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Unidad 16
Los retos medioambientales
1. Modificamos el medio natural
 El medio natural está constituido por el conjunto de
elementos que nos rodean. Atmósfera, aguas, suelos,
flora y fauna.
 Hay algunas que son más agresivas que otras. Si las
modificaciones son escasas y reversibles se
consideran no agresivas, pero en general son muy
dañinas puesto que contaminan, alteran
profundamente el medio…
• Los seres humanos
explotamos el medio
natural como recurso
• Es el soporte vital
fundamental.
• Las actividades humanas
modifican el medio.
DIFERENCIA ENTRE MEDIO NATURAL Y MEDIO HUMANIZADO
1. MEDIO NATURAL: hace referencia a aquella zona en la
que el ser humano no ha intervenido o lo ha hecho de
forma poco agresiva y reversible
2. MEDIO HUMANIZADO: aquel que ha sido totalmente
trasformado por el ser humano
2. ¿Qué factores afectan al medio?
 El volumen de la población: a mayor población, mayores
necesidades tienen, por lo que el medio natural se verá
más afectado
 La tecnología: la tecnología actual permite modificar
enormes extensiones de terreno, lo que no sucedía
antes con las técnicas preindustriales.
 La energía: cuanta más energía tiene una sociedad más
cambios puede efectuar sobre el medio.
 Los patrones de consumo. La sociedad de consumo se
basa en la compra y venta masiva de productos, por lo
que no se deja de producir en ningún momento.
3. La contaminación de la atmósfera
 La contaminación de la atmósfera se produce a añadir a
la atmósfera ciertos gases como resultado de la
actividad humana.
 Suelen ser gases muy contaminantes que provocan el
cambio climático, la lluvia ácida, la bruma fotoquímica
y el agujero de la capa de ozono.
EL EFECTO INVERNADERO
 El metano, los óxidos de nitrógeno y sobre todo el
dióxido de carbono son gases de efecto invernadero.
 Estos gases permiten el paso de la luz y del calor del
sol, pero luego lo dejan escapar con dificultad.
 Este fenómeno existe de forma natural y gracias a él las
temperaturas de la tierra no son elevadísimas durante
el durante el día y bajas durante la noche.
 El problema viene que el ser humano está emitiendo
una gran cantidad ( excesiva) de esos gases, por lo que
la barrera natural se está viendo incrementada.
 Cada vez sale menos calor al exterior, lo que provoca el
aumento de temperatura global
LA LLUVIA ÁCIDA
 Los óxidos de nitrógeno y dióxido de azufre generan la
conocida como lluvia ácida.
 Estos gases se mezclan con el agua de lluvia y se
produce el fenómeno, que es capaz de acabar con las
hojas de los árboles
LA BRUMA FOTOQUÍMICA
 El ozono y los óxidos de nitrógeno son el origen de la
bruma fotoquímca (SMOG)
 Es una niebla oscura y pesada que es muy perjudicial
para el ser humano a largo plazo
EL AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO
 Los gases CFC son los causantes del agujero de la capa
de ozono de la atmósfera.
 Estos gases son poderosos reactivos en las altas capas de
la atmósfera.
 El ozono es un gas necesario puesto que impide la
entrada de rayos ultravioleta.
 Este agujero se ha formado inicialmente sobre la
Antártida puesto que las temperaturas extremadamente
bajas son las propicias para que los CFC destruyan la
capa de ozono
EL CAMBIO CLIMÁTICO
 Una de las consecuencias del efecto invernadero es el
aumento de temperatura global del planeta.
 Este efecto invernadero es un fenómeno natural, por el
que la tierra tiene una temperatura global más cálida
de la que debería debido a su distancia con el sol.
EL CAMBIO CLIMÁTICO
 El ser humano está incrementando las emisiones de
dióxido de carbono y está multiplicando las de origen
natural.
 Los climatólogos piensan que debido a esto la
temperatura media podría aumentar entre 3 y 5 grados
en un siglo.
 Esta cifra parece escasa pero en los últimos 18000 años
la temperatura de la tierra ha aumentado solo 5º.
EL CAMBIO CLIMÁTICO
EFECTOS
 Destrucción de ecosistemas puesto que los grandes
bosques no pueden desplazarse como animales o
humanos buscando mejores climas, por lo que serán
incapaces de adaptarse a esta nueva situación
 Subida del nivel del mar: con el aumento de
temperatura se descongelarán glaciares y parte de los
polos, por lo que el nivel del mar aumentará varios
metros, anegando zonas cercanas a la costa
 Inundaciones y sequías: al hacer más calor, aumentará
la evaporación, por lo que las precipitaciones serán más
violentas, mientras que en zonas secas, la desertización
aumentará al aumentar el calor.
EL PROTOCOLO DE KIOTO
 Algunos países desarrollados se han puesto de acuerdo
para tratar de atajar este problema medioambiental.
 El protocolo de Kioto es un acuerdo internacional para
reducir las emisiones de algunos gases invernadero un
5%.
 El problema es que muchos países de los que han
firmado este acuerdo, no han reducido las emisiones.
4. El excesivo consumo de agua
 El agua es un recurso fundamental para nuestra vida. Es
imprescindible para cubrir nuestras necesidades
personales y también para la mayoría de las actividades
económicas como agricultura y la industria
 El agua dulce es un recurso renovable puesto que los
procesos de evaporación y lluvia son continuos. Pese a
ello es un recurso escaso.
 Desde mediados del siglo XX existe un problema de uso
excesivo del agua.
 Decimos que un lugar consume agua en exceso cuando
gastan más agua de la que disponible en ese lugar.
 El consumo de agua es mucho mayor en los países
desarrollados.
 Embalses, trasvases y plantas desalinizadoras son las
diferentes posibilidades para aumentar el agua
disponibles.
 Los embalses pueden aumentar la capacidad de
almacenamiento de agua pero también modifican el
medio ambiente. Incluso inundan pueblos enteros.
 Los trasvases también modifican el medio y causan
impacto en el propio río ante la posible pérdida de
agua.
 Las plantas desalinizadoras a veces suelen ser la única
solución.
5. La contaminación de las aguas
 Ríos, lagos y mares son ecosistemas importantísimos
para la vida.
 En los mares , la vida se desarrolla en abundancia en la
capa superior del agua, donde se concentra el 90% de la
vida marina. Las zonas costeras son las zonas más
afectadas por la contaminación.
 Los ríos y lagos tienen un volumen de agua mucho
menor que los mares. Por este motivo, si en algún
momento se produce un vertido tóxico, la concentración
de estos contaminantes puede ser peligroso.
 Los acuíferos tienen un ciclo de vida muy largo puesto
que tardan mucho tiempo en llenarse. Si los agotamos
por completo, pueden tardar cientos de años en volver
a recargarse
CAUSAS CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS
 Los vertidos de petróleo. Afectan principalmente al mar
puesto que se producen por accidentes de barcos y
vierten combustible. Cuando se produce el hundimiento
de un petrolero, se producen auténticas mareas negras.
CAUSAS CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS
 La moderna agricultura, puesto que los pesticidas y los
abonos se disuelven con el agua de la lluvia y al final
son arrastrados a los ríos o a los mares.
 Los vertidos urbanos. Muchos de ellos acaban también
en ríos y mares.
 Los vertidos industriales. Estas actividades generan
inmensas cantidades de residuos que algunas veces
llegan a mares, ríos y océanos.
 La emisión de gases contaminantes produce lluvia ácida.
Esta produce el aumento en la acidez de las aguas de la
Tierra.
 La sobreexplotación de los acuíferos provoca que el
agua salada del mar penetre en ellos.
¿Cómo frenar la contaminación de las
aguas?
 Disminuir el uso de abonos y pesticidas. Se
pueden promover cultivos hidropónicos, que
necesitan menos abonos y pesticidas.
 Instalar depuradoras
 Disminuir la explotación de los acuíferos
 Disminuir las emisiones contaminantes
 Mejorar las calidad de la fabricación y
mantenimiento de los petroleros.
6. LA DEFORESTACIÓN
 La deforestación es la pérdida de bosque debido a la
acción humana para:
 Explotar su madera
 Aumentar la superficie de cultivo
 Explotar los minerales del subsuelo
 Construir carreteras y ferrocarriles.
 Construir viviendas e infraestructuras urbanas en ellas.
7. LA PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
 La biodiversidad de una zona hace referencia al número
de especies de seres vivos distintas que habitan en
ellas.
 Los lugares con mayor biodiversidad son las selvas
lluviosas tropicales.
 La actividad humana es el mayor causante de la pérdida
de la biodiversidad. De forma natural desaparecen
menos de 10 especies al año, pero el hombre provoca la
desaparición de 10000 especies. Esto se debe a :
- La deforestación
- La sobreexplotación de animales
- El cambio climático
8. LA DEGRADACIÓN DEL SUELO
 El suelo es la capa mas exterior del terreno. Las plantas
se desarrollan en ellas.
 Para que exista fertilidad en el suelo, deben combinarse
cuatro condiciones:
- espesor
- nutrientes
- esponjosidad
- Que esté libre de compuestos químicos
SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DEL SUELO
1. La reforestación de las zonas deforestadas con las
especies que mejor se adapten a ese tipo de suelo
2. El uso de abonos ecológicos.
3. La disminución de la contaminación.
4. La rotación de cultivos

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Primera Guerra Mundial y revolución rusa. Unidades 6- 7 4ºESO
 
Unidad 5 3º ESO La actividad económica
Unidad 5 3º ESO La actividad económicaUnidad 5 3º ESO La actividad económica
Unidad 5 3º ESO La actividad económica
 

Retos medioambientales 16

  • 1. Unidad 16 Los retos medioambientales
  • 2. 1. Modificamos el medio natural  El medio natural está constituido por el conjunto de elementos que nos rodean. Atmósfera, aguas, suelos, flora y fauna.  Hay algunas que son más agresivas que otras. Si las modificaciones son escasas y reversibles se consideran no agresivas, pero en general son muy dañinas puesto que contaminan, alteran profundamente el medio… • Los seres humanos explotamos el medio natural como recurso • Es el soporte vital fundamental. • Las actividades humanas modifican el medio.
  • 3. DIFERENCIA ENTRE MEDIO NATURAL Y MEDIO HUMANIZADO 1. MEDIO NATURAL: hace referencia a aquella zona en la que el ser humano no ha intervenido o lo ha hecho de forma poco agresiva y reversible 2. MEDIO HUMANIZADO: aquel que ha sido totalmente trasformado por el ser humano
  • 4. 2. ¿Qué factores afectan al medio?  El volumen de la población: a mayor población, mayores necesidades tienen, por lo que el medio natural se verá más afectado  La tecnología: la tecnología actual permite modificar enormes extensiones de terreno, lo que no sucedía antes con las técnicas preindustriales.  La energía: cuanta más energía tiene una sociedad más cambios puede efectuar sobre el medio.  Los patrones de consumo. La sociedad de consumo se basa en la compra y venta masiva de productos, por lo que no se deja de producir en ningún momento.
  • 5. 3. La contaminación de la atmósfera  La contaminación de la atmósfera se produce a añadir a la atmósfera ciertos gases como resultado de la actividad humana.  Suelen ser gases muy contaminantes que provocan el cambio climático, la lluvia ácida, la bruma fotoquímica y el agujero de la capa de ozono.
  • 6. EL EFECTO INVERNADERO  El metano, los óxidos de nitrógeno y sobre todo el dióxido de carbono son gases de efecto invernadero.  Estos gases permiten el paso de la luz y del calor del sol, pero luego lo dejan escapar con dificultad.  Este fenómeno existe de forma natural y gracias a él las temperaturas de la tierra no son elevadísimas durante el durante el día y bajas durante la noche.  El problema viene que el ser humano está emitiendo una gran cantidad ( excesiva) de esos gases, por lo que la barrera natural se está viendo incrementada.  Cada vez sale menos calor al exterior, lo que provoca el aumento de temperatura global
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  • 8. LA LLUVIA ÁCIDA  Los óxidos de nitrógeno y dióxido de azufre generan la conocida como lluvia ácida.  Estos gases se mezclan con el agua de lluvia y se produce el fenómeno, que es capaz de acabar con las hojas de los árboles
  • 9. LA BRUMA FOTOQUÍMICA  El ozono y los óxidos de nitrógeno son el origen de la bruma fotoquímca (SMOG)  Es una niebla oscura y pesada que es muy perjudicial para el ser humano a largo plazo
  • 10. EL AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO  Los gases CFC son los causantes del agujero de la capa de ozono de la atmósfera.  Estos gases son poderosos reactivos en las altas capas de la atmósfera.  El ozono es un gas necesario puesto que impide la entrada de rayos ultravioleta.  Este agujero se ha formado inicialmente sobre la Antártida puesto que las temperaturas extremadamente bajas son las propicias para que los CFC destruyan la capa de ozono
  • 11. EL CAMBIO CLIMÁTICO  Una de las consecuencias del efecto invernadero es el aumento de temperatura global del planeta.  Este efecto invernadero es un fenómeno natural, por el que la tierra tiene una temperatura global más cálida de la que debería debido a su distancia con el sol.
  • 12. EL CAMBIO CLIMÁTICO  El ser humano está incrementando las emisiones de dióxido de carbono y está multiplicando las de origen natural.  Los climatólogos piensan que debido a esto la temperatura media podría aumentar entre 3 y 5 grados en un siglo.  Esta cifra parece escasa pero en los últimos 18000 años la temperatura de la tierra ha aumentado solo 5º.
  • 13. EL CAMBIO CLIMÁTICO EFECTOS  Destrucción de ecosistemas puesto que los grandes bosques no pueden desplazarse como animales o humanos buscando mejores climas, por lo que serán incapaces de adaptarse a esta nueva situación  Subida del nivel del mar: con el aumento de temperatura se descongelarán glaciares y parte de los polos, por lo que el nivel del mar aumentará varios metros, anegando zonas cercanas a la costa  Inundaciones y sequías: al hacer más calor, aumentará la evaporación, por lo que las precipitaciones serán más violentas, mientras que en zonas secas, la desertización aumentará al aumentar el calor.
  • 14. EL PROTOCOLO DE KIOTO  Algunos países desarrollados se han puesto de acuerdo para tratar de atajar este problema medioambiental.  El protocolo de Kioto es un acuerdo internacional para reducir las emisiones de algunos gases invernadero un 5%.  El problema es que muchos países de los que han firmado este acuerdo, no han reducido las emisiones.
  • 15. 4. El excesivo consumo de agua  El agua es un recurso fundamental para nuestra vida. Es imprescindible para cubrir nuestras necesidades personales y también para la mayoría de las actividades económicas como agricultura y la industria  El agua dulce es un recurso renovable puesto que los procesos de evaporación y lluvia son continuos. Pese a ello es un recurso escaso.  Desde mediados del siglo XX existe un problema de uso excesivo del agua.  Decimos que un lugar consume agua en exceso cuando gastan más agua de la que disponible en ese lugar.  El consumo de agua es mucho mayor en los países desarrollados.
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  • 17.  Embalses, trasvases y plantas desalinizadoras son las diferentes posibilidades para aumentar el agua disponibles.  Los embalses pueden aumentar la capacidad de almacenamiento de agua pero también modifican el medio ambiente. Incluso inundan pueblos enteros.  Los trasvases también modifican el medio y causan impacto en el propio río ante la posible pérdida de agua.  Las plantas desalinizadoras a veces suelen ser la única solución.
  • 18. 5. La contaminación de las aguas  Ríos, lagos y mares son ecosistemas importantísimos para la vida.  En los mares , la vida se desarrolla en abundancia en la capa superior del agua, donde se concentra el 90% de la vida marina. Las zonas costeras son las zonas más afectadas por la contaminación.
  • 19.  Los ríos y lagos tienen un volumen de agua mucho menor que los mares. Por este motivo, si en algún momento se produce un vertido tóxico, la concentración de estos contaminantes puede ser peligroso.  Los acuíferos tienen un ciclo de vida muy largo puesto que tardan mucho tiempo en llenarse. Si los agotamos por completo, pueden tardar cientos de años en volver a recargarse
  • 20. CAUSAS CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS  Los vertidos de petróleo. Afectan principalmente al mar puesto que se producen por accidentes de barcos y vierten combustible. Cuando se produce el hundimiento de un petrolero, se producen auténticas mareas negras.
  • 21. CAUSAS CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS  La moderna agricultura, puesto que los pesticidas y los abonos se disuelven con el agua de la lluvia y al final son arrastrados a los ríos o a los mares.  Los vertidos urbanos. Muchos de ellos acaban también en ríos y mares.  Los vertidos industriales. Estas actividades generan inmensas cantidades de residuos que algunas veces llegan a mares, ríos y océanos.  La emisión de gases contaminantes produce lluvia ácida. Esta produce el aumento en la acidez de las aguas de la Tierra.  La sobreexplotación de los acuíferos provoca que el agua salada del mar penetre en ellos.
  • 22. ¿Cómo frenar la contaminación de las aguas?  Disminuir el uso de abonos y pesticidas. Se pueden promover cultivos hidropónicos, que necesitan menos abonos y pesticidas.  Instalar depuradoras  Disminuir la explotación de los acuíferos  Disminuir las emisiones contaminantes  Mejorar las calidad de la fabricación y mantenimiento de los petroleros.
  • 23. 6. LA DEFORESTACIÓN  La deforestación es la pérdida de bosque debido a la acción humana para:  Explotar su madera  Aumentar la superficie de cultivo  Explotar los minerales del subsuelo  Construir carreteras y ferrocarriles.  Construir viviendas e infraestructuras urbanas en ellas.
  • 24. 7. LA PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD  La biodiversidad de una zona hace referencia al número de especies de seres vivos distintas que habitan en ellas.  Los lugares con mayor biodiversidad son las selvas lluviosas tropicales.  La actividad humana es el mayor causante de la pérdida de la biodiversidad. De forma natural desaparecen menos de 10 especies al año, pero el hombre provoca la desaparición de 10000 especies. Esto se debe a : - La deforestación - La sobreexplotación de animales - El cambio climático
  • 25. 8. LA DEGRADACIÓN DEL SUELO  El suelo es la capa mas exterior del terreno. Las plantas se desarrollan en ellas.  Para que exista fertilidad en el suelo, deben combinarse cuatro condiciones: - espesor - nutrientes - esponjosidad - Que esté libre de compuestos químicos
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  • 27. SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DEL SUELO 1. La reforestación de las zonas deforestadas con las especies que mejor se adapten a ese tipo de suelo 2. El uso de abonos ecológicos. 3. La disminución de la contaminación. 4. La rotación de cultivos