SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Invoering Herziening Kwalificatiestructuur
Netwerk Ambassadeurs
Rini Romme – 25 juni 2015
Agenda
• Welkom
• Mededelingen
• Ronde tafel gesprekken van ¾ uur
- 14.30 uur Eerste gespreksronde
- 15.30 uur Tweede gespreksronde
• Vooruitblik en zomergroet (16.30 uur)
Welkom
Mede namens de kerngroep
• Maarten Wevers (Groenhorst)
• Marleen Smeets (Arcus college)
• Albert Jan Hoeve (Deltion college)
• Rick Verheggen (Horizon college)
• Marjo Lam (Landstede)
Naambordjes
Mededelingen
• Enquête m.b.t. Servicepunt IHKS
• Nieuwe ondersteuningsproducten en
handreikingen
• Actuele wetgeving
• Werkgroep keuzedelen BBL
• Examinering keuzedelen
• Oproep keuzedelen hbo
Enquête – tussenstandje (>20)
• Ambassadeurs worden steeds bekender én
actiever in de eigen school
• Ambassadeurs zijn tevreden over informatie-
voorziening vanuit het Servicepunt IHKS
• www.ihks.nl wordt vaak wekelijks bezocht
• Info is actueel en volledig
• Weinig suggesties voor nieuwe handreikingen
• Oriëntatie op de Procesarchitectuur Herziening
is gestart: veel scholen zijn van plan er gebruik
van te maken. Er liggen nog wel vragen hoe de
PH in te passen en te verkopen in eigen school
Update handreikingen
• Stappenplan: uitgangspunten formuleren
onderwijs-beroepskolom
• Vragen en antwoorden vanuit ambassadeurs
• Spiekbriefje keuzedelen
• Hulpvragen bpv
• Tip: communicatie
• Quickscan: Benutten beroepscontext voor
generieke vaardigheden
• Veel gestelde vragen T&R
Binnenkort in dit theater
• Aan de slag met keuzedelen in BBL
• Handreiking: Opstellen uitgangspunten IHKS
• Sectorpagina’s
• Communicatie bpv ppt
• Doorontwikkelde versies:
– Handreiking: Zelf ontwikkelen keuzedelen
– Quickscan: Beroepscontext voor T&R
WEB aangepast
• Aanpassingen aan de WEB in verband met het
regelen van keuzedelen waarop beroeps-
opleidingen vanaf 2016 mede worden gebaseerd
• Met algemene stemmen aangenomen op 16 juni
2015 door Tweede Kamer
• TK positief over responsiviteit keuzedelen:
antwoord op de snel ontwikkelende arbeidsmarkt
• Een student moet kunnen kiezen uit keuzedelen
die (paritair) zijn gekoppeld aan de kwalificatie
• Scholen bepalen het aanbod.
Keuzedelen onder examinering
• Student heeft de verplichting keuzedelen te
volgen en te examineren
• Resultaat telt nog niet mee
• Zowel keuzedelen die gekoppeld zijn aan de
kwalificatie waarop de opleiding is gebaseerd,
als andere keuzedelen
• De keuzedelen worden vermeld in de (bijlage
van de) onderwijsovereenkomst
• Uitwisseling BRON en diplomaregister
• Voornemen: vanaf 2018 onderdeel slaag-zak-
regeling
Keuzedelen en bpv
• Voor de beroepspraktijkvorming (bpv) komen
aanvullende voorwaarden in de wet:
– een student moet alleen dat deel dat betrekking
heeft op de kwalificatie met een positieve
beoordeling voltooien
– als een deel van de bpv een of meer keuzedelen
betreft, hoeft de student dat deel niet met een
positieve beoordeling te voltooien
• Bpv mag niet uitsluitend betrekking hebben
op een keuzedeel of keuzedelen
• BPVO wordt aangepast
Afwijken door student
• Student kan verzoek indienen voor ander
keuzedeel dan de koppeling aan kwalificaties
• Verzoek voor ander keuzedeel uit aanbod school
• In beginsel moet school verzoek honoreren
• Afwijkingen moet de school op grond van de
Algemene wet bestuursrecht motiveren
• Reden voor afwijzing kan zijn dat het keuzedeel
niet zit in het aanbod van de school, bezwaren
voor het rooster en capaciteitsgebrek
• Het bevoegd gezag legt in het jaarverslag
verantwoording af over het gebruik.
Afwijken door school
• Scholen kunnen onderdelen aanbieden die niet
behoren tot de kwalificaties of de keuzedelen
• Eisen aan deze onderdelen:
– betrekking hebben op persoonlijke, culturele of
levensbeschouwelijke vorming
– aantoonbaar van voldoende kwaliteit zijn
– niet samenvallen met onderdelen van de
desbetreffende kwalificatie.
• Uitgezonderd entree- en specialistenopleidingen
• Verantwoording in het jaarverslag.
• AMvB volgt over omvang van deze onderdelen
(max. 240 uur per opleiding).
Diverse mededelingen
• Werkgroep keuzedelen BBL
– Co-productie SBB team K&E en MBO Raad
– Scholen rondom branches
• Examinering keuzedelen
– Samen met Servicepunt examinering
• Oproep advies keuzedelen hbo
Ronde tafels
Ronde tafels
• Ronde tafel gesprekken van ¾ uur
• Twee rondes:
– 14.30 uur Eerste gespreksronde
– 15.15 uur Koffie/thee
– 15.30 uur Tweede gespreksronde
• Doel: ervaringen delen
• Inleider
• Verslag
Ronde tafels
• Organiseren keuzedelen en bedrijfsvoering
Inleider: Maarten Wevers (Groenhorst college) (de
Rappijnen)
• Vanuit teams centraliseren
Inleider: Rick Verheggen (Horizon college) (de
Houttuin)
• Vanuit de integraliteit aan de slag met de PH
Inleider: Marjo Lam (Landstede) (de Middelland)
• Opstellen uitgangspunten IHKS
Inleider: Scilla van Cuijlenborg (Project IHKS) (de
Haanwijk)
Zomergroet
• Mail vragen t.b.v. input casuïstiek keuzedelen
• 18 september
– Derde en laatste workshop PH
• 14 oktober hele dag
– Workshops ‘s ochtends (logistiek?)
– ‘Regulier’ middag (o.a. Examenprojecten btg’s)
– Pitchen, wie gaat de uitdaging aan?
– Met meerderen komen mag (wel aanmelden)
• Zomergroet

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Cross-over kwalificaties (30 sep '16) - Rini Romme
Cross-over kwalificaties (30 sep '16) - Rini RommeCross-over kwalificaties (30 sep '16) - Rini Romme
Cross-over kwalificaties (30 sep '16) - Rini Romme
 
Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)
Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)
Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)
 
Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...
Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...
Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...
 
IHKS netwerk ambassadeurs - stand van zaken - door Rini Romme
IHKS netwerk ambassadeurs - stand van zaken - door Rini RommeIHKS netwerk ambassadeurs - stand van zaken - door Rini Romme
IHKS netwerk ambassadeurs - stand van zaken - door Rini Romme
 
Herziening mbo keuzedelen presentatie - handout versie
Herziening mbo keuzedelen   presentatie - handout versieHerziening mbo keuzedelen   presentatie - handout versie
Herziening mbo keuzedelen presentatie - handout versie
 
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
 
Leerbedrijven informeren (met uitwerkingen) - door Ilona de Bruijne
Leerbedrijven informeren (met uitwerkingen) - door Ilona de BruijneLeerbedrijven informeren (met uitwerkingen) - door Ilona de Bruijne
Leerbedrijven informeren (met uitwerkingen) - door Ilona de Bruijne
 
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)
 
Keuzedelen in de BBL
Keuzedelen in de BBLKeuzedelen in de BBL
Keuzedelen in de BBL
 
Presentatie ambassadeursbijeenkomst ihks
Presentatie ambassadeursbijeenkomst ihksPresentatie ambassadeursbijeenkomst ihks
Presentatie ambassadeursbijeenkomst ihks
 
Keuzedelen & examinering: hoe maak je een examenplan? (door Annet Feijen)
Keuzedelen & examinering: hoe maak je een examenplan? (door Annet Feijen)Keuzedelen & examinering: hoe maak je een examenplan? (door Annet Feijen)
Keuzedelen & examinering: hoe maak je een examenplan? (door Annet Feijen)
 
Onderwijstijd en hks - door Rini Romme
Onderwijstijd en hks - door Rini RommeOnderwijstijd en hks - door Rini Romme
Onderwijstijd en hks - door Rini Romme
 
Onderwijstijd: neem de ruimte!
Onderwijstijd: neem de ruimte!Onderwijstijd: neem de ruimte!
Onderwijstijd: neem de ruimte!
 
Herziening mbo keuzedelen presentatie - nov 2014
Herziening mbo keuzedelen   presentatie - nov 2014Herziening mbo keuzedelen   presentatie - nov 2014
Herziening mbo keuzedelen presentatie - nov 2014
 
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (17 maart 2015)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (17 maart 2015)Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (17 maart 2015)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (17 maart 2015)
 
IHKS-netwerk ambassadeurs (30 sep '16)
IHKS-netwerk ambassadeurs (30 sep '16)IHKS-netwerk ambassadeurs (30 sep '16)
IHKS-netwerk ambassadeurs (30 sep '16)
 
Communicatietoolkits voor HKS stakeholders
Communicatietoolkits voor HKS stakeholdersCommunicatietoolkits voor HKS stakeholders
Communicatietoolkits voor HKS stakeholders
 
Onderwijstijd en HKS
Onderwijstijd en HKSOnderwijstijd en HKS
Onderwijstijd en HKS
 
Organiseren van keuzedelen - Door Rini Romme
Organiseren van keuzedelen - Door Rini RommeOrganiseren van keuzedelen - Door Rini Romme
Organiseren van keuzedelen - Door Rini Romme
 
Regiobijeenkomsten keuzedelen - deel 2 (april 2016)
Regiobijeenkomsten keuzedelen - deel 2 (april 2016)Regiobijeenkomsten keuzedelen - deel 2 (april 2016)
Regiobijeenkomsten keuzedelen - deel 2 (april 2016)
 

Andere mochten auch

Interview Rita van Driel - Grenzeloos actief Magazine, december 2016
Interview Rita van Driel - Grenzeloos actief Magazine, december 2016Interview Rita van Driel - Grenzeloos actief Magazine, december 2016
Interview Rita van Driel - Grenzeloos actief Magazine, december 2016
Rita van Driel
 

Andere mochten auch (6)

De student aan zet! (sept '16) - Gabry Karsdorp en Ilona de Bruijne
De student aan zet! (sept '16) - Gabry Karsdorp en Ilona de BruijneDe student aan zet! (sept '16) - Gabry Karsdorp en Ilona de Bruijne
De student aan zet! (sept '16) - Gabry Karsdorp en Ilona de Bruijne
 
Herziening mbo keuzedelen - facts and figures - juli 2015
Herziening mbo   keuzedelen - facts and figures  - juli 2015Herziening mbo   keuzedelen - facts and figures  - juli 2015
Herziening mbo keuzedelen - facts and figures - juli 2015
 
Interview Rita van Driel - Grenzeloos actief Magazine, december 2016
Interview Rita van Driel - Grenzeloos actief Magazine, december 2016Interview Rita van Driel - Grenzeloos actief Magazine, december 2016
Interview Rita van Driel - Grenzeloos actief Magazine, december 2016
 
Herziening MBO - Keuzedelen van structuur naar implementatie januari 2016
Herziening MBO - Keuzedelen van structuur naar implementatie januari 2016Herziening MBO - Keuzedelen van structuur naar implementatie januari 2016
Herziening MBO - Keuzedelen van structuur naar implementatie januari 2016
 
BPV-gids ROC-deel
BPV-gids ROC-deelBPV-gids ROC-deel
BPV-gids ROC-deel
 
Herziening MBO - doorstromen met keuzedelen januari 2016
Herziening MBO - doorstromen met keuzedelen januari 2016Herziening MBO - doorstromen met keuzedelen januari 2016
Herziening MBO - doorstromen met keuzedelen januari 2016
 

Ähnlich wie Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015)

Dia selectie POVO Goes
Dia selectie POVO GoesDia selectie POVO Goes
Dia selectie POVO Goes
Lionel Kole
 

Ähnlich wie Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015) (20)

Implementatie van de BKE/SKE in het hbo: over kansen en valkuilen
Implementatie van de BKE/SKE in het hbo: over kansen en valkuilenImplementatie van de BKE/SKE in het hbo: over kansen en valkuilen
Implementatie van de BKE/SKE in het hbo: over kansen en valkuilen
 
Het licht gaat uit voor het Servicepunt IHKS, en nu?
Het licht gaat uit voor het Servicepunt IHKS, en nu?Het licht gaat uit voor het Servicepunt IHKS, en nu?
Het licht gaat uit voor het Servicepunt IHKS, en nu?
 
Kwaliteit in verscheidenheid: Wat zijn de eerste ervaringen? - Ioana Sabau, J...
Kwaliteit in verscheidenheid: Wat zijn de eerste ervaringen? - Ioana Sabau, J...Kwaliteit in verscheidenheid: Wat zijn de eerste ervaringen? - Ioana Sabau, J...
Kwaliteit in verscheidenheid: Wat zijn de eerste ervaringen? - Ioana Sabau, J...
 
Lean model cell: fast & radical change
Lean model cell: fast & radical changeLean model cell: fast & radical change
Lean model cell: fast & radical change
 
Presentatie 1 ronde 1 + 2
Presentatie 1 ronde 1 + 2Presentatie 1 ronde 1 + 2
Presentatie 1 ronde 1 + 2
 
Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijk
Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijkHot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijk
Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijk
 
Dia selectie POVO Goes
Dia selectie POVO GoesDia selectie POVO Goes
Dia selectie POVO Goes
 
1314 t4 infoavond_26082013
1314 t4 infoavond_260820131314 t4 infoavond_26082013
1314 t4 infoavond_26082013
 
Lean education bij han
Lean education bij hanLean education bij han
Lean education bij han
 
Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016
Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016 Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016
Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016
 
Hogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studeren
Hogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studerenHogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studeren
Hogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studeren
 
Lev hoofdstuk 4 onderwijsloopbaan
Lev hoofdstuk 4   onderwijsloopbaanLev hoofdstuk 4   onderwijsloopbaan
Lev hoofdstuk 4 onderwijsloopbaan
 
Ed Smeets, Jos van Kuijk & Geert Driessen (2014) Handreiking basisschooladvies
Ed Smeets, Jos van Kuijk & Geert Driessen (2014) Handreiking basisschooladviesEd Smeets, Jos van Kuijk & Geert Driessen (2014) Handreiking basisschooladvies
Ed Smeets, Jos van Kuijk & Geert Driessen (2014) Handreiking basisschooladvies
 
Presentatie: Het jaar van de Waarheid
Presentatie: Het jaar van de WaarheidPresentatie: Het jaar van de Waarheid
Presentatie: Het jaar van de Waarheid
 
Studiekeuzeconferentie 2016: De studiekeuzecheck: voor wie werkt het? - Rutge...
Studiekeuzeconferentie 2016: De studiekeuzecheck: voor wie werkt het? - Rutge...Studiekeuzeconferentie 2016: De studiekeuzecheck: voor wie werkt het? - Rutge...
Studiekeuzeconferentie 2016: De studiekeuzecheck: voor wie werkt het? - Rutge...
 
Simulatie bij onderwijslogistiek - Jos van Bilsen, Barry Plaisant van der Wal...
Simulatie bij onderwijslogistiek - Jos van Bilsen, Barry Plaisant van der Wal...Simulatie bij onderwijslogistiek - Jos van Bilsen, Barry Plaisant van der Wal...
Simulatie bij onderwijslogistiek - Jos van Bilsen, Barry Plaisant van der Wal...
 
BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)
BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)
BID NEXT 20 Mei Presentaties OCW Werkgroepen (DRAFT)
 
Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014
Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014
Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014
 
Connect met de student! - HO-link 2017
Connect met de student! - HO-link 2017Connect met de student! - HO-link 2017
Connect met de student! - HO-link 2017
 
Infoavond t4 1516_150907
Infoavond t4 1516_150907Infoavond t4 1516_150907
Infoavond t4 1516_150907
 

Mehr von servicepuntihks

Mehr von servicepuntihks (17)

Keuzedelen voor studenten v1.0
Keuzedelen voor studenten   v1.0Keuzedelen voor studenten   v1.0
Keuzedelen voor studenten v1.0
 
Innoveren van het (techniek)onderwijs (MBO City 2016)
Innoveren van het (techniek)onderwijs (MBO City 2016)Innoveren van het (techniek)onderwijs (MBO City 2016)
Innoveren van het (techniek)onderwijs (MBO City 2016)
 
LOB en het keuzeproces (MBO City 2016)
LOB en het keuzeproces (MBO City 2016)LOB en het keuzeproces (MBO City 2016)
LOB en het keuzeproces (MBO City 2016)
 
MBO2+ onderwijs
MBO2+ onderwijsMBO2+ onderwijs
MBO2+ onderwijs
 
Praktijkgestuurd leren en vraaggericht onderwijs (MBO City 2016)
Praktijkgestuurd leren en vraaggericht onderwijs (MBO City 2016)Praktijkgestuurd leren en vraaggericht onderwijs (MBO City 2016)
Praktijkgestuurd leren en vraaggericht onderwijs (MBO City 2016)
 
Algemene vakken integreren in de (militaire) beroepscontext (MBO City 2016)
Algemene vakken integreren in de (militaire) beroepscontext (MBO City 2016)Algemene vakken integreren in de (militaire) beroepscontext (MBO City 2016)
Algemene vakken integreren in de (militaire) beroepscontext (MBO City 2016)
 
Het onderwijs in arrangementen en transparant voor de student; kan dat?
Het onderwijs in arrangementen en transparant voor de student; kan dat?Het onderwijs in arrangementen en transparant voor de student; kan dat?
Het onderwijs in arrangementen en transparant voor de student; kan dat?
 
Een steunpunt keuzedelen: waarom?
Een steunpunt keuzedelen: waarom?Een steunpunt keuzedelen: waarom?
Een steunpunt keuzedelen: waarom?
 
Blijvend fit en veilig werken; een praktijkvoorbeeld
Blijvend fit en veilig werken; een praktijkvoorbeeldBlijvend fit en veilig werken; een praktijkvoorbeeld
Blijvend fit en veilig werken; een praktijkvoorbeeld
 
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
 
Op koers met examinering (MBO City 2016)
Op koers met examinering (MBO City 2016)Op koers met examinering (MBO City 2016)
Op koers met examinering (MBO City 2016)
 
Publicatie samen examens maken (november 2016)
Publicatie samen examens maken (november 2016)Publicatie samen examens maken (november 2016)
Publicatie samen examens maken (november 2016)
 
Keuzedelen, de student aan zet! (2016)
Keuzedelen, de student aan zet! (2016)Keuzedelen, de student aan zet! (2016)
Keuzedelen, de student aan zet! (2016)
 
Noorderpoort informatie studenten keuzedelen (versie september 2016)
Noorderpoort informatie studenten keuzedelen (versie september 2016)Noorderpoort informatie studenten keuzedelen (versie september 2016)
Noorderpoort informatie studenten keuzedelen (versie september 2016)
 
Cross over kwalificaties - waarom en hoe?
Cross over kwalificaties - waarom en hoe?Cross over kwalificaties - waarom en hoe?
Cross over kwalificaties - waarom en hoe?
 
Regiobijeenkomsten keuzedelen - deel 1 (april 2016)
Regiobijeenkomsten keuzedelen - deel 1 (april 2016)Regiobijeenkomsten keuzedelen - deel 1 (april 2016)
Regiobijeenkomsten keuzedelen - deel 1 (april 2016)
 
Keuzedelen in de bbl; Hoe organiseer je dat?
Keuzedelen in de bbl; Hoe organiseer je dat?Keuzedelen in de bbl; Hoe organiseer je dat?
Keuzedelen in de bbl; Hoe organiseer je dat?
 

Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015)

  • 1. Invoering Herziening Kwalificatiestructuur Netwerk Ambassadeurs Rini Romme – 25 juni 2015
  • 2. Agenda • Welkom • Mededelingen • Ronde tafel gesprekken van ¾ uur - 14.30 uur Eerste gespreksronde - 15.30 uur Tweede gespreksronde • Vooruitblik en zomergroet (16.30 uur)
  • 3. Welkom Mede namens de kerngroep • Maarten Wevers (Groenhorst) • Marleen Smeets (Arcus college) • Albert Jan Hoeve (Deltion college) • Rick Verheggen (Horizon college) • Marjo Lam (Landstede) Naambordjes
  • 4. Mededelingen • Enquête m.b.t. Servicepunt IHKS • Nieuwe ondersteuningsproducten en handreikingen • Actuele wetgeving • Werkgroep keuzedelen BBL • Examinering keuzedelen • Oproep keuzedelen hbo
  • 5. Enquête – tussenstandje (>20) • Ambassadeurs worden steeds bekender én actiever in de eigen school • Ambassadeurs zijn tevreden over informatie- voorziening vanuit het Servicepunt IHKS • www.ihks.nl wordt vaak wekelijks bezocht • Info is actueel en volledig • Weinig suggesties voor nieuwe handreikingen • Oriëntatie op de Procesarchitectuur Herziening is gestart: veel scholen zijn van plan er gebruik van te maken. Er liggen nog wel vragen hoe de PH in te passen en te verkopen in eigen school
  • 6. Update handreikingen • Stappenplan: uitgangspunten formuleren onderwijs-beroepskolom • Vragen en antwoorden vanuit ambassadeurs • Spiekbriefje keuzedelen • Hulpvragen bpv • Tip: communicatie • Quickscan: Benutten beroepscontext voor generieke vaardigheden • Veel gestelde vragen T&R
  • 7. Binnenkort in dit theater • Aan de slag met keuzedelen in BBL • Handreiking: Opstellen uitgangspunten IHKS • Sectorpagina’s • Communicatie bpv ppt • Doorontwikkelde versies: – Handreiking: Zelf ontwikkelen keuzedelen – Quickscan: Beroepscontext voor T&R
  • 8. WEB aangepast • Aanpassingen aan de WEB in verband met het regelen van keuzedelen waarop beroeps- opleidingen vanaf 2016 mede worden gebaseerd • Met algemene stemmen aangenomen op 16 juni 2015 door Tweede Kamer • TK positief over responsiviteit keuzedelen: antwoord op de snel ontwikkelende arbeidsmarkt • Een student moet kunnen kiezen uit keuzedelen die (paritair) zijn gekoppeld aan de kwalificatie • Scholen bepalen het aanbod.
  • 9. Keuzedelen onder examinering • Student heeft de verplichting keuzedelen te volgen en te examineren • Resultaat telt nog niet mee • Zowel keuzedelen die gekoppeld zijn aan de kwalificatie waarop de opleiding is gebaseerd, als andere keuzedelen • De keuzedelen worden vermeld in de (bijlage van de) onderwijsovereenkomst • Uitwisseling BRON en diplomaregister • Voornemen: vanaf 2018 onderdeel slaag-zak- regeling
  • 10. Keuzedelen en bpv • Voor de beroepspraktijkvorming (bpv) komen aanvullende voorwaarden in de wet: – een student moet alleen dat deel dat betrekking heeft op de kwalificatie met een positieve beoordeling voltooien – als een deel van de bpv een of meer keuzedelen betreft, hoeft de student dat deel niet met een positieve beoordeling te voltooien • Bpv mag niet uitsluitend betrekking hebben op een keuzedeel of keuzedelen • BPVO wordt aangepast
  • 11. Afwijken door student • Student kan verzoek indienen voor ander keuzedeel dan de koppeling aan kwalificaties • Verzoek voor ander keuzedeel uit aanbod school • In beginsel moet school verzoek honoreren • Afwijkingen moet de school op grond van de Algemene wet bestuursrecht motiveren • Reden voor afwijzing kan zijn dat het keuzedeel niet zit in het aanbod van de school, bezwaren voor het rooster en capaciteitsgebrek • Het bevoegd gezag legt in het jaarverslag verantwoording af over het gebruik.
  • 12. Afwijken door school • Scholen kunnen onderdelen aanbieden die niet behoren tot de kwalificaties of de keuzedelen • Eisen aan deze onderdelen: – betrekking hebben op persoonlijke, culturele of levensbeschouwelijke vorming – aantoonbaar van voldoende kwaliteit zijn – niet samenvallen met onderdelen van de desbetreffende kwalificatie. • Uitgezonderd entree- en specialistenopleidingen • Verantwoording in het jaarverslag. • AMvB volgt over omvang van deze onderdelen (max. 240 uur per opleiding).
  • 13. Diverse mededelingen • Werkgroep keuzedelen BBL – Co-productie SBB team K&E en MBO Raad – Scholen rondom branches • Examinering keuzedelen – Samen met Servicepunt examinering • Oproep advies keuzedelen hbo
  • 15. Ronde tafels • Ronde tafel gesprekken van ¾ uur • Twee rondes: – 14.30 uur Eerste gespreksronde – 15.15 uur Koffie/thee – 15.30 uur Tweede gespreksronde • Doel: ervaringen delen • Inleider • Verslag
  • 16. Ronde tafels • Organiseren keuzedelen en bedrijfsvoering Inleider: Maarten Wevers (Groenhorst college) (de Rappijnen) • Vanuit teams centraliseren Inleider: Rick Verheggen (Horizon college) (de Houttuin) • Vanuit de integraliteit aan de slag met de PH Inleider: Marjo Lam (Landstede) (de Middelland) • Opstellen uitgangspunten IHKS Inleider: Scilla van Cuijlenborg (Project IHKS) (de Haanwijk)
  • 17. Zomergroet • Mail vragen t.b.v. input casuïstiek keuzedelen • 18 september – Derde en laatste workshop PH • 14 oktober hele dag – Workshops ‘s ochtends (logistiek?) – ‘Regulier’ middag (o.a. Examenprojecten btg’s) – Pitchen, wie gaat de uitdaging aan? – Met meerderen komen mag (wel aanmelden) • Zomergroet