SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
خطة التدريس اليومية 
الاسم : نور شباريه بنت احمد شهاب الدين 
المادة : اللغة العربية 
الفصل : ٤ " عثمان " 
التاريخ : ۷ ن وفمبر ٢۱۰٤ 
اليوم : يوم الجمعة 
۰۰ صباحا ) ٣۱ دقيقة ( - ‚۱۱ ۰۱‚ الوقت : ٣۱ 
عدد الطلاب : ٢۱ الطلاب 
الموضوع : الأسرة مدرستنا 
التًكيز على المهارة : مهارة القراءة 
الوسائل المعينة : السبورة وكتاب المدراسي والبطاقات الملونة 
القيم : الإلتزام والشجاعة والتعاون 
المعلومات السابقة : قد عرف الطلاب عن الكلمات باللغة العربية 
الأهداف العامة : يستطيع الطلاب أن يستعملوا اللغة العربية في حياتهم اليومية 
الأهداف الخاصة : في آخر الدرس، يستطيع الطلاب : 
۰. أن يقرؤا القطعة قراءة صحيحا 
٢. أن ينطقوا الكلمات المتًادفة نطقا صحيحا
الخطوات المحتويات الأنشطة المعلمة الأنشطة الطلاب الملاحظة 
المقدمة 
) دقيقتان ( 
الدعاء تقرأ المعلمة الدعاء مع الطلاب . القيم - 
الإخلاص - 
والخشوع . 
التمهيد 
) دقيقتان ( 
طرح الأسئلة تعرض المعلمة الصور - - 
وتسأل عنه . 
تربط المعلمة إجابة - 
الطلاب بموضوع 
الد رس اليوم . 
يجيب الطلاب على - 
الأسئلة المعلمة. 
يستمع الطلاب إلى - 
توضيح المعلمة عن الدرس. 
الوسائل المعينة 
الصورة. - 
القيم 
الشجاعة. - 
الخطوة الأولى 
۰ دقائق ( .( 
قراءة النص 
- تقرأ المعلمة النص 
بصوت واضح . 
- تطلب من الطلاب 
أن يردّدوا قراءة المعلمة 
جماعيا . 
- تطلب من الطلاب 
أن يردّدوا فرديا . 
- يستمع الطلاب إلى قراءة 
المعلمة ويقرأ الطلاب النص 
جماعيا قراءة صحيحة. 
- يستمع الطلاب إلى قراءة 
المعلمة ثم يردّدون قراءة المعلمة 
جماعيا . 
- يردّد الطلاب ما تنطقه 
المعلمة فرديا . 
الوسائل المعينة 
كتاب - 
المدرسي 
القيم 
الشجاعة -
تشرح المعلمة النص يستمع الطلاب إلى جيدا - - 
عنها 
الخطوة الثانية 
٨ دقائق ( ( 
الكلمات المتًادفة تطلب المعلمة من - 
الطلاب قراءة الكلمات 
التي تشكل . 
يوضح المعلمة معاني - 
المتًادفة للكلمة 
التشكيل . 
تسأل المعلمة عن - 
الكلمات التى 
التشكيل . 
يقرأ الطلاب الكلمات - 
التي تشكل . 
يستمع الطلاب إلى شرح - 
معاني المفردات من المعلمة . 
يذكر الطلاب الكلمات - 
التي تشكيل المعلمة . 
الوسائل المعينة 
البطاقات - 
الملونة 
القيم 
الشجاعة - 
التعاون - 
التقييم 
٦ دقائق( ( 
التدريبات تعطي المعلمة الورقة - - 
الأسئلة إلى الطلاب . 
تطلب المعلمة من - 
الطلاب إجابة 
الأسئلة . 
تطلب المعلمة من - 
يأخذ الطلاب الورقة. - 
يجيب الطلاب عن - 
الأسئلة . 
يقرأ احد من الطلاب - 
الوسائل المعينة 
الورق - 
التدريبات 
القيم 
الشجاعة -
الطلاب أن يقرؤا 
الأجوبة. 
الإجابة. 
الخاتمة 
) دقيقتان ( 
الخلاصة تسأل المعلمة من - - 
الطلاب عن الدرس 
اليوم . 
تلخص المعلمة - 
الدرس. 
يجيب الطلاب عن - 
الأسئلة. 
يسمع الطلاب الخلاصة - 
من المعلمة . 
الملاحظة الذاتية : 
____________________________________________________ 
____________________________________________________ 
ملاحظة المعلم المساعد : 
____________________________________________________ 
____________________________________________________ 
ملاحظة المشرف : 
____________________________________________________ 
____________________________________________________

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCI
RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCIRPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCI
RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCIEzah Arif
 
Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)abdulhalimismail
 
RPH PEND AGAMA tahun 4 BERSUCI
RPH PEND AGAMA  tahun 4  BERSUCIRPH PEND AGAMA  tahun 4  BERSUCI
RPH PEND AGAMA tahun 4 BERSUCIismailsktb12
 
09 topik 2 pengajaran makro
09 topik 2  pengajaran makro09 topik 2  pengajaran makro
09 topik 2 pengajaran makroLailaBadriah
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanSyaza Mohd Sabri
 
Dskp pendidikan islam kssr tahun 5
Dskp pendidikan islam kssr tahun 5Dskp pendidikan islam kssr tahun 5
Dskp pendidikan islam kssr tahun 5Wmr Ridza
 
Kajian tindakan bahasa arab membuat ayat
Kajian tindakan bahasa arab membuat ayatKajian tindakan bahasa arab membuat ayat
Kajian tindakan bahasa arab membuat ayatSam Pasir Panjang
 
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1ronita67
 
Rph bm tahun 1
Rph bm tahun 1Rph bm tahun 1
Rph bm tahun 1kfphoon_17
 
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)Wan Noryatini Mahmood
 
Rph psk t4 kebersihan diri
Rph psk t4 kebersihan diriRph psk t4 kebersihan diri
Rph psk t4 kebersihan diriNurfaten Ismail
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamRancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamMohd Aizat
 
RPH KSSR BM (tatabahasa)
RPH KSSR BM (tatabahasa)RPH KSSR BM (tatabahasa)
RPH KSSR BM (tatabahasa)Suhaida Anior
 
RPH: Menghayati Adab Berjiran
RPH: Menghayati Adab BerjiranRPH: Menghayati Adab Berjiran
RPH: Menghayati Adab Berjiranmashimushi
 
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomContoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomAiisy Afifah
 
Pembinaan Jsu 2010
Pembinaan Jsu 2010Pembinaan Jsu 2010
Pembinaan Jsu 2010Kakram Gc
 
Rph pemulihan jawi
Rph pemulihan jawiRph pemulihan jawi
Rph pemulihan jawisirbrigadier
 
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansarPel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansarZuraihi Razali
 

Was ist angesagt? (20)

RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCI
RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCIRPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCI
RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCI
 
Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)
 
RPH PEND AGAMA tahun 4 BERSUCI
RPH PEND AGAMA  tahun 4  BERSUCIRPH PEND AGAMA  tahun 4  BERSUCI
RPH PEND AGAMA tahun 4 BERSUCI
 
09 topik 2 pengajaran makro
09 topik 2  pengajaran makro09 topik 2  pengajaran makro
09 topik 2 pengajaran makro
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
 
Dskp pendidikan islam kssr tahun 5
Dskp pendidikan islam kssr tahun 5Dskp pendidikan islam kssr tahun 5
Dskp pendidikan islam kssr tahun 5
 
Kajian tindakan bahasa arab membuat ayat
Kajian tindakan bahasa arab membuat ayatKajian tindakan bahasa arab membuat ayat
Kajian tindakan bahasa arab membuat ayat
 
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1
 
Rph bm tahun 1
Rph bm tahun 1Rph bm tahun 1
Rph bm tahun 1
 
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
 
Rph psk t4 kebersihan diri
Rph psk t4 kebersihan diriRph psk t4 kebersihan diri
Rph psk t4 kebersihan diri
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamRancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
 
RPH KSSR BM (tatabahasa)
RPH KSSR BM (tatabahasa)RPH KSSR BM (tatabahasa)
RPH KSSR BM (tatabahasa)
 
RPH: Menghayati Adab Berjiran
RPH: Menghayati Adab BerjiranRPH: Menghayati Adab Berjiran
RPH: Menghayati Adab Berjiran
 
Refleksi BIG
Refleksi BIGRefleksi BIG
Refleksi BIG
 
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomContoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
 
Pembinaan Jsu 2010
Pembinaan Jsu 2010Pembinaan Jsu 2010
Pembinaan Jsu 2010
 
3 taksonomi bloom
3 taksonomi bloom3 taksonomi bloom
3 taksonomi bloom
 
Rph pemulihan jawi
Rph pemulihan jawiRph pemulihan jawi
Rph pemulihan jawi
 
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansarPel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
 

Ähnlich wie خطط التدريس اليومية للسنة الرابعة

Rancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianRancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianHariz Syafiq
 
Lesson plan sabik original
Lesson plan  sabik originalLesson plan  sabik original
Lesson plan sabik originalzubair vadakara
 
خطة الوحدة تسنيم
خطة الوحدة تسنيمخطة الوحدة تسنيم
خطة الوحدة تسنيمzubair vadakara
 
خطة الوحد انصار
خطة الوحد انصارخطة الوحد انصار
خطة الوحد انصارzubair vadakara
 
Rancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianRancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianHariz Syafiq
 
خطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردةخطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردةMaiza Aziz
 
خطة الوحدة شبير
خطة الوحدة شبيرخطة الوحدة شبير
خطة الوحدة شبيرzubair vadakara
 
المرحلة الثانية
المرحلة الثانيةالمرحلة الثانية
المرحلة الثانيةbatooli ali
 
خطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةخطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةBynaNie MaiRa
 
دراسة حالة
دراسة حالة دراسة حالة
دراسة حالة LAILAF_M
 
عرض تقديمي
عرض تقديميعرض تقديمي
عرض تقديميLAILAF_M
 
عرض تقديمي
عرض تقديميعرض تقديمي
عرض تقديميLAILAF_M
 
التدريبات خطة التدريس اليومية
التدريبات  خطة التدريس اليوميةالتدريبات  خطة التدريس اليومية
التدريبات خطة التدريس اليوميةnur emarina
 
التعلم النشط 1
التعلم النشط 1التعلم النشط 1
التعلم النشط 1halaalameer
 
عرض_بوربوينت_مادة_علمية_المهارات.ppt
عرض_بوربوينت_مادة_علمية_المهارات.pptعرض_بوربوينت_مادة_علمية_المهارات.ppt
عرض_بوربوينت_مادة_علمية_المهارات.pptحسين عزالدين
 

Ähnlich wie خطط التدريس اليومية للسنة الرابعة (20)

RPH Bahasa Arab
RPH Bahasa ArabRPH Bahasa Arab
RPH Bahasa Arab
 
تحضير حرف ش 1 5
تحضير حرف ش 1 5تحضير حرف ش 1 5
تحضير حرف ش 1 5
 
Rancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianRancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran Harian
 
Lesson plan sabik original
Lesson plan  sabik originalLesson plan  sabik original
Lesson plan sabik original
 
خطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةخطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليومية
 
خطة الوحدة تسنيم
خطة الوحدة تسنيمخطة الوحدة تسنيم
خطة الوحدة تسنيم
 
خطة الوحد انصار
خطة الوحد انصارخطة الوحد انصار
خطة الوحد انصار
 
Rancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianRancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran Harian
 
خطة يومية2
خطة يومية2خطة يومية2
خطة يومية2
 
خطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردةخطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردة
 
خطة الوحدة شبير
خطة الوحدة شبيرخطة الوحدة شبير
خطة الوحدة شبير
 
المرحلة الثانية
المرحلة الثانيةالمرحلة الثانية
المرحلة الثانية
 
خطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةخطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليومية
 
دراسة حالة
دراسة حالة دراسة حالة
دراسة حالة
 
RPH QAWAID NAHU
RPH QAWAID NAHURPH QAWAID NAHU
RPH QAWAID NAHU
 
عرض تقديمي
عرض تقديميعرض تقديمي
عرض تقديمي
 
عرض تقديمي
عرض تقديميعرض تقديمي
عرض تقديمي
 
التدريبات خطة التدريس اليومية
التدريبات  خطة التدريس اليوميةالتدريبات  خطة التدريس اليومية
التدريبات خطة التدريس اليومية
 
التعلم النشط 1
التعلم النشط 1التعلم النشط 1
التعلم النشط 1
 
عرض_بوربوينت_مادة_علمية_المهارات.ppt
عرض_بوربوينت_مادة_علمية_المهارات.pptعرض_بوربوينت_مادة_علمية_المهارات.ppt
عرض_بوربوينت_مادة_علمية_المهارات.ppt
 

Kürzlich hochgeladen

64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...mervatromany12
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 

Kürzlich hochgeladen (10)

64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 

خطط التدريس اليومية للسنة الرابعة

  • 1. خطة التدريس اليومية الاسم : نور شباريه بنت احمد شهاب الدين المادة : اللغة العربية الفصل : ٤ " عثمان " التاريخ : ۷ ن وفمبر ٢۱۰٤ اليوم : يوم الجمعة ۰۰ صباحا ) ٣۱ دقيقة ( - ‚۱۱ ۰۱‚ الوقت : ٣۱ عدد الطلاب : ٢۱ الطلاب الموضوع : الأسرة مدرستنا التًكيز على المهارة : مهارة القراءة الوسائل المعينة : السبورة وكتاب المدراسي والبطاقات الملونة القيم : الإلتزام والشجاعة والتعاون المعلومات السابقة : قد عرف الطلاب عن الكلمات باللغة العربية الأهداف العامة : يستطيع الطلاب أن يستعملوا اللغة العربية في حياتهم اليومية الأهداف الخاصة : في آخر الدرس، يستطيع الطلاب : ۰. أن يقرؤا القطعة قراءة صحيحا ٢. أن ينطقوا الكلمات المتًادفة نطقا صحيحا
  • 2. الخطوات المحتويات الأنشطة المعلمة الأنشطة الطلاب الملاحظة المقدمة ) دقيقتان ( الدعاء تقرأ المعلمة الدعاء مع الطلاب . القيم - الإخلاص - والخشوع . التمهيد ) دقيقتان ( طرح الأسئلة تعرض المعلمة الصور - - وتسأل عنه . تربط المعلمة إجابة - الطلاب بموضوع الد رس اليوم . يجيب الطلاب على - الأسئلة المعلمة. يستمع الطلاب إلى - توضيح المعلمة عن الدرس. الوسائل المعينة الصورة. - القيم الشجاعة. - الخطوة الأولى ۰ دقائق ( .( قراءة النص - تقرأ المعلمة النص بصوت واضح . - تطلب من الطلاب أن يردّدوا قراءة المعلمة جماعيا . - تطلب من الطلاب أن يردّدوا فرديا . - يستمع الطلاب إلى قراءة المعلمة ويقرأ الطلاب النص جماعيا قراءة صحيحة. - يستمع الطلاب إلى قراءة المعلمة ثم يردّدون قراءة المعلمة جماعيا . - يردّد الطلاب ما تنطقه المعلمة فرديا . الوسائل المعينة كتاب - المدرسي القيم الشجاعة -
  • 3. تشرح المعلمة النص يستمع الطلاب إلى جيدا - - عنها الخطوة الثانية ٨ دقائق ( ( الكلمات المتًادفة تطلب المعلمة من - الطلاب قراءة الكلمات التي تشكل . يوضح المعلمة معاني - المتًادفة للكلمة التشكيل . تسأل المعلمة عن - الكلمات التى التشكيل . يقرأ الطلاب الكلمات - التي تشكل . يستمع الطلاب إلى شرح - معاني المفردات من المعلمة . يذكر الطلاب الكلمات - التي تشكيل المعلمة . الوسائل المعينة البطاقات - الملونة القيم الشجاعة - التعاون - التقييم ٦ دقائق( ( التدريبات تعطي المعلمة الورقة - - الأسئلة إلى الطلاب . تطلب المعلمة من - الطلاب إجابة الأسئلة . تطلب المعلمة من - يأخذ الطلاب الورقة. - يجيب الطلاب عن - الأسئلة . يقرأ احد من الطلاب - الوسائل المعينة الورق - التدريبات القيم الشجاعة -
  • 4. الطلاب أن يقرؤا الأجوبة. الإجابة. الخاتمة ) دقيقتان ( الخلاصة تسأل المعلمة من - - الطلاب عن الدرس اليوم . تلخص المعلمة - الدرس. يجيب الطلاب عن - الأسئلة. يسمع الطلاب الخلاصة - من المعلمة . الملاحظة الذاتية : ____________________________________________________ ____________________________________________________ ملاحظة المعلم المساعد : ____________________________________________________ ____________________________________________________ ملاحظة المشرف : ____________________________________________________ ____________________________________________________