1. Ficha de preparação para o teste de
CFQ 8º Ano-
1. O magnésioreage comuma soluçãoaquosade sulfatode cobre (II).
1.1)Quaisas evidênciasque te permitemafirmaraocorrênciade umareacção
química?
1.2)Traduz a reacção química pormeiode um esquemade palavras,sabendoque se
formacobre e uma soluçãoaquosade sulfatode magnésio.
1.3)Que tipode reacção se trata?
2. Completaoseguinte esquema.
2.1) A combustãoé uma____________ entre o ___________ e o __________ que
normalmente é ooxigénio.
2.2)Em qualquercombustãohálibertaçãode ____________ sob a forma de luze/ou
calor.
2.3)A reacção do ferrocom o ______ é responsável pelasua__________.
CHAVE:ferro/combustível/energia/ouro/reacção/comburente
3. Consideraaseguinte figurae completausandoostermos“ácido”ou“básico”.Nota: o
indicadorutilizadofoioazul de tornesol.
A- Vermelho B- Azul C- Vermelho D-vermelho
____________ _____________ _________________ _________________

2. 4. Utilizaostermos:“ azul,vermelha,incolore carmim” para completarescorrectamente as
frasesseguintes.
A- A soluçãoalcoólicade fenolftaleínaemcontactocom o limpa-vidrosadquire cor
____________;
B- A tinturade tornesol emcontactocom o vinagre ficacom cor _____________.
C- A soluçãoalcoólicade fenolftaleínaemcontactocom a coca-cola
permanece_______________.
D- A tinturade tornesol emcontactocom o leite adquire cor_______________.
E- A fenolftaleínaemcontactocom o leite apresentaacor__________________.
5. O óxidode ferro(III) é insolúvel emágua.
Consideraque umcopograduado contémóxidode fero(III) emcontactocoma água destilada.
Adiciona-lhe algumasgotasde tinturaazul de tornesol.
Qual a cor adquiridapeloindicador?
A- Vermelha;
B- Azul;
C- Roxa
Transcreve a opção correcta.
6. O indicadoruniversal vende-se emsoluçõesouimpregnadonumafitade papel.
Indicaas afirmaçõesverdadeirase asafirmaçõesfalsasrelativamente àutilizaçãodo
indicadoruniversal.
A- O númerode gotas doindicadoruniversal permite graduarocomportamentoácido-
base das soluções;
B- A comparação entre a cor adquiridapelopapel indicadoruniversal comaescala
impressanaembalagemserve paragraduaro comportamentoácido-base;
C- A comparação entre a cor adquiridapeloindicadorcoma tinturaazul de tornesol
serve para graduar o comportamentoácido-base.
7. Completaasafirmações,utilizandoosseguintestermos:
A- Menor doque 7.
B- Igual a 7.
C- Maior que 7.
a) As soluçõesácidastêmopH _________________.
b) As soluçõesbásicastêmopH_________________.
c) As soluçõesneutrastêmopH ______________________.

3. d) As soluçõesaquosasde hidróxidode sódiotêmopH_________.
e) As soluçõesaquosasde ácidosulfúricoH2SO4 têmopH______________.
f) As soluçõesde cloretode sódio(conhecidocomosal de cozinha) têmopH
______________.
8. No quadroque se segue indicam-seascores,de trêsindicadores,adquiridasemmeios
com diferentesvaloresde pH.
Escala de pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Indicador
Universal
vermelho Alaranjado verde azul roxo
Fenolftaleína Incolor Carmim
Azul de
Tornesol
Vermelho Azul-
arroxeado
Roxo
a) Qual o indicadormaisapropriadopara verificarocomportamentoneutrode uma
solução?
b) Qual é o indicadormaisapropriadoparadetetaruma soluçãoalcalinacompH superior
a 8?
9. Em quatro pontosdopaís foram recolhidaságuapara sua análise físico-química.Umdos
parâmetrosfoi a durezada água. Obteve-seosseguintesresultados:
PontoA- Concentraçãode Ca2CO3= 2.09 mg/L
PontoB- Concentraçãode MgCO3 = 0,04 mg/L
PontoC- Concentraçãode Ca2CO3 e MgCO3 = 5,02mg/L
PontoD- Concentraçãode MgCO3= 0.56 mg/L
a) Em qual dos pontosse pode considerarumaágua maisdura?
b) Qual dos pontoscorresponde àcidade de VianadoCastelo?
c) Se lavarmosa roupa no pontoC gastamosmaisou menosdetergente?Temosmaisou
menos volume de espuma?
d) Responde àquestãoanteriormasemrelaçãoao pontoB.
e) Comoeliminartemporariamente adurezadaágua do pontoD?
f) O pontoD refere-se aumacolheitafeitanoAlgarve.Justificaaafirmação.

4. 10. Completaoseguinte texto:
a) Numareacção química,a massatotal dos reagentesque se transforma
é_________________ à massa dosprodutosde reacção.
Istodeve-se aofactode o númerototal de átomospermanecer_____________.
A massados reagentes________________, para formar os produtosde reacção cuja
massa_______________. Contudonototal a massa total é sempre
________________.
Este enunciadocorresponde à________________________ ou Lei da Conservaçãoda
Massa.
11. Numareacção química combinaram-se 16g de dicromatode potássiocom30 g de HCl,
formou-se 18 g de cloretode potássioe aindaácido dicrómico.
Indica, justificandoa massade ácidodicrómicoobtida.
12. Completaoquadroseguinte,calculando,paracada caso,a massade umadas substâncias
envolvidasnareacção.
Reagente A
Reagente B ProdutoC
21g de Ferro
__________ de oxigénio 29 g de óxidode ferro
6g de carbono
16g de oxigénio ____ de dióxidode carbono
_______ de enxofre
cristalizado
12g de oxigénio 20g de trióxidode enxofre