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Caracterización de los modelos de 
la planificación del entrenamiento 
deportivo. 
MsC: Rolando Palacios Pulgarón
Fases o etapas la evolución de la 
planificación del entrenamiento: 
• Desde sus orígenes hasta 1950 donde se inicia la 
sistematización. (Precursores) 
• De 1950 a 1970, momento en que se cuestionan los 
modelos clásicos de planificación y aparecen nuevas 
propuestas o modelos. (Tradicionales) 
• La tercera, que llega hasta nuestros días, donde se 
vive una gran evolución. (Contemporáneos )
Orígenes e inicios de la racionalización 
Grecia antigua: tetraestructura rígida e 
inflexible.
Los Tetras 
10 meses de entrenamiento 1 de exhibición 
4 dias ( TETRAS ) 
1 dia - Entremamiento suave de preparación. 
2 dia - Entrenamiento muy intenso. 
3 dia – Descanso o entrenamiento suave. 
4 dia - Entrenamiento con intensidad media.
Los inicios de la racionalización 
• Inglaterra siglo XVI: Elliot, Ashan y Mulcaster, obras referidas a 
la ordenación de la actividad física. 
• Siglo XVIII aparición de corredores profesionales promovió 
nuevos métodos. 
• Siglo XX Kraevki (1902), Tausmev (1902), Olshanik (1905), 
Skoter (1906), Shtaliest (1908), Murphy (1913) realizaron 
trabajos al respecto.
Kotov (1916) 
Introduce el entrenamiento ininterrumpido. 
- Dividido en tres ciclos de entrenamiento: 
1. General (6-8 semanas) 
2. Especial (8 semanas) 
3. Principal de competencias (4 semanas).
Gorinevski (1922) 
Pinkhala (1930). 
• Proponen que la preparación especializada no vaya 
separada de la general, establecen una relación entre ambas 
y el trabajo específico debe construirse sobre una amplia 
condición general. 
• Introducen un ritmo ondulante de las cargas de 
entrenamiento, dado por la alternancia entre trabajo y 
descanso. 
• Plantean que en un proceso prolongado la carga debe ir 
disminuyendo en volumen y aumentando en intensidad.
Grantyn (1939). 
• Introduce el principio de sistematización. 
• Lo divide en ciclo anual en tres etapas: principal, 
preparatoria y de transición, sin establecer 
limites temporales a las mismas, sino que vienen 
determinados por la especificidad de cada 
modalidad.
Ozolin (1949). 
• En el entrenamiento de atletismo propone un plan a 
largo plazo (15 a 20 años). 
• Busca un desarrollo armónico y multilateral. 
• Considera fundamental las estaciones climáticas. 
• Propone etapas general y especial para el periodo 
preparatorio, cada una de 6-7 semanas. 
• Plantea un período transitorio en el cual no se 
interrumpe la preparación. 
• Enuncia que el calendario de competencia supedita las 
etapas del entrenamiento.
Letunov (1950): propone tres etapas de 
preparación. 
• Una etapa general o de adquisición. 
• De forma competitiva. 
• De disminución de la forma física. 
• Incorpora los conocimientos sobre adaptación 
biológica recién formulados para la época.
MODELOS DE PLANIFICACIÓN 
CONTEMPORÁNEA (GARCÍA MANSO, 1996, p-124) 
VISIÓN DEL DEPORTE 
A TRAVÉS DE LAS 
CARACTERÍSTICAS 
DEL DEPORTE 
VISIÓN DEL DEPORTE 
A TRAVÉS DE LAS 
CARACTERÍSTICAS 
DE CADA DEPORTISTA 
MODELO 
TRADICIONAL DE 
CARGAS 
REGULARES 
MATVEIEV 
MODELOS DE 
TRABAJO 
CONCENTRADO 
MODELO PARA 
DEPORTES 
INDIVIDUALES 
MODELO PARA 
DEPORTES 
COLECTIVOS 
VERJOSHANSKY 
BLOQUES DE 
CARGAS ACENTUADAS A.T.R NAVARRO 
MODELO 
INTEGRADOR 
BONDARCHUK 
MODELO CIBERNÉTICO 
ORGANIGRAMAS 
LÓGICOS 
MODELO 
COGNITIVO 
SEIRUL-LO 
MODELO DE 
PROLONGADO 
ESTADO DE 
RENDIMIENTO 
BOMPA
Periodización del Entrenamiento 
Matveiev (1956) 
• La estructuración del entrenamiento en períodos y etapas a 
partir del calendario de competiciones para la obtención del 
estado de forma deportiva. También las condiciones 
climáticas de su medio europeo. 
• El comportamiento de los contenidos de la preparación del 
deportista en cada una de sus fases. 
• Las leyes biológicas de la adaptación. (Seyle)
Aroseiev (1976): La estructura pendular 
Distinción entre carga general y especial y solo existen 
microciclos principales y de regulación. 
 El volumen de carga disminuye al tiempo que la intensidad 
de carga especial aumenta , alcanzando el máximo nivel en 
el periodo de competición. 
 Parte del “fenómeno de Sechenov ‘’que dice que el 
restablecimiento es mas eficaz con una actividad 
contrastante que con el descanso. 
Aplicada en el boxeo , lucha, canotaje .etc.
N .Voroviev. La estructura variable 
(1971 -1978) 
• La adaptación biológica de los sistemas como 
punto central. 
• Frecuentes cambios del entrenamiento debido 
a los procesos de adaptación. 
• Papel dominante de la carga específica. 
• Organización en ondas cortas del 
entrenamiento anual. 
Levantamiento de pesas
Tschiene. (1988) Esquema Estructural de 
Entrenamiento de Altos Rendimientos 
• Hay una notable ondulación de las cargas. 
• Hay una elevada intensidad de trabajo. 
• Emplea el trabajo específico de la competencia como 
medio para desarrollar y mantener la forma. 
• Introduce intervalos profilácticos, de una escasa 
diferencia de 20% del volumen entre los períodos 
preparatorio y competitivo. 
• Utiliza un control riguroso de las capacidades y aparatos 
para simular las competencias.
CARGAS CONCENTRADAS 
Verkjoshansky .I (1988) 
Los bloques tienen la característica de ser cargas 
concentradas de una sola dirección funcional y duran aprox 
entre 4 y 8 semanas. 
Especial uso del desarrollo de la fuerza. 
El control debe mostrar una disminución de la capacidad 
que se esta trabajando como consecuencia de la saturación 
de trabajo a la que se somete. 
Se busca la mejoría a partir del efecto de entrenamiento 
retardado a largo plazo, que es la súper compensación que 
se produce varias semanas después.
Bloques Concentrados 
Bloque 
Concentrado 
de Fuerza 
Bloque 
de Velocidad 
EART 
F-V 
Bloque 
de Técnica 
Volumen 
Bloque 
Concentrado 
de Fuerza 
DDiiffeerreenntteess OOrriieennttaacciioonneess 
SSeeggúúnn OObbjjeettiivvoo FFiinnaall 
EEffeeccttoo AAccuummuullaattiivvoo
DISEÑO A.T.R 
Fernando Navarro (1994) 
Issurin y Kaverin (1986) 
• La concentración de cargas de 
entrenamiento sobre capacidades 
específicas u objetivos concretos de 
entrenamiento (capacidades/objetivos). 
• El desarrollo sucesivo de ciertas 
capacidades/ objetivos en bloques de 
entrenamiento especializados o mesociclos.
Organización de los NNiivveelleess ddee EEnnttrreennaammiieennttoo 
eenn MMeessoocciiccllooss 
Realización 
Resistencia de Base 
Especial 
Fuerza Técnica 
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Fuerza Específica 
Fuerza Básica Resistencia de Base 
General 
Acumulación 
Técnica / Táctica 
Específica 
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Básica 
Técnica / Táctica 
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Resistencia Prueba 
Entrenamiento 
Temporada) 
de la de Nivel Fase (Evolución del Mesociclo
Tipos de entrenamiento predominantes y 
complementarios de resistencia en distintos 
mesociclos (Navarro. F, 1998) 
Mesociclos Tipos de entrenamiento 
principal 
Objetivos 
adicionales 
Acumulación 1 Resistencia aerobia Fuerza máxima 
Desarrollo general 
Acumulación 2 Fuerza máxima Resistencia aerobia 
Desarrollo general 
Transformación 1 Fuerza- resistencia Resistencia aerobia-anaerobia 
Perfeccionamiento 
técnico 
Transformación 2 Resistencia aerobia-anaerobia Fuerza-resistencia 
Resistencia anaerobia 
Perfeccionamiento 
técnico 
Realización Modelación de la competición 
Capacidades de Velocidad 
Resistencia anaerobia 
Técnica / Táctica
Variaciones en la planificación de la temporada con diferentes planteamientos de las 
fases de entrenamiento. a) Planteamiento con tres mesociclos diferentes. b) 
Planteamiento con 5, 4 y 3 mesociclos
Macrociclo integrado 
(cargas acentuadas) Navarro 1999 
Esta compuesto por varias fases y cada fase tiene de 1 
a 5 microciclos. 
•Fase general- Predomina el componente cuantitativo 
sobre el cualitativo. 
•Fase específica- Aumenta progresivamente la 
intensidad disminuyendo el volumen 
•Fase de mantenimiento- disminuyen las cargas 
cuantitativas y cualitativas para provocar la 
supercompensación.( Ritmo Competivo y ejercicios de 
simulación)
Organigramas lógicos. 
Juan Manuel García Manso (1996) 
• La organización lógica de las cargas de trabajo. 
• La adaptación de las cargas de acuerdo con las 
necesidades reales de los deportistas en cada del 
proceso deportivo.
Criterios de Referencia 
por Prueba y Nivel 
Orientación-1 
RESIDUAL 
Orientación-2 
SECUENCIA Orientación-3 
Revisar Datos ORGANIGRAMAS LÓGICOS 
Programa - 1 
Orientación-2.1 
Orientación-3.1 
Orientación-3.2 
Programa – 2.1 
Orientación-2.2 
Programa – 2.2 
Programa – 3.1 
Programa – 3.2 
RESULTADO DESEADO ERROR
Modelo individualizado 
Bondarchuk (1978 – 1984) 
• La adaptación biológica relativa a diferentes tipos de 
respuesta individual. 
• El atleta es un sujeto completo / indivisible que 
reacciona de forma total( la preparación de fuerza, 
velocidad, resistencia y la técnica) siempre al mismo 
tiempo. 
• Todos los esfuerzos dirigidos únicamente a la 
competición. 
• Prevalece la carga específica en el entrenamiento.
Periodo de 
Desarrollo 
Mantenimiento 
de la Forma 
Ejem Recuperación 
meses meses meses 
TIPO N 2 + 1 1
Tudor Bompa ( 1989) 
Modelo de prolongado 
estado de rendimiento 
• Periodización del Culturismo .Se maneja las 
distintas fases de entrenamiento como son la 
Adaptación Anatómica (AA) la de Hipertrofia ,la 
de Fuerza Máxima( F x M), la de Definición 
Muscular y la de Transición. 
• Se definen 3 niveles de la forma deportiva 
general, alta y óptima.
MICROCICLO ESTRUCTURADO 
Precursor el Francisco Seirul,o ( F.C. Barcelona) 
Tendencia idelógica: HOLÍSTICA 
TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS 
SE CENTRA EN EL CONOCIMIENTO DEL DEPORTISTA, DE SUS 
NECESIDADES PERSONALES PARA RENDIR, NO EN EL DEPORTE. 
• INTERESA LO QUE SUCEDE EN EL INTERIOR DEL DEPORTISTA, 
• CONSTRUCCIONES DE “SITUACIONES SIMULADORAS 
PREFERENCIALES” DE ENTRENAMIENTO” QUE PERMITAN ALTOS 
NIVELES DE INTERACCIÓN PREFERENTE EN ALGÚN COMPONENTE 
DE UNA DETERMINADA ESTRUCTURA CON DISTINTOS 
COMPONENTES DE OTRA ESTRUCTURA.
MICROCICLO ESTRUCTURADO 
Estructura 
Condicional 
Estructura 
Socio- Afectiva 
Estructura 
Coordinativa 
Estructura 
Creativo Expresiva 
Estructura 
Emotivo - Volitiva 
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Cognitiva 
Juego/Persona 
ss 
P 
SSP (SITUACIONES DE SIMULACIÓN PREFERENCIAL ): TAREAS REALES DE INTERACCIÓN EN LAS 
QUE PARA RESOLVERLAS ES NECESARIO LA OPTIMIZACIÓN DE ALGUNO DE ESTOS SISTEMAS DE 
MANERA PREFERENTE CON RESPECTO A OTROS.
PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA: MICROCICLO 
ESTRUCTURADO 
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GENÉRICAS / GENERALES / DIRIGIDAS / ESPECÍFICAS O ESPECIALES / COMPETITIVAS 
SI RELACIÓN CON 
EL JUEGO. NO 
BALÓN 
EJ: FARTLEK SI BALÓN. NO 
NO RELACIÓN 
EJ: 
EXCURSIÓN 
OPOSICIÓN 
EJ: CIRCUITO 
TÉCNICA 
SI OPOSICIÓN. 
NO TÁCT. DEFINIDA 
EJ: CONSERVACIÓN 4 X 4 
SI OPOSICIÓN. 
SI TÁCT. DEFINIDA 
EJ: 8X8 CON 
PORTEROS 
Y PAUTAS DEFINIDAS
PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA: MICROCICLO ESTRUCTURADO 
4. DINÁMICA DE CARGAS DE LA SEMANA 
CONFORME AVANZA LA SEMANA, DISMINUYE EL VOLUMEN Y 
AUMENTA LA INTENSIDAD, ENTENDIDA ESTA COMO ESPECIFICIDAD. 
48 
MICROCICLOS DURANTE LA TEMPORADA 
TIPOS PREPARATORIO COMPETITIVO TRANSITORIO MANTENIMIENTO 
¿CUÁNDO? Partidos a priori de 
dificultad media 
Máximo nivel 
competitivo. 
Salto de forma 
Tras varios 
micros 
competitivos en 
poco tiempo. 
Regenerativo 
Entre dos micros 
competitivos 
TIPOS DE TAREAS REALIZADAS EN CADA MICRO Y PORCENTAJE 
GENERAL/ 
GENÉRICAS 5% 10% 5% 
DIRIGIDA 45% 20% 60% 35% 
ESPECIAL/COMP 
ET 50% 80% 30% 60%
PERIODIZACIÓN TÁCTICA 
Vítor Frade 
POSTULADOS CLAVE 
DEFINIR EL MODELO DE JUEGO 
 SE REALIZA ESTABLECIENDO LOS PRINCIPIOS Y SUBPRINCIPIOS DEL 
JUEGO QUE TÚ TENGAS COMO ENTRENADOR. 
SE DESARROLLAN MEDIANTE LAS TAREAS DE ENTRENO GRACIAS AL 
PRINCIPIO DE LAS PROPENSIONES ( REPETICIÓN DE TAREAS QUE 
FAVORECE LA APARICIÓN POSTERIOR DE LAS CONDUCTAS DESEADAS) 
PRIMER PASO CLAVE ES SABER COMO QUIERES QUE JUEGUE TU EQUIPO 
UNA VEZ CONOCIDO TODOS LOS DATOS QUE RODEAN AL MISMO, JUNTO 
CON TU FORMA DE ENTENDER EL JUEGO.
2. MODELOS DE PLANIFICACIÓN. EVOLUCIÓN HISTÓRICA 
PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA: PERIODIZACIÓN TÁCTICA 
MICROCICLO PATRÓN (PARTIDO DE DOMINGO A DOMINGO) 
DOMINGO LUNES MARTES MIÉRC. JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 
Partido Descanso Rec / Comp Operacionalización Adquisitiva Recuperación Partido 
Miércoles : día de la subdinámica tensión 
 el entreno más discontinuo de la semana, con 
contracciones de tensión muy elevadas 
Jueves: día de la subdinámica duración 
 entreno más continuo, se alargan los 
espacios para trabajar los grandes principios 
Viernes: día de la subdinámica velocidad 
 entreno discontinuo, con poca o nada oposición 
y alta velocidad de decisión y ejecución 
Ricardo Gil Jornadas CAE 50
PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA: PERIODIZACIÓN TÁCTICA 
CONCLUSIONES: 
 El equipo como un “Mecanismo NO Mecánico”. Buscar la mejor respuesta para 
cada escenario que se nos presenta. 
 De un “saber hacer” hacia un “saber sobre un saber hacer” 
 En constante evolución. La P. Táctica NUNCA está acabada 
 Cada entrenador ha de PENSAR y construir sus propios microciclos y por 
extensión, su propia planificación. Si hago lo que hacen otros entrenadores en 
sus equipos, le estoy restando todas las posibilidades de desarrollo al mío. 
 “ Las cosas en el campo no salen por casualidad” 
Ricardo Gil Jornadas CAE 51 
Barsa: Press tras perder 
Arsenal: Press tras 
perder + repliegue 
por acumulación 
Press + contra 
Contra por no cerrar subida 
del lateral Contra por diagonal. 
Anticipación cognitiva
2. MODELOS DE PLANIFICACIÓN. EVOLUCIÓN HISTÓRICA 
PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA: PERIODIZACIÓN TÁCTICA 
56 
POSTULADOS CLAVE 
5. MICROCICLO 
 EXCEPTO LA PRIMERA SEMANA DE PRETEMPORADA , DESDE LA SEGUNDA 
SEMANA A LA ÚLTIMA SE TRABAJA IGUAL (VARIANDO LOS CONTENIDOS PARA 
EVITAR CAER EN LA MONOTONÍA). TAREAS ESPECÍFICAS RELATIVAS AL MODELO 
DE JUEGO (PRINCICIOS Y SUBPRINCIPIOS) LLEVADAS A CABO A LA MÁXIMA 
INTENSIDAD RELATIVA A LA TAREA 
 PARÁMETROS : 
 VOLUMEN; Fracciones de intensidades máximas relativas acumuladas. Duración 
de la sesión una hora media, para ajustarla al tiempo de duración de un partido 
 INTENSIDAD; Concentración táctica 
 FRACTAL; en cada una de las partes que trabaje, por pequeña que sea , está 
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Caracterizacin de los modelos de la planificacin del entrenamiento deportivo

  • 1. Caracterización de los modelos de la planificación del entrenamiento deportivo. MsC: Rolando Palacios Pulgarón
  • 2. Fases o etapas la evolución de la planificación del entrenamiento: • Desde sus orígenes hasta 1950 donde se inicia la sistematización. (Precursores) • De 1950 a 1970, momento en que se cuestionan los modelos clásicos de planificación y aparecen nuevas propuestas o modelos. (Tradicionales) • La tercera, que llega hasta nuestros días, donde se vive una gran evolución. (Contemporáneos )
  • 3.
  • 4. Orígenes e inicios de la racionalización Grecia antigua: tetraestructura rígida e inflexible.
  • 5. Los Tetras 10 meses de entrenamiento 1 de exhibición 4 dias ( TETRAS ) 1 dia - Entremamiento suave de preparación. 2 dia - Entrenamiento muy intenso. 3 dia – Descanso o entrenamiento suave. 4 dia - Entrenamiento con intensidad media.
  • 6. Los inicios de la racionalización • Inglaterra siglo XVI: Elliot, Ashan y Mulcaster, obras referidas a la ordenación de la actividad física. • Siglo XVIII aparición de corredores profesionales promovió nuevos métodos. • Siglo XX Kraevki (1902), Tausmev (1902), Olshanik (1905), Skoter (1906), Shtaliest (1908), Murphy (1913) realizaron trabajos al respecto.
  • 7. Kotov (1916) Introduce el entrenamiento ininterrumpido. - Dividido en tres ciclos de entrenamiento: 1. General (6-8 semanas) 2. Especial (8 semanas) 3. Principal de competencias (4 semanas).
  • 8. Gorinevski (1922) Pinkhala (1930). • Proponen que la preparación especializada no vaya separada de la general, establecen una relación entre ambas y el trabajo específico debe construirse sobre una amplia condición general. • Introducen un ritmo ondulante de las cargas de entrenamiento, dado por la alternancia entre trabajo y descanso. • Plantean que en un proceso prolongado la carga debe ir disminuyendo en volumen y aumentando en intensidad.
  • 9. Grantyn (1939). • Introduce el principio de sistematización. • Lo divide en ciclo anual en tres etapas: principal, preparatoria y de transición, sin establecer limites temporales a las mismas, sino que vienen determinados por la especificidad de cada modalidad.
  • 10. Ozolin (1949). • En el entrenamiento de atletismo propone un plan a largo plazo (15 a 20 años). • Busca un desarrollo armónico y multilateral. • Considera fundamental las estaciones climáticas. • Propone etapas general y especial para el periodo preparatorio, cada una de 6-7 semanas. • Plantea un período transitorio en el cual no se interrumpe la preparación. • Enuncia que el calendario de competencia supedita las etapas del entrenamiento.
  • 11. Letunov (1950): propone tres etapas de preparación. • Una etapa general o de adquisición. • De forma competitiva. • De disminución de la forma física. • Incorpora los conocimientos sobre adaptación biológica recién formulados para la época.
  • 12.
  • 13. MODELOS DE PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA (GARCÍA MANSO, 1996, p-124) VISIÓN DEL DEPORTE A TRAVÉS DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL DEPORTE VISIÓN DEL DEPORTE A TRAVÉS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA DEPORTISTA MODELO TRADICIONAL DE CARGAS REGULARES MATVEIEV MODELOS DE TRABAJO CONCENTRADO MODELO PARA DEPORTES INDIVIDUALES MODELO PARA DEPORTES COLECTIVOS VERJOSHANSKY BLOQUES DE CARGAS ACENTUADAS A.T.R NAVARRO MODELO INTEGRADOR BONDARCHUK MODELO CIBERNÉTICO ORGANIGRAMAS LÓGICOS MODELO COGNITIVO SEIRUL-LO MODELO DE PROLONGADO ESTADO DE RENDIMIENTO BOMPA
  • 14. Periodización del Entrenamiento Matveiev (1956) • La estructuración del entrenamiento en períodos y etapas a partir del calendario de competiciones para la obtención del estado de forma deportiva. También las condiciones climáticas de su medio europeo. • El comportamiento de los contenidos de la preparación del deportista en cada una de sus fases. • Las leyes biológicas de la adaptación. (Seyle)
  • 15.
  • 16. Aroseiev (1976): La estructura pendular Distinción entre carga general y especial y solo existen microciclos principales y de regulación.  El volumen de carga disminuye al tiempo que la intensidad de carga especial aumenta , alcanzando el máximo nivel en el periodo de competición.  Parte del “fenómeno de Sechenov ‘’que dice que el restablecimiento es mas eficaz con una actividad contrastante que con el descanso. Aplicada en el boxeo , lucha, canotaje .etc.
  • 17.
  • 18. N .Voroviev. La estructura variable (1971 -1978) • La adaptación biológica de los sistemas como punto central. • Frecuentes cambios del entrenamiento debido a los procesos de adaptación. • Papel dominante de la carga específica. • Organización en ondas cortas del entrenamiento anual. Levantamiento de pesas
  • 19.
  • 20. Tschiene. (1988) Esquema Estructural de Entrenamiento de Altos Rendimientos • Hay una notable ondulación de las cargas. • Hay una elevada intensidad de trabajo. • Emplea el trabajo específico de la competencia como medio para desarrollar y mantener la forma. • Introduce intervalos profilácticos, de una escasa diferencia de 20% del volumen entre los períodos preparatorio y competitivo. • Utiliza un control riguroso de las capacidades y aparatos para simular las competencias.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. CARGAS CONCENTRADAS Verkjoshansky .I (1988) Los bloques tienen la característica de ser cargas concentradas de una sola dirección funcional y duran aprox entre 4 y 8 semanas. Especial uso del desarrollo de la fuerza. El control debe mostrar una disminución de la capacidad que se esta trabajando como consecuencia de la saturación de trabajo a la que se somete. Se busca la mejoría a partir del efecto de entrenamiento retardado a largo plazo, que es la súper compensación que se produce varias semanas después.
  • 29. Bloques Concentrados Bloque Concentrado de Fuerza Bloque de Velocidad EART F-V Bloque de Técnica Volumen Bloque Concentrado de Fuerza DDiiffeerreenntteess OOrriieennttaacciioonneess SSeeggúúnn OObbjjeettiivvoo FFiinnaall EEffeeccttoo AAccuummuullaattiivvoo
  • 30. DISEÑO A.T.R Fernando Navarro (1994) Issurin y Kaverin (1986) • La concentración de cargas de entrenamiento sobre capacidades específicas u objetivos concretos de entrenamiento (capacidades/objetivos). • El desarrollo sucesivo de ciertas capacidades/ objetivos en bloques de entrenamiento especializados o mesociclos.
  • 31. Organización de los NNiivveelleess ddee EEnnttrreennaammiieennttoo eenn MMeessoocciiccllooss Realización Resistencia de Base Especial Fuerza Técnica Transformación Fuerza Específica Fuerza Básica Resistencia de Base General Acumulación Técnica / Táctica Específica Técnica / Táctica Básica Técnica / Táctica Competitiva Resistencia Prueba Entrenamiento Temporada) de la de Nivel Fase (Evolución del Mesociclo
  • 32. Tipos de entrenamiento predominantes y complementarios de resistencia en distintos mesociclos (Navarro. F, 1998) Mesociclos Tipos de entrenamiento principal Objetivos adicionales Acumulación 1 Resistencia aerobia Fuerza máxima Desarrollo general Acumulación 2 Fuerza máxima Resistencia aerobia Desarrollo general Transformación 1 Fuerza- resistencia Resistencia aerobia-anaerobia Perfeccionamiento técnico Transformación 2 Resistencia aerobia-anaerobia Fuerza-resistencia Resistencia anaerobia Perfeccionamiento técnico Realización Modelación de la competición Capacidades de Velocidad Resistencia anaerobia Técnica / Táctica
  • 33. Variaciones en la planificación de la temporada con diferentes planteamientos de las fases de entrenamiento. a) Planteamiento con tres mesociclos diferentes. b) Planteamiento con 5, 4 y 3 mesociclos
  • 34. Macrociclo integrado (cargas acentuadas) Navarro 1999 Esta compuesto por varias fases y cada fase tiene de 1 a 5 microciclos. •Fase general- Predomina el componente cuantitativo sobre el cualitativo. •Fase específica- Aumenta progresivamente la intensidad disminuyendo el volumen •Fase de mantenimiento- disminuyen las cargas cuantitativas y cualitativas para provocar la supercompensación.( Ritmo Competivo y ejercicios de simulación)
  • 35.
  • 36. Organigramas lógicos. Juan Manuel García Manso (1996) • La organización lógica de las cargas de trabajo. • La adaptación de las cargas de acuerdo con las necesidades reales de los deportistas en cada del proceso deportivo.
  • 37. Criterios de Referencia por Prueba y Nivel Orientación-1 RESIDUAL Orientación-2 SECUENCIA Orientación-3 Revisar Datos ORGANIGRAMAS LÓGICOS Programa - 1 Orientación-2.1 Orientación-3.1 Orientación-3.2 Programa – 2.1 Orientación-2.2 Programa – 2.2 Programa – 3.1 Programa – 3.2 RESULTADO DESEADO ERROR
  • 38. Modelo individualizado Bondarchuk (1978 – 1984) • La adaptación biológica relativa a diferentes tipos de respuesta individual. • El atleta es un sujeto completo / indivisible que reacciona de forma total( la preparación de fuerza, velocidad, resistencia y la técnica) siempre al mismo tiempo. • Todos los esfuerzos dirigidos únicamente a la competición. • Prevalece la carga específica en el entrenamiento.
  • 39. Periodo de Desarrollo Mantenimiento de la Forma Ejem Recuperación meses meses meses TIPO N 2 + 1 1
  • 40.
  • 41. Tudor Bompa ( 1989) Modelo de prolongado estado de rendimiento • Periodización del Culturismo .Se maneja las distintas fases de entrenamiento como son la Adaptación Anatómica (AA) la de Hipertrofia ,la de Fuerza Máxima( F x M), la de Definición Muscular y la de Transición. • Se definen 3 niveles de la forma deportiva general, alta y óptima.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45. MICROCICLO ESTRUCTURADO Precursor el Francisco Seirul,o ( F.C. Barcelona) Tendencia idelógica: HOLÍSTICA TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS SE CENTRA EN EL CONOCIMIENTO DEL DEPORTISTA, DE SUS NECESIDADES PERSONALES PARA RENDIR, NO EN EL DEPORTE. • INTERESA LO QUE SUCEDE EN EL INTERIOR DEL DEPORTISTA, • CONSTRUCCIONES DE “SITUACIONES SIMULADORAS PREFERENCIALES” DE ENTRENAMIENTO” QUE PERMITAN ALTOS NIVELES DE INTERACCIÓN PREFERENTE EN ALGÚN COMPONENTE DE UNA DETERMINADA ESTRUCTURA CON DISTINTOS COMPONENTES DE OTRA ESTRUCTURA.
  • 46. MICROCICLO ESTRUCTURADO Estructura Condicional Estructura Socio- Afectiva Estructura Coordinativa Estructura Creativo Expresiva Estructura Emotivo - Volitiva Estructura Cognitiva Juego/Persona ss P SSP (SITUACIONES DE SIMULACIÓN PREFERENCIAL ): TAREAS REALES DE INTERACCIÓN EN LAS QUE PARA RESOLVERLAS ES NECESARIO LA OPTIMIZACIÓN DE ALGUNO DE ESTOS SISTEMAS DE MANERA PREFERENTE CON RESPECTO A OTROS.
  • 47. PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA: MICROCICLO ESTRUCTURADO CAMBIO EN LA CLASIFICACIÓN DE LAS TAREAS: GENÉRICAS / GENERALES / DIRIGIDAS / ESPECÍFICAS O ESPECIALES / COMPETITIVAS SI RELACIÓN CON EL JUEGO. NO BALÓN EJ: FARTLEK SI BALÓN. NO NO RELACIÓN EJ: EXCURSIÓN OPOSICIÓN EJ: CIRCUITO TÉCNICA SI OPOSICIÓN. NO TÁCT. DEFINIDA EJ: CONSERVACIÓN 4 X 4 SI OPOSICIÓN. SI TÁCT. DEFINIDA EJ: 8X8 CON PORTEROS Y PAUTAS DEFINIDAS
  • 48. PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA: MICROCICLO ESTRUCTURADO 4. DINÁMICA DE CARGAS DE LA SEMANA CONFORME AVANZA LA SEMANA, DISMINUYE EL VOLUMEN Y AUMENTA LA INTENSIDAD, ENTENDIDA ESTA COMO ESPECIFICIDAD. 48 MICROCICLOS DURANTE LA TEMPORADA TIPOS PREPARATORIO COMPETITIVO TRANSITORIO MANTENIMIENTO ¿CUÁNDO? Partidos a priori de dificultad media Máximo nivel competitivo. Salto de forma Tras varios micros competitivos en poco tiempo. Regenerativo Entre dos micros competitivos TIPOS DE TAREAS REALIZADAS EN CADA MICRO Y PORCENTAJE GENERAL/ GENÉRICAS 5% 10% 5% DIRIGIDA 45% 20% 60% 35% ESPECIAL/COMP ET 50% 80% 30% 60%
  • 49. PERIODIZACIÓN TÁCTICA Vítor Frade POSTULADOS CLAVE DEFINIR EL MODELO DE JUEGO  SE REALIZA ESTABLECIENDO LOS PRINCIPIOS Y SUBPRINCIPIOS DEL JUEGO QUE TÚ TENGAS COMO ENTRENADOR. SE DESARROLLAN MEDIANTE LAS TAREAS DE ENTRENO GRACIAS AL PRINCIPIO DE LAS PROPENSIONES ( REPETICIÓN DE TAREAS QUE FAVORECE LA APARICIÓN POSTERIOR DE LAS CONDUCTAS DESEADAS) PRIMER PASO CLAVE ES SABER COMO QUIERES QUE JUEGUE TU EQUIPO UNA VEZ CONOCIDO TODOS LOS DATOS QUE RODEAN AL MISMO, JUNTO CON TU FORMA DE ENTENDER EL JUEGO.
  • 50. 2. MODELOS DE PLANIFICACIÓN. EVOLUCIÓN HISTÓRICA PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA: PERIODIZACIÓN TÁCTICA MICROCICLO PATRÓN (PARTIDO DE DOMINGO A DOMINGO) DOMINGO LUNES MARTES MIÉRC. JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO Partido Descanso Rec / Comp Operacionalización Adquisitiva Recuperación Partido Miércoles : día de la subdinámica tensión  el entreno más discontinuo de la semana, con contracciones de tensión muy elevadas Jueves: día de la subdinámica duración  entreno más continuo, se alargan los espacios para trabajar los grandes principios Viernes: día de la subdinámica velocidad  entreno discontinuo, con poca o nada oposición y alta velocidad de decisión y ejecución Ricardo Gil Jornadas CAE 50
  • 51. PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA: PERIODIZACIÓN TÁCTICA CONCLUSIONES:  El equipo como un “Mecanismo NO Mecánico”. Buscar la mejor respuesta para cada escenario que se nos presenta.  De un “saber hacer” hacia un “saber sobre un saber hacer”  En constante evolución. La P. Táctica NUNCA está acabada  Cada entrenador ha de PENSAR y construir sus propios microciclos y por extensión, su propia planificación. Si hago lo que hacen otros entrenadores en sus equipos, le estoy restando todas las posibilidades de desarrollo al mío.  “ Las cosas en el campo no salen por casualidad” Ricardo Gil Jornadas CAE 51 Barsa: Press tras perder Arsenal: Press tras perder + repliegue por acumulación Press + contra Contra por no cerrar subida del lateral Contra por diagonal. Anticipación cognitiva
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56. 2. MODELOS DE PLANIFICACIÓN. EVOLUCIÓN HISTÓRICA PLANIFICACIÓN CONTEMPORÁNEA: PERIODIZACIÓN TÁCTICA 56 POSTULADOS CLAVE 5. MICROCICLO  EXCEPTO LA PRIMERA SEMANA DE PRETEMPORADA , DESDE LA SEGUNDA SEMANA A LA ÚLTIMA SE TRABAJA IGUAL (VARIANDO LOS CONTENIDOS PARA EVITAR CAER EN LA MONOTONÍA). TAREAS ESPECÍFICAS RELATIVAS AL MODELO DE JUEGO (PRINCICIOS Y SUBPRINCIPIOS) LLEVADAS A CABO A LA MÁXIMA INTENSIDAD RELATIVA A LA TAREA  PARÁMETROS :  VOLUMEN; Fracciones de intensidades máximas relativas acumuladas. Duración de la sesión una hora media, para ajustarla al tiempo de duración de un partido  INTENSIDAD; Concentración táctica  FRACTAL; en cada una de las partes que trabaje, por pequeña que sea , está directamente relacionada con el TODO que es mi juego.