SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 37
1
Ένα ταξίδι στον κόσμο των ατόμων με
χρήση της πλατφόρμας GoLab και
του μικροελεγκτή Arduino
Συλιγάρδου Φ., Εκπαιδευτικός ΠΕ86, M.Sc., Scientix & Playing with Protons Ambassador
Λουμπάκη Μ., Εκπαιδευτικός ΠΕ70, M.Ed., Playing with Protons | Crete
Σμαραγδάκη Π., Εκπαιδευτικός ΠΕ70, M.Ed., Playing with Protons | Crete
Μίχου Α., Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Playing with Protons | Crete
Πανελλήνιο Συνέδριο Scientix για την Εκπαίδευση STEM
3-4 Σεπτεμβρίου 2018, Ε.Μ.Π.
2
Περιεχόμενα
Το πρόγραμμα
Playing with
Protons
Το έργο Go Lab
Η πύλη Go Lab
Ο μικροελεγκτής
Arduino
Διδακτική αξιοποίηση στο
πρόγραμμα Playing with Protons
Φιλοσοφία
Τρόποι χρήσης
του Αποθετηρίου
Πόρων
Φιλοσοφία
Κοινότητες
Πόροι
Arduino και STEM
Είσοδοι – Έξοδοι
Λαμπάκια Led
Servo κινητήρες
3
Περιεχόμενα
Το πρόγραμμα
Playing with
Protons
Το έργο Go Lab
Η πύλη Go Lab
Ο μικροελεγκτής
Arduino
Διδακτική αξιοποίηση στο
πρόγραμμα Playing with Protons
Φιλοσοφία
Τρόποι χρήσης
του Αποθετηρίου
Πόρων
Φιλοσοφία
Κοινότητες
Πόροι
Arduino και STEM
Είσοδοι – Έξοδοι
Λαμπάκια Led
Servo κινητήρες
4
Το πρόγραμμα Playing with
Protons
5
Σκοπός
Να έρθουν οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου σε επαφή με τον
επιστημονικό τρόπο σκέψης και τη σύγχρονη φυσική μέσα από
διασκεδαστικές δραστηριότητες STEM.
6
Γιατί;
«Τα παιδιά έχουν την έμφυτη
τάση να απολαμβάνουν την
παρατήρηση και τη σκέψη για
τη φύση.» (Eshach & Fried, 2005, σελ.
315)
«Είναι λοιπόν απαραίτητο οι
εκπαιδευτικοί των Φυσικών
Επιστημών να παρέχουν στα
παιδιά το περιβάλλον, τα υλικά
και τις δραστηριότητες ώστε να
αναπτύξουν την επιστημονική
συλλογιστική όσο υπάρχει αυτή
η ευκαιρία» (ibid., σελ. 334)
Εργαστήριο Playing with Protons στο Εθνικό
Αστεροσκοπείο Αθηνών
7
Πως, Που, Πότε
201
4
201
3
201
6
201
7
201
5
201
8
8
Ποιοι Πρεσβευτές:
●Evdokia ARGIANNI | Elefsina
● Efthimios CHATZIEFSTATHIOU | Agia Varvara
● Sarantis CHELMIS | Rafina
● Elena ELLINIADOU | Piraeus
● Panagiota-Alexandra FRATTI | Salamina
● Angeliki KARAGEORGOPOULOU | Lamia
● Maria THEODORIDOU | Kastella Evias
● Dimitrios GKINIS | Patra
● Ioannis KAROUNTZOS| Vytina
● Christos PAPANDREOU | Pyrgos
● Evgenia BARMPAGIANNI| Kavala
● Petros MICHAILIDIS | Alexandroupolis
● Marina MOLLA | Komotini
● Anastasia LAFARA| Naousa
● Afroditi NTINOU | Kilkis
● Paris PAPADOPOULOS| Kilkis
● Olga SOURGOUTSIDOU | Serres
● Kyriaki ZERVOU | Thessaloniki
● Georgia PANOU | Ioannina
● Athanasios BATSILAS | Lesvos
● Despoina ARMENAKI | Chios
● Dimitris KARITIS | Chios
● Ioanna KASAMPA | Chios
● Konstantinos TSIGKRELIS | Ikaria
● Panagiotis KANYCHIS| Rhodes
● Filippos TZORTZOGLOU| Rhodes
● Nektarios FARASOPOULOS| Syros
● Fotini SILIGARDOU | Heraklion
● Effrosyni TSIALOU | Chania
Υπεύθυνος:
Άγγελος Αλεξόπουλος, CERN
9
Αποτύπωμα*
~4,000μαθητές
2 Χώρες
5 CPD courses
150+εκπαιδευτικοί
50+σχολεία
*Μέχρι το Σεπτέμβριο του 2018
10
Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Πόροι
11
Ιστοσελίδες
http://playprotons.web.cern.ch/
https://tinanantsou.blogspot.com/
http://silfot.wixsite.com/
playingwithprotons
12
Περιεχόμενα
Το πρόγραμμα
Playing with
Protons
Το έργο Go Lab
Η πύλη Go Lab
Ο μικροελεγκτής
Arduino
Διδακτική αξιοποίηση στο
πρόγραμμα Playing with Protons
Φιλοσοφία
Τρόποι χρήσης
του Αποθετηρίου
Πόρων
Φιλοσοφία
Κοινότητες
Πόροι
Arduino και STEM
Είσοδοι – Έξοδοι
Λαμπάκια Led
Servo κινητήρες
13
Το έργο Go Lab
http://www.go-lab-project.eu/
14
 Μεγάλες ιδέες της Επιστήμης
 Κύκλος Διερευνητικής Μάθησης
Φιλοσοφία
15
Δημιουργία Διαθεματικών Δραστηριοτήτων
16
 Μεγάλες ιδέες της Επιστήμης
 Κύκλος Διερευνητικής Μάθησης
Φιλοσοφία
17
Κύκλος Διερευνητικής Μάθησης
1. Προσανατολισμός
2. Παρατήρηση
3. Υπόθεση
4. Πειραματισμός
5. Ανάλυση
Δεδομένων
6. Συμπέρασμα 7. Επικοινωνία
Scientix has received funding from the European Union’s H2020 research and
innovation programme – project Scientix 3 (Grant agreement N. 730009),
coordinated by European Schoolnet (EUN). The content of the presentation is
the sole responsibility of the presenter and it does not represent the opinion of
the European Commission (EC) nor European Schoolnet (EUN) and neither
the EC nor EUN are responsible for any use that might be made of
information contained.
ΚύκλοςδιερεύνησηςGo-Lab
ΠροσανατολισμόςΕννοιοποίησηΈρευναΣυμπέρασμα
Προσανατολισμός
Συζήτηση
Ερώτηση Υπόθεση
Διερεύνηση Πειραματισμός
Ερμηνεία Δεδομένων
Συμπέρασμα
Στοχασμός
Επικοινωνία
19
Περιεχόμενα
Το πρόγραμμα
Playing with
Protons
Το έργο Go Lab
Η πύλη Go Lab
Ο μικροελεγκτής
Arduino
Διδακτική αξιοποίηση στο
πρόγραμμα Playing with Protons
Φιλοσοφία
Τρόποι χρήσης
του Αποθετηρίου
Πόρων
Φιλοσοφία
Κοινότητες
Πόροι
Arduino και STEM
Είσοδοι – Έξοδοι
Λαμπάκια Led
Servo κινητήρες
20
 Online Εργαστήρια (Labs)
 Εφαρμογές (Apps)
 Χώροι Διερευνητικής Μάθησης (Inquiry Learning Space - ILS)
Η πύλη Go Lab
https://www.golabz.eu/
21
22
Η πλατφόρμα Διερευνητικής Μάθησης
Όψη Μαθητή
http://graasp.eu/
23
Η πλατφόρμα Διερευνητικής Μάθησης
Όψη Εκπαιδευτικού
http://graasp.eu/
24
Περιεχόμενα
Το πρόγραμμα
Playing with
Protons
Το έργο Go Lab
Η πύλη Go Lab
Ο μικροελεγκτής
Arduino
Διδακτική αξιοποίηση στο
πρόγραμμα Playing with Protons
Φιλοσοφία
Τρόποι χρήσης
του Αποθετηρίου
Πόρων
Φιλοσοφία
Κοινότητες
Πόροι
Arduino και STEM
Είσοδοι – Έξοδοι
Λαμπάκια Led
Servo κινητήρες
25
Ο μικροελεγκτής Arduino
Μία γέφυρα
μεταξύ του
φυσικού και του
εικονικού
κόσμου
26
Γιατί;
Οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν
βασικές ικανότητες της Υπολογιστικής
Σκέψης όπως η ικανότητα ακριβής
διατύπωσης προβλημάτων, η αφαιρετική
και αλγοριθμική σκέψη, η δημιουργία
μοντέλων, η αποτελεσματικότητα και η
δημιουργικότητα (Przybylla & Romeike, 2014).
Με αυτό τον τρόπο οι μαθητές καταργούν
την αυθεντία της γνώσης και κατανοούν
τις έννοιες μέσα από τη δημιουργία των
δικών τους μοντέλων που διέπουν τα
φαινόμενα (Ψυχάρης & Καλοβρέκτης, 2017) .
Εργαστήριο Playing with Protons στο
Βιβλιοδρόμιο
27
Επιπλέον….
Χαμηλό κόστος
Απλό ακόμη και για άπειρους χρήστες
Ανοιχτό υλικό και λογισμικό
Πλούσιο Διαδικτυακό υλικό υποστήριξης
Ειδικά Forum ανταλλαγής ιδεών
28
Scratch4Arduino
 6 αναλογικές είσοδοι
(analog pins),
 2 ψηφιακές είσοδοι
(digital pins 2 και 3),
 3 αναλογικές έξοδοι
(digital pins 5, 6 και 9),
 4 ψηφιακές έξοδοι
(digital pins 10, 11, 12
και 13)
 3 ειδικές έξοδοι για τη
σύνδεση σερβοκινητήρων
(digital pins 4, 7, 8)
29
Περιεχόμενα
Το πρόγραμμα
Playing with
Protons
Το έργο Go Lab
Η πύλη Go Lab
Ο μικροελεγκτής
Arduino
Διδακτική αξιοποίηση στο
πρόγραμμα Playing with Protons
Φιλοσοφία
Τρόποι χρήσης
του Αποθετηρίου
Πόρων
Φιλοσοφία Είσοδοι – Έξοδοι
Λαμπάκια Led
Servo κινητήρες
30
1o Μοντέλο
Servo Κινητήρας
31
2o Μοντέλο
Λάμπες Led
32
 Ο επιταχυντής LHC
Περισσότερες ιδέες...
33
 Οι φάσεις της μεγάλης Έκρηξης
Περισσότερες ιδέες...
34
 Οι αστερισμοί
Περισσότερες ιδέες...
35
 Μοντέλα ατόμων
Περισσότερες ιδέες...
36
 Ήλιος – Γη - Σελήνη
Περισσότερες ιδέες...
37
Ευχαριστούμε για την προσοχή σας!!!

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Playing with Protons: Ένα ταξίδι στον κόσμο των ατόμων με χρήση της πλατφόρμας GoLab και του μικροελεγκτή Arduino

ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14
ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14
ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14tryfonid
 
ανοιχτο ελευθερο εκπαιδευτικο λογισμικο
ανοιχτο   ελευθερο εκπαιδευτικο λογισμικοανοιχτο   ελευθερο εκπαιδευτικο λογισμικο
ανοιχτο ελευθερο εκπαιδευτικο λογισμικοEllh
 
με το E twinning.
με το E twinning.με το E twinning.
με το E twinning.sofia
 
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής ΕλλάδαςΤο Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής ΕλλάδαςNikolaos Avouris
 
Ntinou afroditi playing with protons in 5th primary school of Kilkis, Greece
Ntinou afroditi   playing with protons in 5th primary school of Kilkis, GreeceNtinou afroditi   playing with protons in 5th primary school of Kilkis, Greece
Ntinou afroditi playing with protons in 5th primary school of Kilkis, GreeceAfroditi Ntinou
 
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυαΔημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυαjk2013
 
Presentation of Stem Alliance project
Presentation of Stem Alliance project Presentation of Stem Alliance project
Presentation of Stem Alliance project Panagiota Argiri
 
Engage students to STEM careers
Engage students to STEM careers Engage students to STEM careers
Engage students to STEM careers Panagiota Argiri
 
Ά μέρος εργασίας
Ά μέρος εργασίαςΆ μέρος εργασίας
Ά μέρος εργασίαςiliapanm
 
Συνεργατική Μάθηση σε Μικρές Ομάδες με Θεματικό Άξονα: Μικροί Προγραμματιστές...
Συνεργατική Μάθηση σε Μικρές Ομάδες με Θεματικό Άξονα: Μικροί Προγραμματιστές...Συνεργατική Μάθηση σε Μικρές Ομάδες με Θεματικό Άξονα: Μικροί Προγραμματιστές...
Συνεργατική Μάθηση σε Μικρές Ομάδες με Θεματικό Άξονα: Μικροί Προγραμματιστές...Niki Lambropoulos PhD
 
Beyond coding | Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής-Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληρ...
Beyond coding | Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής-Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληρ...Beyond coding | Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής-Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληρ...
Beyond coding | Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής-Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληρ...Lia Terzidou
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Dimitris Gkotzos
 
Scientix Poster
Scientix Poster Scientix Poster
Scientix Poster panarg
 
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕ04 ΣΤΗΝ i2fest 2013: Στα πλαίσια της Έκθεσης Βι...
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕ04 ΣΤΗΝ  i2fest 2013: Στα πλαίσια της Έκθεσης Βι...ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕ04 ΣΤΗΝ  i2fest 2013: Στα πλαίσια της Έκθεσης Βι...
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕ04 ΣΤΗΝ i2fest 2013: Στα πλαίσια της Έκθεσης Βι...dakekavalas
 
Athens Science Festival 2017
Athens Science Festival 2017Athens Science Festival 2017
Athens Science Festival 2017Tassos Karampinis
 
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέσηMOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέσηNikolaos Avouris
 

Ähnlich wie Playing with Protons: Ένα ταξίδι στον κόσμο των ατόμων με χρήση της πλατφόρμας GoLab και του μικροελεγκτή Arduino (20)

ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14
ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14
ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14
 
Syros 2009
Syros 2009Syros 2009
Syros 2009
 
ανοιχτο ελευθερο εκπαιδευτικο λογισμικο
ανοιχτο   ελευθερο εκπαιδευτικο λογισμικοανοιχτο   ελευθερο εκπαιδευτικο λογισμικο
ανοιχτο ελευθερο εκπαιδευτικο λογισμικο
 
με το E twinning.
με το E twinning.με το E twinning.
με το E twinning.
 
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής ΕλλάδαςΤο Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
 
Ntinou afroditi playing with protons in 5th primary school of Kilkis, Greece
Ntinou afroditi   playing with protons in 5th primary school of Kilkis, GreeceNtinou afroditi   playing with protons in 5th primary school of Kilkis, Greece
Ntinou afroditi playing with protons in 5th primary school of Kilkis, Greece
 
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυαΔημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
 
Presentation of Stem Alliance project
Presentation of Stem Alliance project Presentation of Stem Alliance project
Presentation of Stem Alliance project
 
Engage students to STEM careers
Engage students to STEM careers Engage students to STEM careers
Engage students to STEM careers
 
Ά μέρος εργασίας
Ά μέρος εργασίαςΆ μέρος εργασίας
Ά μέρος εργασίας
 
συνεδριο Scieνtix
συνεδριο Scieνtixσυνεδριο Scieνtix
συνεδριο Scieνtix
 
Συνεργατική Μάθηση σε Μικρές Ομάδες με Θεματικό Άξονα: Μικροί Προγραμματιστές...
Συνεργατική Μάθηση σε Μικρές Ομάδες με Θεματικό Άξονα: Μικροί Προγραμματιστές...Συνεργατική Μάθηση σε Μικρές Ομάδες με Θεματικό Άξονα: Μικροί Προγραμματιστές...
Συνεργατική Μάθηση σε Μικρές Ομάδες με Θεματικό Άξονα: Μικροί Προγραμματιστές...
 
Synedrio larissa 2017
Synedrio larissa 2017Synedrio larissa 2017
Synedrio larissa 2017
 
Beyond coding | Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής-Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληρ...
Beyond coding | Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής-Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληρ...Beyond coding | Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής-Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληρ...
Beyond coding | Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής-Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληρ...
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
 
Scientix Poster
Scientix Poster Scientix Poster
Scientix Poster
 
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕ04 ΣΤΗΝ i2fest 2013: Στα πλαίσια της Έκθεσης Βι...
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕ04 ΣΤΗΝ  i2fest 2013: Στα πλαίσια της Έκθεσης Βι...ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕ04 ΣΤΗΝ  i2fest 2013: Στα πλαίσια της Έκθεσης Βι...
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕ04 ΣΤΗΝ i2fest 2013: Στα πλαίσια της Έκθεσης Βι...
 
Athens Science Festival 2017
Athens Science Festival 2017Athens Science Festival 2017
Athens Science Festival 2017
 
Prokirixi
ProkirixiProkirixi
Prokirixi
 
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέσηMOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
 

Kürzlich hochgeladen

Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 

Kürzlich hochgeladen (14)

Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 

Playing with Protons: Ένα ταξίδι στον κόσμο των ατόμων με χρήση της πλατφόρμας GoLab και του μικροελεγκτή Arduino

  • 1. 1 Ένα ταξίδι στον κόσμο των ατόμων με χρήση της πλατφόρμας GoLab και του μικροελεγκτή Arduino Συλιγάρδου Φ., Εκπαιδευτικός ΠΕ86, M.Sc., Scientix & Playing with Protons Ambassador Λουμπάκη Μ., Εκπαιδευτικός ΠΕ70, M.Ed., Playing with Protons | Crete Σμαραγδάκη Π., Εκπαιδευτικός ΠΕ70, M.Ed., Playing with Protons | Crete Μίχου Α., Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Playing with Protons | Crete Πανελλήνιο Συνέδριο Scientix για την Εκπαίδευση STEM 3-4 Σεπτεμβρίου 2018, Ε.Μ.Π.
  • 2. 2 Περιεχόμενα Το πρόγραμμα Playing with Protons Το έργο Go Lab Η πύλη Go Lab Ο μικροελεγκτής Arduino Διδακτική αξιοποίηση στο πρόγραμμα Playing with Protons Φιλοσοφία Τρόποι χρήσης του Αποθετηρίου Πόρων Φιλοσοφία Κοινότητες Πόροι Arduino και STEM Είσοδοι – Έξοδοι Λαμπάκια Led Servo κινητήρες
  • 3. 3 Περιεχόμενα Το πρόγραμμα Playing with Protons Το έργο Go Lab Η πύλη Go Lab Ο μικροελεγκτής Arduino Διδακτική αξιοποίηση στο πρόγραμμα Playing with Protons Φιλοσοφία Τρόποι χρήσης του Αποθετηρίου Πόρων Φιλοσοφία Κοινότητες Πόροι Arduino και STEM Είσοδοι – Έξοδοι Λαμπάκια Led Servo κινητήρες
  • 5. 5 Σκοπός Να έρθουν οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου σε επαφή με τον επιστημονικό τρόπο σκέψης και τη σύγχρονη φυσική μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες STEM.
  • 6. 6 Γιατί; «Τα παιδιά έχουν την έμφυτη τάση να απολαμβάνουν την παρατήρηση και τη σκέψη για τη φύση.» (Eshach & Fried, 2005, σελ. 315) «Είναι λοιπόν απαραίτητο οι εκπαιδευτικοί των Φυσικών Επιστημών να παρέχουν στα παιδιά το περιβάλλον, τα υλικά και τις δραστηριότητες ώστε να αναπτύξουν την επιστημονική συλλογιστική όσο υπάρχει αυτή η ευκαιρία» (ibid., σελ. 334) Εργαστήριο Playing with Protons στο Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών
  • 8. 8 Ποιοι Πρεσβευτές: ●Evdokia ARGIANNI | Elefsina ● Efthimios CHATZIEFSTATHIOU | Agia Varvara ● Sarantis CHELMIS | Rafina ● Elena ELLINIADOU | Piraeus ● Panagiota-Alexandra FRATTI | Salamina ● Angeliki KARAGEORGOPOULOU | Lamia ● Maria THEODORIDOU | Kastella Evias ● Dimitrios GKINIS | Patra ● Ioannis KAROUNTZOS| Vytina ● Christos PAPANDREOU | Pyrgos ● Evgenia BARMPAGIANNI| Kavala ● Petros MICHAILIDIS | Alexandroupolis ● Marina MOLLA | Komotini ● Anastasia LAFARA| Naousa ● Afroditi NTINOU | Kilkis ● Paris PAPADOPOULOS| Kilkis ● Olga SOURGOUTSIDOU | Serres ● Kyriaki ZERVOU | Thessaloniki ● Georgia PANOU | Ioannina ● Athanasios BATSILAS | Lesvos ● Despoina ARMENAKI | Chios ● Dimitris KARITIS | Chios ● Ioanna KASAMPA | Chios ● Konstantinos TSIGKRELIS | Ikaria ● Panagiotis KANYCHIS| Rhodes ● Filippos TZORTZOGLOU| Rhodes ● Nektarios FARASOPOULOS| Syros ● Fotini SILIGARDOU | Heraklion ● Effrosyni TSIALOU | Chania Υπεύθυνος: Άγγελος Αλεξόπουλος, CERN
  • 9. 9 Αποτύπωμα* ~4,000μαθητές 2 Χώρες 5 CPD courses 150+εκπαιδευτικοί 50+σχολεία *Μέχρι το Σεπτέμβριο του 2018
  • 12. 12 Περιεχόμενα Το πρόγραμμα Playing with Protons Το έργο Go Lab Η πύλη Go Lab Ο μικροελεγκτής Arduino Διδακτική αξιοποίηση στο πρόγραμμα Playing with Protons Φιλοσοφία Τρόποι χρήσης του Αποθετηρίου Πόρων Φιλοσοφία Κοινότητες Πόροι Arduino και STEM Είσοδοι – Έξοδοι Λαμπάκια Led Servo κινητήρες
  • 13. 13 Το έργο Go Lab http://www.go-lab-project.eu/
  • 14. 14  Μεγάλες ιδέες της Επιστήμης  Κύκλος Διερευνητικής Μάθησης Φιλοσοφία
  • 16. 16  Μεγάλες ιδέες της Επιστήμης  Κύκλος Διερευνητικής Μάθησης Φιλοσοφία
  • 17. 17 Κύκλος Διερευνητικής Μάθησης 1. Προσανατολισμός 2. Παρατήρηση 3. Υπόθεση 4. Πειραματισμός 5. Ανάλυση Δεδομένων 6. Συμπέρασμα 7. Επικοινωνία
  • 18. Scientix has received funding from the European Union’s H2020 research and innovation programme – project Scientix 3 (Grant agreement N. 730009), coordinated by European Schoolnet (EUN). The content of the presentation is the sole responsibility of the presenter and it does not represent the opinion of the European Commission (EC) nor European Schoolnet (EUN) and neither the EC nor EUN are responsible for any use that might be made of information contained. ΚύκλοςδιερεύνησηςGo-Lab ΠροσανατολισμόςΕννοιοποίησηΈρευναΣυμπέρασμα Προσανατολισμός Συζήτηση Ερώτηση Υπόθεση Διερεύνηση Πειραματισμός Ερμηνεία Δεδομένων Συμπέρασμα Στοχασμός Επικοινωνία
  • 19. 19 Περιεχόμενα Το πρόγραμμα Playing with Protons Το έργο Go Lab Η πύλη Go Lab Ο μικροελεγκτής Arduino Διδακτική αξιοποίηση στο πρόγραμμα Playing with Protons Φιλοσοφία Τρόποι χρήσης του Αποθετηρίου Πόρων Φιλοσοφία Κοινότητες Πόροι Arduino και STEM Είσοδοι – Έξοδοι Λαμπάκια Led Servo κινητήρες
  • 20. 20  Online Εργαστήρια (Labs)  Εφαρμογές (Apps)  Χώροι Διερευνητικής Μάθησης (Inquiry Learning Space - ILS) Η πύλη Go Lab https://www.golabz.eu/
  • 21. 21
  • 22. 22 Η πλατφόρμα Διερευνητικής Μάθησης Όψη Μαθητή http://graasp.eu/
  • 23. 23 Η πλατφόρμα Διερευνητικής Μάθησης Όψη Εκπαιδευτικού http://graasp.eu/
  • 24. 24 Περιεχόμενα Το πρόγραμμα Playing with Protons Το έργο Go Lab Η πύλη Go Lab Ο μικροελεγκτής Arduino Διδακτική αξιοποίηση στο πρόγραμμα Playing with Protons Φιλοσοφία Τρόποι χρήσης του Αποθετηρίου Πόρων Φιλοσοφία Κοινότητες Πόροι Arduino και STEM Είσοδοι – Έξοδοι Λαμπάκια Led Servo κινητήρες
  • 25. 25 Ο μικροελεγκτής Arduino Μία γέφυρα μεταξύ του φυσικού και του εικονικού κόσμου
  • 26. 26 Γιατί; Οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν βασικές ικανότητες της Υπολογιστικής Σκέψης όπως η ικανότητα ακριβής διατύπωσης προβλημάτων, η αφαιρετική και αλγοριθμική σκέψη, η δημιουργία μοντέλων, η αποτελεσματικότητα και η δημιουργικότητα (Przybylla & Romeike, 2014). Με αυτό τον τρόπο οι μαθητές καταργούν την αυθεντία της γνώσης και κατανοούν τις έννοιες μέσα από τη δημιουργία των δικών τους μοντέλων που διέπουν τα φαινόμενα (Ψυχάρης & Καλοβρέκτης, 2017) . Εργαστήριο Playing with Protons στο Βιβλιοδρόμιο
  • 27. 27 Επιπλέον…. Χαμηλό κόστος Απλό ακόμη και για άπειρους χρήστες Ανοιχτό υλικό και λογισμικό Πλούσιο Διαδικτυακό υλικό υποστήριξης Ειδικά Forum ανταλλαγής ιδεών
  • 28. 28 Scratch4Arduino  6 αναλογικές είσοδοι (analog pins),  2 ψηφιακές είσοδοι (digital pins 2 και 3),  3 αναλογικές έξοδοι (digital pins 5, 6 και 9),  4 ψηφιακές έξοδοι (digital pins 10, 11, 12 και 13)  3 ειδικές έξοδοι για τη σύνδεση σερβοκινητήρων (digital pins 4, 7, 8)
  • 29. 29 Περιεχόμενα Το πρόγραμμα Playing with Protons Το έργο Go Lab Η πύλη Go Lab Ο μικροελεγκτής Arduino Διδακτική αξιοποίηση στο πρόγραμμα Playing with Protons Φιλοσοφία Τρόποι χρήσης του Αποθετηρίου Πόρων Φιλοσοφία Είσοδοι – Έξοδοι Λαμπάκια Led Servo κινητήρες
  • 32. 32  Ο επιταχυντής LHC Περισσότερες ιδέες...
  • 33. 33  Οι φάσεις της μεγάλης Έκρηξης Περισσότερες ιδέες...
  • 36. 36  Ήλιος – Γη - Σελήνη Περισσότερες ιδέες...
  • 37. 37 Ευχαριστούμε για την προσοχή σας!!!