1. 1 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
KOMUNITI PEMBELAJARAN
PROFESIONAL: MODUS
OPERANDI
K E M E N T E R I A N P E L A J A R A N
M A L A Y S I A

2. KOMUNITI
PEMBELAJARAN
PROFESIONAL (PLC)
PLC 20122
NKRA PENDIDIKAN
INISIATIF KUALITI GURU

3. 3 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
SASARAN
Sekolah
 Pengetua / Guru Besar
 Ketua Panitia
 Guru Mata Pelajaran
(ahli panitia)
Pengurusan
• KPM
• JPN
• PPD
• Pakar Rujuk
PLC

4. 4 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
Pakar Rujuk (knowledgeable others)
• Mengembangkan pengetahuan konsep PLC
kepada pakar rujuk lain di institusi masing-
masing.
JPN
• Memberi taklimat konsep PLC kepada semua
pegawai akademik.
• Mengembangkan kepada PPD yang tidak terlibat.
• Bertindak sebagai penyelaras .
PPD
*Memberi taklimat konsep PLC kepada semua
penolong PPD
akademik.
*Mengembangkan konsep PLC kepada sekolah lain.
*Bertindak sebagai penyelaras

5. 5 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
Ketua Panitia
• Bertindak sebagai penyelaras PLC di
peringkat sekolah
• Memberi in house training konsep PLC
kepada semua guru di sekolah masing-
masing.
• Bagaimana taklimat konsep PLC perlu
disampaikan ?
•Tentukan masa.
•Apakah bahan.
•Bila nak buat.
•Bagaimana nak laksanakan – kuliah,
aktiviti.

6. 6 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
STRATEGI 2 PLC: PENSWASTAAN AMALAN
PENGGAL 2
 LESSON STUDY
 PEER COACHING
(Model Lesson)
 SHARING SESSIONS
PENGGAL 1
• LESSON STUDY
• LEARNING WALKS
PLC

7. STRUKTUR GOVERNAN
PELAKSANAAN INISIATIF KOMUNITI
PEMBELAJARAN PROFESIONAL
(PLC)

8. Pembentukan
JK Kerja
Merancang Pelan
Pelaksanaan
Peruntukan
Pemantauan
InisiatifStakeHolder
DMO, Pengarah
BPG, dan
Pegawai
Pelaksana
Tindakan
Laporan Status
Pelaksanaan
Inisiatif
mingguan
kepada DMO
Mula
Pelaporan dan
Pendokumentasian
Fasa
Pelaksanaan
Tamat

10. • Program dan kewangan
• Kenal pasti, lantik, latih Jawatan Kuasa Kerja
• Kenal pasti sekolah dari Band 5 (GPMP ≥ 7.80
SM) dan (≥ 4.45 SR)
• Lapor dan pantau perjalanan program
• Penerangan Program PLC kepada pakar
rujuk
• Taklimat kepada pegawai JPN / PPD /
Pengetua / Guru Besar / KP.
• Pantau dan bimbingan kepada sekolah
• Jalankan kajian impak
• Sediakan laporan kepada BPG
• Memastikan program PLC dijalankan oleh
sekolah yang berkenaan dan dipantau oleh
PPD

11. • Memantau pelaksanaan dan memberi bimbingan
kepada sekolah yang berkenaan berkaitan
pelaksanaan PLC.
• Memastikan pelaksanaan, penglibatan, dan
keberkesanan program PLC di peringkat
sekolah
• Libatkan diri pelaksanaan PLC di sekolah.
• Memberi khidmat pengetahuan dan pengalaman
dalam P&P yang berkesan kepada guru.

12. • Selaras dan laksana program PLC:LS di
peringkat panitia
• Membuat pelaporan yang diperlukan dalam
pelaksanaan program PLC kepada P/GB/PPD
dan Jawatankuasa Kerja.
• Mendapat khidmat pakar rujuk
• Bertindak sebagai Ketua Kumpulan LS
• Laksana program PLC: LS bersama guru
panitia yang ada
• Kolaborasi secara aktif
• Maklum balas mengenai impak serta
penambahbaikan program LS

13. ▪ April
▪ April -Julai
▪ Pelaksanaan bengkel selesai
▪ April /
Julai
▪ Pelaksanaan kitaran pertama
selesai
 Julai –
Okt
 Sept. ▪ Pelaksanaan kitaran kedua
selesai
▪ Penghantaran pra-laporan▪ Mei
 Okt.
▪ Penghantaran laporan PLC
▪ Penghantaran laporan PLC Julai

14. www.themegallery.comCompany Logo
ZON NEGERI SEK PPD TINDAKAN
TEMPOH
PELAKSANAAN
TARIKH
TUTUP
1
SABAH
SARAWAK
18
4
10
4
Kitaran 1 April – Julai 15.07.12
Kitaran 2 Julai – Okt. 22.10.12
2
JOHOR
MELAKA
PERAK
PAHANG
6
1
8
13
4
1
7
9
Kitaran 1 April – Julai 15.07.12
Kitaran 2 Julai – Okt. 22.10.12
3
TERENGGANU
KELANTAN
KEDAH
PULAU PINANG
12
20
22
3
6
7
8
2
Kitaran 1 April – Julai 15.07.12
Kitaran 2 Julai – Okt. 22.10.12
JUMLAH 107 58

15. TINDAKAN
www.themegallery.comCompany Logo
1. Sekolah/PPD/JPN perlu sediakan fail PLC 2012;
a. Carta Organisasi
b. Ahli Jawatankuasa PLC
c. Penyelaras
d. Ahli
e. Takwim pelaksanaan PLC 2012
f. Carta Gannt
g. Laporan;
i. Lesson Study (2 Kitaran )
a) Lesson Plan
b) BBM
c) Tool Kits
ii. Learning Walks (1 kali)
iii. Teacher Sharing Session (2 Kali)
iv. Peer Coaching (1 Kali)

16. www.themegallery.comCompany Logo
3. Sekolah menghantar laporan kepada PPD untuk dikumpulkan dan
dihantar kepada JPN dan BPG dalam bentuk hard copy dan soft
copy mengikut tarikh yang telah ditetapkan.
4. Sekolah/PPD/JPN perlu membuat dan menghantar kajian impak untuk
pre (sebelum atau pada akhir April 2012) dan post (sebelum atau
pada akhir Ogos 2012);
5. Pakar Rujuk hanya dilibatkan dalam pelaksanaan Lesson Study
sahaja.
6. Pelaksanaan Learning Walks, Peer Coaching dan Teacher Sharing
Session hanya dilaksanakan antara guru-guru yang terlibat sahaja,
namun laporan perlu dihantar.
Kenalpasti lebih kurang 10 buah sekolah yang terbaik melaksanakan
Lesson Study pada tahun 2012 untuk dirakam- (PEMANDU biayai)

17. Professional Learning Community (PLC)
merujuk kepada para pendidik yang
komited dan bekerja secara
kolaboratif serta berterusan dalam
membuat inkuiri atau kajian tindakan
untuk mencapai prestasi yang lebih
baik untuk murid-murid mereka.
(Rosenholtz, 1989; Little & McLaughlin,
1993; DuFour, Eaker, & Many, 2006, )PLC 201217

18. ENSURING
THAT
STUDENTS
LEARN
(MEMASTIKAN
PEMBELAJAR
AN MURID)
A CULTURE OF
COLLABORATIO
N (BUDAYA
KOLABORASI)
A FOCUS ON
RESULTS
( FOKUS
KEPADA
PENCAPAIAN)
PRINSIP ASAS PLC
BIG
IDEA
# 1
BIG
IDEA
# 2
BIG
IDEA
# 3
PLC 201218

19. PLC 201219
Huraian Definisi PLC
Keberkesanan secara usaha kolektif staf
dengan menumpukan kepada :
1.Menggunakan kemahiran dan pengetahuan
guru;
2.Membina hubungan yang berkualiti;
3.Mempunyai program yang sangat berfokus;
4.Menggerakkan sumber-sumber sedia ada;
5.Berkongsi kepimpinan.
(Fullan, 2007)

20. Penambahbaikan Sekolah
Komuniti Pembelajaran Profesional
DE-
PRIVATIZATION
OF PRACTICE
REFLECTIVE
DIALOGUE
COLLECTIVE
FOCUS ON
STUDENT
LEARNING
COLLABORATION
SHARED
NORMS
&
VALUES
PLC 201220
Komuniti Pembelajaran Profesional
(Professional Learning Community)
STRATEGI

21. PLC 2012
21
STRATEGY 2
DE
PRIVATIZATION OF
PRACTICE
PEER COACHING /
INSTRUCTIONAL
COACHES
LESSON
STUDY
TEACHER SHARING
SESSIONS
LEARNING
WALKS

22. PLC 201222
Amalan Penswastaan (De-Privatization of Practice)
Strategi PLC Deskripsi
Belajar Secara Berjalan
(Learning Walks)
Berjalan di sekeliling sekolah dan
memerhatikan pengajaran guru lain dan
aktiviti bilik darjah dengan menggunakan
protokol atau fokus yang spesifik.
Bimbingan Rakan Sebaya Guru atau
Pembimbing Instruksi .(Peer Coaching/
Instructional Coaches)
Secara sistematik memerhatikan
pengajaran guru lain dengan
menggunakan kitaran pra konferens,
pemerhatian dan pasca-konferens (pre-
conference, observation, post-conference
cycle).
Belajar Menggunakan Rancangan
Pengajaran Harian
(Lesson Study)
Sekumpulan guru secara usaha sama
membina satu rancangan pengajaran;
diikuti dengan pengajaran/memerhatikan
pengajaran, membuat penambahbaikan
semasa sesi pengajaran.
Sesi Perkongsian Guru
(Teacher Sharing Sessions)
Sekumpulan guru bertemu secara kerap
untuk berkongsi amalan pengajaran
terbaik.

23. PLC 201223
NOW, NEXT & FUTURE
LANGKAH
NOW
2011
NEXT
2012
FUTURE
2013
1. De Privatization
of Practice
Lesson Study
Peer Coaching
(Model Lessons)
Learning Walks
Teacher Sharing
Sessions
Learning Walks
Teacher Sharing
Sessions
2. Reflective
Dialogue
Video Critiques of
Teaching
Moments
3. Collective
Focus on Student
Learning
4
5

24. KERANGKA PLC SEKOLAH BAND 5
PLC 201239
KOMPETENSI 7 BIDANG
SKPM 2010
STANDARD 4
12
ELEMEN
GPMP
DIAGNOS
•Kompetensi Guru
•SKPM
•GPMP
Secara Online dan
merupakan TOV
KAJIAN PROFIL
Kompetensi
SKPM memenuhi
kualiti
GPMP bertambah
baik
OUTCOME
KAJIAN KEPERLUAN
TOV ETR
KOMPETENSI
SKPM 2010
GPMP
• SGM
• SIT
• SAPS
DIMENSI LAIN
INTERVENSI
KERANGKA PLC

25. PLC 201240
 Memenuhi pendekatan yang
dikemukakan dalam Makmal NKRA
Kualiti Guru. (PLC)
 Band 5
Perluasan Strategi 2 PLC:
Lesson Study
Pelaksanaan Strategi 2 PLC:
Peer Coaching (Model Lessons)
Learning Walks
Teacher Sharing Sessions

26. PLC
1 32
2011 2012
Band 6 & 7
289 buah sekolah
-274 (SM) GPMP 6.00-8.00
-15 (SR) GPMP 3.00-4.00
Band 5
361 buah sekolah
-326 (SM) GPMP > 7.50
-35 (SR) GPMP ≥ 4.5
3 BIG IDEA
Strategi PLC 2
De Privatization of Practice
a) Lesson Study
Strategi PLC 2
De Privatization of Practice
a) Lesson Study
b) Peer Coaching
c) Learning Walk
d)Teacher Sharing Sessions
PLC 2012 41
Band 6 & 7
289 Sekolah
274 (SM) GPMP 6.00-8.00
15 (SR) GPMP 3.00-4.00
14 JPN & 99 PPD
Band 5
107 Sekolah
78(SM) GPMP ≥ 7.80
29 (SR) GPMP ≥ 4.45
10 JPN & 58 PPD
27 IPGM & ELTC

27. MALAYSIA
PLC 201242

28. PLC 201243