SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Прекрасний 
Стиль 
Життя 
ППееддааггооггііччнниийй ееккссппееррииммееннтт 
““ШШШШккккооооллллаааа ппппооооввввннннооооггггоооо дддднннняяяя”” 
яякк ззаассіібб ррооззббууддооввии 
ЛЛііццееюю - ШШккооллии ууссппііххуу
“ПРЕСТИЖ” для тих, 
хто бажає досягти успіху!
ППееддааггооггііччнниийй ееккссппеерррииммееннтт ллііццееюю 
„ ЕЕккссппееррииммееннттааллььннаа ррооббооттаа 
ллллііііццццееееюююю „„ППППрррреееессссттттиииижжжж”” ррррооооззззппппооооччччааааттттаааа уууу ввввеееерррреееесссснннніііі 
2007 ррооккуу іі ооббууммооввллееннаа ппррааггннеенннняямм 
ууууччччииииттттееееллллььььссссььььккккооооггггоооо, ббббааааттттььььккккііііввввссссььььккккооооггггоооо йййй 
ууччннііввссььккооггоо ккооллееккттииввіівв ЛЛііццееюю ддоо 
ввввссссееееббббііііччччннннооооїїїї ттттввввооооррррччччооооїїїї ррррееееааааллллііііззззааааццццііііїїїї ссссввввооооггггоооо 
ппооттееннццііааллуу.
ММееттооюю ннаашшооггоо ееккссппеерррииммееннттууу єє 
„ ссттввоорреенннняя ііннннооввааццііййннооїї ммооддеелліі 
ннннааааввввччччааааллллььььннннооооггггоооо ззззааааккккллллааааддддуууу ззззаааассссооооббббааааммммииии 
ппееддааггооггііччннооггоо ееккссппееррииммееннттуу 
„„„„ ШШШШккккооооллллаааа ппппооооввввннннооооггггоооо дддннняяя””, 
щщообб ззааббееззппееччууввааттии ооппттииммааллььнніі ууммооввии ддлляя 
ііііннннттттееееллллееееккккттттууууааааллллььььннннооооггггоооо, ддддууууххххооооввввнннноооо - ммммооооррррааааллллььььннннооооггггоооо, 
ссооццііааллььнноо –– ккууллььттууррннооггоо іі ттввооррччооггоо 
ррооззввииттккуу ккоожжннооггоо 
ллііццееїїссттаа ттаа ввччииттеелляя.
ІІннттееллееккттууааллььнниийй 
блок 
Художньо – 
естетичний блок 
Фізично – 
оздоровчий блок
ІІннттееггррааццііяя ооссннооввннооїї ттаа 
ддддооооддддааааттттккккооооввввооооїїїї ооооссссввввііііттттииии вввв ЛЛЛЛііііццццееееїїїї 
Основна 
освіта 
Виховний Додаткова 
процес освіта
ММооддеелльь ддооддааттккооввооїї ооссввііттии 
іііннттееггррооввааннооїїї зз ооссннооввннооюю 
уууу ллллііііццццееееїїїї ““ПППрррееессстттииижжж”” мммм. ККККииииєєєєвввваааа 
Елективні курси 
Передпрофільні 
програми 
Евристичні курси 
Учнівське 
ЗЗаа ззммііссттоомм 
Допрофільні 
програми 
самоврядування 
Варріативна 
складова 
основної освіти
ММооддеелльь ддооддааттккооввооїї ооссввііттии 
ііііннннттттееееггггррррооооввввааааннннооооїїїї зззз ооооссссннннооооввввннннооооюююю 
уу ллііццееїї ““ППрреессттиижж”” мм. ККииєєвваа 
ООсоббистіісно 
орієнтованого 
навчання та 
виховання 
Рефлексивного 
навчання та 
виховання 
Диференційованого 
навчання За 
ттееххннооллооггііяяммии 
та 
виховання 
Ефективної 
ммооввннооїї 
діяльності, 
діалогового 
навчання Навчання та 
та 
виховання виховання 
на 
основі ситуації 
Успіху
РРееааллііззааццііяя ннааууккооввоо-ттееххннііччннооггоо ннааппрряяммуу ррооббооттии 
Н і “Л і ” “Т ії” 
вв ссииссттеемміі ддооддааттккооввооїї ооссввііттии 
Навчальні курси Логіка”, Технології” ллііццееюю ““ППрреессттиижж”” мм. ККииєєвваа 
Робота наукового товариства 
“Престижні науковці”, проект “Зелене яблуко” 
Участь у Всеукраїнських олімпіадах, конкурсах 
“Золотий ключик”, “Левеня”, “Кенгуру” 
Участь у Київських математичних , 
боях, 
Співпраця з Київським інтелект клубом 
Робота гуртків “Олімпіадна математика”, “Цікаві креслення”, 
“Прикладна фізика”, “Найрозумніший”, Шахи 
Участь у програмі ВНЗ партнеру НТУУ “КПІ” 
“Майбутнє України” 
Р б Робота в рамках проекту “І Інтелектуал” 
” 
Робота в рамках проектів “Тиждень науки”, 
“Надія та гордість ПРЕСТИЖУ” 
Участь у міжнародних наукових заходах 
INTEL-ТЕХНО та ін. 
Проведення наукових семінарів, ПРЕкрасний 
р д у р , 
конференцій, круглих столів СТИль 
Навчальні науково спрямовані курси, 
що сприяють профільній освіті 
Життя
РРееааллііззааццііяя ддоосслліідднноо-ееккссппееррииммееннттааллььннооггоо ннааппрряяммуу ррооббооттии 
Діяльність науково-практичного майданчика, 
вв ссииссттеемміі ддооддааттккооввооїї ооссввііттии 
Д л с ау о о ра о о а да а, ліцею ““ППрреессттиижж”” мм творчих груп 
ллііццееюю Престиж мм. ККииєєвваа 
Робота наукового товариства 
“Престижні науковці науковці” , проект “Зелене яблуко 
яблуко” 
Діяльність педагогічного, учнівського та батьківського 
колективів по реалізації програми “Школа повного дня 
дня” 
Робота гуртків “Олімпіадна математика”, “Цікаві креслення”, 
“Прикладна фізика”, лабораторні, практичні роботи основного курсу 
Участь у програмі ВНЗ партнеру НТУУ “КПІ” “Майбутнє України” 
Робота в рамках проекту “Інтелектуал”, Участь у 
міжнародних наукових заходах INTEL-ТЕХНО та ін. 
Робота в рамках проектів “Тиждень науки”, 
“Надія та гордість ПРЕСТИЖУ ПРЕСТИЖУ” , “Інтелектуал 
Інтелектуал” 
Проведення наукових семінарів, конференцій, круглих 
столів вчителів та науковців з метою передачі 
передового педагогічного досвіду 
ПРЕкрасний 
Індивідуальна наукова діяльність вчителів 
СТИль 
Життя
РРееааллііззааццііяя ххууддоожжннььоо-еессттееттииччннооггоо ннааппрряяммуу ррооббооттии 
вв ссииссттеемміі ддооддааттккооввооїї ооссввііттии 
Н і Навчальні курси “О Основи фі фізичного здоров’’ ” 
я” і ““ПП ”” К 
з елементами хореографії, Художня культура 
ллііццееюю ППрреессттиижж”” мм. ККииєєвваа 
Участь у Всеукраїнських олімпіадах 
з образотворчого мистецтва мистецтва, конкурсах 
Проект ТАЛАНТ+ТВОРЧІСТЬ=ПРЕкрасний СТИль Життя 
Робота гуртків прикладного мистецтва “Подарунок власними 
руками”, образотворчого мистецтва “Мистецькі барви”, 
ттееааттррааллььннооггоо ммииссттееццттвваа ““ТТееттрр ППРРЕЕССТТИИЖЖ””, 
хор “Симфонія Престижу” 
Р б Робота в рамках і проектів “Д День ” музики”, “Д День танцю” 
” 
Діяльність центру “Культура і дозвілля” 
Учнівського самоврядування 
Робота в рамках проектів з обдарованими 
дітьми “Натхнення” та “Гармонія” 
Проведення творчих семінарів, ПРЕкрасний 
р д р р , 
конференцій, круглих столів СТИль 
Відвідування театрів, музеїв, 
художніх виставок 
Життя
РРееааллііззааццііяя ссооццііооккууллььттууррннооггоо ннааппрряяммуу ррооббооттии 
вв ссииссттеемміі ддооддааттккооввооїї ооссввііттии 
Навчальні курси та спец-курси “Світова культура”, 
ур ц ур у ур , і ““ПП ”” К 
“Історія України ХХ ст.”, з правознавства, економікллиііццееюю ППрреессттиижж”” мм. ККииєєвваа 
Робота наукового товариства 
“Престижні науковці”, проект “Зелене яблуко” 
Участь у Міжнародній програмі 
POMOST INTERNATIONAL 
Участь у у р Всеукраїнській д ц 
експедиції 
“Україна – моя Батьківщина” 
Робота гуртків “Рідна мова”, “Народе мій!” 
Вивчення німецької, польської, російської мов; 
робота гуртка “English club” 
Робота в батьківського лекторію, 
Співпраця з громадською організацією 
“Волонтер” 
р , 
виконання проекту “Батькова наука” 
Діяльність учнівської Ради самоврядування 
“Смайл”, прес-центу “Ліцей – наш дім” 
Робота в р рамках р 
проектів ПРЕкрасний 
“Краща на світі мета – ПРЕкрасний СТИль Життя” СТИль 
Екскурсійно- краєзнавча робота 
Життя
РРееааллііззааццііяя фізкультурно - ооззддооррооввччооггоо ннааппрряяммуу ррооббооттии 
вв ссииссттеемміі ддооддааттккооввооїї ооссввііттии 
Н й Навчальний “курс“О Основи фі фізичного здоров’’ ” 
я”,ллл іііцццеееююю ““ПППрррееессстттииижжж”” мммм. ККККииииєєєєвввваааа 
Робота центру “Спорт і здоров’я” учнівського 
самоврядування 
Проведення олімпійських уроків ПРЕСТИЖУ, 
спортивної олімпіади для 5-6 класів 
Робота в р рамках р у 
проекту 
“Збережи здоров’я – це ПРЕкрасний СТИль Життя” 
Робота в рамках проекту “Тато, мама, я – спортивна сім’я” 
Психолого – педагогічний супровід 
навчально-виховного процесу 
Робота в р рамках р проектів “д р Здорова д 
людина – 
ПРЕСТИЖ нації”, Соціальної реклами 
Робота в рамках проекту 
“Надія та гордість ПРЕСТИЖУ” 
Проведення військово – спортивної 
гри “Джура” 
Робота р спортивно – ур 
туристичного ПРЕкрасний 
гуртка “Міцний горішок” СТИль 
Спортивно – краєзнавча робота, екскурсії 
Життя
РРооббооттаа зз ооббддааррррооввааннииммии ууууччнняяммии
РРооббооттаа зз ооббддааррррооввааннииммии ууууччнняяммии
РРооббооттаа зз ооббддааррррооввааннииммии ууууччнняяммии
Документи 
1. Концепція розвитку Ліцею 2006 
2. Накази ГУОН, РУО Солом’янського району, Ліцею про початок 
експерименту 
2007 
3. Концепція інноваційної діяльності 2007 
4. Концепція «Обдарованість» 2007 
5. Перспективна програма «Обдарованість» 2007 
6. Положення про Школу повного дня 2007 
7. Концепція «Ліцей – родина» 2008 
8. Програми гуртків, факультативів 2007-2010 
9. Щорічні плани роботи Ліцею 2006-2012 
10. Освітня програма розвитку «Школи сприяння здоров’ю» 2010 
11. Перспективна програма розвитку ліцею «Престиж» на 2011-2015 рр. 
«ПРЕкрасний СТИль Життя» 
2010 
12. Концепція розвитку на 2011-2015 рр. Додаткової освіти в Ліцеї 2011 
13. Програма «Система формування мовленнєвої компетенції учнів» 2012
ССууссппііллььнниийй ррееййттииннгг ннааввччааллььннооггоо 
закладу 
„ ННаааа ссееррррппннееввиихх ккооооннффффееррррееннццццііяяхх 2008, 2009 рррррррр. ллііццццеейй 
«ППрреессттиижж» ССооллоомм’’яяннссььккиимм РРУУОО ввііддззннааччеенноо уу ннооммііннааццііїї 
«ППрроорриивв ррооккуу». 
„ ВВВВііііддддппппооооввввіііідддднннноооо ддддоооо ннннааааккккааааззззуууу ММММООООНННН УУУУккккррррааааїїїїннннииии ввввіііідддд 23.02.2010 рррр. 
№139 «ППрроо ддииссттааннццііййннее ммооннііттооррииннггооввее ддоосслліідджжеенннняя 
ррііввнняя ссффооррммооввааннооссттіі уу ввииппууссккннииккіівв ЗЗННЗЗ ннааввииччоокк 
ввииккооррииссттаанннняя ІІІІККККТТТТ уу ппррааккттииччнніііійййй ддііііяяллььннооссттіііі» уу 2010 ррооцціііі 
ббууллоо ввппеерршшее ппррооввееддеенноо ддииссттааннццііййннее ддоосслліідджжеенннняя ууччнніівв 
11-хх ккллаассіівв УУккррааїїннии. ММооннііттооррииннггооввиимм ддоосслліідджжеенннняямм ббууллоо 
ооххооппллеенноо 136 ЗЗННЗЗ (ппоо 5 шшккіілл зз ккоожжннооїї ооббллаассттіі) зз ууссііхх 
ооббллаассттеейй УУккррааїїннии. ООттррииммаанніі ррееззууллььттааттии ппееррееввіірряяллии ттаа 
ууууззааггааллььннююввааллии ееккссппееррррттии ввииззннааччеенніі ММООНН УУккррррааїїннии. 
ЗЗаа ввииссннооввккааммии ппоо ррееззууллььттааттаахх ддоосслліідджжеенннняя ллііццеейй 
«ППрреессттиижж» ССооллоомм’’яяннссььккооггоо ррааййооннуу мм. ККииєєвваа ппооссіівв 5 ммііссццее 
ппппоооо УУУУккккррррааааїїїїнннніііі зззз ссссеееерррреееедддднннніііімммм ббббааааллллоооомммм 17, 3 
(1 ммііссццее –– ммааккссииммааллььнниийй ббаалл 18, 8).
„ ППоо ррееййттииннггуу УУЦЦООЯЯОО ззаа ппііддссууммккааммии ЗЗННОО –– 2010 зз 
ммааттееммааттииккии ЛЛііццеейй ппооссіівв ппеерршшее ммііссццее вв 
ССооллоомм’’яяннссььккооммуу ррааййоонніі ттаа ввііддппооввіідднноо ддввааннааддццяяттее ммііссццее 
уу мм.ККииєєввіі. 
„„ ЗЗЗЗаааа ппппііііддддссссууууммммккккааааммммииии 2010 ррррооооккккуууу ллллііііццццеееейййй «ППППрррреееессссттттиииижжжж» ввввииииззззннннаааанннноооо 
«ККрраащщиимм ннааввччааллььнниимм ззааккллааддоомм ССооллоомм’’яяннссььккооггоо 
ррааййооннуу мм. ККииєєвваа». 
„ ГГГГааззееттаа «СССееггоодднняя» ввіііідд 29.03 2011 рр. ззаа ррееззууллььттааттааммии 
ЗЗооввнніішшннььооггоо ннееззааллеежжннооггоо ооццііннюювваанннняя 2010 рр. ппррооввооддииллаа 
ррееййттииннгг «ТТоопп-50 ккрраащщиихх шшккіілл ККииєєвваа». ЛЛііццеейй «ППрреессттиижж» 
ппооссіівв 36 ммііссццее вв ддааннооммуу ррееййттииннггуу. 
„ РРееййттииннгг шшккіілл «ГГддее ррееббееннккуу ббууддеетт ддееййссттввииттееллььнноо ххоорроошшоо» 
«ГГГГааааззззееееттттииии ппоо-ккииїїввссььккии» ЛЛЛЛііііццццеееейййй ввввииииззззннннааааччччеееенннноооо вввв «ннннааааррррооооддддннннооооммммуууу 
ссппииссккуу» (ззаа ввееррссіієєюю ббааттььккіівв) ккрраащщиимм вв ССооллоомм’’яяннссььккооммуу 
ррааййоонніі мм. ККииєєвваа. 
„ ППППоо ррееййййттииннггуу УУУУЦЦЦЦООООЯЯЯЯОООО ззаа ппііііддссууммккааммии ЗЗЗЗННННОООО – 2012 зз ііііссттооррііііїїїї 
УУккррааїїннии ЛЛііццеейй ппооссіівв ппеерршшее ммііссццее вв ССооллоомм’’яяннссььккооммуу 
ррааййоонніі ттаа ввііддппооввіідднноо ччееттввееррттее ммііссццее уу мм.ККииєєввіі. 
„ ЗЗаа ппііддссууммккааммии ЗЗННОО 2012 рр. зз ууссііхх ппррееддммееттіівв ЛЛііццеейй ппооссіівв 
ввооссььммее ммііссццее вв ССооллоомм’яяннссььккооммуу ррааййоонніі

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

0 millenniumtrolleytours
0 millenniumtrolleytours0 millenniumtrolleytours
0 millenniumtrolleytours
jobs_youswoop
 

Andere mochten auch (20)

Вісник інклюзивна освіта вересень 2014
Вісник інклюзивна освіта вересень 2014Вісник інклюзивна освіта вересень 2014
Вісник інклюзивна освіта вересень 2014
 
Planétarium de Nantew
Planétarium de NantewPlanétarium de Nantew
Planétarium de Nantew
 
0 millenniumtrolleytours
0 millenniumtrolleytours0 millenniumtrolleytours
0 millenniumtrolleytours
 
Nakaz mon 485
Nakaz mon 485Nakaz mon 485
Nakaz mon 485
 
School 307
School 307School 307
School 307
 
S256
S256S256
S256
 
Modul 2.5
Modul 2.5Modul 2.5
Modul 2.5
 
Nakaz donmc 21
Nakaz donmc 21Nakaz donmc 21
Nakaz donmc 21
 
S560
S560S560
S560
 
Pr babych
Pr babychPr babych
Pr babych
 
Pr ovsienko
Pr ovsienkoPr ovsienko
Pr ovsienko
 
S53
S53S53
S53
 
School 245
School 245School 245
School 245
 
Pr shkola povnogo_roku_navchannia_szsh_279
Pr shkola povnogo_roku_navchannia_szsh_279Pr shkola povnogo_roku_navchannia_szsh_279
Pr shkola povnogo_roku_navchannia_szsh_279
 
Pr martych
Pr martychPr martych
Pr martych
 
Вісник інклюзивна освіта №3 березень квітень 2013р.
Вісник інклюзивна освіта №3 березень квітень 2013р.Вісник інклюзивна освіта №3 березень квітень 2013р.
Вісник інклюзивна освіта №3 березень квітень 2013р.
 
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
 
Nakaz donmc 21
Nakaz donmc 21Nakaz donmc 21
Nakaz donmc 21
 
Nakaz donmc 537
Nakaz donmc 537Nakaz donmc 537
Nakaz donmc 537
 
Вісник інклюзивна освіта №1 листопад_грудень_2012р.
Вісник інклюзивна освіта №1 листопад_грудень_2012р.Вісник інклюзивна освіта №1 листопад_грудень_2012р.
Вісник інклюзивна освіта №1 листопад_грудень_2012р.
 

Ähnlich wie Pr shkola povnogo_dnia

СЮН Харцизьк комунальний позашкільний навчальний заклад
СЮН Харцизьк комунальний позашкільний навчальний закладСЮН Харцизьк комунальний позашкільний навчальний заклад
СЮН Харцизьк комунальний позашкільний навчальний заклад
отдел образования
 
учнівське самоврядування
учнівське самоврядуванняучнівське самоврядування
учнівське самоврядування
Diana Fedinishinets
 
профільність
профільністьпрофільність
профільність
direktor8
 
проекти у виховній роботі
проекти у виховній роботіпроекти у виховній роботі
проекти у виховній роботі
OksanaMelnik
 

Ähnlich wie Pr shkola povnogo_dnia (20)

Vixovna_rob2017
Vixovna_rob2017Vixovna_rob2017
Vixovna_rob2017
 
Zvit-vihovna
Zvit-vihovnaZvit-vihovna
Zvit-vihovna
 
Меленець Л.І.
Меленець Л.І. Меленець Л.І.
Меленець Л.І.
 
В.І.Ковальчук. Про організаційно-управлінське забезпечення міжнародної діяльн...
В.І.Ковальчук. Про організаційно-управлінське забезпечення міжнародної діяльн...В.І.Ковальчук. Про організаційно-управлінське забезпечення міжнародної діяльн...
В.І.Ковальчук. Про організаційно-управлінське забезпечення міжнародної діяльн...
 
Н.В.Наддур. Проектний метод як технологія, що спрямована на формування життєв...
Н.В.Наддур. Проектний метод як технологія, що спрямована на формування життєв...Н.В.Наддур. Проектний метод як технологія, що спрямована на формування життєв...
Н.В.Наддур. Проектний метод як технологія, що спрямована на формування життєв...
 
СЮН Харцизьк комунальний позашкільний навчальний заклад
СЮН Харцизьк комунальний позашкільний навчальний закладСЮН Харцизьк комунальний позашкільний навчальний заклад
СЮН Харцизьк комунальний позашкільний навчальний заклад
 
Zakarpattya
ZakarpattyaZakarpattya
Zakarpattya
 
Презентація ІГСУ
Презентація ІГСУПрезентація ІГСУ
Презентація ІГСУ
 
учнівське самоврядування
учнівське самоврядуванняучнівське самоврядування
учнівське самоврядування
 
кафедра змісту і методики пн
кафедра змісту і методики пнкафедра змісту і методики пн
кафедра змісту і методики пн
 
Презентація Міжнародної зеленої школи
Презентація Міжнародної зеленої школиПрезентація Міжнародної зеленої школи
Презентація Міжнародної зеленої школи
 
профільність
профільністьпрофільність
профільність
 
Ми переконані: "Глухі можуть усе!"
Ми переконані: "Глухі можуть усе!"Ми переконані: "Глухі можуть усе!"
Ми переконані: "Глухі можуть усе!"
 
Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...
Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...
Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...
 
Планування роботи
Планування роботи Планування роботи
Планування роботи
 
проекти у виховній роботі
проекти у виховній роботіпроекти у виховній роботі
проекти у виховній роботі
 
Осолінська Валентина Станіславівна вчитель історії
Осолінська Валентина Станіславівна вчитель історіїОсолінська Валентина Станіславівна вчитель історії
Осолінська Валентина Станіславівна вчитель історії
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Vixovna_rob2017
Vixovna_rob2017Vixovna_rob2017
Vixovna_rob2017
 
С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...
С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...
С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...
 

Mehr von shuriklobotryas

Mehr von shuriklobotryas (20)

3 звернення тьютора
3 звернення тьютора3 звернення тьютора
3 звернення тьютора
 
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
 
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація  методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...Організація  методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
 
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиособливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
 
Технології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуТехнології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього тексту
 
Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9
 
Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636
 
Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635
 
Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601
 
30
3030
30
 
29
2929
29
 
28
2828
28
 
27
2727
27
 
26
2626
26
 
25
2525
25
 
24
2424
24
 
23
2323
23
 
22
2222
22
 
21
2121
21
 
19
1919
19
 

Kürzlich hochgeladen

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Kürzlich hochgeladen (16)

оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 

Pr shkola povnogo_dnia

  • 1. Прекрасний Стиль Життя ППееддааггооггііччнниийй ееккссппееррииммееннтт ““ШШШШккккооооллллаааа ппппооооввввннннооооггггоооо дддднннняяяя”” яякк ззаассіібб ррооззббууддооввии ЛЛііццееюю - ШШккооллии ууссппііххуу
  • 2. “ПРЕСТИЖ” для тих, хто бажає досягти успіху!
  • 3. ППееддааггооггііччнниийй ееккссппеерррииммееннтт ллііццееюю „ ЕЕккссппееррииммееннттааллььннаа ррооббооттаа ллллііііццццееееюююю „„ППППрррреееессссттттиииижжжж”” ррррооооззззппппооооччччааааттттаааа уууу ввввеееерррреееесссснннніііі 2007 ррооккуу іі ооббууммооввллееннаа ппррааггннеенннняямм ууууччччииииттттееееллллььььссссььььккккооооггггоооо, ббббааааттттььььккккііііввввссссььььккккооооггггоооо йййй ууччннііввссььккооггоо ккооллееккттииввіівв ЛЛііццееюю ддоо ввввссссееееббббііііччччннннооооїїїї ттттввввооооррррччччооооїїїї ррррееееааааллллііііззззааааццццііііїїїї ссссввввооооггггоооо ппооттееннццііааллуу.
  • 4. ММееттооюю ннаашшооггоо ееккссппеерррииммееннттууу єє „ ссттввоорреенннняя ііннннооввааццііййннооїї ммооддеелліі ннннааааввввччччааааллллььььннннооооггггоооо ззззааааккккллллааааддддуууу ззззаааассссооооббббааааммммииии ппееддааггооггііччннооггоо ееккссппееррииммееннттуу „„„„ ШШШШккккооооллллаааа ппппооооввввннннооооггггоооо дддннняяя””, щщообб ззааббееззппееччууввааттии ооппттииммааллььнніі ууммооввии ддлляя ііііннннттттееееллллееееккккттттууууааааллллььььннннооооггггоооо, ддддууууххххооооввввнннноооо - ммммооооррррааааллллььььннннооооггггоооо, ссооццііааллььнноо –– ккууллььттууррннооггоо іі ттввооррччооггоо ррооззввииттккуу ккоожжннооггоо ллііццееїїссттаа ттаа ввччииттеелляя.
  • 5. ІІннттееллееккттууааллььнниийй блок Художньо – естетичний блок Фізично – оздоровчий блок
  • 6. ІІннттееггррааццііяя ооссннооввннооїї ттаа ддддооооддддааааттттккккооооввввооооїїїї ооооссссввввііііттттииии вввв ЛЛЛЛііііццццееееїїїї Основна освіта Виховний Додаткова процес освіта
  • 7. ММооддеелльь ддооддааттккооввооїї ооссввііттии іііннттееггррооввааннооїїї зз ооссннооввннооюю уууу ллллііііццццееееїїїї ““ПППрррееессстттииижжж”” мммм. ККККииииєєєєвввваааа Елективні курси Передпрофільні програми Евристичні курси Учнівське ЗЗаа ззммііссттоомм Допрофільні програми самоврядування Варріативна складова основної освіти
  • 8. ММооддеелльь ддооддааттккооввооїї ооссввііттии ііііннннттттееееггггррррооооввввааааннннооооїїїї зззз ооооссссннннооооввввннннооооюююю уу ллііццееїї ““ППрреессттиижж”” мм. ККииєєвваа ООсоббистіісно орієнтованого навчання та виховання Рефлексивного навчання та виховання Диференційованого навчання За ттееххннооллооггііяяммии та виховання Ефективної ммооввннооїї діяльності, діалогового навчання Навчання та та виховання виховання на основі ситуації Успіху
  • 9. РРееааллііззааццііяя ннааууккооввоо-ттееххннііччннооггоо ннааппрряяммуу ррооббооттии Н і “Л і ” “Т ії” вв ссииссттеемміі ддооддааттккооввооїї ооссввііттии Навчальні курси Логіка”, Технології” ллііццееюю ““ППрреессттиижж”” мм. ККииєєвваа Робота наукового товариства “Престижні науковці”, проект “Зелене яблуко” Участь у Всеукраїнських олімпіадах, конкурсах “Золотий ключик”, “Левеня”, “Кенгуру” Участь у Київських математичних , боях, Співпраця з Київським інтелект клубом Робота гуртків “Олімпіадна математика”, “Цікаві креслення”, “Прикладна фізика”, “Найрозумніший”, Шахи Участь у програмі ВНЗ партнеру НТУУ “КПІ” “Майбутнє України” Р б Робота в рамках проекту “І Інтелектуал” ” Робота в рамках проектів “Тиждень науки”, “Надія та гордість ПРЕСТИЖУ” Участь у міжнародних наукових заходах INTEL-ТЕХНО та ін. Проведення наукових семінарів, ПРЕкрасний р д у р , конференцій, круглих столів СТИль Навчальні науково спрямовані курси, що сприяють профільній освіті Життя
  • 10. РРееааллііззааццііяя ддоосслліідднноо-ееккссппееррииммееннттааллььннооггоо ннааппрряяммуу ррооббооттии Діяльність науково-практичного майданчика, вв ссииссттеемміі ддооддааттккооввооїї ооссввііттии Д л с ау о о ра о о а да а, ліцею ““ППрреессттиижж”” мм творчих груп ллііццееюю Престиж мм. ККииєєвваа Робота наукового товариства “Престижні науковці науковці” , проект “Зелене яблуко яблуко” Діяльність педагогічного, учнівського та батьківського колективів по реалізації програми “Школа повного дня дня” Робота гуртків “Олімпіадна математика”, “Цікаві креслення”, “Прикладна фізика”, лабораторні, практичні роботи основного курсу Участь у програмі ВНЗ партнеру НТУУ “КПІ” “Майбутнє України” Робота в рамках проекту “Інтелектуал”, Участь у міжнародних наукових заходах INTEL-ТЕХНО та ін. Робота в рамках проектів “Тиждень науки”, “Надія та гордість ПРЕСТИЖУ ПРЕСТИЖУ” , “Інтелектуал Інтелектуал” Проведення наукових семінарів, конференцій, круглих столів вчителів та науковців з метою передачі передового педагогічного досвіду ПРЕкрасний Індивідуальна наукова діяльність вчителів СТИль Життя
  • 11. РРееааллііззааццііяя ххууддоожжннььоо-еессттееттииччннооггоо ннааппрряяммуу ррооббооттии вв ссииссттеемміі ддооддааттккооввооїї ооссввііттии Н і Навчальні курси “О Основи фі фізичного здоров’’ ” я” і ““ПП ”” К з елементами хореографії, Художня культура ллііццееюю ППрреессттиижж”” мм. ККииєєвваа Участь у Всеукраїнських олімпіадах з образотворчого мистецтва мистецтва, конкурсах Проект ТАЛАНТ+ТВОРЧІСТЬ=ПРЕкрасний СТИль Життя Робота гуртків прикладного мистецтва “Подарунок власними руками”, образотворчого мистецтва “Мистецькі барви”, ттееааттррааллььннооггоо ммииссттееццттвваа ““ТТееттрр ППРРЕЕССТТИИЖЖ””, хор “Симфонія Престижу” Р б Робота в рамках і проектів “Д День ” музики”, “Д День танцю” ” Діяльність центру “Культура і дозвілля” Учнівського самоврядування Робота в рамках проектів з обдарованими дітьми “Натхнення” та “Гармонія” Проведення творчих семінарів, ПРЕкрасний р д р р , конференцій, круглих столів СТИль Відвідування театрів, музеїв, художніх виставок Життя
  • 12. РРееааллііззааццііяя ссооццііооккууллььттууррннооггоо ннааппрряяммуу ррооббооттии вв ссииссттеемміі ддооддааттккооввооїї ооссввііттии Навчальні курси та спец-курси “Світова культура”, ур ц ур у ур , і ““ПП ”” К “Історія України ХХ ст.”, з правознавства, економікллиііццееюю ППрреессттиижж”” мм. ККииєєвваа Робота наукового товариства “Престижні науковці”, проект “Зелене яблуко” Участь у Міжнародній програмі POMOST INTERNATIONAL Участь у у р Всеукраїнській д ц експедиції “Україна – моя Батьківщина” Робота гуртків “Рідна мова”, “Народе мій!” Вивчення німецької, польської, російської мов; робота гуртка “English club” Робота в батьківського лекторію, Співпраця з громадською організацією “Волонтер” р , виконання проекту “Батькова наука” Діяльність учнівської Ради самоврядування “Смайл”, прес-центу “Ліцей – наш дім” Робота в р рамках р проектів ПРЕкрасний “Краща на світі мета – ПРЕкрасний СТИль Життя” СТИль Екскурсійно- краєзнавча робота Життя
  • 13. РРееааллііззааццііяя фізкультурно - ооззддооррооввччооггоо ннааппрряяммуу ррооббооттии вв ссииссттеемміі ддооддааттккооввооїї ооссввііттии Н й Навчальний “курс“О Основи фі фізичного здоров’’ ” я”,ллл іііцццеееююю ““ПППрррееессстттииижжж”” мммм. ККККииииєєєєвввваааа Робота центру “Спорт і здоров’я” учнівського самоврядування Проведення олімпійських уроків ПРЕСТИЖУ, спортивної олімпіади для 5-6 класів Робота в р рамках р у проекту “Збережи здоров’я – це ПРЕкрасний СТИль Життя” Робота в рамках проекту “Тато, мама, я – спортивна сім’я” Психолого – педагогічний супровід навчально-виховного процесу Робота в р рамках р проектів “д р Здорова д людина – ПРЕСТИЖ нації”, Соціальної реклами Робота в рамках проекту “Надія та гордість ПРЕСТИЖУ” Проведення військово – спортивної гри “Джура” Робота р спортивно – ур туристичного ПРЕкрасний гуртка “Міцний горішок” СТИль Спортивно – краєзнавча робота, екскурсії Життя
  • 14.
  • 18. Документи 1. Концепція розвитку Ліцею 2006 2. Накази ГУОН, РУО Солом’янського району, Ліцею про початок експерименту 2007 3. Концепція інноваційної діяльності 2007 4. Концепція «Обдарованість» 2007 5. Перспективна програма «Обдарованість» 2007 6. Положення про Школу повного дня 2007 7. Концепція «Ліцей – родина» 2008 8. Програми гуртків, факультативів 2007-2010 9. Щорічні плани роботи Ліцею 2006-2012 10. Освітня програма розвитку «Школи сприяння здоров’ю» 2010 11. Перспективна програма розвитку ліцею «Престиж» на 2011-2015 рр. «ПРЕкрасний СТИль Життя» 2010 12. Концепція розвитку на 2011-2015 рр. Додаткової освіти в Ліцеї 2011 13. Програма «Система формування мовленнєвої компетенції учнів» 2012
  • 19.
  • 20. ССууссппііллььнниийй ррееййттииннгг ннааввччааллььннооггоо закладу „ ННаааа ссееррррппннееввиихх ккооооннффффееррррееннццццііяяхх 2008, 2009 рррррррр. ллііццццеейй «ППрреессттиижж» ССооллоомм’’яяннссььккиимм РРУУОО ввііддззннааччеенноо уу ннооммііннааццііїї «ППрроорриивв ррооккуу». „ ВВВВііііддддппппооооввввіііідддднннноооо ддддоооо ннннааааккккааааззззуууу ММММООООНННН УУУУккккррррааааїїїїннннииии ввввіііідддд 23.02.2010 рррр. №139 «ППрроо ддииссттааннццііййннее ммооннііттооррииннггооввее ддоосслліідджжеенннняя ррііввнняя ссффооррммооввааннооссттіі уу ввииппууссккннииккіівв ЗЗННЗЗ ннааввииччоокк ввииккооррииссттаанннняя ІІІІККККТТТТ уу ппррааккттииччнніііійййй ддііііяяллььннооссттіііі» уу 2010 ррооцціііі ббууллоо ввппеерршшее ппррооввееддеенноо ддииссттааннццііййннее ддоосслліідджжеенннняя ууччнніівв 11-хх ккллаассіівв УУккррааїїннии. ММооннііттооррииннггооввиимм ддоосслліідджжеенннняямм ббууллоо ооххооппллеенноо 136 ЗЗННЗЗ (ппоо 5 шшккіілл зз ккоожжннооїї ооббллаассттіі) зз ууссііхх ооббллаассттеейй УУккррааїїннии. ООттррииммаанніі ррееззууллььттааттии ппееррееввіірряяллии ттаа ууууззааггааллььннююввааллии ееккссппееррррттии ввииззннааччеенніі ММООНН УУккррррааїїннии. ЗЗаа ввииссннооввккааммии ппоо ррееззууллььттааттаахх ддоосслліідджжеенннняя ллііццеейй «ППрреессттиижж» ССооллоомм’’яяннссььккооггоо ррааййооннуу мм. ККииєєвваа ппооссіівв 5 ммііссццее ппппоооо УУУУккккррррааааїїїїнннніііі зззз ссссеееерррреееедддднннніііімммм ббббааааллллоооомммм 17, 3 (1 ммііссццее –– ммааккссииммааллььнниийй ббаалл 18, 8).
  • 21. „ ППоо ррееййттииннггуу УУЦЦООЯЯОО ззаа ппііддссууммккааммии ЗЗННОО –– 2010 зз ммааттееммааттииккии ЛЛііццеейй ппооссіівв ппеерршшее ммііссццее вв ССооллоомм’’яяннссььккооммуу ррааййоонніі ттаа ввііддппооввіідднноо ддввааннааддццяяттее ммііссццее уу мм.ККииєєввіі. „„ ЗЗЗЗаааа ппппііііддддссссууууммммккккааааммммииии 2010 ррррооооккккуууу ллллііііццццеееейййй «ППППрррреееессссттттиииижжжж» ввввииииззззннннаааанннноооо «ККрраащщиимм ннааввччааллььнниимм ззааккллааддоомм ССооллоомм’’яяннссььккооггоо ррааййооннуу мм. ККииєєвваа». „ ГГГГааззееттаа «СССееггоодднняя» ввіііідд 29.03 2011 рр. ззаа ррееззууллььттааттааммии ЗЗооввнніішшннььооггоо ннееззааллеежжннооггоо ооццііннюювваанннняя 2010 рр. ппррооввооддииллаа ррееййттииннгг «ТТоопп-50 ккрраащщиихх шшккіілл ККииєєвваа». ЛЛііццеейй «ППрреессттиижж» ппооссіівв 36 ммііссццее вв ддааннооммуу ррееййттииннггуу. „ РРееййттииннгг шшккіілл «ГГддее ррееббееннккуу ббууддеетт ддееййссттввииттееллььнноо ххоорроошшоо» «ГГГГааааззззееееттттииии ппоо-ккииїїввссььккии» ЛЛЛЛііііццццеееейййй ввввииииззззннннааааччччеееенннноооо вввв «ннннааааррррооооддддннннооооммммуууу ссппииссккуу» (ззаа ввееррссіієєюю ббааттььккіівв) ккрраащщиимм вв ССооллоомм’’яяннссььккооммуу ррааййоонніі мм. ККииєєвваа. „ ППППоо ррееййййттииннггуу УУУУЦЦЦЦООООЯЯЯЯОООО ззаа ппііііддссууммккааммии ЗЗЗЗННННОООО – 2012 зз ііііссттооррііііїїїї УУккррааїїннии ЛЛііццеейй ппооссіівв ппеерршшее ммііссццее вв ССооллоомм’’яяннссььккооммуу ррааййоонніі ттаа ввііддппооввіідднноо ччееттввееррттее ммііссццее уу мм.ККииєєввіі. „ ЗЗаа ппііддссууммккааммии ЗЗННОО 2012 рр. зз ууссііхх ппррееддммееттіівв ЛЛііццеейй ппооссіівв ввооссььммее ммііссццее вв ССооллоомм’яяннссььккооммуу ррааййоонніі