SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Esko 
Lius 
InnoOmnia, 
Oppimisratkaisut 
Osaava SoTeOpe 
Digitaaliset ja mobiilioppimisympäristöt
Oppimisympäristö-ajattelusta
Lähde: 
Opettajan käsikirja -blogi 
https://taokk.wordpress.com
Luokkahuoneopetuksesta 
kaikkialla tapahtuvaan oppimiseen 
Oppimisympäristön ominaisuuksia: 
- fyysinen ja virtuaalinen 
- henkilökohtainen ja jaettu 
- formaali, informaali ja non-formaali 
- globaali ja lokaali 
ks. Pilvilinnoja ja palomuureja - tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tilat
Ratkaisuja oppimisympäristöiksi 
Tässä 
esityksessä 
vain 
muutama 
esimerkki 
! 
Yleisiä 
• Blogit 
• Videopalvelut 
! 
Uutta 
• Thinglink 
• MOOCit
Ratkaisuja oppimisympäristöiksi 
Tässä 
esityksessä 
vain 
muutama 
esimerkki 
! 
Yleisiä 
• Blogit 
Mitä 
• Videopalvelut 
! 
Uutta 
• Thinglink 
• MOOCit 
sinä 
lisäisit?
Esimerkkejä blogeista 
http://killanrakentajat2013.blogspot.fi 
http://keikkailuextra.wix.com/keikkailuextra2 
! 
http://fi.m.wikibooks.org/wiki/Viisautta_blogin_käyttöön
Esimerkki videon käyttämisestä 
Aseptiikan 
opintojakson 
ryhmätyöt 
videoina 
(ammattiopisto) 
! 
Tavoitteet: 
! 
Opiskelija 
• ottaa 
huomioon 
työssään 
aseptisen 
työskentelyn 
periaatteet 
ja 
tartuntatautien 
torjuntatyön 
säädökset 
sekä 
perustelee 
niillä 
monipuolisesti 
toimintaansa. 
• ottaa 
huomioon 
työssään 
yleisimmät 
tartuntojen 
aiheuttajat 
sekä 
niiden 
leviämistiet. 
• toimii 
voimassa 
olevien 
hygieniakäytäntöjen 
ja 
aseptisen 
työjärjestyksen 
mukaisesti 
ja 
huolehtii 
henkilökohtaisesta 
hygieniastaan 
(mm. 
käsien 
pesu 
ja 
desinfiointi) 
niin, 
ettei 
aiheuta 
tartuntoja.
Esimerkki videon käyttämisestä 
Aikataulu: 
! 
• 26.11. 
klo 
8.15 
-­‐ 
11.15 
tiedonhaku 
ja 
käsikirjoitus 
• 3.12. 
klo 
8.15 
-­‐ 
11.15 
kuvaaminen 
• 10.12. 
klo 
8.15 
-­‐ 
11.15 
esityksen 
editointi, 
tallentaminen 
ja 
jakaminen 
• 17.12. 
klo 
8.15 
-­‐ 
11.15 
esitykset 
ja 
palautteet
Esimerkki videon käyttämisestä 
Tuotoksia: 
! 
• https://www.youtube.com/watch?v=AtdnAwogxYg 
• https://www.youtube.com/watch?v=QEuT1nrnalw
Esimerkki Thinglinkistä 
https://www.thinglink.com/scene/503141138157273088
Kuva: 
Mathieu 
Plourde, 
Wikipedia
Tulossa myös ammatilliselle 
Kuva: 
tonybates.ca
Osaamisen osoittaminen 
• Perinteisesti 
koulutuksen 
järjestäjän 
omat 
todistukset 
ja 
sertifikaatit 
• Uutta: 
avoimet 
osaamisjärjestelmät, 
esim 
Mozilla 
Open 
Badges 
http://www.discendum.com/openbadge 
Kuva: 
Fox8 
Studios, 
tumblr.com
Esimerkki: cMOOC Coursera-alustalla
Verkkoluento: 
Google 
Hangout 
on 
Air 
(Youtube) 
Neljä 
luennoitsijaa 
keskustelee 
vuorotellen 
Noin 
sata 
opiskelijaa 
kommentoi 
Osa 
keskustelusta 
käydään 
oheis-­‐chatissä 
Twitterissä, 
#edcmooc2
Yhteenveto 
Mitä 
jäi 
mieleen? 
Jätä 
viestisi 
tänne: 
! 
http://padlet.com/esko/soteope

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Digitaalisia oppimisympäristöjä

Mobiilisti liikkeelle osa 1
Mobiilisti liikkeelle osa 1Mobiilisti liikkeelle osa 1
Mobiilisti liikkeelle osa 1
Matleena Laakso
 
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissa
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissaTvt oppimisprosessin eri vaiheissa
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissa
Matleena Laakso
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
Matleena Laakso
 
Tvt:n opetuskäytön nykyisyys ja tulevaisuus 27.1.15
Tvt:n opetuskäytön nykyisyys ja tulevaisuus 27.1.15Tvt:n opetuskäytön nykyisyys ja tulevaisuus 27.1.15
Tvt:n opetuskäytön nykyisyys ja tulevaisuus 27.1.15
Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointiDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Matleena Laakso
 

Ähnlich wie Digitaalisia oppimisympäristöjä (20)

Mobiilisti liikkeelle osa 1
Mobiilisti liikkeelle osa 1Mobiilisti liikkeelle osa 1
Mobiilisti liikkeelle osa 1
 
Opettajan opas lean 2020 11-27
Opettajan opas lean 2020 11-27Opettajan opas lean 2020 11-27
Opettajan opas lean 2020 11-27
 
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
 
UudetOppimisymparistot
UudetOppimisymparistotUudetOppimisymparistot
UudetOppimisymparistot
 
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissa
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissaTvt oppimisprosessin eri vaiheissa
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissa
 
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdfDigikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
 
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opOpettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
 
Verkostot pilvessä
Verkostot pilvessäVerkostot pilvessä
Verkostot pilvessä
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
 
Hyria 080811
Hyria 080811Hyria 080811
Hyria 080811
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21
 
Tvt:n opetuskäytön nykyisyys ja tulevaisuus 27.1.15
Tvt:n opetuskäytön nykyisyys ja tulevaisuus 27.1.15Tvt:n opetuskäytön nykyisyys ja tulevaisuus 27.1.15
Tvt:n opetuskäytön nykyisyys ja tulevaisuus 27.1.15
 
Digiopus luento 5
Digiopus luento 5Digiopus luento 5
Digiopus luento 5
 
Videot 18.3.22
Videot 18.3.22Videot 18.3.22
Videot 18.3.22
 
Videoaineiston käyttö kasvatustieteen konteksteissa
Videoaineiston käyttö kasvatustieteen konteksteissaVideoaineiston käyttö kasvatustieteen konteksteissa
Videoaineiston käyttö kasvatustieteen konteksteissa
 
Pedagogin digitystä 17.2.22
Pedagogin digitystä 17.2.22Pedagogin digitystä 17.2.22
Pedagogin digitystä 17.2.22
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointiDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
 
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 op
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 opSähköinen arviointi opetuksessa 2 op
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 op
 
AC:n hyödyntäminen opetuksessa
AC:n hyödyntäminen opetuksessaAC:n hyödyntäminen opetuksessa
AC:n hyödyntäminen opetuksessa
 

Mehr von Esko Lius

Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603
Esko Lius
 

Mehr von Esko Lius (20)

4 Components of 21st Century Learning
4 Components of 21st Century Learning4 Components of 21st Century Learning
4 Components of 21st Century Learning
 
Copyright and OER, GRIT May2017
Copyright and OER, GRIT May2017Copyright and OER, GRIT May2017
Copyright and OER, GRIT May2017
 
Trainers con 2016 lius
Trainers con 2016 liusTrainers con 2016 lius
Trainers con 2016 lius
 
Digitalization of vet nurse teaching
Digitalization of vet nurse teachingDigitalization of vet nurse teaching
Digitalization of vet nurse teaching
 
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassaAmmatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
 
Pedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcPedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abc
 
Didaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessaDidaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessa
 
Ict policies lius-support-examples_2015_alb
Ict policies lius-support-examples_2015_albIct policies lius-support-examples_2015_alb
Ict policies lius-support-examples_2015_alb
 
Ict advanced program and objectives alb
Ict advanced program and objectives albIct advanced program and objectives alb
Ict advanced program and objectives alb
 
Proflang spring 2015 Lius
Proflang spring 2015 LiusProflang spring 2015 Lius
Proflang spring 2015 Lius
 
Rwanda Omnia, TVET in Finland
Rwanda Omnia, TVET in FinlandRwanda Omnia, TVET in Finland
Rwanda Omnia, TVET in Finland
 
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
 
Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603
 
Kuntaliitto lius-suomi-somettuu
Kuntaliitto lius-suomi-somettuuKuntaliitto lius-suomi-somettuu
Kuntaliitto lius-suomi-somettuu
 
Mobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan introMobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan intro
 
Omnian verkkopresens työpaja
Omnian verkkopresens työpajaOmnian verkkopresens työpaja
Omnian verkkopresens työpaja
 
Rastor2511
Rastor2511Rastor2511
Rastor2511
 
Guideline
GuidelineGuideline
Guideline
 
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
 
Act42 outlining so-me-strategy_lius_web
Act42 outlining so-me-strategy_lius_webAct42 outlining so-me-strategy_lius_web
Act42 outlining so-me-strategy_lius_web
 

Digitaalisia oppimisympäristöjä