Program semester mata pelajaran PAI SMP 3 Tirto kelas VIII/1 tahun pelajaran 2012/2013 meliputi 8 standar kompetensi yang akan dicapai mulai bulan Juli hingga Januari. Materi pelajaran meliputi hukum bacaan Al-Quran, iman kepada Allah dan kitab-Nya, akhlak mulia, ibadah shalat dan puasa, serta sejarah Nabi Muhammad SAW.
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Promes dan-pemetaan-smtr-1
1. PROGRAM SEMESTER
Sekolah : SMP 3 Tirto Kelas : VIII/1
Mata Pelajaran : PAI Tahun Pelajaran : 2012/2013
Tingkat : SMP
N
o
m
o
r
STANDAR KOMPETENSI/
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
AL
O
K
AS
I
W
A
KT
U
BULAN/MINGGU
Pencapai
an target
PB/Kons
ep
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER JANUARI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1 Menerapkan hukum bacaan qalqalah, lam dan ra 4
2 Meningkatkan keimanan kepada kitab – kitab Allah
SWT
4
3 Membiasakan perilaku terpuji 4
4 Menghindari perilaku tercela 4
5 Mengenal tata cara sholat sunnah 4
6 Memahami macam – macam sujud 4
7 Memahami tata cara puasa 4
8 Memahami zakat 4
9 Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW 4
Ulangan Harian
Ulangan Blok
Cadangan
Libur
Tengah Semester
UAN
Jumlah
Tirto, Juli 2012
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
2. Bambang Sulistiyono, S.Pd Dian Akmalia, S.Pd.I
NIP. 19610331 198012 1 002 NIP.19850717 200902 2 008
PROGRAM SEMESTER
Sekolah : SMP 3 Tirto Kelas : VII/1
Mata Pelajaran : PAI Tahun Pelajaran : 2012/2013
Tingkat : SMP
N
o
m
o
r
No
SK
/
K
D
STANDAR KOMPETENSI/
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
A
L
O
K
A
S
I
W
A
K
T
U
BULAN/MINGGU
Pencapa
ian
target
PB/Kon
sep
JULI AGUSTUS
SEPTEM
BER
OKTOBER
NOVEM
BER
DESEM
BER
JANUARI
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1 Menerapkan hukum bacaan Al – Syamsiyah dan Al – Qomariyah 4
1.1 Menjelaskan hukum bacaan Al – Syamsiyah dan Al - Qomariyah 1
1.2 Membedakan hukum bacaan Al – Syamsiyah dan Al- Qomariyah 1
1.3 Menerapkan bacaan Al – Syamsiyah dan Al- Qomariyah dalam bacaan
Al - Quran
2
2 Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT melalui pemahaman sifat -
sifatNya
6
2.1 Membaca ayat – ayat Al – Qur’an yang berkaitan dengan sifat – sifat
Allah
2
2.2 Menyebutkan arti Al – Qur’an yang berkaitan dengan sifat – sifat Allah 2
2.3 Menunjukkan tanda – tanda adanya Allah 1
2.4 Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat – sifat
Allah
1
3 Memahami Asmaul Husna 4
3.1 Menyebutkan arti Al – Qur’an yang berkaitan dengan sepuluh Asmaul
Husna
3
3.2 Mengamalkan isi kandungan sepuluh Asmaul Husna 1
4 Membiasakan perilaku terpuji 4
4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu’, ta’at, qonaah, dan sabar 2
4.2 Menampilkan contoh – contoh perilaku tawadhu’, ta’at, qonaah, dan
sabar
1
3. 4.3 Membiasakan perilaku tawadhu’, ta’at, qonaah, dan sabar 1
5 Memahami ketentuan – ketentuan toharoh atau bersuci 4
5.1 Menjelaskan ketentuan – ketentuan mandi wajib 2
5.2 Menjelaskan perbedaan hadats dan najis 2
6 Memahami tata cara sholat 6
6.1 Menjelaskan ketentuan – ketentuan sholat wajib 4
6.2 Mempraktekkan sholat wajib 2
7 Memahami tata cara sholat jama’ dan munfarid 4
7.1 Menjelaskan pengertian sholat jama’ dan munfarid 2
7.2 Mempraktekkan sholat jama’ dan munfarid 2
8 Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW 4
8.1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad SAW 2
8.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk semua manusia dan
bangsa
2
Tirto, Juli 2012
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Bambang Sulistiyono, S.Pd Dian Akmalia, S.Pd.I
NIP. 19610331 198012 1 002 NIP.19850717 200902 2 008
4. PROGRAM SEMESTER
Sekolah : SMP 1 Tirto Kelas : IX/1
Mata Pelajaran : PAI Tahun Pelajaran : 2015/2016
Tingkat : SMP
No
SK
/
K
D
STANDAR KOMPETENSI/
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
A
L
O
K
A
S
I
W
A
K
T
U
BULAN/MINGGU
JULI AGUSTUS
SEPTEM
BER
OKTOBER
NOVEM
BER
DESEM
BER
JANUARI
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Memahami Al – Qur’an surat At – Tin 4
1.1 Menyebutkan arti Al – Qur’an surat At – Tin 2
1.2 Menjelaskan makna Al – Qur’an surat At – Tin 1
Memahami ajaran Hadits tentang menuntut ilmu 4
2.1 Membaca hadits tentang menuntut ilmu 2
2.2 Menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu 1
2.3 Menjelaskan makna menuntut ilmu seperti dalam hadits 1
Meningkatkan keimanan kepada hari akhir 4
3.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir 2
3.2 Menyebutkan ayat Al – Qur’an yang berkaitan dengan hari akhir 1
3.3 Menceritakan proses kejadian kiamat sughro dan kubro seperti 1
5. terkandung dalam Al – Qur’an dan Hadits
Membiasakan perilaku terpuji 4
4.1 Menjelaskan pengertian qonaah dan tasamuh 2
4.2 Menampilkan contoh perilaku qonaah dan tasamuh 1
4.3 Membiasakan perilaku qonaah dan tasamuh dalam kehidupan
sehari - hari
1
Memahami huum islam tentang penyembelihan hewan 4
5.1 Menjelaskan tata cara penyembelihan hewan 2
5.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban 1
5.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan hewan
qurban
1
Memahami hokum islam tentang haji dan umroh 4
6.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umroh 2
6.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umroh 2
Memahami sejarah perkembangan islam di nusantara 4
7.1 Menceritakan sejarah masuknya islam di nusantara melalui
perdagangan, sosial dan pengajaran
2
7.2 Menceritakan sejarah beberapa kerajaan islam di Jawa, Sumatera,
dan Sulawesi
2
Tirto, Juli 2015
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Munif Saifullah, M.Pd Moh. Zamroni, S.Ag
NIP. 19641411 198902 1 003 NIP.19780515 200801 1 021
6. PROGRAM SEMESTER
Sekolah : SMP 3 Tirto Kelas : VII/1
Mata Pelajaran : Tata Busana Tahun pelajaran : 2010/2011
Tingkat : SMP
N
o
S
K/
K
D
STANDAR KOMPETENSI/
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
A
L
O
K
A
S
I
W
A
K
T
U
BULAN/MINGGU
JULI AGUSTUS
SEPTEM
BER
OKTOBER
NOVEM
BER
DESEM
BER
JANUARI
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Memahami macam – macam tusuk dalam menjahit dan
menghias kain rumah tangga/busana dan mempraktekkan
macam – macam tusuk beserta variasinya
1.
1
Menjelaskan keuntungan menjahit secara moral dan material
1.
2
Mengklasifikasikan macam – macam tusuk jahit/tusuk hias
beserta variasinya
Memahami macam – macam alat menjahit/ mesin jahit,
7. perawatan dan penggunaannya
2.
1
Mengidentifikasi macam – macam alat menjahit dan
penggunaannya
2.
2
Menyelesaikan macam – macam mesin jahit, kegunaan dan
perawatannya
Memahami macam – macam alat dan bahan untuk membuat
tusuk jahit/ tusuk hias
3.
1
Mengklasifikasikan macam – macam alat yang
dipergunakan untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias
3.
2
Memilih/ menentukan macam – macam bahan yang sesuai
untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias
Tirto, 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
S.H. Retnoningsih, S.Pd, M.MPd Dian Akmalia, S.Pd.I
NIP. 19610717 198403 2 002 NIP.19850717 200902 2 008
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
Jenjang: SMP
Mapel: PAI
Kelas/ Semester: IX / 1
Un
it
Materi Aspek
Al – Qur’an Hadits Akidah Akhlak Fikih Tarikh dan Kebudayaan
1 QS. At –
Tin
1.1; membaca QS. At – Tin
dengan tartil
1.2; menyebutkan arti QS. At
– Tin
1.3; menjelaskan makna QS.
At – Tin
2 Hadits
tentang
menuntut
ilmu
2.1 membaca hadits tentang
menuntut ilmu
2.2 menyebutkan arti hadits
tentang menuntut ilmu
2.3 menjelaskan makna hadits
menuntut ilmu
3 Iman
kepada hari
3.1menjelaskan pengertian beriman
kepada hari akhir
8. akhir 3.2 menyebutkan ayat Al – Qur’an
yang berkaitan dengan hari akhir
3.3 menceritakan proses kejadian
kiamat sughro dan kubro seperti
terkandung dalam Al – Qur’an
dan Hadits
4 Perilaku
terpuji :
Qanaah
dan
Tasamuh
4.1; menjelaskan pengertian
qanaah dan tasamuh
4.2; menampilkan contoh
perilaku qanaah dan
tasamuh
4.3; membiasakan perilaku
qanaah dan tasamuh dalam
kehidupan sehari - hari
5 Aqiqah dan
qurban
5.1; menjelaskan tata cara
penyembeliihan hewan
5.2; menjelaskan tentang
aqiqah dan qurban
5.3; memperagakan cara
penyembelihan hewan aqiqah
dan hewan qurban
6 Haji dan
umroh
6.1; menyebutkan pengertian
dan ketentuan haji dan umroh
6.2; memperagakan
pelaksanaan ibadah haji dan
umroh
7 Perkemba
ngan islam
di
nusantara
7.1; menceritakan sejarah
masuknya islam di nusantara
melalui perdagangan, social
dan pengajaran
7.2; menceritakan sejarah
beberapa kerajaan islam di
Jawa, Sumatera dan Sulawesi
Tirto, Juli 2012
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel
9. Bambang Sulistiyono, S.Pd Dian Akmalia, S.Pd.I
NIP. 19610717 198012 1 002 NIP.19850717 200902 2 008
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
Jenjang: SMP
Mapel: PAI
Kelas/ Semester: VIII / 1
Un
it
Materi Aspek
Al – Qur’an Hadits Akidah Akhlak Fikih Tarikh dan Kebudayaan
1 Hukum
bacaan
qalqalah dan
ra
1.1; menjelaskan hukum
bacaan qalqalah dan ra
1.2; menerapkan hukum
bacaan qalqalah dan ra dalam
bacaan surah-surah al-quran
dengan benar
10. 2 Iman
kepada
kitab-kitab
Allah
2.1 menjelaskan pengertian beriman
kepada kitab-kitab Allah
2.2 menyebutkan nama kitab-kitab
Allah yang diturunkan kepada
para rosul
2.3 menampilkan sikap mencintai al-
quran sebagai kitab Allah
3 Zuhud dan
tawakal
3.1menjelaskan pengertian
zuhud dan tawakal
3.2 menampilkan contoh
perilaku zuhud dan tawakal
3.3 membiasakan perilaku zuhud
dan tawakal dalam kehidupan
sehari-hari
4 Ananiyah,
ghadab,
hasad,
ghibah dan
namimah
4.1; menjelaskan pengertian
ananiyah, ghadab, hasad,
ghibah dan namimah
4.2; menyebutkan contoh-
contoh perilaku ananiyah,
ghadab, hasad, ghibah dan
namimah
4.3; menghindari perilaku
ananiyah, ghadab, hasad,
ghibah dan namimah
5 Shalat
sunnah
rawatib
5.1; menjelaskan ketentuan
shalat sunnah rawatib
5.2; mempraktekkan shalat
sunnah rawatib
6 Macam-
macam
sujud
6.1; menjelaskan pengertian
sujud syukur, sujud sahwi dan
sujud tilawah
6.2; menjelaskan tata cara
sujud syukur, sujud sahwi dan
sujud tilawah
6.3; mempraktekkan sujud
syukur, sujud sahwi dan sujud
tilawah
7 Puasa wajib
dan puasa
sunnah
7.1; menjelaskan ketentuan
puasa wajib
7.2; mempraktekkan puasa
11. wajib
7.3; menjelaskan ketentuan
puasa sunnah senin kamis,
syawal dan arafah
7.4; mempraktekkan puasa
sunnah senin kamis, syawal
dan arafah
8 Zakat fitrah
dan zakat
mal
8.1; menjelaskan pengertian
zakat fitrah dan zakat mal
8.2; membedakan antara zakat
fitrah dan zakat mal
8.3; menjelaskan orang yang
berhak menerima zakat fitrah
dan zakat mal
8.4; mempraktekkan
pelaksanaan zakat fitrah dan
zakat mal
9 Sejarah nabi
Muhammad
SAW
9.1 menceritakan sejarah nabi
Muhammad SAW dalam
membangun masyarakat
melalui kegiatan ekonomi dan
perdagangan
9.2 meneladani perjuangan nabi
dan para sahabat di madinah
Tirto, Juli 2012
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel
Bambang Sulistiyono, S.Pd Dian Akmalia, S.Pd.I
NIP. 19610331 198012 1 002 NIP.19850717 200902 2 008
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
Jenjang: SMP
Mapel: PAI
12. Kelas/ Semester: VII / 1
Un
it
Materi Aspek
Al – Qur’an Hadits Akidah Akhlak Fikih Tarikh dan Kebudayaan
1 Hukum
bacaan al-
syamsiyah
dan ap-
qomariyah
1.1; menjelaskan hukum
bacaan al-syamsiyah dan al-
qamariyah
1.2; membedakan hukum
bacan al-syamsiyah dan al-
qamariyah
1.3; menerapkan bacaan al-
syamsiyah dan al-qamariyah
dalam bacaan surah-surah al-
qurandengan benar
2 Iman
kepada
Allah
2.1 membaca ayat-ayat al-quran yang
berkaitan dengan sifat-sifat Allah
2.2 menyebutkan arti ayat-ayat al-
quran
2.3 menunjukkan tanda-tanda
adanya Allah
2.4 menampilkan perilaku sebagai
cermin keyakinan akan sifat-sifat
Allah
3 Asmaul
Husna
3.1menyebutkan art ayat-ayat al-
quran yang berkaitan dengan 10
asmaul husna
3.2mengamalkan isi kandungan 10
asmaul husna
4 Tawadhu,
taat, qanaah
dan sabar
4.1; menjelaskan pengertian
tawadhu, taat, qanaah dan
sabar
4.2; menampilkan contoh-
contoh perilaku tawadhu,
taat, qanaah dan sabar
4.3; membiasakan perilaku
tawadhu, taat, qanaah dan
sabar
5 Taharah 5.1; menjelaskan ketentuan-
ketentuan mandi wajib
5.2; menjelaskan ketentuan-
ketentuan wudhu dan
tayamum
13. 5.3; menjelaskan perbedaan
hadas dan najis
6 Shalat wajib 6.1; menjelaskan ketentuan-
ketentuan shalat wajib
6.2; mempraktekkan shalat
wajib
7 Shalat
berjamaah
dan shalat
munfarid
7.1; menjelaskan pengertian
shalat berjamaah dan munfarid
7.2; mempraktekkan shalat
berjamaah dan munfarid
8 Sejarah nabi
Muhammad
SAW
8.1 menjelaskan sejarah nabi
Muhammad SAW
8.2 menjelaskan misi nabi
Muhammad SAW untuk semua
manusia dan bangsa
Tirto, Juli 2012
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel
Bambang Sulistiyono, S.Pd Dian Akmalia, S.Pd.I
NIP. 19610331 198012 1 002 NIP.19850717 200902 2 008
14.
15. PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : SMP N 3 Tirto
Mata Pelajaran : Tata Busana
Kelas/ Semester : VII/ 1
Tahun Pelajaran : 2010/2011
No. SK No.
KD
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Keterangan
1 Memahami macam – macam tusuk dalam menjahit
dan menghias kain rumah tangga / busana dan
mempraktekkan macam – macam tusuk beserta
variasinya
1.1 Menjelaskan keuntungan menjahit secara moral dan
material
1.2 Mengklasifikasikan macam – macam tusuk jahit /
tusuk hias beserta variasinya
2 Memahami macam – macam alat menjahit, mesin
jahit, perawatan dan penggunaannya
2.1 Mengidentifikasikan macam – macam alat menjahit
dan penggunaannya
2.2 Menyelesaikan macam – macam mesin jahit,
penggunaan dan perawatannya
3 Memahami macam – macam alat dan bahan untuk
membuat tusuk jahit/ tusuk hias
3.1 Mengklasifikasikan macam – macam alat yang
dipergunakan untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias
3.2 Memilih/ menentukan macam – macam bahan yang
sesuai untuk membuat tusuk jahit/ tusuk hias
Tirto,
Mengetahui,
Kepala SMP 3 Tirto Guru Mata Pelajaran
S.H. Retnoningsih, S.Pd, M.MPd Dian Akmalia, S.Pd.I
NIP. 19610717 198403 2 002 NIP.19850717 200902 2 008
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
SMP N 3 TIRTO
Mata Pelajaran : Tata Busana Tahun Pelajaran: 2010 / 2011
Kelas : VII Semester : 1
16. No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KRITERIA KETUNTASAN Nilai
KKM
Kriteria penetapan ketuntasan
kompleksitas Daya dukung Intake
1 Memahami macam – macam
tusuk dalam menjahit dan
menghias kain rumah
tangga / busana dan
mempraktekkan macam –
macam tusuk beserta
variasinya
1.1; Menjelaskan
keuntungan menjahit
secara moral dan
material
1.2; Mengklasifikasikan
macam – macam tusuk
jahit / tusuk hias
beserta variasinya
66
64
65
65
66
64
65
2 Memahami macam – macam
alat menjahit, mesin jahit,
perawatan dan
penggunaannya
2.1; Mengidentifikasika
n macam – macam alat
menjahit dan
penggunaannya
2.2; Menyelesaikan
macam – macam mesin
jahit, penggunaan dan
perawatannya
65
65
64
64
66
66
65
3 Memahami macam – macam
alat dan bahan untuk
membuat tusuk jahit/ tusuk
hias
3.1; Mengklasifikasikan
macam – macam alat
yang dipergunakan
untuk membuat tusuk
jahit/ tusuk hias
3.2; Memilih/
menentukan macam –
macam bahan yang
sesuai untuk membuat
tusuk jahit/ tusuk hias
65
65
64
64
66
66
65
KKM Mapel Semester 1 65
Tirto,
Mengetahui,
Kepala SMP 3 Tirto Guru Mata Pelajaran
S.H. Retnoningsih, S.Pd, M.MPd Dian Akmalia, S.Pd.I
NIP. 19610717 198403 2 002 NIP.19850717 200902 2 008