
No. De alumnos que requieren
apoyo adicional
No. De alumnos que en
ocasiones logran los
desempeños esperados en la
evaluación de la comprensión
lectora.
No. De alumnos que casi
siempre y siempre logran los
desempeños esperados en la
evaluación de la comprensión
lectora.
COMPRENSIÓN LECTORA
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE

8. Profra. Silvia Edith Villarreal Sarmiento Matemáticas 3er grado 3° “A”