2. Menilai pencapaian objektif serta aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanakan. Hasil penilaian akan digunakan untuk mempelbagai atau membuat pengubahsuaian pelajaran berikutnya.

3. JENIS – JENIS PENUTUP

5. Memberikan kerja tulis did alam bilik darjah.

6. Memberikan aktivit pengayaan kepda murid.

7. Menyoal isi-isi penting yang telah dipelajari oleh murid.

9. Menarik perhatian pelajar terhadap apa yang baru dipelajari.

10. Mengukuhkan konsep atau kemahiran yang baru dipelajari dengan merumus fakta-fakta penting atau meberi kerja bertulis.

11. Mewujudkan sentuhan perasaan pencapaian dan kejayaan dikalangan pelajar dengan mengunakan teknik peneguhan.

12. Membolehkan guru membuat pengubahsuaian terhadap pengajarannya.

13. Membolehkan murid memperbaiki dan meningkatkan prestasi pembelajarannya.

14. Melalui aktiviti susulan, dapat memberi peluang kepada mengaplikasikan konsep dan kemahiran yang baru dipelajari.