SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Pembahasan Soal

TAHUN PELAJARAN 2011/2012




       (Program IPA/IPS)


              Written by :
         Ibu Sri Yuliyarti

     Re-written and Distributed by :
             Pak Anang
Cermati kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3!

         (1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran
   padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas zon sebesar 150
   ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang
   mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu
   selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang
   diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon
   tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi,
   terutama pada kawasan industri besar.

1. Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
       A. pencegahan pencemaran
       B. kemampuan hutan
       C. penyelamat lingkungan
       D. populasi gas ozon
       E. penetralisasi polusi

   PEMBAHASAN
     Teks di atas merupakan paragraf deduktif karena diawali oleh kalimat utama. Kalimat pertama
     mengandung ide pokok, gagasan utama, atau pikiran utama paragraf.Kalimat ini dijelaskan oleh kalimat-
     kalimat penjelas. Kalimat kedua s.d. kalimat kelima merupakan kalimat yang menjelaskan masalah
     pencegahan pencemaran udara.
   JAWABAN: A

2. Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor….
       A. (1) dan (2)
       B. (1) dan (5)
       C. (2) dan (3)
       D. (3) dan (4)
       E. (4) dan (5)

   PEMBAHASAN
      Kalimat (2) merupakan hal yang benar-benar ada karena merupakan hasil penelitian. Kalimat (3) berisi
     kenyataan yang terjadi di Uni Rusia. Jadi kalimat kedua dan ketiga merupakan fakta. Kalimat (1), (4), dan (5)
     merupakan opini.
   JAWABAN: C

3. Kata tidak baku terdapat pada kalimat ….
      A. (1)
      B. (2)
      C. (3)
      D. (4)
      E. (5)

   PEMBAHASAN
      Kata komplek pada kalimat ketiga berasal dari kata complex (bahasa Inggris). Kata serapan yang
     menggunakan huruf x seperti taxi, tex menjadi taksi, teks. Jadi, kata komplek pada kalimat ketiga seharusnya
     kompleks.
   JAWABAN: C




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 1
Paragraf berikut untuk soal nomor 4 dan 5.

   Bacalah dengan cermat!

        (1) Situs purbakala di kawasan Kota Banda Aceh kuno saat ini dalam kondisi terbengkalai. (2) Rumput
   ilalang tumbuh subur di kawasan itu. (3) Makam-makam kuno peninggalan masa kerajaan Aceh yang dibuat
   sekitar abad ke-17 dan ke-18 berserak tak terurus. (4) Banyak yang tidak utuh dan terbelah. (5) Sebagian batu
   nisan berkaligrafi musnah terbawa tsunami atau diambil orang. (6) Manuskrip batu nisan berserakan dan tak
   diketahui lagi posisi awalnya. (7) Padahal, tulisan kaligrafi pada nisan itu mempunyai pesan dan/atau teks
   sejarah yang berguna.

4. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ….
       A. (1)
       B. (2)
       C. (3)
       D. (4)
       E. (5)

   PEMBAHASAN
      Teks di atas diawali oleh kalimat yang paling luas cakupannya dibandingkan kalimat lain. Kalimat kedua
     sampai dengan ketujuh merupakan kalimat-kalimat khusus yang menjelaskan kalimat pertama. Jadi, teks
     tersebut merupakan paragraf deduktif.
   JAWABAN: A

5. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….
      A. Semua makam kuno di banda Aceh musnah karena terbawa tsunami.
      B. Pemerintah diharapkan segera mengumpulkan lagi peninggalan yang ada.
      C. Kompleks makam yang hilang direnovasi kembali oleh pemerintah .
      D. Situs purbakala Banda Aceh telah ditata kembali oleh pemerintah daerah.
      E. Tulisan kaligrafi pada nisan berisi data diri yang meninggal.
   PEMBAHASAN
      Pernyataan A, B, C, dan D tidak sesuai dengan isi paragraf. Sedangkan pernyataan E sesuai dengan kalimat
      ketujuh.
   JAWABAN: E




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 2
Tabel berikut untuk soal nomor 6 dan 7.

   Perhatikan dengan saksama!

   No. Kurs Valas       Kurs valas bulan Juni 2011

                       28 Juni         30 Juni

   1.   GBP            13.700          13.800
   2.   EUR            12.300          12.400
   3.   AUD            9.000           9.200
   4.   JPY (100)      10.700          10.600


6. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ….
      A. Pada tanggal 28 dan 30 tiap-tiap kurs valas mengalami kenaikan.
      B. Kenaikan kurs valas tertinggi pada kurs valas nomor 3 dan 4.
      C. Kurs valas pada nomor 4 tidak mengalami kenaikan.
      D. Kenaikan kurs valas pada nomor 1, 2, dan 3 besarnya sama.
      E. Besar kenaikan kurs valas pada nomor 1 dan 2 tidak sama.

   PEMBAHASAN
      Pernyataan A salah karena pada tanggal 28 dan 30 ada kurs valas yang naik dan ada yang turun. Pernyataan
     B salah karena kenaikan tertinggi terjadi pada nomor 3 saja. Pernyataan D salah karena kurs valas pada
     nomor 1, 2, dan 3 besarnya tidak sama. Pernyataan E salah karena kenaikan kurs valas pada nomor 1 dan 2
     sama.
   JAWABAN: C

7. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah ….
      A. Kenaikan setiap kurs valas sebanding satu dengan lainnya.
      B. Kenaikan kurs valas (1) sama dengan kurs valas (4).
      C. Kenaikan rendah terjadi pada kurs valas nomor (3).
      D. Kurs valas mengalami kenaikan setiap hari.
      E. Kenaikan kurs valas tanggal 28 ke tanggal 30 Juni relatif stabil.

   PEMBAHASAN
      Simpulan A salah karena tidak setiap kurs valas mengalami kenikan. Simpulan B salah karena kurs valas
     nomor (4) mengalami penurunan bukan kenaikan. Simpulan C salah karena kurs valas nomor (3) mengalami
     kenaikan tertinggi. Simpulan D salah karena ada kurs valas yang mengalami penurunan.
   JAWABAN: E




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 3
Paragraf berikut untuk soal nomor 8 dan 9.

   Bacalah dengan cermat!

       Sebermula ada sebulan selangnya, maka pada suatu hari raja semayam di balairung diadap oleh segala
   menteri hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang siapa bercakap mengobati raja itu; jikalau sembuh
   penyakitnya, diambil raja akan menantu.                                           (Hikayat Patani)

8. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya Sastra melayu Klasik adalah ….
      A. istanasentris dan kesaktian
      B. istanasentris dan struktur kalimat
      C. struktur kalimat rancu dan kemustahilan
      D. kemustahilan, tokohnya binatang
      E. tokohnya binatang, kesaktian seseorang

   PEMBAHASAN
     Penggalan hikayat di atas menyajikan tokoh raja yang merupakan salah satu karakteristik hikayat. Di
     samping itu, dikisahkan juga secara implisit kesaktian seseorang yang cakap atau mampu mengobati raja.
   JAWABAN: A

9. Isi cerita yang diungkapkan dalam kutipan tersebut adalah ….
        A. Di balairung raja berjanji akan mengambil menantu bagi yang dapat menyembuhkan penyakitnya.
        B.Siapa pun yang mengobati raja di balairung akan diambil menantu di hadapan menteri dan
          hulubalang.
        C. Raja yang bersemayam karena sakit, membuat janji kepada menantunya.
        D. Para menteri dan hulubalang menghadap raja di balairung sambil mengobati raja.
        E. Rasa sakit raja ketika bersemayam di balairung terobati karena raja akan mengambil menantu.

   PEMBAHASAN
     Penggalan hikayat tersebut bercerita tentang seorang raja. Raja mengatakan bahwa siapa pun orangnya
     yang mampu mengobati raja akan dijadikan menantu. Jadi, hikayat di atas berisi janjinseorang raja.
   JAWABAN: A




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 4
10.Bacalah dengan cermat!

        Maka apabila sampailah dekat kepada kampung orang yang empunya kampung itu melihat akan dia, maka
    diusirnyalah dengan kayu, maka si Miskin itu pun larilah, ia lalu ke pasar. Maka, apabila dilihat oleh orang
    pasar itu si Miskin datang, mereka masing-masing pun datang, ada yang melontari dengan batu, ada yang
    memalu dengan kayu, maka si Miskin itu pun larilah tunggang langgang. Tubuhnya habis berlumur darah.
    Maka, menangislah ia tersedu-sedu sepanjang jalan itu dengan tersangat lapar dahaganya seperti akan matilah
    rasanya. Maka ia pun bertemu dengan tempat orang membuangkan sampah-sampah. Maka, berhentilah ia di
    sana, maka dicaharinyalah di dalam sampah yang bertimbun itu barang yang boleh dimakannya.
                                           (Hikayat Si Miskin)

   Nilai moral yang kurang baik dalam kutipan tersebut adalah ….
      A. Kepedulian masyarakat pada kehidupan sekitarnya.
      B. Ketidakpedulian masyarakat kepada oang miskin.
      C. Sikap orang miskin yang tetap bertahan hidup.
      D. Perlakuan orang kampung kepada orang pasar.
      E.   Pengusiran orang miskin dari kampung atau kota.

   PEMBAHASAN
     Jawaban yang berisi nilai moral kurang baik adalah A dan E. jawaban E kurang tepat karena dalam
     penggalan tidak disinggung masalah kota. Cerita didominasi oleh sikap-sikap ketidakpedulian warga
     masyarakat kepada si Miskin.
   JAWABAN: B

11. Cermatilah paragraf berikut!

         Mereka melihat harimau sangat lincah melepaskan pak Balam dari cengkeramannya. Harimau itu
   menghilang ke dalam hutan yang sangat gelap di tengah malam itu. Dengan cepat mereka berlari dan menuju ke
   tempat Pak Balam terbaring. Dalam cahaya samar-samar dari potongan kayu yang menyala, mereka melihat
   betapa kaki kiri pak Balam lukanya bengkak sekali, betisnya kena gigitan harimau, daging dan otot betis koyak
   hingga kelihatan tulangnya yang putih, dan darah mengalir berwarna merah.

   Frasa adjektiva yang tepat untuk memperbaiki frasa yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ….
      A. sangat besar, besar benar, teramat banyak
      B. sangat besar, amat parah, amat banyak
      C. cukup besar, sakit sekali, bagaikan air
      D. agak besar, dalam sekali, tak tertahankan
      E.   tinggi besar, paling lebar, seperti air

   PEMBAHASAN
     Frasa adjektiva untuk menggantikan sangat lincah ada dua kemungkinan yaitu sangat besar dan tinggi besar
     karena cukup besar dan agak besar kurang pas untuk menunjukkan keterkejutan. Jadi, jawaban C dan D
     sudah tereliminasi. Frasa adjektiva besar benar dan paling lebar tidak pas menggantikan bengkak sekali.
     Dengan demikian jawaban A dan E juga tereliminasi. Jadi, selain frasa kedua yaitu amat parah, frasa ketiga
     pun telah diketahui yaitu amat banyak.
   JAWABAN: B

12. Cermatilah paragraf berikut!

       Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan Ekosistem Leuser mencakup penyediaan air bersih,
   pengendalian erosi sehingga banjir, pengaturan iklim lokal, penyerapan karbon, perikanan air tawar, bahwa
   keindahan alam pendukung industri pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia maupun Kawasan Ekosistem
   Leuser dijaga dan dipelihara fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang utuh.

   PEMBAHASAN
   PEMBAHASAN
      Konstruksi ‘pengendalian erosi sehingga banjir’ tidak tepat karena dalam kalimat pertama tidak terdapat
     hubungan sebab akibat. Yang muncul adalah hubungan yang menyatakan gabungan sehingga kata
     penghubung yang tepat adalah serta atau dan. Dengan demikian jawaban A, B, dan E salah. Kata penghubung
     untuk menggantikan bahwa adalah serta karena kalimat nomor satu menyebutkan gabungan jasa ekologi di
     Kawasan Leuser. Kalimat kedua merupakan kalimat majemuk bertingkat yang menyatakan hubungan
     kondisional atau persyaratan. Dengan demikian, yang tepat adalah jika.
   JAWABAN: D



Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 5
13. Cermati topik pidato dan kalimat persuasif yang terdapat dalam paragraph tersebut!

   Topik: Kesehatan usus
        (1) Saudara, data yang dikeluarkan US National Library menyebutkan kanker usus menempati urutan ke-2
   penyebab kematian sedangkan di ndonesia dari RSCM Jakarta menyebutkan, setiap tahun menerima lima puluh
   pasien baru penderita kanker usus. (2) Kanker usus terjadi karena transit makanan dalam usus besar dalam
   waktu yang lama dan ditandai oleh buang air besar tidak setiap hari. (3) Hal ini akan menyebabkan zat
   karsinogenetik (penyebab kanker) dalam makanan mengendap pada dinding usus sehingga memicu
   pertumbuhan kanker. (4) Untuk mencegah kanker usus sebaiknya kita mengubah pola makan dari yang banyak
   mengandung lemak menjadi makanan yang kaya serat. (5) Penuhilah kebutuhan serat Anda dari sayur-sayuran
   dan buah-buahan segar. (6) Saat ini untuk mendapatkan buah-buahan segar tidaklah sulit karena hampir setiap
   pojok di tepi jalan terdapat penjual buah.

   Kalimat persuasif pada kutipan pidato tersebut yang sesuai dengan topik adalah nomor ….
      A. (1) dan (2)
      B. (2) dan (3)
      C. (3) dan (4)
      D. (4) dan (5)
      E.   (5) dan (6)

   PEMBAHASAN
     Kalimat ajakan biasanya diawali dengan marilah, ayolah, atau kata berpartikel lah. Oleh karena itu jawaban
     yang benar adalah kalimat (4) dan (5) karena di samping menggunakan kata ajakan sebaiknya dan
     penuhilah, isinya juga sesuai dengan topik.
   JAWABAN: D

14. Cermati paragraf berikut!

        Meja kecil itu unik sekali. Bentuknya bulat lonjong. Di salah satu sisinya terdapat sebuah laci yang diberi
   ukiran di bagian tutupnya. Kaki mejanya berjumlah empat. . . . . Antarkaki dihubungkan dengan anyaman rotan
   untuk memperkuat berdirinya meja tersebut.

   Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
      A. Bentuknya seperti kaki kucing yang mencengkeram kukunya.
      B. Fungsi kaki bagi meja untuk penahan permukaan meja kecil.
      C. Memang banyak orag membuat kaki meja seperti kaki binatang.
      D. Bentuk yang sering digunakan untuk kaki meja beragam.
      E.   Kekuatan meja sangat bergantung kepada kekuatan kakinya.

   PEMBAHASAN
     Karangan deskripsi merupakan bentuk wacana yang melukiskan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya
     sehingga pembaca dapat mencitrai (melihat, mendengar, mencium, dan merasakan) hal yang dlukiskan
     sesuai dengan citra penulisnya. Karangan ini menggunakan kata-kata yang dapat memancing kesan serta
     citra indrawi dan suasana batiniah pembaca. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah kalimat pertama
     karena kalimat inilah yang membuat pembaca dapat mencitrai melalui indra penglihatan yaitu melihat.
   JAWABAN: A




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 6
15. Cermatilah pantun berikut! Pergi berlibur ke pantai

   Pulangnya naik odong-odong
   Jadilah anak yang pandai
   ….

   Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….
      A. Jangan selalu tolong-menolong
      B. Perangai baik dan tidak sombong
      C. Punya teman suka menolong
      D. Jangan bicara omong kosong
      E.   Punya otak janganlah bolong

   PEMBAHASAN
     Pantun di atas merupakan pantun nasihat. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah larik yang berisi
     nasihat dan sesuai dengan isi nasihat yang terdapat pada larik ke-3. Yang paling tepat adalah jawaban B
     karena isinya menambahkan nasihat yang sudah ada secara harmonis. Sedangkan jawaban A tidak berisi
     nasihat yang baik serta jawaban C, D, dan E kurang serasi dengan isi nasihat pada larik ke-3.
   JAWABAN:B

16. Cermatilah puisi berikut!Kehidupan

   Dialah sang sutradara
   Dan kita semua …
   Maka persoalan yang utama
   Bagaimana memainkan peran kita
   Karena kita tak bisa memilih
   Mari bermain dalam bimbingan-Nya

   Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah ….
      A. penontonnya
      B. aktornya
      C. artisnya
      D. oratornya
      E.   penerusnya

   PEMBAHASAN
      Untuk melengkapi larik ke-2 puisi di atas kita harus memperhatikan larik pertama. Ternyata diksi yang
     tepat merupakan kata yang berpasangan dengan kata sutradara .Kata peran pada larik ke-4 juga menjadi
     kata kunci. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah aktor.
   JAWABAN: B




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 7
17. Cermatilah paragraf narasi berikut!

       Ombak yang bergulung lembut sore itu benar-benar menunjukkan pesona. Perahu dengan layar warna-
   warni menghias diorama nyata alam terbuka. Kilau rona kemuning bias sinar matahari sore. Sementara itu,
   wajah kecut wanita muda berpaling bahwa pesona keindahan alam tak mau berpihak pada kisah asmaranya.
   Pemuda yang telah melukis kisah indah di hatinya ternyata tega berkhianat. Kesuciannya dirampas karena janji-
   janjikosong. Dia merenung, ternyata keimanannya dikalahkan hanya dengan pujian memabokkan dan ….
   Rasanya tinggal kekecewaan yang sedang dilempar ke ufuk biar tenggelam, tetapi mana mungkin?

   Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
     A. membuka hati
     B. kebahagiaan semu
     C. mulut manisnya
     D. mulut berbisa
     E.   kelembutan hati

   PEMBAHASAN
     Untuk mengisi bagian rumpang paragraf di atas, kita harus melihat ungkapan pujian memabokkan yang
     diikuti oleh kata penghubung dan. Kata dan berfungsi menyatakan hubungan penggabungan. Jadi, kita harus
     mencari ungkapan yang tepat dan sejajar dengan ungkapan di depan dan. Ungkapan yang sejajar dan
     memiliki makna yang sesuai adalah mulut manisnya.
   JAWABAN: C

18. Cermatilah paragraf berikut!

       Setiap orang memiliki perbedaan, mulai perbedaan fisik, pola berpikir, cara merespon, dan cara
   mempelajari hal yang baru. Dalam hal belajar, setiap orang memiliki kelebihan dan kekurangan dalam
   menyerap pelajaran. Bahkan, dapat dipastikan setiap orang menerapkan cara belajar yang berbeda-beda. ….

   Simpulan yang tepat untuk melengkapi akhir paragraf tersebut adalah ….
      A. Oleh karena itu, kita harus menerima kekurangan orang lain.
      B. Dengan demikian, setiap manusia memiliki kekhususan.
      C. Jadi, janganlah memaksakan kehendak kepada orang lain.
      D. Setiap orang harus belajar dengan cara yang berbeda-beda.
      E.  Belajar merupakan kebutuhan setiap manusia di dunia.

   PEMBAHASAN
     Paragraf di atas membicarakan perbedaan yang dimiliki setiap orang, termasuk dalam menyerap pelajaran.
     Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah kalimat yang berisi simpulan secara umum dan isinya sesuai
     dengan isi paragraf secara keseluruhan.
   JAWABAN:B




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 8
Cermatilah tajuk berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!

        Bank Dunia mengingatkan beban berat yang ditanggung anggaran pendapatan dan belanja Negara terkait
   subsidi bahan bakar minyak (BBM). Peringatan itu bukanlah yang pertama. Bahkan, bukan sekadar peringatan
   juga disertai saran dan jalan keluar. Pemerintah pun bukan tidak menyadari ancaman pembengkakan subsidi
   itu. Sejak awal, pemerintah telah menugaskan kalangan perguruan tinggi untuk melakukan kajian yang akan
   dipakai sebagai dasar penetapan kebijakan pengelolaan BBM bersubsidi. Beberapa opsi telah dihasilkan, seperti
   menaikkan harga dan membatasi pemakaian. Jika pemerintah mengambil opsi menaikkan harga BBM
   bersubsidi secara terukur disertai kompensasi bagi masyarakat miskin, mungkin lebih bisa diterima
   masyarakat. Apalagi, jika penghematan anggaran subsidi itu benar-benar untuk alokasi peningkatan anggaran
   belanja pembangunan infrastruktur.

19. Opini penulis dalah tajuk tersebut adalah ….
      A. Bank dunia harus turun tangan mengatasi masalah BBM bersubsidi di tanah air ini.
      B. Penghematan anggaran subsidi harus dialokasikan untuk anggaran belanja pembangunan
            infrastruktur.
      C. Pemerintah hendaknya menyadari ancaman pembengkakan subsidi di tanah air ini.
      D. Pemerintah sebaiknya menaikkan harga BBM bersubsidi disertai kompensasi bagi masyarakat miskin.
      E.   Penghematan anggaran subsidi BBM digunakan untuk peningkatan belanja negara.

   PEMBAHASAN
      Opini yang hendak disampaikan penulis berkaitan dengan upaya yang sebaiknya dilakukan pemerintah
     dalam pengelolaan BBM bersubsidi agar tidak membebani anggaran pendapatan dan belanja negara. Hal ini
     terlihat sejak kalimat pertama yang diperkuat dengan fakta peringatan dari Bank Dunia sampai dengan
     munculnya opsi. Penulis memberikan masukan kepada pemerintah bahwa jika pemerintah mengambil opsi
     menaikkan harga BBM bersubsisi secara terukur disertai kompensasi bagi masyarakat miskin, mungkin lebih
     bisa diterima masyarakat.
   JAWABAN:D

20. Opini permasalahan dalam tajuk tersebut ditujukan kepada ….
      A. Bank Dunia
      B. Perguruan tinggi
      C. Pemerintah
      D. Pengusaha
      E.   Masyarakat

   PEMBAHASAN
     Kalimat pertama yang membicarakan anggaran pendapatan dan belanja negara menunjukkan bahwa yang
     dituju oleh opini permasalahan dalam tulisan tersebut adalah pemerintah. Secara eksplisit muncul pada
     kalimat ke-3 dan ke-5.
   JAWABAN:C




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 9
Kutipan novel di bawah ini untuk soal nomor 21 dan 22.

   Bacalah dengan saksama!
      Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting. Ibu Frischa namanya. Caranya ber-make up jelas
   memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan tampak jelas pula, dalam
   pertempuran itu, beliau telah kalah. Ia seorang wanita keras yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering
   habis-habisan menghina sekolah kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas
   sosialnya. Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan beliau, ia sama
   seperti orang melayu yang baru belajar memasak , bumbunya cukup tiga macam: pembicaraan tentang fasilitas-
   fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah menjadi
   dokter, insinyur, ahli ekonomi, pengusaha, dan orang-orang yang telah sukses di kota atau bahkan di luar
   negeri.
                                                                        (Laskar Pelangi, Andrea Hirata)

21. Tokoh Ibu Frischa yang angkuh dan sombong dideskripsikan melalui ….
      A. dialog antartokoh
      B. lingkungan tokoh
      C. pikiran tokoh
      D. tindakan tokoh
      E.   uraian langsung

   PEMBAHASAN
     Watak tokoh yang sombong dan angkuh terdapat pada akhir kalimat ke-3 dan secara utuh pada kalimat ke-
     4. Dengan demikian watak tokoh dideskripsikan melalui tindakan yang sering menghina habis-habisan
     sekolah kampung dan gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya.
   JAWABAN: D

22. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ….
     A. Jadilah wanita yang terpelajar, tetapi tidak angkuh dan sombong.
     B. Jangan angkuh dan sombong kalau menjadi orang yang terpelajar.
     C. Bersikaplah keras dalam memimpin, tetapi tetap santun kepada orang lain.
     D. Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi pejabat tinggi.
     E.   Janganlah mengingkari kodrat atau yang diberikan kepada kita.

   PEMBAHASAN
     Amanat adalah pesan yang hendak disampaikan penulis kepada pembaca. Dalam kutipan tersebut
     dikisahkan seorang wanita menjabat kepala sekolah.Dia dikisahkan sebagai orang yang terpelajar, progresif,
     ambisius. Sifat lain yang lebih jelek adalah angkuh, sombong, dan suka mengintimidasi.Jadi, amanat yang
     hendak disampaikan berkaitan dengan sifat-sifat baik yang hendaknya dimiliki seseorang sekalipun menjadi
     pejabat tinggi.
   JAWABAN:D




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 10
berikut
Paragraf berikut untuk soal nomor 23 dan 24.

   Bacalah dengan saksama!
        Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922 ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup
   dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya, pada Jumat, 8 Juni 2007, Chairil
   Anwar yang meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi
   (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra.
       Chairil Anwar memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia meraih
   kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara
   lain tercermin dari sajaknya bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers,
   karya Archibald MacLeish (1948).
        Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan dukungannya pada Bung Karno
   untuk terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus 1945.
        Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai sajak perjuangan. Kata Aku
   binatang jalang dalam sajan Aku, diapresiasi sebagi dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka.


23. Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah ….
      A. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman.
      B. Mendapat penghargaan meski Chairl sudah lama meninggal.
      C. Karyanya menginspirasi rakyat Indonesia untuk meraih kemerdekaan.
      D. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya pada presiden RI.
      E.   Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa asing.

   PEMBAHASAN
      Hal yang menarik adalah hal yang paling istimewa dan mengagumkan dari seorang tokoh. Dalam kutipan
     tersebut hal yang sangat istimewa dan jarang orang lain mengalaminya adalah menjadi penyair legendaris
     Indonesia yang karya-karyanya abadi, digemari sepanjang zaman. Keabadian karya-karyanya telah terbukti
     dengan penganugerahan penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman
     sastra.
   JAWABAN: A

24. Mengapa Chairil Anwar meskipun sudah meninggal, masih memperoleh penghargaan DKB Award 2007?
     A. Karena ia adalah penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup sepanjang zaman.
     B. Karena penghargaan itu untuk membuktikan keabadian karya-karyanya.
     C. Karena ia telah menginspirasi para pejuang kemerdekaan melalui sajak Krawang-Bekasi.
     D. Karena ia menulis sajak untuk merefleksikan dukungan kepada Bung Karno.
     E.   Karena sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro diapresiasi sebagai sajak perjuangan.

    PEMBAHASAN
      Alasan Chairil Anwar mendapat penghargaan walaupun sudah lama meninggal terdapat pada kalimat
      pertama paragraf pertama. Kalimat jawaban B lebih merupakan tujuan diberikannya penghargaan, alasan
      pemberian penghargaan. Sedangkan jawaban C, D, dan E merupakan kalimat yang berisi contoh-contoh
      karya-karya besar Chairil Anwar.
   JAWABAN: A




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 11
25. Cermati pagraf berikut!

   Hari ini hari terakhir kami berkumpul karena besok kami akan menuju ke tempat melanjutkan sekolah masing-
   masing. Kami … Air mata tanpa disadari …Terasa berat hati untuk berpisah karena tidak ada lagi canda gurau
   dan … yang menambah manis persahabatan kami.

   Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah ….
     A. salam-salam, linang-linangan, cela-celaan
     B. bersalam-salaman, berlinang-linangan, cela-cela
     C. menyalam-nyalami, linang-linangan, cela-cela
     D. disalam-salami, linang-linangan, mencela-cela
     E.    bersalam-salaman, berlinang-linang, cela-celaan

   PEMBAHASAN
     Kata ulang untuk mengisi titik-titik pertama adalah bersalam-salaman. Kata ulang ini merupakan predikat,
     sedangkan kami subjek. Titik-titik kedua paling tepat diisi berlinang-linang, sedangkan bagian rumpang
     ketiga diisi cela-celaan.
   JAWABAN:E


26. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah ….
      A. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan Dalam Pembelajaran
      B. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan dalam Pembelajaran
      C. Membandingkan Puisi Indonesia dan puisi Terjemahan dalam pembelajaran
      D. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan dalam pembelajaran
      E.   Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan dalam pembelajaran

   PEMBAHASAN
      Judul ditulis dengan huruf kapital pada awal setiap kata kecuali kata depan dan kata penghubung. Dalam
     judul tersebut terdapat kata penghubung dan dan kata depan dalam.
   JAWABAN:B

27. Perhatikan topik-topik berikut!

   1. otonomi daerah
   2. kearifan lokal
   3. pengelolaan wisata

   Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut adalah ….
      A. Kearifan lokal akan meningkatkan kualitas otonomi daerah dan pengelola wisata.
      B. Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang potensial.
      C. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-sungguh.
      D. Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan local, di antaranya dalam mengelola
           wisata.
      E.   Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada pengelolaan pariwisata.

   PEMBAHASAN
      Latar belakang merupakan alasan seseorang memilih judul atau topik tertentu. Alasan tersebut merupakan
     fakta, fenomena, gejala, data, atau kasus-kasus yang menimbulkan permasalahan yang penting untuk
     diangkat atau dibahas. Latar belakang yang tepat sesuai ketiga topik di atas adalah kalimat logis yang berisi
     tiga topik serta menunjukkan adanya permasalahan yang perlu dicari jalan keluarnya.
   JAWABAN:D




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 12
28. Cermati topik berikut!

   Topik: Mengatasi penyusutan areal pertanian

   Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
      A. Mengapa areal pertanian banyak dijadikan kawasan industri?
      B. Bagaimana cara mengantisipasi penyusutan areal pertanian?
      C. Siapa yang menyebabkan susutnya areal pertanian di desa-desa?
      D. Berapa banyakkah areal pertanian yang susut tahun ini?
      E.   Mengapa areal pertanian di kota besar dijadikan lahan pemukiman?

   PEMBAHASAN
     Rumusan masalah disusun dalam bentuk kalimat tanya, berisi masalah yang harus dicarikan jalan keluar.
     Kalimat rumusan masalah yang baik berupa kalimat tanya yang jawabannya berupa alternatif solusi.
   JAWABAN:B

29. Cermati ilustrasi berikut!

       Novel “Bekisar Merah” dengan tokoh Sasi mengisahkan kehidupan penduduk Karangsoga yang miskin.
   Pemaparan alam pedesaan sangat kuat. Tokoh cerita digambarkan melalui suara batinnya. Penulisannya sangat
   akrab dengan situasi pedesaan dan kemiskinan.

   Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ….
      A. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis “Bekisar Merah” agar kita lebih paham
           memaknai kemiskinan.
      B. Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga, termasuk Sasi yang hidup dalam
           kemiskinan.
      C. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh yang miskin yang tinggal di Karangsoga tempat tinggal
           penulis.
      D. “Bekisar Merah” perlu dibaca orang yang ingin mengentaskan kemiskinan karena batin orang miskin
           bisa dirasakan.
      E.   Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu mengangkat desa miskin Karangsoga melalui batin
           pelakunya dalam sebuah novel.

   PEMBAHASAN
      Keunggulan yang terdapat dalam penggalan novel tersebut terdapat pada kalimat ke-2 , ke-3, dan ke-4.
     Jawaban A, B, dan C tidak berisi keunggulan atau kelebihan novel. Jawaban D lebih mirip simpulan resensi.
     Jadi, yang tepat jawaban terakhir.
   JAWABAN:E

30. Cermatilah dialog berikut!
     Husna: Sakit apa, Mbak?
     Astuti: Sakit perut, sudah beberapa hari.
     Husna: Mbak selalu ke dokter ini? Apa setiap hari juga banyak pasiennya?
             (Sambil melihat beberapa pasien yang menunggu)
     Astuti: Setahu saya begitu, setiap hari banyak dikunjungi pasien. Padahal dokter lain juga ada.
     Husna: Dokternya punya kelebihan?
     Astuti: …
     Husna: O, pantas kalau begitu.
     Astuti: Banyak orang yang sembuh ditangani dokter ini.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada dialog tersebut adalah ….
     A. Ya, anaknya banyak, tujuh orang.
     B. Setahu saya dia biasa saja.
     C. Dia dokter yang bertangan dingin.
     D. Dia punya apotek yang cukup besar.
     E.    Obatnya selalu obat warung saja.

   PEMBAHASAN
     Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang harus logis, memiliki hubungan yang harmonis dengan
     kalimat-kalimat lain, terutama dengan kalimat sebelum dan sesudahnya. Jadi, isi kalimat sesuai dengan topik
     atau hal yang dibicarakan dalam dialog. Kalimat yang tepat berisi jawaban pertanyaan di atasnya dan
     merupakan jawaban yang positif karena diikuti oleh kalimat yang berisi penegasan atas jawaban tersebut.
   JAWABAN: C

Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 13
31. Perhatikan penggalan paragraph beriakut dengan saksama!
         (1)Dukungan masyarakat merupakan modal yang cukup strategis untuk meningkatkan keberhasilan
  tugas polisi. (2) Bersikap santun saat menangani persoalan masyarakat dapat menimbulkan empati, sekaligus
  memotivasi masyarakat untuk membantu tugas-tugas polisi. (3) Polisi yang kurang profesionalisme dalam
  menjalankan tugas akan menimbulkan rasa tidak puas dari masyarakat. (4) Memang, ini tidak mudah karena
  penuh dengan dinamika yang harus didesain agar sejalan dengan kondisi masyarakat. (5) Di samping itu, polisi
  juga harus mampu mengelaborasi kebutuhan masyarakat atas jaminan keamanan dan perlindungan.

   Kalimat yang menggunakan istilah tidak tepat terdapat pada nomor ….
      A. (1)
      B. (2)
      C. (3)
      D. (4)
      E.   (5)

   PEMBAHASAN
     Kalimat ketiga menggunakan istilah profesionalisme. Istilah ini kurang tepat karena kata yang kurang
     seharusnya diikuti oleh kata sifat, bukan kata benda. Jadi, yang tepat profesional , bukan profesionalisme.
   JAWABAN: C

32. Cermatilah kutipan paragraf berikut!
       Kembang sepatu di Indonesia banyak dijadikan tanaman hias, di Okinawa (Jepang) sebagai tanaman pagar.
  Di bagian selatan Okinawa, tanaman ini disebut bunga kehidupan sesudah mati sehingga banyak ditanam di
  kuburan atau pusara. Di India bunga kembang sepatu dijadikan semir sepatu dan sebagai bunga persembahan.
  Di Malaysia disebut bunga raya dan ditetapkan sebagi bunga nasional Malaysia pada 28 Juli 1960. Jadi, tanaman
  kembang sepatu pemanfaatannya berbeda di beberapa negara.

   Artikel tersebut memberi tahu kepada pembaca bahwa ….
      A. Tanaman kembang sepatu banyak manfaatnya di beberapa negara.
      B. Pemanfaatan tanaman kembang sepatu di beberapa negara berbeda.
      C. Cara memanfaatkan kembang sepatu dapat dibandingkan.
      D. Tanaman hias kembang sepatu sangat bermanfaat dalam kehidupan.
      E.    Kembang sepatu adalah tanaman yang unik dan bernilai.
   PEMBAHASAN
      Artikel tersebut membicarakan pemanfaatan kembang sepatu di beberapa negara seperti Jepang, India,
     Indonesia, dan Malaysia. Ternyata di empat negara berbeda-beda cara pemanfaatan kembang sepatu.
     Bahkan, artikel tersebut diakhiri simpulan yang mencakup isi keseluruhan paragraf.
   JAWABAN: B




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 14
Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 33 dan 34!

       Kerusakan hutan di Indonesia selama lima tahun (2000-2005) adalah dua persen per tahun, sementara di
   Brazil 0,6 persen. Perusakan itu sama dengan 1,87 juta hektare setiap tahun. Sama dengan 51 kilometer setiap
   hari atau sama dengan luas 300 lapangan sepak bola setiap jam. Data itu dikemukakan oleh Hapsoro, juru
   kampanye hutan regional Greenpeace Asia Tenggara di Tugu Proklamasi. Dengan angka-angka itu, Indonesia
   bisa masuk “The Guinness Book of World Record” sebagai negara penghancur hutan tercepat di dunia.


33. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….
      A. Apa saja yang dikakukan oleh Hapsoro untuk menyelamatkan hutan Indonesia?
      B. Tepatkah data-data yang dipergunakan oleh juru kampanye hutan regional Greenpeace itu?
      C. Benarkah bahwa kerusakan hutan di Indonesia sudah tidak dapat diatasi?
      D. Berapa persen kerusakan hutan yang terjadi di Indonesia per tahun selama lima tahun?
      E.   Apa yang harus diperbuat dengan data-data yang dikemukakan Hapsoro?

   PEMBAHASAN
      Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf adalah kalimat tanya yang jawabannya terdapat dalam
     teks. Kita tidak dapat menemukan jawaban dari pertanyaan A, B, C, dan E. Jawaban pertanyaan D terdapat
     pada kalimat pertama.
   JAWABAN:D

34. Makna kata regional dalam paragraf tersebut adalah ….
     A. pemerintah daerah
     B. keluasan daerah
     C. perbatasan daerah
     D. bersifat daerah
     E.   kawasan daerah

   PEMBAHASAN
     Kata regional memiliki arti bersifat atau mengenai daerah (kawaan, lingkungan) atau bagian dunia, yang
     batas luasnya tidak tertentu (dapat mengenai bagian dari suatu negara, benua, atau dunia.
   JAWABAN: D




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 15
Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 35 s.d. 37!

   Salju
           Karya: Wing Kardjo

   Ke manakah pergi
   mencari matahari
   ketika salju turun
   pohon kehilangan daun

   Ke manakah jalan
   mencari perlindungan
   ketika tubuh kuyup
   dan pintu tertutup

   Ke manakah lari
   mencari api
   ketika bara hati
   padam tak berarti

   Ke manakah pergi
   selain mencuci diri

35. Makna lambang kata matahari dalam larik kedua puisi tersebut adalah ….
     A. petunjuk
     B. kehidupan
     C. keceriaan
     D. semangat
     E.    keindahan

   PEMBAHASAN
     Kata matahari dalam larik puisi tersebut dapat diartikan petunjuk bagi orang yang sedang kehilangan
     sesuatu yang sangat penting dalam hidupnya karena suatu musibah. Sesuatu tersebut dapat berupa orang
     yang dicintai, kebahagiaan hidup, masa depan, atau keselamatan.
   JAWABAN:A

36. Maksud isi puisi tersebut adalah ….
     A. Untuk mendapatkan kebahagiaan hidup, seseorang harus menyesali dosa-dosanya.
     B. Keputusasaan seseorang dalam mencari anggota keluarganya yang hilang.
     C. Kehidupan rumah tangga yang gagal karena tidak ada pertolongan.
     D. Berbagai upaya harus dilakukan untuk menjaga keselamatan dan kebahagiaan hidup.
     E.   Gambaran kehidupan ketika musim salju mulai turun dan tidak ada kehangatan.

   PEMBAHASAN
      Maksud yang hendak disampaikan penulis tergambar pada bait terakhir. Setelah berusaha mencari-cari
     petunjuk, tempat berlindung, semangat akhirnya seseorang menemukan sesuatu. Ternyata tidak ada cara
     lain kecuali dengan ‘membersihkan’ diri dan menyesali dosa-dosanya ia dapat menemukan kebahagiaan
     hidup.
   JAWABAN: A

37. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah ….
      A. kebimbangan
      B. ketenteraman
      C. kesemarakan
      D. kedamaian
      E.   kegembiraan

   PEMBAHASAN
Setiap awal bait puisi tersebut diawali dengan kalimat tanya. Ini menandakan bahwa seseorang sedang berada
pada posisi tak stabil, tak menentu, atau ragu-ragu. Ia sedang mencari-cari sesuatu.
   JAWABAN:A




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 16
38. Cermatilah gurindam berikut!

   Cahari olehmu kawan
   Pilih segala orang setiawan

   Maksud isi gurindam tersebut adalah ….
     A. Carilah kawan di antara para setiawan.
     B. Carilah kawan dengan memilih para setiawan.
     C. Berkawanlah dengan kesetiaan yang sejati
     D. Berkawanlah dengan orang yang setia.
     E.   Kawan adalah semua orang yang setia.

   PEMBAHASAN
     Maksud yang hendak disampaikan penulis adalah menyuruh mencari kawan. Kawan yang dicari hendaklah
     orang yang sangat setia (setiawan)
   JAWABAN:B




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 17
Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 39 dan 40!

        (1) Faktor manusia adalah penyebab dominan dalam kecelakaan lalu lintas di jalan raya. (2) Kecelakaan
   terjadi karena pengemudi atau pengguna jalan tidak mengindahkan peraturan lalu lintas. (3) Pengguna jalan
   raya hanya memikirkan kepentingannya sendiri tanpa memikirkan daripada keselamatan dirinya atau orang
   lain. (4) Sering pula pengendara ugal-ugalan mengendarai kendaraannya dalam keadaan mabuk atau
   terpancing emosinya karena didahului kendaraan lain. (5) Ada pula pengemudi yang mengantuk memaksakan
   dirinya untuk terus menjalankan kendaraannya sehingga kendaraan lepas dari kendali.

39. Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah ….
       A. Hal yang tidak bisa dihindari pengendara di jalan raya.
       B. Pengendara dan pejalan kaki sama-sma tidak mematuhi tata tertib.
       C. Faktor dominan dalam kecelakaan lalu lintas di jalan raya.
       D. Kelalaian pengguna jalan raya yang mengakibatkan kecelakaan.
       E.    Kurangnya kewaspadaan dan kehati-hatian pengguna jalan raya.

   PEMBAHASAN
      Kalimat pertama paragraf di atas berisi ide pokok paragraf. Kalimat ke-2 s.d. ke-5 berisi ide penjelas yang
     memperkuat ide pokok. Jadi, isi informasi dalam paragraf tersebut terdapat dalam kalimat pertama, yaitu
     faktor dominan yang menyebabkan banyak kecelakaan di jalan raya.
   JAWABAN: C

40. Kalimat rancu dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor ….
      A. (1)
      B. (2)
      C. (3)
      D. (4)
      E.   (5)

   PEMBAHASAN
      Kalimat rancu merupakan kalimat yang salah karena strukturnya kurang tepat. Kalimat seperti ini biasanya
     muncul ketika seseorang akan menuangkan sebuah ide sementara di otaknya telah tersedia dua konstruksi
     yang benar. Namun, pada saat ide dituangkan dalam kalimat kedua konstruksi itu saling bercampur atau
     rancu. Saat penulis akan menuangkan ide pada kalimat ke-3 muncul dua konstruksi. Pertama, pengguna jalan
     raya hanya memikirkan kepentingannya sendiri tanpa memikirkan keselamatan dirinya atau orang lain.
     Kedua, pengguna jalan raya lebih memikirkan kepentingan sendiri daripada memikirkan keselamatan
     dirinya atau orang lain. Kata daripada tidak tepat digunakan dalam kalimat ke-3 karena kata daripada
     berfungsi membandingkan, sedangkan pada kalimat tersebut tidak ditemukan perbandingan.
   JAWABAN:C

41. Cermatilah kalimat penutup surat lamaran berikut!
  …
  Demikian lamaran kami,atas perhatiannya saya mengucapkan beribu-ribu terima kasih.

   Perbaikan yang tepat untuk kalimat penutup surat lamaran tersebut adalah ….
      A. Demikian lamaran saya, atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
      B. Demikianlah, atas perhatian Bapak, saya ucapkan banyak terima kasih.
      C. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
      D. Atas perhatiannya, dengan ini saya mengucapkan terima kasih.
      E.   Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.

   PEMBAHASAN
   PEMBAHASAN
     Melalui surat lamaran seorang pelamar berkomunikasi dengan orang kedua. Oleh karena itu, sapaan yang
     digunakan adalah Ibu, Bapak, Anda, Saudara, bukan nya atau dia. Surat lamaran termasuk surat resmi
     sehingga penulisannya menggunakan aturan resmi dan bahasa resmi. Saya dalam surat lamaran sebagai
     subjek yang aktif sehingga predikat menggunakan kata kerja mengucapkan, bukan ucapkan.
   JAWABAN:C




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 18
42. Cermatilah ilustrasi berikut!

       Pada acara pentas seni tutup tahun, OSIS SMA Nusa Bangsa mengundang setiap kelas untuk berpartisipasi
   dalam kegiatan tersebut yang akan diselenggarakan pada hari Sabtu, 30 Juni 2012 pukul 19.00 sampai dengan
   pukul 23.00 WIB. Pentas seni akan diselenggarakan di gedung pertunjukkan Sutejo.


   Pemberian pelaksanaan yang tepat untuk surat undangan adalah ….
     A. Hari             : Sabtu
         Tanggal         : 30 Juni 2012
         Waktu          : Pukul 19.00 – 23. 00 WIB
         Tempat         : Gedung Sutejo
         Acara          : Pentas seni tutup tahun

      B.    HARI            : Sabtu
           Tanggal          : 30 Juni 2012
           Waktu            : Pukul 19.00 – 23. 00 WIB
           tempat           : gedung Sutejo
           ACARA            : Pentas seni Tutup Tahun

      C.   HARI            : Minggu;
           TANGGAL         : 30 JUNI 2012;
           WAKTU           : PUKUL 19.00 – 23. 00 WIB;
           TEMPAT           : GEDUNG SUTEJO
           Acara            : pentas seni tutup tahun

      D.    hari           : Sabtu
           tanggal         : 30 Juni 2012
           waktu           : pukul 19.00 – 23. 00 WIB
           tempat          : Gedung Sutejo
           acara            : pentas seni tutup tahun

      E.    hari            : Sabtu
           tanggal          : 30 Juni 2012
           waktu            : pk. 19.00 – 23. 00 WIB
           Tempat            : Gedung Sutejo
           Acara             : pentas seni tutup tahun

   PEMBAHASAN
     Penulisan hari, tanggal, waktu, tempat, dan acara masih merupakan kesatuan dengan kalimat sebelumnya
     dan tidak diakhiri tanda baca apa pun. Oleh karena itu, kata-kata tersebut ditulis dengan huruf kecil.
   JAWABAN:D

43. Cermati paragraf generalisai berikut dengan saksama!
       Pak Subhan memiliki kebun kelapa sawit seluas sepuluh hektar di Desa Rantau Berbuah. Mahmud, adiknya
  memiliki kebun sepuluh hektar. Di desa yang sama, Pak Karsa, sepupu Pak Subhan, juga memiliki kebun kelapa
  sawit seluas sepuluh hektar. Adik Pak Karsa, Mirhan, memiliki kebun kelapa sawit seluas lima hektar, tidak jauh
  dari kebun kakaknya. Tahun ini merupakan tahun kelima bagi mereka menanam kelapa sawit dan berhasil
  dengan sangat menggembirakan.

   Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraf generalisasi tersebut adalah ….
      A. Dengan demikian, tidaklah heran keluarga Pak Subhan dikenal sebagai petani kelapa sawit yang
           berhasil.
      B. Dengan demikian banyak keluarga yang ingin memiliki kebun kelapa sawit karena untungnya banyak.
      C. Oleh karena itu, Desa Rantau Berbuah dikenal dengan desa kelapa sawit milik pemerintah.
      D. Oleh karena itu, tiga warga Desa Rantau Berbuah merupakan orang terkaya di desanya.
      E.   Jadi, tahun kelima merupakan tahun menggembirakan bagi warga Desa Rantau Berbuah.

   PEMBAHASAN
     Generalisasi merupakan salah satu bentuk penalaran induktif, yakni proses penalaran yang bertolak dari
     sejumlah fenomena individual untuk menurunkan satu simpulan (inferensi) yang bersifat umum yang
     mencakup semua fenomena yang dipaparkan. Jawaban A dan D belum mencakup semua fenomena. Jawaban
     B dan C lebih merupakan simpulan paragraf sebab akibat.
   JAWABAN:E

Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 19
44. Cermati silogisme berikut!
   Premis Umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.
   Premis Khusus : Mely siswa yang baik.
   Simpulan        :…

   Kalimat simpulam yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ….
      A. Karena itu Mely naik kelas karena belajar dengan teratur.
      B. Mely adalah siswa yang selalu belajar.
      C. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur.
      D. Berarti cara belajar Mely sudah benar.
      E.    Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.

   PEMBAHASAN
     PU : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur
               A                 B
     PK : Mely siswa yang baik.
               C       A
     Simpulan : C + B = Mely selalu belajar dengan teratur.

   JAWABAN:C

45. Cermatilah paragraf berikut!
       Perpisahan kelas XII diadakan di gedung yang terletak di komplek ABRI. Hari ini mereka mengadakan gladi
  bersih. Tampaknya, acara mereka tersusun sangat sistematick . Kerja keras panitia akan membuahkan hasil
  yang memuaskan


   Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kata serapan yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
     A. komplek, glady, systematic
     B. komplek,glady, sistematika
     C. kompleks, geladi, cytematic
     D. kompleks, geladi, sistematis
     E.    komplek, geladi, sistematis

   PEMBAHASAN
     Kata pertama berasal dari complex (bahasa Inggris) sehingga diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi
     kompleks. Kata kedua berasal dari kata gladi (bahasa Jawa) yang diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi
     geladi.Kata ketiga yang ditulis di belakang kata sangat adalah kata sifat sistematis.
   JAWABAN:D

46. Cermati kutipan cerpen berikut!

       Don, tampaknya kau sudah tak mau lagi berteman denganku. Tolong, dengarkan baik-baik perkataanku ini!
   Aku bukanlah perempuan murahan. Simpan baik-baik kalimat tadi dalam memorimu. Siapa bilang perempuan
   hanya bisa bermain hati tanpa rasio. Aku berusaha sekuat tenaga meyakinkan Doni. Namun upayaku sia-sia,
   seperti ….

   Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kutipan cerpen tersebut adalah ….
      A. Pungguk merindukan bulan
      B. Melukis di atas air.
      C. Kacang lupa akan kulitnya.
      D. Tong kosong nyaring bunyinya.
      E.   Kerakap tumbuh di batu.

   PEMBAHASAN
      Peribahasa yang berarti sia-sia adalah Melukis di atas air. Pungguk merindukan bulan berarti seseorang
     merindukan kekasihnya, tetapi cintanya tidak berbalas. Kacang lupa akan kulitnya berarti tidak tahu diri
     atau lupa akan asalnya. Tong kosong nyaring bunyinya berarti orang yang bodoh biasanya banyak bualnya
     (cakap). Kerakap tumbuh di batu berarti orang yang hidup dalam kesukaran atau kemelaratan.
   JAWABAN:B




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 20
47. Cermatilah paragraf berikut!

       Pesatnya perkembangan iptek telah menggugah keingintahuan masyarakat terhadap sains. Untuk itu,
   tidaklah mengherankan jika media massa terus … memenuhi kebutuhan pembacanya akan sajian-sajian iptek.
   Dengan intensitas dan visi yang berbeda-beda, setiap media akan … tulisan-tulisan iptek sesuai dengan selera
   pembacanya. Namun, dalam fungsinya sebagai media massa, tentulah tulisan-tulisan tersebut … dengan bahasa
   dan gaya popular penulisan.

   Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
      A. dicoba, mensajikan, mentampilkan
      B. menyoba, menyaji, menampilkan
      C. mencoba, menyajikan, menampilkan
      D. mencoba, menyajikan, ditampilkan
      E.    mencobakan,disajikan, ditampilkan

   PEMBAHASAN
      Kata berimbuhan pertama yang dibutuhkan adalah kata berimbuhan yang bermakna ‘melakukan suatu
     perbuatan’. Oleh karena itu , kata dengan awalan me- paling tepat mengisinya. Kata coba mendapat awalan
     me- menjadi mencoba. Kata kedua yang dibutuhkan adalah kata kerja yang menyatakan keaktifan. Oleh
     karena itu, kata yang tepat adalah menyajikan yang berasal dari kata saji mendapat imbuhan me-kan. Kata
     terakhir yang tepat berupa kata yang bermakna ‘dikenai ssuatu tindakan’ sehingga awalan di- paling tepat
     mengisinya.
   JAWABAN:D

48. Cermatilah penggalan cerpen berikut!

        Tidak lama bus Trans Jakarta tiba di terminal Pulo Gadung. Kami bersiap-siap turun, antre bersama
   penumpang yang lain.
       “Lebih baik Ibu langsung ke loket pembelian karcis,” kataku kepada ibu yang tadi duduk di sebelahku. …
   Saya menyarankan dia untuk naik bus “Damri”. Bus ini dikenal memiliki pelayanan yang baik.
       “Terima kasih, ya,” katanya sambil tersenyum. “Nanti sore saya terbang ke Surabaya.””…”

   Kalimat bermajas metonomia yang tepat untuk melengkapi cerpen tersebut adalah ….
      A. Ibu itu langsung bergegas kea rah loket.
      B. Kami berpisah setelah bersalaman terlebih dahulu.
      C. Ia akan pergi ke Yogja untuk menengok anaknya.
      D. Kalau begitu ibu naik “Garuda” saja.
      E.   Saya mengajaknya langsung membeli karcis.

   PEMBAHASAN
     Majas metonomia adalah majas yang berupa pemakaian nama ciri atau nama hal yang ditautkan dengan
     orang, barang, atau hal sebagai penggantinya.
   JAWABAN: D




Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 21
49. Cermatilah paragraf esai berikut!

      Sajak-sajak yang ditulis generasi penyair masa kini termasuk karya yang cukup baik. Para penyair masa kini
   merupakan orang-orang kreatif pada zamannya. Hanya mereka masih membutuhkan kemampuan lain untuk
   mengasah kepekaan estetis dalam memilih diksi dan metafora. Kemampuan yang dapat ditingkatkan dari
   kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungannya. Kebiasaan yang tidak akan didapat dari bangku
   sekolah. …

   Kalimat simpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….
      A. Kepekaan estetis dapat diasah melalui kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungan dan di
           bangku sekolah.
      B. Generasi penyair masa kini masih harus mengasah kepekaan estetis melalui membaca realitas yang
           hadir di lingkungannya.
      C. Kreativitas penyair masa kini tercermin melalui karyanya yang teliti dalam memilih diksi dan metafora.
      D. Pemilihan diksi dan metafora dalam karya-karya penyair masa kini tidak diperoleh dari bangku
           sekolah.
      E.   Kepekaan penyair masa kini mencerminkan kreativitas yang diasah melalui belajar di lingkungannya.

   PEMBAHASAN
     Simpulan sebuah paragraf merupakan penegasan ide pokok paragraf. Oleh karena itu, isi simpulan sejalan
     dengan semua ide, baik pokok maupun penjelas. Jawaban A, C,D, dan E tidak sesuai dengan isi paragraf.
   JAWABAN:B

50. Cermatilah kutipan cerpen berikut!
       …
       Akulah Jibril, yang angin adalah aku, yang embun adalah aku, yang asap adalah aku, yang gemerisik adalah
   aku, yang menghantarkan panas dan angin. Aku mengirimkan kesejukan, pikiiran segar yang mengajak giat
   belajar. Aku adalah yang menyodorkan keheranan dan sekaligus jawaban. Aku di kebuun rimbun, aku di padang
   pasir, aku di laut, aku di gunung, aku di udara, kukirimkan laying-layangku kepadamu, kepada kalian.
       …
                                               (Mereka Toh Tidak Mungkin Menjaring Malaikat: Danarto)

   Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan cerpen tersebut adalah ….
      A. Danarto dikenal sebagai penulis cerpen yang religius, tercermin dalam tokoh cerpen yang telah
           ditulisnya.
      B. Menuntut pembaca harus lebih cermat untuk memahami isi cerita karena banyak menggunakan kata-
           kata lambang.
      C. Penggunaan kalimat-kalimat yang unik membuat cerpen ini diminati pembacanya.
      D. Cerpen Danarto pada umumnya beraliran religius sesuai dengan latar belakang pendidikan beliau.
      E.   Penggunaan kalimat yang sederhana memudahkan pembaca untuk memahami isi cerpen.

   PEMBAHASAN
     Kalimat kritik yang tepat adalah jawaban B. Jawaban A bukan kalimat kritik. Jawaban C dan E.merupakan
     pujian. Jawaban D di samping bukan merukan kritik, isinya pun telah meluas.
   JAWABAN: B




Koleksi Pembahasan soal UN 2012 untuk mata pelajaran yang lain dan UN tahun-tahun sebelumnya
dapat anda temukan di http://pak-anang.blogspot.com



Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)   Halaman 22

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Laporan praktikum biologi Pertumbuhan dan Perkembangan
Laporan  praktikum biologi Pertumbuhan dan PerkembanganLaporan  praktikum biologi Pertumbuhan dan Perkembangan
Laporan praktikum biologi Pertumbuhan dan PerkembanganWafiqhah Abbas
 
Laporan menentukan gaya gravitasi dengan bandul sederhana
Laporan menentukan gaya gravitasi dengan bandul sederhanaLaporan menentukan gaya gravitasi dengan bandul sederhana
Laporan menentukan gaya gravitasi dengan bandul sederhanaSahrul Sindriana
 
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)Nurul Afdal Haris
 
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)Putri Alfisyahrini
 
Sel bawang dan sel pipi
Sel bawang dan sel pipiSel bawang dan sel pipi
Sel bawang dan sel pipiAminah Rahmat
 
3 generalisasi, analogi, sebab akibat
3 generalisasi, analogi, sebab akibat3 generalisasi, analogi, sebab akibat
3 generalisasi, analogi, sebab akibatbuwarnisutopo
 
Kumpulan 30 puisi tentang wanita
Kumpulan 30 puisi tentang wanitaKumpulan 30 puisi tentang wanita
Kumpulan 30 puisi tentang wanitaDikha Wijanarko
 
Soal ulangan dimensi tiga
Soal ulangan dimensi tigaSoal ulangan dimensi tiga
Soal ulangan dimensi tigadusundeso
 
MATERI Sistem imun KELAS XII SMA
MATERI Sistem imun KELAS XII SMAMATERI Sistem imun KELAS XII SMA
MATERI Sistem imun KELAS XII SMAZona Bebas
 
Materi manfaat gelombang bunyi
Materi manfaat gelombang bunyiMateri manfaat gelombang bunyi
Materi manfaat gelombang bunyiInten Aja Deh
 
TEORI BIOGENESIS Makhluk Hidup berasal dari Makhluk Hidup
TEORI BIOGENESIS Makhluk Hidup berasal dari Makhluk Hidup TEORI BIOGENESIS Makhluk Hidup berasal dari Makhluk Hidup
TEORI BIOGENESIS Makhluk Hidup berasal dari Makhluk Hidup Rizki Juliyantri
 
Bersihkah sekolahmu ( TEKS EKSPOSISI)
Bersihkah sekolahmu ( TEKS EKSPOSISI)Bersihkah sekolahmu ( TEKS EKSPOSISI)
Bersihkah sekolahmu ( TEKS EKSPOSISI)Nat Auditasi
 
Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase DaPiDaBi
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANalmansyahnis .
 

Was ist angesagt? (20)

Laporan praktikum biologi Pertumbuhan dan Perkembangan
Laporan  praktikum biologi Pertumbuhan dan PerkembanganLaporan  praktikum biologi Pertumbuhan dan Perkembangan
Laporan praktikum biologi Pertumbuhan dan Perkembangan
 
Laporan menentukan gaya gravitasi dengan bandul sederhana
Laporan menentukan gaya gravitasi dengan bandul sederhanaLaporan menentukan gaya gravitasi dengan bandul sederhana
Laporan menentukan gaya gravitasi dengan bandul sederhana
 
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)
 
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)
 
Sel bawang dan sel pipi
Sel bawang dan sel pipiSel bawang dan sel pipi
Sel bawang dan sel pipi
 
Presentasi Bioteknologi
Presentasi BioteknologiPresentasi Bioteknologi
Presentasi Bioteknologi
 
25 Eksperimen Fisika Sederhana
25 Eksperimen Fisika Sederhana25 Eksperimen Fisika Sederhana
25 Eksperimen Fisika Sederhana
 
3 generalisasi, analogi, sebab akibat
3 generalisasi, analogi, sebab akibat3 generalisasi, analogi, sebab akibat
3 generalisasi, analogi, sebab akibat
 
Kumpulan 30 puisi tentang wanita
Kumpulan 30 puisi tentang wanitaKumpulan 30 puisi tentang wanita
Kumpulan 30 puisi tentang wanita
 
Soal ulangan dimensi tiga
Soal ulangan dimensi tigaSoal ulangan dimensi tiga
Soal ulangan dimensi tiga
 
MATERI Sistem imun KELAS XII SMA
MATERI Sistem imun KELAS XII SMAMATERI Sistem imun KELAS XII SMA
MATERI Sistem imun KELAS XII SMA
 
Materi manfaat gelombang bunyi
Materi manfaat gelombang bunyiMateri manfaat gelombang bunyi
Materi manfaat gelombang bunyi
 
Tabel organel sel 2003
Tabel organel sel 2003Tabel organel sel 2003
Tabel organel sel 2003
 
TEORI BIOGENESIS Makhluk Hidup berasal dari Makhluk Hidup
TEORI BIOGENESIS Makhluk Hidup berasal dari Makhluk Hidup TEORI BIOGENESIS Makhluk Hidup berasal dari Makhluk Hidup
TEORI BIOGENESIS Makhluk Hidup berasal dari Makhluk Hidup
 
Bersihkah sekolahmu ( TEKS EKSPOSISI)
Bersihkah sekolahmu ( TEKS EKSPOSISI)Bersihkah sekolahmu ( TEKS EKSPOSISI)
Bersihkah sekolahmu ( TEKS EKSPOSISI)
 
Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase
 
Kalimat efektif ppt
Kalimat efektif pptKalimat efektif ppt
Kalimat efektif ppt
 
Laporan Praktikum Laju Reaksi
Laporan Praktikum Laju ReaksiLaporan Praktikum Laju Reaksi
Laporan Praktikum Laju Reaksi
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
 
Apresiasi puisi
Apresiasi puisiApresiasi puisi
Apresiasi puisi
 

Ähnlich wie HUTAN MENYELAMATKAN

Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011
Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011
Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011Ayudya Arumsari
 
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012Eva Widya
 
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DKasmadi Rais
 
Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014Ressa
 
kuis online.docx
kuis online.docxkuis online.docx
kuis online.docxGoldaMair2
 
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET CTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET CKasmadi Rais
 
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3Itsna Dzuriyati
 
Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02
Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02
Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02Hafizah Hardilla
 
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)Agoeng Siswantara
 
Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014Ressa
 
Geografi 12 iis - soal a
Geografi   12 iis - soal aGeografi   12 iis - soal a
Geografi 12 iis - soal aHildiana Gusti
 
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipa
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipaLatihan un-sma-2011-b-indo-ipa
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipasoaluansma
 
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipa
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipaLatihan un-sma-2011-b-indo-ipa
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipasoallatihansma
 
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013Khoirun Nif'an
 
Soal tahap i olgenas upi 2012
Soal tahap i olgenas upi 2012Soal tahap i olgenas upi 2012
Soal tahap i olgenas upi 2012Hmjp Geografi Upi
 
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptxANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptxSdmNgadiwinatan1
 

Ähnlich wie HUTAN MENYELAMATKAN (20)

Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011
Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011
Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011
 
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012
 
Materi soal dan pembahasan
Materi soal dan pembahasanMateri soal dan pembahasan
Materi soal dan pembahasan
 
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
 
Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014
 
kuis online.docx
kuis online.docxkuis online.docx
kuis online.docx
 
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET CTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
 
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
 
Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02
Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02
Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02
 
Belajar soal
Belajar soalBelajar soal
Belajar soal
 
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
 
Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014
 
Geografi 12 iis - soal a
Geografi   12 iis - soal aGeografi   12 iis - soal a
Geografi 12 iis - soal a
 
Bahasaindonesiamandiri
BahasaindonesiamandiriBahasaindonesiamandiri
Bahasaindonesiamandiri
 
Soal bind smk 3
Soal bind smk 3Soal bind smk 3
Soal bind smk 3
 
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipa
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipaLatihan un-sma-2011-b-indo-ipa
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipa
 
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipa
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipaLatihan un-sma-2011-b-indo-ipa
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipa
 
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
 
Soal tahap i olgenas upi 2012
Soal tahap i olgenas upi 2012Soal tahap i olgenas upi 2012
Soal tahap i olgenas upi 2012
 
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptxANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptx
 

HUTAN MENYELAMATKAN

  • 1. Pembahasan Soal TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (Program IPA/IPS) Written by : Ibu Sri Yuliyarti Re-written and Distributed by : Pak Anang
  • 2. Cermati kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3! (1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas zon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar. 1. Ide pokok paragraf tersebut adalah …. A. pencegahan pencemaran B. kemampuan hutan C. penyelamat lingkungan D. populasi gas ozon E. penetralisasi polusi PEMBAHASAN Teks di atas merupakan paragraf deduktif karena diawali oleh kalimat utama. Kalimat pertama mengandung ide pokok, gagasan utama, atau pikiran utama paragraf.Kalimat ini dijelaskan oleh kalimat- kalimat penjelas. Kalimat kedua s.d. kalimat kelima merupakan kalimat yang menjelaskan masalah pencegahan pencemaran udara. JAWABAN: A 2. Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor…. A. (1) dan (2) B. (1) dan (5) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4) E. (4) dan (5) PEMBAHASAN Kalimat (2) merupakan hal yang benar-benar ada karena merupakan hasil penelitian. Kalimat (3) berisi kenyataan yang terjadi di Uni Rusia. Jadi kalimat kedua dan ketiga merupakan fakta. Kalimat (1), (4), dan (5) merupakan opini. JAWABAN: C 3. Kata tidak baku terdapat pada kalimat …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) PEMBAHASAN Kata komplek pada kalimat ketiga berasal dari kata complex (bahasa Inggris). Kata serapan yang menggunakan huruf x seperti taxi, tex menjadi taksi, teks. Jadi, kata komplek pada kalimat ketiga seharusnya kompleks. JAWABAN: C Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 1
  • 3. Paragraf berikut untuk soal nomor 4 dan 5. Bacalah dengan cermat! (1) Situs purbakala di kawasan Kota Banda Aceh kuno saat ini dalam kondisi terbengkalai. (2) Rumput ilalang tumbuh subur di kawasan itu. (3) Makam-makam kuno peninggalan masa kerajaan Aceh yang dibuat sekitar abad ke-17 dan ke-18 berserak tak terurus. (4) Banyak yang tidak utuh dan terbelah. (5) Sebagian batu nisan berkaligrafi musnah terbawa tsunami atau diambil orang. (6) Manuskrip batu nisan berserakan dan tak diketahui lagi posisi awalnya. (7) Padahal, tulisan kaligrafi pada nisan itu mempunyai pesan dan/atau teks sejarah yang berguna. 4. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) PEMBAHASAN Teks di atas diawali oleh kalimat yang paling luas cakupannya dibandingkan kalimat lain. Kalimat kedua sampai dengan ketujuh merupakan kalimat-kalimat khusus yang menjelaskan kalimat pertama. Jadi, teks tersebut merupakan paragraf deduktif. JAWABAN: A 5. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …. A. Semua makam kuno di banda Aceh musnah karena terbawa tsunami. B. Pemerintah diharapkan segera mengumpulkan lagi peninggalan yang ada. C. Kompleks makam yang hilang direnovasi kembali oleh pemerintah . D. Situs purbakala Banda Aceh telah ditata kembali oleh pemerintah daerah. E. Tulisan kaligrafi pada nisan berisi data diri yang meninggal. PEMBAHASAN Pernyataan A, B, C, dan D tidak sesuai dengan isi paragraf. Sedangkan pernyataan E sesuai dengan kalimat ketujuh. JAWABAN: E Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 2
  • 4. Tabel berikut untuk soal nomor 6 dan 7. Perhatikan dengan saksama! No. Kurs Valas Kurs valas bulan Juni 2011 28 Juni 30 Juni 1. GBP 13.700 13.800 2. EUR 12.300 12.400 3. AUD 9.000 9.200 4. JPY (100) 10.700 10.600 6. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah …. A. Pada tanggal 28 dan 30 tiap-tiap kurs valas mengalami kenaikan. B. Kenaikan kurs valas tertinggi pada kurs valas nomor 3 dan 4. C. Kurs valas pada nomor 4 tidak mengalami kenaikan. D. Kenaikan kurs valas pada nomor 1, 2, dan 3 besarnya sama. E. Besar kenaikan kurs valas pada nomor 1 dan 2 tidak sama. PEMBAHASAN Pernyataan A salah karena pada tanggal 28 dan 30 ada kurs valas yang naik dan ada yang turun. Pernyataan B salah karena kenaikan tertinggi terjadi pada nomor 3 saja. Pernyataan D salah karena kurs valas pada nomor 1, 2, dan 3 besarnya tidak sama. Pernyataan E salah karena kenaikan kurs valas pada nomor 1 dan 2 sama. JAWABAN: C 7. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah …. A. Kenaikan setiap kurs valas sebanding satu dengan lainnya. B. Kenaikan kurs valas (1) sama dengan kurs valas (4). C. Kenaikan rendah terjadi pada kurs valas nomor (3). D. Kurs valas mengalami kenaikan setiap hari. E. Kenaikan kurs valas tanggal 28 ke tanggal 30 Juni relatif stabil. PEMBAHASAN Simpulan A salah karena tidak setiap kurs valas mengalami kenikan. Simpulan B salah karena kurs valas nomor (4) mengalami penurunan bukan kenaikan. Simpulan C salah karena kurs valas nomor (3) mengalami kenaikan tertinggi. Simpulan D salah karena ada kurs valas yang mengalami penurunan. JAWABAN: E Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 3
  • 5. Paragraf berikut untuk soal nomor 8 dan 9. Bacalah dengan cermat! Sebermula ada sebulan selangnya, maka pada suatu hari raja semayam di balairung diadap oleh segala menteri hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang siapa bercakap mengobati raja itu; jikalau sembuh penyakitnya, diambil raja akan menantu. (Hikayat Patani) 8. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya Sastra melayu Klasik adalah …. A. istanasentris dan kesaktian B. istanasentris dan struktur kalimat C. struktur kalimat rancu dan kemustahilan D. kemustahilan, tokohnya binatang E. tokohnya binatang, kesaktian seseorang PEMBAHASAN Penggalan hikayat di atas menyajikan tokoh raja yang merupakan salah satu karakteristik hikayat. Di samping itu, dikisahkan juga secara implisit kesaktian seseorang yang cakap atau mampu mengobati raja. JAWABAN: A 9. Isi cerita yang diungkapkan dalam kutipan tersebut adalah …. A. Di balairung raja berjanji akan mengambil menantu bagi yang dapat menyembuhkan penyakitnya. B.Siapa pun yang mengobati raja di balairung akan diambil menantu di hadapan menteri dan hulubalang. C. Raja yang bersemayam karena sakit, membuat janji kepada menantunya. D. Para menteri dan hulubalang menghadap raja di balairung sambil mengobati raja. E. Rasa sakit raja ketika bersemayam di balairung terobati karena raja akan mengambil menantu. PEMBAHASAN Penggalan hikayat tersebut bercerita tentang seorang raja. Raja mengatakan bahwa siapa pun orangnya yang mampu mengobati raja akan dijadikan menantu. Jadi, hikayat di atas berisi janjinseorang raja. JAWABAN: A Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 4
  • 6. 10.Bacalah dengan cermat! Maka apabila sampailah dekat kepada kampung orang yang empunya kampung itu melihat akan dia, maka diusirnyalah dengan kayu, maka si Miskin itu pun larilah, ia lalu ke pasar. Maka, apabila dilihat oleh orang pasar itu si Miskin datang, mereka masing-masing pun datang, ada yang melontari dengan batu, ada yang memalu dengan kayu, maka si Miskin itu pun larilah tunggang langgang. Tubuhnya habis berlumur darah. Maka, menangislah ia tersedu-sedu sepanjang jalan itu dengan tersangat lapar dahaganya seperti akan matilah rasanya. Maka ia pun bertemu dengan tempat orang membuangkan sampah-sampah. Maka, berhentilah ia di sana, maka dicaharinyalah di dalam sampah yang bertimbun itu barang yang boleh dimakannya. (Hikayat Si Miskin) Nilai moral yang kurang baik dalam kutipan tersebut adalah …. A. Kepedulian masyarakat pada kehidupan sekitarnya. B. Ketidakpedulian masyarakat kepada oang miskin. C. Sikap orang miskin yang tetap bertahan hidup. D. Perlakuan orang kampung kepada orang pasar. E. Pengusiran orang miskin dari kampung atau kota. PEMBAHASAN Jawaban yang berisi nilai moral kurang baik adalah A dan E. jawaban E kurang tepat karena dalam penggalan tidak disinggung masalah kota. Cerita didominasi oleh sikap-sikap ketidakpedulian warga masyarakat kepada si Miskin. JAWABAN: B 11. Cermatilah paragraf berikut! Mereka melihat harimau sangat lincah melepaskan pak Balam dari cengkeramannya. Harimau itu menghilang ke dalam hutan yang sangat gelap di tengah malam itu. Dengan cepat mereka berlari dan menuju ke tempat Pak Balam terbaring. Dalam cahaya samar-samar dari potongan kayu yang menyala, mereka melihat betapa kaki kiri pak Balam lukanya bengkak sekali, betisnya kena gigitan harimau, daging dan otot betis koyak hingga kelihatan tulangnya yang putih, dan darah mengalir berwarna merah. Frasa adjektiva yang tepat untuk memperbaiki frasa yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah …. A. sangat besar, besar benar, teramat banyak B. sangat besar, amat parah, amat banyak C. cukup besar, sakit sekali, bagaikan air D. agak besar, dalam sekali, tak tertahankan E. tinggi besar, paling lebar, seperti air PEMBAHASAN Frasa adjektiva untuk menggantikan sangat lincah ada dua kemungkinan yaitu sangat besar dan tinggi besar karena cukup besar dan agak besar kurang pas untuk menunjukkan keterkejutan. Jadi, jawaban C dan D sudah tereliminasi. Frasa adjektiva besar benar dan paling lebar tidak pas menggantikan bengkak sekali. Dengan demikian jawaban A dan E juga tereliminasi. Jadi, selain frasa kedua yaitu amat parah, frasa ketiga pun telah diketahui yaitu amat banyak. JAWABAN: B 12. Cermatilah paragraf berikut! Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan Ekosistem Leuser mencakup penyediaan air bersih, pengendalian erosi sehingga banjir, pengaturan iklim lokal, penyerapan karbon, perikanan air tawar, bahwa keindahan alam pendukung industri pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia maupun Kawasan Ekosistem Leuser dijaga dan dipelihara fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang utuh. PEMBAHASAN PEMBAHASAN Konstruksi ‘pengendalian erosi sehingga banjir’ tidak tepat karena dalam kalimat pertama tidak terdapat hubungan sebab akibat. Yang muncul adalah hubungan yang menyatakan gabungan sehingga kata penghubung yang tepat adalah serta atau dan. Dengan demikian jawaban A, B, dan E salah. Kata penghubung untuk menggantikan bahwa adalah serta karena kalimat nomor satu menyebutkan gabungan jasa ekologi di Kawasan Leuser. Kalimat kedua merupakan kalimat majemuk bertingkat yang menyatakan hubungan kondisional atau persyaratan. Dengan demikian, yang tepat adalah jika. JAWABAN: D Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 5
  • 7. 13. Cermati topik pidato dan kalimat persuasif yang terdapat dalam paragraph tersebut! Topik: Kesehatan usus (1) Saudara, data yang dikeluarkan US National Library menyebutkan kanker usus menempati urutan ke-2 penyebab kematian sedangkan di ndonesia dari RSCM Jakarta menyebutkan, setiap tahun menerima lima puluh pasien baru penderita kanker usus. (2) Kanker usus terjadi karena transit makanan dalam usus besar dalam waktu yang lama dan ditandai oleh buang air besar tidak setiap hari. (3) Hal ini akan menyebabkan zat karsinogenetik (penyebab kanker) dalam makanan mengendap pada dinding usus sehingga memicu pertumbuhan kanker. (4) Untuk mencegah kanker usus sebaiknya kita mengubah pola makan dari yang banyak mengandung lemak menjadi makanan yang kaya serat. (5) Penuhilah kebutuhan serat Anda dari sayur-sayuran dan buah-buahan segar. (6) Saat ini untuk mendapatkan buah-buahan segar tidaklah sulit karena hampir setiap pojok di tepi jalan terdapat penjual buah. Kalimat persuasif pada kutipan pidato tersebut yang sesuai dengan topik adalah nomor …. A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (4) dan (5) E. (5) dan (6) PEMBAHASAN Kalimat ajakan biasanya diawali dengan marilah, ayolah, atau kata berpartikel lah. Oleh karena itu jawaban yang benar adalah kalimat (4) dan (5) karena di samping menggunakan kata ajakan sebaiknya dan penuhilah, isinya juga sesuai dengan topik. JAWABAN: D 14. Cermati paragraf berikut! Meja kecil itu unik sekali. Bentuknya bulat lonjong. Di salah satu sisinya terdapat sebuah laci yang diberi ukiran di bagian tutupnya. Kaki mejanya berjumlah empat. . . . . Antarkaki dihubungkan dengan anyaman rotan untuk memperkuat berdirinya meja tersebut. Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. A. Bentuknya seperti kaki kucing yang mencengkeram kukunya. B. Fungsi kaki bagi meja untuk penahan permukaan meja kecil. C. Memang banyak orag membuat kaki meja seperti kaki binatang. D. Bentuk yang sering digunakan untuk kaki meja beragam. E. Kekuatan meja sangat bergantung kepada kekuatan kakinya. PEMBAHASAN Karangan deskripsi merupakan bentuk wacana yang melukiskan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya sehingga pembaca dapat mencitrai (melihat, mendengar, mencium, dan merasakan) hal yang dlukiskan sesuai dengan citra penulisnya. Karangan ini menggunakan kata-kata yang dapat memancing kesan serta citra indrawi dan suasana batiniah pembaca. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah kalimat pertama karena kalimat inilah yang membuat pembaca dapat mencitrai melalui indra penglihatan yaitu melihat. JAWABAN: A Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 6
  • 8. 15. Cermatilah pantun berikut! Pergi berlibur ke pantai Pulangnya naik odong-odong Jadilah anak yang pandai …. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …. A. Jangan selalu tolong-menolong B. Perangai baik dan tidak sombong C. Punya teman suka menolong D. Jangan bicara omong kosong E. Punya otak janganlah bolong PEMBAHASAN Pantun di atas merupakan pantun nasihat. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah larik yang berisi nasihat dan sesuai dengan isi nasihat yang terdapat pada larik ke-3. Yang paling tepat adalah jawaban B karena isinya menambahkan nasihat yang sudah ada secara harmonis. Sedangkan jawaban A tidak berisi nasihat yang baik serta jawaban C, D, dan E kurang serasi dengan isi nasihat pada larik ke-3. JAWABAN:B 16. Cermatilah puisi berikut!Kehidupan Dialah sang sutradara Dan kita semua … Maka persoalan yang utama Bagaimana memainkan peran kita Karena kita tak bisa memilih Mari bermain dalam bimbingan-Nya Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah …. A. penontonnya B. aktornya C. artisnya D. oratornya E. penerusnya PEMBAHASAN Untuk melengkapi larik ke-2 puisi di atas kita harus memperhatikan larik pertama. Ternyata diksi yang tepat merupakan kata yang berpasangan dengan kata sutradara .Kata peran pada larik ke-4 juga menjadi kata kunci. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah aktor. JAWABAN: B Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 7
  • 9. 17. Cermatilah paragraf narasi berikut! Ombak yang bergulung lembut sore itu benar-benar menunjukkan pesona. Perahu dengan layar warna- warni menghias diorama nyata alam terbuka. Kilau rona kemuning bias sinar matahari sore. Sementara itu, wajah kecut wanita muda berpaling bahwa pesona keindahan alam tak mau berpihak pada kisah asmaranya. Pemuda yang telah melukis kisah indah di hatinya ternyata tega berkhianat. Kesuciannya dirampas karena janji- janjikosong. Dia merenung, ternyata keimanannya dikalahkan hanya dengan pujian memabokkan dan …. Rasanya tinggal kekecewaan yang sedang dilempar ke ufuk biar tenggelam, tetapi mana mungkin? Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. A. membuka hati B. kebahagiaan semu C. mulut manisnya D. mulut berbisa E. kelembutan hati PEMBAHASAN Untuk mengisi bagian rumpang paragraf di atas, kita harus melihat ungkapan pujian memabokkan yang diikuti oleh kata penghubung dan. Kata dan berfungsi menyatakan hubungan penggabungan. Jadi, kita harus mencari ungkapan yang tepat dan sejajar dengan ungkapan di depan dan. Ungkapan yang sejajar dan memiliki makna yang sesuai adalah mulut manisnya. JAWABAN: C 18. Cermatilah paragraf berikut! Setiap orang memiliki perbedaan, mulai perbedaan fisik, pola berpikir, cara merespon, dan cara mempelajari hal yang baru. Dalam hal belajar, setiap orang memiliki kelebihan dan kekurangan dalam menyerap pelajaran. Bahkan, dapat dipastikan setiap orang menerapkan cara belajar yang berbeda-beda. …. Simpulan yang tepat untuk melengkapi akhir paragraf tersebut adalah …. A. Oleh karena itu, kita harus menerima kekurangan orang lain. B. Dengan demikian, setiap manusia memiliki kekhususan. C. Jadi, janganlah memaksakan kehendak kepada orang lain. D. Setiap orang harus belajar dengan cara yang berbeda-beda. E. Belajar merupakan kebutuhan setiap manusia di dunia. PEMBAHASAN Paragraf di atas membicarakan perbedaan yang dimiliki setiap orang, termasuk dalam menyerap pelajaran. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah kalimat yang berisi simpulan secara umum dan isinya sesuai dengan isi paragraf secara keseluruhan. JAWABAN:B Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 8
  • 10. Cermatilah tajuk berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20! Bank Dunia mengingatkan beban berat yang ditanggung anggaran pendapatan dan belanja Negara terkait subsidi bahan bakar minyak (BBM). Peringatan itu bukanlah yang pertama. Bahkan, bukan sekadar peringatan juga disertai saran dan jalan keluar. Pemerintah pun bukan tidak menyadari ancaman pembengkakan subsidi itu. Sejak awal, pemerintah telah menugaskan kalangan perguruan tinggi untuk melakukan kajian yang akan dipakai sebagai dasar penetapan kebijakan pengelolaan BBM bersubsidi. Beberapa opsi telah dihasilkan, seperti menaikkan harga dan membatasi pemakaian. Jika pemerintah mengambil opsi menaikkan harga BBM bersubsidi secara terukur disertai kompensasi bagi masyarakat miskin, mungkin lebih bisa diterima masyarakat. Apalagi, jika penghematan anggaran subsidi itu benar-benar untuk alokasi peningkatan anggaran belanja pembangunan infrastruktur. 19. Opini penulis dalah tajuk tersebut adalah …. A. Bank dunia harus turun tangan mengatasi masalah BBM bersubsidi di tanah air ini. B. Penghematan anggaran subsidi harus dialokasikan untuk anggaran belanja pembangunan infrastruktur. C. Pemerintah hendaknya menyadari ancaman pembengkakan subsidi di tanah air ini. D. Pemerintah sebaiknya menaikkan harga BBM bersubsidi disertai kompensasi bagi masyarakat miskin. E. Penghematan anggaran subsidi BBM digunakan untuk peningkatan belanja negara. PEMBAHASAN Opini yang hendak disampaikan penulis berkaitan dengan upaya yang sebaiknya dilakukan pemerintah dalam pengelolaan BBM bersubsidi agar tidak membebani anggaran pendapatan dan belanja negara. Hal ini terlihat sejak kalimat pertama yang diperkuat dengan fakta peringatan dari Bank Dunia sampai dengan munculnya opsi. Penulis memberikan masukan kepada pemerintah bahwa jika pemerintah mengambil opsi menaikkan harga BBM bersubsisi secara terukur disertai kompensasi bagi masyarakat miskin, mungkin lebih bisa diterima masyarakat. JAWABAN:D 20. Opini permasalahan dalam tajuk tersebut ditujukan kepada …. A. Bank Dunia B. Perguruan tinggi C. Pemerintah D. Pengusaha E. Masyarakat PEMBAHASAN Kalimat pertama yang membicarakan anggaran pendapatan dan belanja negara menunjukkan bahwa yang dituju oleh opini permasalahan dalam tulisan tersebut adalah pemerintah. Secara eksplisit muncul pada kalimat ke-3 dan ke-5. JAWABAN:C Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 9
  • 11. Kutipan novel di bawah ini untuk soal nomor 21 dan 22. Bacalah dengan saksama! Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting. Ibu Frischa namanya. Caranya ber-make up jelas memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan tampak jelas pula, dalam pertempuran itu, beliau telah kalah. Ia seorang wanita keras yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina sekolah kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya. Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan beliau, ia sama seperti orang melayu yang baru belajar memasak , bumbunya cukup tiga macam: pembicaraan tentang fasilitas- fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah menjadi dokter, insinyur, ahli ekonomi, pengusaha, dan orang-orang yang telah sukses di kota atau bahkan di luar negeri. (Laskar Pelangi, Andrea Hirata) 21. Tokoh Ibu Frischa yang angkuh dan sombong dideskripsikan melalui …. A. dialog antartokoh B. lingkungan tokoh C. pikiran tokoh D. tindakan tokoh E. uraian langsung PEMBAHASAN Watak tokoh yang sombong dan angkuh terdapat pada akhir kalimat ke-3 dan secara utuh pada kalimat ke- 4. Dengan demikian watak tokoh dideskripsikan melalui tindakan yang sering menghina habis-habisan sekolah kampung dan gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya. JAWABAN: D 22. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah …. A. Jadilah wanita yang terpelajar, tetapi tidak angkuh dan sombong. B. Jangan angkuh dan sombong kalau menjadi orang yang terpelajar. C. Bersikaplah keras dalam memimpin, tetapi tetap santun kepada orang lain. D. Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi pejabat tinggi. E. Janganlah mengingkari kodrat atau yang diberikan kepada kita. PEMBAHASAN Amanat adalah pesan yang hendak disampaikan penulis kepada pembaca. Dalam kutipan tersebut dikisahkan seorang wanita menjabat kepala sekolah.Dia dikisahkan sebagai orang yang terpelajar, progresif, ambisius. Sifat lain yang lebih jelek adalah angkuh, sombong, dan suka mengintimidasi.Jadi, amanat yang hendak disampaikan berkaitan dengan sifat-sifat baik yang hendaknya dimiliki seseorang sekalipun menjadi pejabat tinggi. JAWABAN:D Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 10
  • 12. berikut Paragraf berikut untuk soal nomor 23 dan 24. Bacalah dengan saksama! Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922 ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya, pada Jumat, 8 Juni 2007, Chairil Anwar yang meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra. Chairil Anwar memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers, karya Archibald MacLeish (1948). Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus 1945. Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajan Aku, diapresiasi sebagi dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka. 23. Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah …. A. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman. B. Mendapat penghargaan meski Chairl sudah lama meninggal. C. Karyanya menginspirasi rakyat Indonesia untuk meraih kemerdekaan. D. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya pada presiden RI. E. Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa asing. PEMBAHASAN Hal yang menarik adalah hal yang paling istimewa dan mengagumkan dari seorang tokoh. Dalam kutipan tersebut hal yang sangat istimewa dan jarang orang lain mengalaminya adalah menjadi penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya abadi, digemari sepanjang zaman. Keabadian karya-karyanya telah terbukti dengan penganugerahan penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra. JAWABAN: A 24. Mengapa Chairil Anwar meskipun sudah meninggal, masih memperoleh penghargaan DKB Award 2007? A. Karena ia adalah penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup sepanjang zaman. B. Karena penghargaan itu untuk membuktikan keabadian karya-karyanya. C. Karena ia telah menginspirasi para pejuang kemerdekaan melalui sajak Krawang-Bekasi. D. Karena ia menulis sajak untuk merefleksikan dukungan kepada Bung Karno. E. Karena sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro diapresiasi sebagai sajak perjuangan. PEMBAHASAN Alasan Chairil Anwar mendapat penghargaan walaupun sudah lama meninggal terdapat pada kalimat pertama paragraf pertama. Kalimat jawaban B lebih merupakan tujuan diberikannya penghargaan, alasan pemberian penghargaan. Sedangkan jawaban C, D, dan E merupakan kalimat yang berisi contoh-contoh karya-karya besar Chairil Anwar. JAWABAN: A Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 11
  • 13. 25. Cermati pagraf berikut! Hari ini hari terakhir kami berkumpul karena besok kami akan menuju ke tempat melanjutkan sekolah masing- masing. Kami … Air mata tanpa disadari …Terasa berat hati untuk berpisah karena tidak ada lagi canda gurau dan … yang menambah manis persahabatan kami. Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah …. A. salam-salam, linang-linangan, cela-celaan B. bersalam-salaman, berlinang-linangan, cela-cela C. menyalam-nyalami, linang-linangan, cela-cela D. disalam-salami, linang-linangan, mencela-cela E. bersalam-salaman, berlinang-linang, cela-celaan PEMBAHASAN Kata ulang untuk mengisi titik-titik pertama adalah bersalam-salaman. Kata ulang ini merupakan predikat, sedangkan kami subjek. Titik-titik kedua paling tepat diisi berlinang-linang, sedangkan bagian rumpang ketiga diisi cela-celaan. JAWABAN:E 26. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah …. A. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan Dalam Pembelajaran B. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan dalam Pembelajaran C. Membandingkan Puisi Indonesia dan puisi Terjemahan dalam pembelajaran D. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan dalam pembelajaran E. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan dalam pembelajaran PEMBAHASAN Judul ditulis dengan huruf kapital pada awal setiap kata kecuali kata depan dan kata penghubung. Dalam judul tersebut terdapat kata penghubung dan dan kata depan dalam. JAWABAN:B 27. Perhatikan topik-topik berikut! 1. otonomi daerah 2. kearifan lokal 3. pengelolaan wisata Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut adalah …. A. Kearifan lokal akan meningkatkan kualitas otonomi daerah dan pengelola wisata. B. Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang potensial. C. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-sungguh. D. Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan local, di antaranya dalam mengelola wisata. E. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada pengelolaan pariwisata. PEMBAHASAN Latar belakang merupakan alasan seseorang memilih judul atau topik tertentu. Alasan tersebut merupakan fakta, fenomena, gejala, data, atau kasus-kasus yang menimbulkan permasalahan yang penting untuk diangkat atau dibahas. Latar belakang yang tepat sesuai ketiga topik di atas adalah kalimat logis yang berisi tiga topik serta menunjukkan adanya permasalahan yang perlu dicari jalan keluarnya. JAWABAN:D Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 12
  • 14. 28. Cermati topik berikut! Topik: Mengatasi penyusutan areal pertanian Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah …. A. Mengapa areal pertanian banyak dijadikan kawasan industri? B. Bagaimana cara mengantisipasi penyusutan areal pertanian? C. Siapa yang menyebabkan susutnya areal pertanian di desa-desa? D. Berapa banyakkah areal pertanian yang susut tahun ini? E. Mengapa areal pertanian di kota besar dijadikan lahan pemukiman? PEMBAHASAN Rumusan masalah disusun dalam bentuk kalimat tanya, berisi masalah yang harus dicarikan jalan keluar. Kalimat rumusan masalah yang baik berupa kalimat tanya yang jawabannya berupa alternatif solusi. JAWABAN:B 29. Cermati ilustrasi berikut! Novel “Bekisar Merah” dengan tokoh Sasi mengisahkan kehidupan penduduk Karangsoga yang miskin. Pemaparan alam pedesaan sangat kuat. Tokoh cerita digambarkan melalui suara batinnya. Penulisannya sangat akrab dengan situasi pedesaan dan kemiskinan. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah …. A. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis “Bekisar Merah” agar kita lebih paham memaknai kemiskinan. B. Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga, termasuk Sasi yang hidup dalam kemiskinan. C. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh yang miskin yang tinggal di Karangsoga tempat tinggal penulis. D. “Bekisar Merah” perlu dibaca orang yang ingin mengentaskan kemiskinan karena batin orang miskin bisa dirasakan. E. Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu mengangkat desa miskin Karangsoga melalui batin pelakunya dalam sebuah novel. PEMBAHASAN Keunggulan yang terdapat dalam penggalan novel tersebut terdapat pada kalimat ke-2 , ke-3, dan ke-4. Jawaban A, B, dan C tidak berisi keunggulan atau kelebihan novel. Jawaban D lebih mirip simpulan resensi. Jadi, yang tepat jawaban terakhir. JAWABAN:E 30. Cermatilah dialog berikut! Husna: Sakit apa, Mbak? Astuti: Sakit perut, sudah beberapa hari. Husna: Mbak selalu ke dokter ini? Apa setiap hari juga banyak pasiennya? (Sambil melihat beberapa pasien yang menunggu) Astuti: Setahu saya begitu, setiap hari banyak dikunjungi pasien. Padahal dokter lain juga ada. Husna: Dokternya punya kelebihan? Astuti: … Husna: O, pantas kalau begitu. Astuti: Banyak orang yang sembuh ditangani dokter ini. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada dialog tersebut adalah …. A. Ya, anaknya banyak, tujuh orang. B. Setahu saya dia biasa saja. C. Dia dokter yang bertangan dingin. D. Dia punya apotek yang cukup besar. E. Obatnya selalu obat warung saja. PEMBAHASAN Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang harus logis, memiliki hubungan yang harmonis dengan kalimat-kalimat lain, terutama dengan kalimat sebelum dan sesudahnya. Jadi, isi kalimat sesuai dengan topik atau hal yang dibicarakan dalam dialog. Kalimat yang tepat berisi jawaban pertanyaan di atasnya dan merupakan jawaban yang positif karena diikuti oleh kalimat yang berisi penegasan atas jawaban tersebut. JAWABAN: C Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 13
  • 15. 31. Perhatikan penggalan paragraph beriakut dengan saksama! (1)Dukungan masyarakat merupakan modal yang cukup strategis untuk meningkatkan keberhasilan tugas polisi. (2) Bersikap santun saat menangani persoalan masyarakat dapat menimbulkan empati, sekaligus memotivasi masyarakat untuk membantu tugas-tugas polisi. (3) Polisi yang kurang profesionalisme dalam menjalankan tugas akan menimbulkan rasa tidak puas dari masyarakat. (4) Memang, ini tidak mudah karena penuh dengan dinamika yang harus didesain agar sejalan dengan kondisi masyarakat. (5) Di samping itu, polisi juga harus mampu mengelaborasi kebutuhan masyarakat atas jaminan keamanan dan perlindungan. Kalimat yang menggunakan istilah tidak tepat terdapat pada nomor …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) PEMBAHASAN Kalimat ketiga menggunakan istilah profesionalisme. Istilah ini kurang tepat karena kata yang kurang seharusnya diikuti oleh kata sifat, bukan kata benda. Jadi, yang tepat profesional , bukan profesionalisme. JAWABAN: C 32. Cermatilah kutipan paragraf berikut! Kembang sepatu di Indonesia banyak dijadikan tanaman hias, di Okinawa (Jepang) sebagai tanaman pagar. Di bagian selatan Okinawa, tanaman ini disebut bunga kehidupan sesudah mati sehingga banyak ditanam di kuburan atau pusara. Di India bunga kembang sepatu dijadikan semir sepatu dan sebagai bunga persembahan. Di Malaysia disebut bunga raya dan ditetapkan sebagi bunga nasional Malaysia pada 28 Juli 1960. Jadi, tanaman kembang sepatu pemanfaatannya berbeda di beberapa negara. Artikel tersebut memberi tahu kepada pembaca bahwa …. A. Tanaman kembang sepatu banyak manfaatnya di beberapa negara. B. Pemanfaatan tanaman kembang sepatu di beberapa negara berbeda. C. Cara memanfaatkan kembang sepatu dapat dibandingkan. D. Tanaman hias kembang sepatu sangat bermanfaat dalam kehidupan. E. Kembang sepatu adalah tanaman yang unik dan bernilai. PEMBAHASAN Artikel tersebut membicarakan pemanfaatan kembang sepatu di beberapa negara seperti Jepang, India, Indonesia, dan Malaysia. Ternyata di empat negara berbeda-beda cara pemanfaatan kembang sepatu. Bahkan, artikel tersebut diakhiri simpulan yang mencakup isi keseluruhan paragraf. JAWABAN: B Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 14
  • 16. Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 33 dan 34! Kerusakan hutan di Indonesia selama lima tahun (2000-2005) adalah dua persen per tahun, sementara di Brazil 0,6 persen. Perusakan itu sama dengan 1,87 juta hektare setiap tahun. Sama dengan 51 kilometer setiap hari atau sama dengan luas 300 lapangan sepak bola setiap jam. Data itu dikemukakan oleh Hapsoro, juru kampanye hutan regional Greenpeace Asia Tenggara di Tugu Proklamasi. Dengan angka-angka itu, Indonesia bisa masuk “The Guinness Book of World Record” sebagai negara penghancur hutan tercepat di dunia. 33. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …. A. Apa saja yang dikakukan oleh Hapsoro untuk menyelamatkan hutan Indonesia? B. Tepatkah data-data yang dipergunakan oleh juru kampanye hutan regional Greenpeace itu? C. Benarkah bahwa kerusakan hutan di Indonesia sudah tidak dapat diatasi? D. Berapa persen kerusakan hutan yang terjadi di Indonesia per tahun selama lima tahun? E. Apa yang harus diperbuat dengan data-data yang dikemukakan Hapsoro? PEMBAHASAN Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf adalah kalimat tanya yang jawabannya terdapat dalam teks. Kita tidak dapat menemukan jawaban dari pertanyaan A, B, C, dan E. Jawaban pertanyaan D terdapat pada kalimat pertama. JAWABAN:D 34. Makna kata regional dalam paragraf tersebut adalah …. A. pemerintah daerah B. keluasan daerah C. perbatasan daerah D. bersifat daerah E. kawasan daerah PEMBAHASAN Kata regional memiliki arti bersifat atau mengenai daerah (kawaan, lingkungan) atau bagian dunia, yang batas luasnya tidak tertentu (dapat mengenai bagian dari suatu negara, benua, atau dunia. JAWABAN: D Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 15
  • 17. Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 35 s.d. 37! Salju Karya: Wing Kardjo Ke manakah pergi mencari matahari ketika salju turun pohon kehilangan daun Ke manakah jalan mencari perlindungan ketika tubuh kuyup dan pintu tertutup Ke manakah lari mencari api ketika bara hati padam tak berarti Ke manakah pergi selain mencuci diri 35. Makna lambang kata matahari dalam larik kedua puisi tersebut adalah …. A. petunjuk B. kehidupan C. keceriaan D. semangat E. keindahan PEMBAHASAN Kata matahari dalam larik puisi tersebut dapat diartikan petunjuk bagi orang yang sedang kehilangan sesuatu yang sangat penting dalam hidupnya karena suatu musibah. Sesuatu tersebut dapat berupa orang yang dicintai, kebahagiaan hidup, masa depan, atau keselamatan. JAWABAN:A 36. Maksud isi puisi tersebut adalah …. A. Untuk mendapatkan kebahagiaan hidup, seseorang harus menyesali dosa-dosanya. B. Keputusasaan seseorang dalam mencari anggota keluarganya yang hilang. C. Kehidupan rumah tangga yang gagal karena tidak ada pertolongan. D. Berbagai upaya harus dilakukan untuk menjaga keselamatan dan kebahagiaan hidup. E. Gambaran kehidupan ketika musim salju mulai turun dan tidak ada kehangatan. PEMBAHASAN Maksud yang hendak disampaikan penulis tergambar pada bait terakhir. Setelah berusaha mencari-cari petunjuk, tempat berlindung, semangat akhirnya seseorang menemukan sesuatu. Ternyata tidak ada cara lain kecuali dengan ‘membersihkan’ diri dan menyesali dosa-dosanya ia dapat menemukan kebahagiaan hidup. JAWABAN: A 37. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah …. A. kebimbangan B. ketenteraman C. kesemarakan D. kedamaian E. kegembiraan PEMBAHASAN Setiap awal bait puisi tersebut diawali dengan kalimat tanya. Ini menandakan bahwa seseorang sedang berada pada posisi tak stabil, tak menentu, atau ragu-ragu. Ia sedang mencari-cari sesuatu. JAWABAN:A Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 16
  • 18. 38. Cermatilah gurindam berikut! Cahari olehmu kawan Pilih segala orang setiawan Maksud isi gurindam tersebut adalah …. A. Carilah kawan di antara para setiawan. B. Carilah kawan dengan memilih para setiawan. C. Berkawanlah dengan kesetiaan yang sejati D. Berkawanlah dengan orang yang setia. E. Kawan adalah semua orang yang setia. PEMBAHASAN Maksud yang hendak disampaikan penulis adalah menyuruh mencari kawan. Kawan yang dicari hendaklah orang yang sangat setia (setiawan) JAWABAN:B Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 17
  • 19. Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 39 dan 40! (1) Faktor manusia adalah penyebab dominan dalam kecelakaan lalu lintas di jalan raya. (2) Kecelakaan terjadi karena pengemudi atau pengguna jalan tidak mengindahkan peraturan lalu lintas. (3) Pengguna jalan raya hanya memikirkan kepentingannya sendiri tanpa memikirkan daripada keselamatan dirinya atau orang lain. (4) Sering pula pengendara ugal-ugalan mengendarai kendaraannya dalam keadaan mabuk atau terpancing emosinya karena didahului kendaraan lain. (5) Ada pula pengemudi yang mengantuk memaksakan dirinya untuk terus menjalankan kendaraannya sehingga kendaraan lepas dari kendali. 39. Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah …. A. Hal yang tidak bisa dihindari pengendara di jalan raya. B. Pengendara dan pejalan kaki sama-sma tidak mematuhi tata tertib. C. Faktor dominan dalam kecelakaan lalu lintas di jalan raya. D. Kelalaian pengguna jalan raya yang mengakibatkan kecelakaan. E. Kurangnya kewaspadaan dan kehati-hatian pengguna jalan raya. PEMBAHASAN Kalimat pertama paragraf di atas berisi ide pokok paragraf. Kalimat ke-2 s.d. ke-5 berisi ide penjelas yang memperkuat ide pokok. Jadi, isi informasi dalam paragraf tersebut terdapat dalam kalimat pertama, yaitu faktor dominan yang menyebabkan banyak kecelakaan di jalan raya. JAWABAN: C 40. Kalimat rancu dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) PEMBAHASAN Kalimat rancu merupakan kalimat yang salah karena strukturnya kurang tepat. Kalimat seperti ini biasanya muncul ketika seseorang akan menuangkan sebuah ide sementara di otaknya telah tersedia dua konstruksi yang benar. Namun, pada saat ide dituangkan dalam kalimat kedua konstruksi itu saling bercampur atau rancu. Saat penulis akan menuangkan ide pada kalimat ke-3 muncul dua konstruksi. Pertama, pengguna jalan raya hanya memikirkan kepentingannya sendiri tanpa memikirkan keselamatan dirinya atau orang lain. Kedua, pengguna jalan raya lebih memikirkan kepentingan sendiri daripada memikirkan keselamatan dirinya atau orang lain. Kata daripada tidak tepat digunakan dalam kalimat ke-3 karena kata daripada berfungsi membandingkan, sedangkan pada kalimat tersebut tidak ditemukan perbandingan. JAWABAN:C 41. Cermatilah kalimat penutup surat lamaran berikut! … Demikian lamaran kami,atas perhatiannya saya mengucapkan beribu-ribu terima kasih. Perbaikan yang tepat untuk kalimat penutup surat lamaran tersebut adalah …. A. Demikian lamaran saya, atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih. B. Demikianlah, atas perhatian Bapak, saya ucapkan banyak terima kasih. C. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih. D. Atas perhatiannya, dengan ini saya mengucapkan terima kasih. E. Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih. PEMBAHASAN PEMBAHASAN Melalui surat lamaran seorang pelamar berkomunikasi dengan orang kedua. Oleh karena itu, sapaan yang digunakan adalah Ibu, Bapak, Anda, Saudara, bukan nya atau dia. Surat lamaran termasuk surat resmi sehingga penulisannya menggunakan aturan resmi dan bahasa resmi. Saya dalam surat lamaran sebagai subjek yang aktif sehingga predikat menggunakan kata kerja mengucapkan, bukan ucapkan. JAWABAN:C Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 18
  • 20. 42. Cermatilah ilustrasi berikut! Pada acara pentas seni tutup tahun, OSIS SMA Nusa Bangsa mengundang setiap kelas untuk berpartisipasi dalam kegiatan tersebut yang akan diselenggarakan pada hari Sabtu, 30 Juni 2012 pukul 19.00 sampai dengan pukul 23.00 WIB. Pentas seni akan diselenggarakan di gedung pertunjukkan Sutejo. Pemberian pelaksanaan yang tepat untuk surat undangan adalah …. A. Hari : Sabtu Tanggal : 30 Juni 2012 Waktu : Pukul 19.00 – 23. 00 WIB Tempat : Gedung Sutejo Acara : Pentas seni tutup tahun B. HARI : Sabtu Tanggal : 30 Juni 2012 Waktu : Pukul 19.00 – 23. 00 WIB tempat : gedung Sutejo ACARA : Pentas seni Tutup Tahun C. HARI : Minggu; TANGGAL : 30 JUNI 2012; WAKTU : PUKUL 19.00 – 23. 00 WIB; TEMPAT : GEDUNG SUTEJO Acara : pentas seni tutup tahun D. hari : Sabtu tanggal : 30 Juni 2012 waktu : pukul 19.00 – 23. 00 WIB tempat : Gedung Sutejo acara : pentas seni tutup tahun E. hari : Sabtu tanggal : 30 Juni 2012 waktu : pk. 19.00 – 23. 00 WIB Tempat : Gedung Sutejo Acara : pentas seni tutup tahun PEMBAHASAN Penulisan hari, tanggal, waktu, tempat, dan acara masih merupakan kesatuan dengan kalimat sebelumnya dan tidak diakhiri tanda baca apa pun. Oleh karena itu, kata-kata tersebut ditulis dengan huruf kecil. JAWABAN:D 43. Cermati paragraf generalisai berikut dengan saksama! Pak Subhan memiliki kebun kelapa sawit seluas sepuluh hektar di Desa Rantau Berbuah. Mahmud, adiknya memiliki kebun sepuluh hektar. Di desa yang sama, Pak Karsa, sepupu Pak Subhan, juga memiliki kebun kelapa sawit seluas sepuluh hektar. Adik Pak Karsa, Mirhan, memiliki kebun kelapa sawit seluas lima hektar, tidak jauh dari kebun kakaknya. Tahun ini merupakan tahun kelima bagi mereka menanam kelapa sawit dan berhasil dengan sangat menggembirakan. Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraf generalisasi tersebut adalah …. A. Dengan demikian, tidaklah heran keluarga Pak Subhan dikenal sebagai petani kelapa sawit yang berhasil. B. Dengan demikian banyak keluarga yang ingin memiliki kebun kelapa sawit karena untungnya banyak. C. Oleh karena itu, Desa Rantau Berbuah dikenal dengan desa kelapa sawit milik pemerintah. D. Oleh karena itu, tiga warga Desa Rantau Berbuah merupakan orang terkaya di desanya. E. Jadi, tahun kelima merupakan tahun menggembirakan bagi warga Desa Rantau Berbuah. PEMBAHASAN Generalisasi merupakan salah satu bentuk penalaran induktif, yakni proses penalaran yang bertolak dari sejumlah fenomena individual untuk menurunkan satu simpulan (inferensi) yang bersifat umum yang mencakup semua fenomena yang dipaparkan. Jawaban A dan D belum mencakup semua fenomena. Jawaban B dan C lebih merupakan simpulan paragraf sebab akibat. JAWABAN:E Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 19
  • 21. 44. Cermati silogisme berikut! Premis Umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur. Premis Khusus : Mely siswa yang baik. Simpulan :… Kalimat simpulam yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah …. A. Karena itu Mely naik kelas karena belajar dengan teratur. B. Mely adalah siswa yang selalu belajar. C. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur. D. Berarti cara belajar Mely sudah benar. E. Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur. PEMBAHASAN PU : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur A B PK : Mely siswa yang baik. C A Simpulan : C + B = Mely selalu belajar dengan teratur. JAWABAN:C 45. Cermatilah paragraf berikut! Perpisahan kelas XII diadakan di gedung yang terletak di komplek ABRI. Hari ini mereka mengadakan gladi bersih. Tampaknya, acara mereka tersusun sangat sistematick . Kerja keras panitia akan membuahkan hasil yang memuaskan Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kata serapan yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah …. A. komplek, glady, systematic B. komplek,glady, sistematika C. kompleks, geladi, cytematic D. kompleks, geladi, sistematis E. komplek, geladi, sistematis PEMBAHASAN Kata pertama berasal dari complex (bahasa Inggris) sehingga diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi kompleks. Kata kedua berasal dari kata gladi (bahasa Jawa) yang diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi geladi.Kata ketiga yang ditulis di belakang kata sangat adalah kata sifat sistematis. JAWABAN:D 46. Cermati kutipan cerpen berikut! Don, tampaknya kau sudah tak mau lagi berteman denganku. Tolong, dengarkan baik-baik perkataanku ini! Aku bukanlah perempuan murahan. Simpan baik-baik kalimat tadi dalam memorimu. Siapa bilang perempuan hanya bisa bermain hati tanpa rasio. Aku berusaha sekuat tenaga meyakinkan Doni. Namun upayaku sia-sia, seperti …. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kutipan cerpen tersebut adalah …. A. Pungguk merindukan bulan B. Melukis di atas air. C. Kacang lupa akan kulitnya. D. Tong kosong nyaring bunyinya. E. Kerakap tumbuh di batu. PEMBAHASAN Peribahasa yang berarti sia-sia adalah Melukis di atas air. Pungguk merindukan bulan berarti seseorang merindukan kekasihnya, tetapi cintanya tidak berbalas. Kacang lupa akan kulitnya berarti tidak tahu diri atau lupa akan asalnya. Tong kosong nyaring bunyinya berarti orang yang bodoh biasanya banyak bualnya (cakap). Kerakap tumbuh di batu berarti orang yang hidup dalam kesukaran atau kemelaratan. JAWABAN:B Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 20
  • 22. 47. Cermatilah paragraf berikut! Pesatnya perkembangan iptek telah menggugah keingintahuan masyarakat terhadap sains. Untuk itu, tidaklah mengherankan jika media massa terus … memenuhi kebutuhan pembacanya akan sajian-sajian iptek. Dengan intensitas dan visi yang berbeda-beda, setiap media akan … tulisan-tulisan iptek sesuai dengan selera pembacanya. Namun, dalam fungsinya sebagai media massa, tentulah tulisan-tulisan tersebut … dengan bahasa dan gaya popular penulisan. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. A. dicoba, mensajikan, mentampilkan B. menyoba, menyaji, menampilkan C. mencoba, menyajikan, menampilkan D. mencoba, menyajikan, ditampilkan E. mencobakan,disajikan, ditampilkan PEMBAHASAN Kata berimbuhan pertama yang dibutuhkan adalah kata berimbuhan yang bermakna ‘melakukan suatu perbuatan’. Oleh karena itu , kata dengan awalan me- paling tepat mengisinya. Kata coba mendapat awalan me- menjadi mencoba. Kata kedua yang dibutuhkan adalah kata kerja yang menyatakan keaktifan. Oleh karena itu, kata yang tepat adalah menyajikan yang berasal dari kata saji mendapat imbuhan me-kan. Kata terakhir yang tepat berupa kata yang bermakna ‘dikenai ssuatu tindakan’ sehingga awalan di- paling tepat mengisinya. JAWABAN:D 48. Cermatilah penggalan cerpen berikut! Tidak lama bus Trans Jakarta tiba di terminal Pulo Gadung. Kami bersiap-siap turun, antre bersama penumpang yang lain. “Lebih baik Ibu langsung ke loket pembelian karcis,” kataku kepada ibu yang tadi duduk di sebelahku. … Saya menyarankan dia untuk naik bus “Damri”. Bus ini dikenal memiliki pelayanan yang baik. “Terima kasih, ya,” katanya sambil tersenyum. “Nanti sore saya terbang ke Surabaya.””…” Kalimat bermajas metonomia yang tepat untuk melengkapi cerpen tersebut adalah …. A. Ibu itu langsung bergegas kea rah loket. B. Kami berpisah setelah bersalaman terlebih dahulu. C. Ia akan pergi ke Yogja untuk menengok anaknya. D. Kalau begitu ibu naik “Garuda” saja. E. Saya mengajaknya langsung membeli karcis. PEMBAHASAN Majas metonomia adalah majas yang berupa pemakaian nama ciri atau nama hal yang ditautkan dengan orang, barang, atau hal sebagai penggantinya. JAWABAN: D Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 21
  • 23. 49. Cermatilah paragraf esai berikut! Sajak-sajak yang ditulis generasi penyair masa kini termasuk karya yang cukup baik. Para penyair masa kini merupakan orang-orang kreatif pada zamannya. Hanya mereka masih membutuhkan kemampuan lain untuk mengasah kepekaan estetis dalam memilih diksi dan metafora. Kemampuan yang dapat ditingkatkan dari kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungannya. Kebiasaan yang tidak akan didapat dari bangku sekolah. … Kalimat simpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …. A. Kepekaan estetis dapat diasah melalui kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungan dan di bangku sekolah. B. Generasi penyair masa kini masih harus mengasah kepekaan estetis melalui membaca realitas yang hadir di lingkungannya. C. Kreativitas penyair masa kini tercermin melalui karyanya yang teliti dalam memilih diksi dan metafora. D. Pemilihan diksi dan metafora dalam karya-karya penyair masa kini tidak diperoleh dari bangku sekolah. E. Kepekaan penyair masa kini mencerminkan kreativitas yang diasah melalui belajar di lingkungannya. PEMBAHASAN Simpulan sebuah paragraf merupakan penegasan ide pokok paragraf. Oleh karena itu, isi simpulan sejalan dengan semua ide, baik pokok maupun penjelas. Jawaban A, C,D, dan E tidak sesuai dengan isi paragraf. JAWABAN:B 50. Cermatilah kutipan cerpen berikut! … Akulah Jibril, yang angin adalah aku, yang embun adalah aku, yang asap adalah aku, yang gemerisik adalah aku, yang menghantarkan panas dan angin. Aku mengirimkan kesejukan, pikiiran segar yang mengajak giat belajar. Aku adalah yang menyodorkan keheranan dan sekaligus jawaban. Aku di kebuun rimbun, aku di padang pasir, aku di laut, aku di gunung, aku di udara, kukirimkan laying-layangku kepadamu, kepada kalian. … (Mereka Toh Tidak Mungkin Menjaring Malaikat: Danarto) Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan cerpen tersebut adalah …. A. Danarto dikenal sebagai penulis cerpen yang religius, tercermin dalam tokoh cerpen yang telah ditulisnya. B. Menuntut pembaca harus lebih cermat untuk memahami isi cerita karena banyak menggunakan kata- kata lambang. C. Penggunaan kalimat-kalimat yang unik membuat cerpen ini diminati pembacanya. D. Cerpen Danarto pada umumnya beraliran religius sesuai dengan latar belakang pendidikan beliau. E. Penggunaan kalimat yang sederhana memudahkan pembaca untuk memahami isi cerpen. PEMBAHASAN Kalimat kritik yang tepat adalah jawaban B. Jawaban A bukan kalimat kritik. Jawaban C dan E.merupakan pujian. Jawaban D di samping bukan merukan kritik, isinya pun telah meluas. JAWABAN: B Koleksi Pembahasan soal UN 2012 untuk mata pelajaran yang lain dan UN tahun-tahun sebelumnya dapat anda temukan di http://pak-anang.blogspot.com Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA 2012. Distributed by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 22