Dokumen ini membahas tentang pendekatan pembelajaran berbeza yang digunakan oleh panitia sejarah untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Ia menjelaskan konsep pembelajaran berbeza, hubungkait pengajaran berbeza, dan aktiviti-aktiviti perkembangan profesional guru yang dilaksanakan seperti PLC, lesson study, dan peer coaching. Dokumen ini juga menyertakan peta alir yang menunjukkan langkah-langkah proses