PEMERKASAAN PENGURUSAN TINGKATAN ENAM 2014
•Als PPT, PDF herunterladen•
6 gefällt mir•32,516 views
Pra U STPM
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Ähnlich wie PEMERKASAAN PENGURUSAN TINGKATAN ENAM 2014
Ähnlich wie PEMERKASAAN PENGURUSAN TINGKATAN ENAM 2014 (20)
Mehr von Sifu Kua
Kürzlich hochgeladen
Kürzlich hochgeladen (20)
PEMERKASAAN PENGURUSAN TINGKATAN ENAM 2014
- 2. “Tingkatan Enam perlu dibezakan dengan menengah biasa kerana ia adalah peringkat yang lebih tinggi dalam sistem persekolahan” . “Pendidikan Pra-U di Tingkatan Enam seharusnya sama dengan persekitaran di Kolej Matrikulasi, IPG dan IAB yang sistem pembelajarannya sama seperti Universiti” Tan Sri Dato’ Hj Alimuddin bin Hj Mohd Dom, KPPM (Utusan Malaysia, 14 Jun 2008).
- 3. “Kerajaan akan membuat penjenamaan semula pendidikan tingkatan enam selaras dengan sistem pendidikan prauniversiti lain seperti di Kolej Matrikulasi dan Pusat Asasi Sains. Selain dipisahkan dari sekolah menengah sedia ada, pelajar tingkatan enam juga akan dididik oleh golongan guru yang berbeza”. Kenyataan Menteri Pelajaran Tan Sri Muhyiddin bin Mohd Yassin Pada 5 Julai 2012 di Yogyakarta, Indonesia. SOROTAN PENJENAMAAN SEMULASOROTAN PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN ENAMTINGKATAN ENAM
- 4. PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN ENAM (Sumber: Pelan Pembangunan Pendidikan 2013-2025) “ Menjelang penghujung tahun 2013, Kementerian akan menjenamakan semula Tingkatan Enam dan STPM/STAM bagi menggalakkan lebih ramai murid mengikuti pilihan kelayakan tersebut. Usaha ini akan menjadikan kelayakan Tingkatan Enam setanding dengan program prauniversiti yang ditawarkan oleh institusi pendidikan swasta. Sekolah yang menawarkan Tingkatan Enam akan diberi kuasa membuat keputusan bagi memperkenalkan pelbagai inisiatif untuk mengupayakan murid menjadi lebih bersedia bagi kemasukan ke universiti.
- 5. PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN ENAM (Samb.) Langkah yang akan diambil termasuk melonggarkan syarat bagi murid Tingkatan Enam dalam pemakaian pakaian seragam sekolah, membenarkan mereka menubuhkan Majlis murid Tingkatan Enam yang mempunyai hak untuk menyuarakan pandangan mengenai aspek persekolahan mereka (kebajikan murid dan pelbagai aktiviti kokurikulum), dan memperkenalkan modul yang memerlukan murid menjalankan penyelidikan kendiri atau bekerja dalam kumpulan untuk menjalankan kerja projek tertentu secara individu atau pun berpasukan”.
- 7. Pengetua perlu memahami agihan guru arus perdana dan Tingkatan Enam dalam e-Operasi. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 8. Memahami norma perjawatan PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 9. Penyediaan jadual waktu guru Tingkatan Enam perlu merangkumi PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 10. CONTOH JADUAL WAKTU GURU AKADEMIK /GURU KOKURIKULUM / GURU AMALI TINGKATAN ENAM MASA/HARI 07.30- 08.10 08.10- 08.50 08.50- 09.30 09.30- 10.10 10.10- 10.30 10.30- 11.10 11.10- 11.50 11.50- 12.30 12.30- 01.10 1.10- 1.50 1.50- 2.10 2.10- 2.50 2.50- 3.30 ISNIN PHPN subjek 1 subjek 1 REHAT subjek2 subjek 2 REHAT kajian SELASA subjek 2 subjek 2 REHAT subjek 1 subjek 1 REHAT kajian RABU subjek 1 subje k1 REHAT subjek 2 subjek 2 kajian REHAT Kokurikulum KHAMIS REHAT subjek 1 subjek1 REHAT Kokurikulum JUMAAT subjek 2 subje k2 REHAT kajian PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 11. Pengetua harus memenuhi waran Tingkatan Enam dahulu (ikut opsyen) kemudian memenuhi arus perdana (ikut body). PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM Bil Kelas Tingkatan 6 = 4 kelas Bil Gred Jawatan Waran ABM 2013 Pengisian Baki Kosong 1 DG52 (GURU AKADEMIK) 1 0 1 2 DG48 (GURU AKADEMIK) 3 3 0 3 DG44 (GURU AKADEMIK) 5 4 1 4 DG44 (GURU KOKURIKULUM) 1 0 1 5 DG44 (GURU AMALI) 0 0 6 DG48 (PEN. KANAN TING 6) 0 0 7 DG44 (PEN. KANAN TING 6) 1 0 1 Jumlah 11 7 4
- 12. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 13. Penilai pertama prestasi tahunan guru T6 perlu dinilai oleh PK Tingkatan 6, sama ada guru yang dilantik atau belum dilantik. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 14. Pengetua perlu memberi tanggungjawab sepenuhnya kepada Penolong Kanan Tingkatan Enam untuk menguruskan hal ehwal yang berkaitan dengan Tingkatan Enam: 1.Pengurusan 2.Pengurusan guru 3.Pengurusan jadual waktu guru 4.Pengurusan murid 5.Pengurusan disiplin murid 6.Pengurusan Kerja Kursus Tingkatan Enam 7.Pengurusan aktiviti pelajar PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 15. Memaklumkan kepada semua guru Tingkatan Enam bahawa pertukaran guru (dalam dan antara negeri) dibuat secara luar talian (offline) mengikut tarikh e-GTukar iaitu 2 kali2 kali setahunsetahun. Borang permohonan pertukaran guru T6 perlu disahkan oleh Pengetua, dan dihantar kepada PPD/JPN. Rujukan Surat: KP(BPSH- SPSM)301/01/01Jld.9(4) bertarikh 28 Februari 2014. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 16. Permohonan pembukaan kelas perlu melalui Sektor Pengurusan Sekolah JPN masing-masing setahun sebelum ABM Perjawatan tahun berikutnya. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 17. Permohonan penutupan kelas perlu melalui Sektor Pengurusan Sekolah JPN masing- masing dan prestasi kemasukan murid untuk 2 tahun berturut-turut adalah sifar PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 18. Pembukaan dan penutupan pakej mata pelajaran mesti dipohon melalui Sektor Pengurusan Sekolah, JPN PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 19. Pelaksanaan minggu orientasi murid Tingkatan Enam perlu dijalankan mengikut surat arahan KPM setiap tahun. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 20. Pengetua perlu bersedia (fizikal sekolah) menerima kemasukan murid Tingkatan Enam penggal pertama yang dijangka mendaftar pada 5 Mei 2014. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 21. Mewujudkan rakan strategik dengan sekolah-sekolah pusat yang lain untuk melaksanakan aktiviti yang melibatkan murid atau guru. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 22. Pengetua perlu memberikan perhatian yang sama rata dalam menangani isu-isu yang berkaitan pengurusan guru arus perdana dan guru Tingkatan Enam. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM Arus PerdanaArus Perdana Tingkatan EnamTingkatan Enam
- 23. Mempromosikan Tingkatan Enam kepada semua murid sekolah. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 24. Pengetua hendaklah memastikan pengurusan disiplin murid Tingkatan Enam perlu dilaksanakan secara berhemah sesuai dengan kedewasaannya. PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 25. Pengetua perlu memberi perhatian yang sama rata kepada peperiksaan STPM dan SPM PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 26. Pengetua perlu memastikan setiap orang guru Tingkatan Enam termasuklah Guru Penolong Kanan Tingkatan Enam perlu menyediakan empat jenis folio bagi tujuan pemantauan. Folio-folio tersebut adalah: Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Penyelidikan Penilaian dan Pentaksiran Kokurikulum PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
- 27. PENGETUA AKTIVITI SEKOLAH GURU-GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN 1 – 5 (GPK 1, GPK HEM, GPK KOKU, GPK PETANG) •Pentadbiran •Kurikulum •Hal Ehwal Murid (T1-T5) •Kokurikulum GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN ENAM •Pentadbiran •Pengurusan Jadual Waktu T6 •Kurikulum •Hal Ehwal Murid T6 •Kokurikulum •Disiplin •Penyelidikan •Peperiksaan STPM PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Hinweis der Redaktion
- PEMERKASAAN PENGURUSAN TINGKATAN ENAM
- Pendidikan Tingkatan Enam mesti selari dengan sistem PdP di Kolej Matrikulasi, IPGM, IAB dan lain-lain. Oleh kerana MPM telah menambahbaik sistem pendidikan di Tingkatan 6 dengan adanya kajian dan penyelidikan, peperiksaan mengikut semester, membolehkan murid mengulang kertas bagi setiap semester, pengetua perlu peka terhadap perubahan ini dan dapat membantu KPM untuk merealisasikan hasrat ini.
- Selaras dengan hasrat itu, Menteri Pendidikan Tan Sri Muhyiddin bin Mohd Yassin telah menegaskan bahawa Tingkatan Enam perlu dijenamakan semula. Pengetua perlu memikirkan supaya pelajar T6 ini ditempatkan di satu blok yang bersendiri untuk memudahkan pengurusan T6 selaras dengan YAB Tan Sri. Guru-guru yang mengajar T6 adalah guru-guru yang telah dilantik berdasarkan opsyen dan guru-guru yang telah ditagging sebagai guru T6.
- Transformasi Pendidikan Negara yang telah diterjemahkan melalui Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 telah memasukkan Penjenamaan Semula T6 sebagai salah satu inisiatif utama. Penjenamaan dari segi: Pemakaian tidak terikat dengan pakaian seragam sekolah. (garis panduan pemakaian sedang dibuat bersama-sama bahagian-bahagian KPM) Penubuhan Majlis Perwakilan Pelajar. Ini untuk memupuk kemahiran insaniah. Pelajar perlu menjalankan kajian dan penyelidikan/kerja projek dalam PdP mereka bagi setiap subjek. Pelajar wajib menyiapkan penyelidikan/ kerja projek untuk memastikan mereka lulus dalam subjek tersebut. Memperkasakan T6 supaya standing dengan program prauniversiti di IPTA dan IPTS.
- Peranan Pengetua Sekolah Pusat Tingkatan Enam
- Guru T6 dan arus perdana telah pun diasingkan waran perjawatan dan telah ditagging dalam e-Operasi. Pengetua perlu menyemak dan memahami data e-Operasi.
- Norma perjawatan T6 berbeza dengan norma perjawatan guru arus perdana. Bagi norma perjawatan guru arus perdana ialah 1.7n bermakna guru arus perdana perlu mengajar 24 waktu dan ke atas. (bagi memenuhi norma 1.7n) Bagi guru T6 pula, norma perjawatan ialah 2.3n bermakna guru T6 perlu mengajar 16 waktu PdP + 4 waktu penyelidikan /kerja projek (Kerja Kursus) dan + 4 waktu kokurikulum. Jumlah kesemuanya ialah 24 waktu yang perlu dimasukkan di dalam jadual waktu rasmi guru T6.
- Jadual waktu guru T6 perlu diisi dengan 16 waktu PdP + 4 waktu penyelidikan /kerja projek (Kerja Kursus) dan + 4 waktu kokurikulum. Jumlah kesemuanya ialah 24 waktu yang perlu dimasukkan di dalam jadual waktu rasmi guru T6.
- Contoh cadangan Jadual Waktu Rasmi Guru T6.
- Dalam proses PdP, pengetua perlu memenuhkan waran T6 berdasarkan opsyen dahulu dan selepas itu barulah memenuhi waran arus perdana berdasarkan body. Guru-guru yang mengajar T6 yang belum dilantik perlu ditagging sebagai guru T6 dalam sistem e-Operasi. Sebagai contoh, bilangan waran perjawatan T6 bagi 4 kelas ialah sebanyak 11 orang guru.
- Markah kokurikulum pelajar perlu dinilai oleh Guru Kokurikulum /Penolong Kanan T6 kerana aktiviti T6 berbeza dengan arus perdana. Contohnya program khidmat masyarakat dan aktiviti Majlis Perwakilan Pelajar.
- Penolong Kanan T6 sebagai Pegawai Penilai Pertama (PPP) Prestasi Tahunan bagi Guru T6. Penolong Kanan T6 dinilai oleh Pengetua sebagai PPP.
- Jadual waktu T6 mesti diurus oleh Penolong Kanan T6 termasuk jadual waktu relief bagi kelas T6. Penolong Kanan T6 mesti diberi tanggungjawab menguruskan disiplin pelajar T6 secara berhemah. Guru T6 perlu menggunakan keempat-empat folio yang disarankan dalam Garis Panduan Pengurusan T6/2008 iaitu: Folio PdP Folio Penyelidikan Folio Kokurikulum Folio Penilaian dan Pentaksiran
- Permohonan Pertukaran Guru T6 dilaksanakan secara offline sebanyak 2x setahun. Tarikh dan masa permohonan adalah mengikut tarikh iklan e-GTukar. Permohonan pertukaran mestilah disahkan oleh pengetua dan dihantar melalui PPD ke JPN bagi memudahkan pengurusan data e-Operasi dikemaskini.
- Permohonan pembukaan kelas perlu melalui Sektor Pengurusan Sekolah JPN masing-masing setahun sebelum ABM Perjawatan tahun berikutnya.
- Permohonan pembukaan dan penutupan kelas T6 mestilah dihantar ke KPM melalui Sektor Pengurusan Sekolah, JPN. Penutupan sekolah T6 hanya boleh dibuat sekiranya jumlah pelajar sifar (0) selama 2 tahun berturut-turut.
- Permohonan pembukaan dan penutupan mata pelajaran T6 mestilah dihantar ke KPM melalui Sektor Pengurusan Sekolah, JPN.
- Pengetua perlu memastikan Minggu Orientasi (selama 2 minggu) dilaksanakan mengikut surat arahan KPM.
- Pengetua perlu merancang untuk menerima kemasukan pelajar T6 Tahun 2014 yang akan melaporkan diri pada 5 Mei 2014. Pengetua juga perlu bersedia dengan kemudahan fizikal (bilik darjah, kerusi, meja dsb) yang mencukupi.
- Pengetua digalakkan menjalin perhubungan rakan strategik dengan sekolah-sekolah pusat T6/kolej/universiti di dalam dan luar negara dalam pelbagai bidang.
- Pengetua perlu memainkan peranan bagi memastikan isu-isu ketidakpuashatian antara guru arus perdana dan guru T6 ditangani secara berhemah.
- Pengetua perlu mempromosikan T6 sekolah masing-masing kepada pelajar Tingkatan 4 dan 5 melalui program kaunselor.
- Pengetua perlu menangani disiplin pelajar T6 secara berhemah besesuaian dengan tahap kedewasaan.
- Pengetua perlu memberi perhatian terhadap pencapaian akademik STPM sama seperti perhatian yang diberi kepada pencapaian peperiksaan awam yang lain walaupun markah komposit STPM hanya 5% dalam Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM).
- Pengetua perlu memastikan guru T6 perlu menyediakan keempat-empat folio yang disarankan dalam Garis Panduan Pengurusan T6/2008 iaitu: Folio PdP Folio Penyelidikan Folio Kokurikulum Folio Penilaian dan Pentaksiran
- Bidang tugas Guru-Guru Penolong Kanan Tingkatan 1 – 5 (GPK 1, GPK HEM, GPK KoKu, GPK Petang) dan bidang tugas Guru Penolong Kanan Tingkatan Enam