SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Nakaz donmc 521

•
•
S
shuriklobotryas

Nakaz donmc 521

Bildung
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Nakaz donmc 521
Nakaz donmc 521
Nakaz donmc 521
Nakaz donmc 521

Empfohlen

Pr demska
Pr demskaPr demska
Pr demskashuriklobotryas
 
Pr dobrohanska
Pr dobrohanskaPr dobrohanska
Pr dobrohanskashuriklobotryas
 
Nakaz donmc 411
Nakaz donmc 411Nakaz donmc 411
Nakaz donmc 411shuriklobotryas
 
Nakaz donmc 380
Nakaz donmc 380Nakaz donmc 380
Nakaz donmc 380shuriklobotryas
 
Pr dobrohanska
Pr dobrohanskaPr dobrohanska
Pr dobrohanskashuriklobotryas
 
Pr mishyna
Pr mishynaPr mishyna
Pr mishynashuriklobotryas
 
Pr radchenko
Pr radchenkoPr radchenko
Pr radchenkoshuriklobotryas
 
Pr ponomarenko
Pr ponomarenkoPr ponomarenko
Pr ponomarenkoshuriklobotryas
 

Empfohlen

Pr demska
Pr demskaPr demska
Pr demskashuriklobotryas
 
Pr dobrohanska
Pr dobrohanskaPr dobrohanska
Pr dobrohanskashuriklobotryas
 
Nakaz donmc 411
Nakaz donmc 411Nakaz donmc 411
Nakaz donmc 411shuriklobotryas
 
Nakaz donmc 380
Nakaz donmc 380Nakaz donmc 380
Nakaz donmc 380shuriklobotryas
 
Pr dobrohanska
Pr dobrohanskaPr dobrohanska
Pr dobrohanskashuriklobotryas
 
Pr mishyna
Pr mishynaPr mishyna
Pr mishynashuriklobotryas
 
Pr radchenko
Pr radchenkoPr radchenko
Pr radchenkoshuriklobotryas
 
Pr ponomarenko
Pr ponomarenkoPr ponomarenko
Pr ponomarenkoshuriklobotryas
 
колаж гончаренко
колаж гончаренкоколаж гончаренко
колаж гончаренкоshuriklobotryas
 
Pr pypchenko
Pr pypchenkoPr pypchenko
Pr pypchenkoshuriklobotryas
 
костенко даль
костенко далькостенко даль
костенко дальshuriklobotryas
 
крутофіст поліанна
крутофіст поліаннакрутофіст поліанна
крутофіст поліаннаshuriklobotryas
 
денисюк сучасна дитяча література
денисюк сучасна дитяча літератураденисюк сучасна дитяча література
денисюк сучасна дитяча літератураshuriklobotryas
 
Nakaz mon 503
Nakaz mon 503Nakaz mon 503
Nakaz mon 503shuriklobotryas
 
School 152
School 152School 152
School 152shuriklobotryas
 
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребамиНормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребамиshuriklobotryas
 
Pr kucheriavenko
Pr kucheriavenkoPr kucheriavenko
Pr kucheriavenkoshuriklobotryas
 
Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.
Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.
Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.shuriklobotryas
 
танравська алиса 5 класс
танравська алиса 5 класстанравська алиса 5 класс
танравська алиса 5 классshuriklobotryas
 
3 звернення тьютора
3 звернення тьютора3 звернення тьютора
3 звернення тьютораshuriklobotryas
 
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАshuriklobotryas
 
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...shuriklobotryas
 
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиособливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиshuriklobotryas
 
Технології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуТехнології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуshuriklobotryas
 
Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9shuriklobotryas
 
Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636shuriklobotryas
 
Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635shuriklobotryas
 
Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601shuriklobotryas
 
30
3030
30shuriklobotryas
 
29
2929
29shuriklobotryas
 

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

колаж гончаренко
колаж гончаренкоколаж гончаренко
колаж гончаренкоshuriklobotryas
 
костенко даль
костенко далькостенко даль
костенко дальshuriklobotryas
 
крутофіст поліанна
крутофіст поліаннакрутофіст поліанна
крутофіст поліаннаshuriklobotryas
 
денисюк сучасна дитяча література
денисюк сучасна дитяча літератураденисюк сучасна дитяча література
денисюк сучасна дитяча літератураshuriklobotryas
 
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребамиНормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребамиshuriklobotryas
 
Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.
Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.
Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.shuriklobotryas
 
танравська алиса 5 класс
танравська алиса 5 класстанравська алиса 5 класс
танравська алиса 5 классshuriklobotryas
 

Andere mochten auch (11)

колаж гончаренко
колаж гончаренкоколаж гончаренко
колаж гончаренко
 
Pr pypchenko
Pr pypchenkoPr pypchenko
Pr pypchenko
 
костенко даль
костенко далькостенко даль
костенко даль
 
крутофіст поліанна
крутофіст поліаннакрутофіст поліанна
крутофіст поліанна
 
денисюк сучасна дитяча література
денисюк сучасна дитяча літератураденисюк сучасна дитяча література
денисюк сучасна дитяча література
 
Nakaz mon 503
Nakaz mon 503Nakaz mon 503
Nakaz mon 503
 
School 152
School 152School 152
School 152
 
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребамиНормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
 
Pr kucheriavenko
Pr kucheriavenkoPr kucheriavenko
Pr kucheriavenko
 
Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.
Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.
Вісник інклюзивна освіта №2 січень-лютий 2013р.
 
танравська алиса 5 класс
танравська алиса 5 класстанравська алиса 5 класс
танравська алиса 5 класс
 

Mehr von shuriklobotryas

3 звернення тьютора
3 звернення тьютора3 звернення тьютора
3 звернення тьютораshuriklobotryas
 
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАshuriklobotryas
 
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...shuriklobotryas
 
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиособливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиshuriklobotryas
 
Технології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуТехнології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуshuriklobotryas
 

Mehr von shuriklobotryas (20)

3 звернення тьютора
3 звернення тьютора3 звернення тьютора
3 звернення тьютора
 
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
 
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
 
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиособливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
 
Технології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуТехнології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього тексту
 
Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9
 
Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636
 
Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635
 
Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601
 
30
3030
30
 
29
2929
29
 
28
2828
28
 
27
2727
27
 
26
2626
26
 
25
2525
25
 
24
2424
24
 
23
2323
23
 
22
2222
22
 
21
2121
21
 
19
1919
19
 

Kürzlich hochgeladen

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdfQucHHunhnh
 
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdfLAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdfbefroschauer
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdfQucHHunhnh
 

Kürzlich hochgeladen (7)

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
 
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdfLAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
 
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
 
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-EssenWirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
 
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
 
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_EssenAngewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen