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ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN ACOMPAÑADA 3° GRADO
-PARTE 3 -
ALUMNO:_____________________________________________________________________
Cuándo usar la suma y cuándo usar la multiplicación
LOS CHICOSDE SÉPTIMO GRADOESTÁN ARMANDOUN KIOSCOPARA JUNTARDINEROPARA EL CAMPAMENTODE
FIN DE AÑO.SEBASTIÁN YSERGIO ESTÁN ARMANDOLOS PAQUETES DE CARAMELOSPARA VENDER.
1. SI EN CADA BOLSA TIENEN QUE PONER 5 CARAMELOS ¿CUÁNTOSCARAMELOSTIENEN QUE USAR PARA
COMPLETAR 6 BOLSASLLENAS?PODÉS USAR LASBOLSAS COMO AYUDA PARA PENSAREL PROBLEMA.
2. Y SI AHORA TIENEN 7 BOLSASY SIGUEN PONIENDO5 CARAMELOS EN CADA UNA,¿CUÁNTOSCARAMELOS
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3. A- AHORA TIENEN 7 BOLSASY TIENEN QUE PONER 10 CARAMELOSEN CADA UNA. ¿CUÁNTOS CARAMELOS
TIENEN QUE USAR PARA LLENAR TODOSLAS BOLSAS?…….......
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4. UN CHICO TIENE TODAS ESTAS BOLSAS.EN CADA UNA HAY 6 CARAMELOS.
ESCRIBÍUNA CUENTA QUE TE PERMITA SABER RÁPIDOCUÁNTOS CARAMELOSHAY EN TOTAL.
Problemas y cálculos
LOS CHICOSDE 7º GRADOYA ARMARON SU KIOSCO.EL VIERNESES EL DÍA DE VENTA EN EL RECREO.
1. MARIO COMPRÓ8 PAQUETES DE CARAMELOSDE NARANJA.SIEN CADA PAQUETE VIENEN 5
CARAMELOS.¿CUÁNTOS CARAMELOSSE COMPRÓ?
2. ANDREA COMPRÓ 8 CARAMELOS DE NARANJA Y5 DE FRUTILLA. ¿CUÁNTOSCARAMELOS TIENE PARA
COMPARTIRCON SUS AMIGOS?
2
3. A MANUEL SUS AMIGOS LE REGALARON CHOCOLATESQUE COMPRARON EN EL KIOSCODE LOS CHICOS
DE 7º, FEDE LE REGALÓ 7 Y SEBASTIÁN LE REGALÓ 4. ¿CUÁNTOS CHOCOLATESRECIBIÓMANUEL?
4. MARCOS ESTÁ ARMANDO PAQUETES DE CARAMELOS PARA LA PRÓXIMA VENTA.EN CADA PAQUETE
PUSO 7 CARAMELOS.YA LLENÓ 4 PAQUETES. ¿CUÁNTOSCARAMELOSYA GUARDÓ?
¿QUÉ CÁLCULOSIRVE?
1. MARCÁ QUÉ CÁLCULOS SIRVEN PARA SABERCUÁNTASPIEZASDE ROMPECABEZASHAY EN TOTAL EN
ESTE DIBUJO.
2. ESCRIBÍ DEBAJODEL DIBUJO UNA CUENTA CORTA QUE SIRVA PARA MOSTRARCUÁNTOSGLOBOS HAY:
3. ESCRIBÍDEBAJO DE CADA TARJETA UN CÁLCULO QUE SIRVA PARA AVERIGUARCÚANTASFLORESHAY EN
TOTAL:
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Más problemas... ¿suma o multiplicación?
1. ROCÍO ARMÓ BOLSAS DE CARAMELOS. ARMÓ 4 BOLSASCON 6 CARAMELOSCADA UNA. ¿CUÁNTOSCA-
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2. UN PAQUETE TRAE 5 CHICLES,¿CUÁNTOSCHICLES HABRÁ EN 7 PAQUETES?
3. EN EL ESTANTE DEL KIOSCOPUSIERON 7 ALFAJORESBLANCOSY 5 ALFAJORESDE CHOCOLATE NEGRO
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4. BRISA TIENE QUE ENTREGARLE A LOS CHICOS DE 7º “B” 6 LATAS DE JUGO DE NARANJA Y4 LATASDE
JUGO DE MANZANA ¿CUÁNTASLATASTIENEQUE ENTREGAR?
4
5
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6
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Promocion acompa parte 3

  • 1. 1 ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN ACOMPAÑADA 3° GRADO -PARTE 3 - ALUMNO:_____________________________________________________________________ Cuándo usar la suma y cuándo usar la multiplicación LOS CHICOSDE SÉPTIMO GRADOESTÁN ARMANDOUN KIOSCOPARA JUNTARDINEROPARA EL CAMPAMENTODE FIN DE AÑO.SEBASTIÁN YSERGIO ESTÁN ARMANDOLOS PAQUETES DE CARAMELOSPARA VENDER. 1. SI EN CADA BOLSA TIENEN QUE PONER 5 CARAMELOS ¿CUÁNTOSCARAMELOSTIENEN QUE USAR PARA COMPLETAR 6 BOLSASLLENAS?PODÉS USAR LASBOLSAS COMO AYUDA PARA PENSAREL PROBLEMA. 2. Y SI AHORA TIENEN 7 BOLSASY SIGUEN PONIENDO5 CARAMELOS EN CADA UNA,¿CUÁNTOSCARAMELOS TIENEN QUE USAR EN TOTAL PARA LLENAR TODASLAS BOLSAS? 3. A- AHORA TIENEN 7 BOLSASY TIENEN QUE PONER 10 CARAMELOSEN CADA UNA. ¿CUÁNTOS CARAMELOS TIENEN QUE USAR PARA LLENAR TODOSLAS BOLSAS?……....... B- ¿Y SI FUERAN 8 BOLSAS?……....... A- ¿Y SI FUERAN 9 BOLSAS?……....... 4. UN CHICO TIENE TODAS ESTAS BOLSAS.EN CADA UNA HAY 6 CARAMELOS. ESCRIBÍUNA CUENTA QUE TE PERMITA SABER RÁPIDOCUÁNTOS CARAMELOSHAY EN TOTAL. Problemas y cálculos LOS CHICOSDE 7º GRADOYA ARMARON SU KIOSCO.EL VIERNESES EL DÍA DE VENTA EN EL RECREO. 1. MARIO COMPRÓ8 PAQUETES DE CARAMELOSDE NARANJA.SIEN CADA PAQUETE VIENEN 5 CARAMELOS.¿CUÁNTOS CARAMELOSSE COMPRÓ? 2. ANDREA COMPRÓ 8 CARAMELOS DE NARANJA Y5 DE FRUTILLA. ¿CUÁNTOSCARAMELOS TIENE PARA COMPARTIRCON SUS AMIGOS?
  • 2. 2 3. A MANUEL SUS AMIGOS LE REGALARON CHOCOLATESQUE COMPRARON EN EL KIOSCODE LOS CHICOS DE 7º, FEDE LE REGALÓ 7 Y SEBASTIÁN LE REGALÓ 4. ¿CUÁNTOS CHOCOLATESRECIBIÓMANUEL? 4. MARCOS ESTÁ ARMANDO PAQUETES DE CARAMELOS PARA LA PRÓXIMA VENTA.EN CADA PAQUETE PUSO 7 CARAMELOS.YA LLENÓ 4 PAQUETES. ¿CUÁNTOSCARAMELOSYA GUARDÓ? ¿QUÉ CÁLCULOSIRVE? 1. MARCÁ QUÉ CÁLCULOS SIRVEN PARA SABERCUÁNTASPIEZASDE ROMPECABEZASHAY EN TOTAL EN ESTE DIBUJO. 2. ESCRIBÍ DEBAJODEL DIBUJO UNA CUENTA CORTA QUE SIRVA PARA MOSTRARCUÁNTOSGLOBOS HAY: 3. ESCRIBÍDEBAJO DE CADA TARJETA UN CÁLCULO QUE SIRVA PARA AVERIGUARCÚANTASFLORESHAY EN TOTAL:
  • 3. 3 Más problemas... ¿suma o multiplicación? 1. ROCÍO ARMÓ BOLSAS DE CARAMELOS. ARMÓ 4 BOLSASCON 6 CARAMELOSCADA UNA. ¿CUÁNTOSCA- RAMELOS EMBOLSÓ EN TOTAL? 2. UN PAQUETE TRAE 5 CHICLES,¿CUÁNTOSCHICLES HABRÁ EN 7 PAQUETES? 3. EN EL ESTANTE DEL KIOSCOPUSIERON 7 ALFAJORESBLANCOSY 5 ALFAJORESDE CHOCOLATE NEGRO ¿CUÁNTOSALFAJORESHAY EN TOTAL EN EL ESTANTE? 4. BRISA TIENE QUE ENTREGARLE A LOS CHICOS DE 7º “B” 6 LATAS DE JUGO DE NARANJA Y4 LATASDE JUGO DE MANZANA ¿CUÁNTASLATASTIENEQUE ENTREGAR?
  • 4. 4
  • 5. 5 JUGAMOS A LA TAPADITA- NECESITAMOSLA TABLA PITAGORICA Y PAPELITOSPARA TAPARALGUNOSNÚMEROS.
  • 6. 6 JUGAMOS AL TRES EN LINEA
  • 7. 7