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Liceo “G. Galilei” - Nardò (Le)
Classi V – A.s. 2014-2015
Progetto:
Ogni giorno
100
MILIONI
di tonnellate
scarichiamo nell’atmosfera
di gas serra
CARBONE
PETROLIO
GAS
NATURALI
…combustibili naturali
cresce ogni anno
in maniera
il cui consumo
…mentre il pianeta
si S
PREZIOSE
RISORSE
P
O
G
L
I
A
delle sue
Cosa possiamo fare noi,
STUDENTI del liceo di Nardò
Perché risparmiare energia?
Per proteggere l’atmosfera
Per risparmiare denaro
Per conservare risorse non
rinnovabili
Da dove incominciamo?
Da ciò su cui
possiamo agire direttamente e
concretamente:
il consumo di energia elettrica
Osservare senza commentare, registrando
tutti gli sprechi energetici.1° PASSO
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Osservare senza commentare, registrando
tutti gli sprechi energetici.1° PASSO
MANCANZA DI INTERRUTTORI A TEMPO
COMPUTER E MONITOR LASCIATI ACCESI O IN
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2° PASSO
Misurare e registrare i consumi
attraverso la lettura del contatore.
ARTICOLO “GAZZETTA DEL MEZZOGIORNO “DEL 28 DICEMBRE 2013
Tabulazione dei dati acquisiti e
rappresentazione grafica.
3° PASSO
0
50
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350
04/11/2013
05/11/2013
06/11/2013
11/11/2013
12/11/2013
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16/12/2013
17/12/2013
18/12/2013
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20/01/2014
21/01/2014
22/01/2014
23/01/2014
24/01/2014
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12/02/2014
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23/02/2014
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Consumi (kWh)
Sensibilizzazione al risparmio energetico,
attraverso protocolli per alunni, professori e
personale non docente.
4° PASSO
5° PASSO
Misurazione e tabulazione dei consumi dell’anno
successivo e confronto con i precedenti.
0
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200
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300
350
- 16,90 %
Quanto abbiamo risparmiato?
 Potenza elettrica in un mese
 Potenza elettrica in 9
mesi di scuola
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mese
132 €
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CO2 ASSORBITA DA
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IN 40 ANNI
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DECALOGO DEI
BUONI
COMPORTAMENTI
ENERGETICI
Spegni la luce quando
non serve.
Non lasciare TV e
videogiochi in stand-by.
Fa’ la raccolta differenziata.
Utilizza lampadine a basso
consumo elettrico.
Cammina, se puoi…
…o va’ in bicicletta!
Evita prodotti che
danneggiano l’atmosfera.
Mantieni una temperatura
ottimale in casa.
Utilizza risorse rinnovabili.
Non sprecare l’acqua.
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