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Escola Estadual de Ensino Médio Cruzeiro do Sul
                                        Fundada em 7 de Abril de 1926
                                          “5 estrelas em Educação”
                                EDUCAÇÃO ARTÍSTICA – Prof. Sérgio Flores



                                       HISTÓRIA DA ARTE
               ARTE – Escultura, Pintura, Música, Cinema, Teatro, Dança, Artesanato, Desenho, ...
               PRÉ-HISTÓRIA – Paleolítico, Neolítico, Idade dos Metais, Cavernas, ...
*******        ANTIGA – Egípcia, Grega, Romana, Paleocristã, Bizantina, Islâmica.
 NOVA          MÉDIA – Romântica, Gótica.
LINHA          MODERNA – Renascimento, Maneirismo, Barroco, Rococó.
  DO           CONTEMPORÂNEA – Neoclassicismo, Romantismo, Realismo, Impressionismo, Expressionismo,
TEMPO          Fovismo, Cubismo, Futurismo, Pintura Metafísica, Dadaísmo, Abstracionismo, Concretismo,
*******        Cobra, Surrealismo, Pop-Art, Op-Art, Grafite, Art-Naif, Interferência, Instalação.
               BRASIL – Pré-História, Arte Indígena, Arte Colonial, Arte Holandesa, Barroco, Missão Francesa,
               Pintura Acadêmica, Modernismo, Expressionismo, Arte Primitiva.
ARTE- é compreendida como a atividade ligada à manifestação de ordem estética por parte do ser humano.
Beleza, equilíbrio, harmonia, revolta são valores estéticos da criação humana que resumem as suas emoções, sua
história, seus sentimentos e a sua cultura, o que também define a arte. A plástica, a música, a escultura, o cinema,
o teatro, a dança são as várias formas pela qual a arte se apresenta. Arte é a representação máxima do momento,
o termo história da arte aponta o conjunto das obras de uma época, país ou escola das artes visuais. Data desde a
antiguidade, quando os homens da Pré-História, desenhavam a arte rupestre (desenhos feitos nas cavernas). As
figuras representavam a caça, mas isso não significava como o grupo vivia, tinha um caráter mágico, fazia com o
que o grupo se preparasse para a tarefa que garantia a sobrevivência. Com o intuito de tornar conhecidas suas
crenças, para despertar e distrair a si mesmo e aos outros, para novas formas de explorações e interpretações de
objetos e cenas o homem cria a arte. A arte era atribuída às atividades comerciais durante os séculos XIII e XIV.
Durante o Renascimento, o conceito de arte dividiu-se de um lado pintura, literatura, escultura, arquitetura e
música e, de outro, as artes com sentido utilitário como cerâmica e tapeçaria. No século XIX, “arte” referia-se às
criações estéticas que tinham como finalidade a beleza. Já no século XX, arte reporta-se às artes plásticas. A
palavra “arte” teve muitos significados durante a história. Sempre houve uma pequena discussão, pois alguns
achavam que a arte era uma forma de criação, já outros, acreditavam que era uma forma de imitação.

A arte foi se subdividindo de estilos em estilos, tais como Barroco, Gótico, Romântico e outros. O surgimento do
Renascimento fez com que a arte se dividisse em conceitos: a pintura, literatura, música, escultura, arquitetura e
a arte feita com cerâmica, tapeçaria e etc. Depois do século XIX, a arte teve como objetivo retratar a beleza, às
criações estéticas. Já no século XX, a arte passou a se referir, principalmente, às artes plásticas. Toda arte criada é
uma consequência do trabalho feito pelo homem. Em cada uma delas expressam a personalidade do autor, onde
mostram o período em que foram feitas, criadas e suas influências culturais. Muitas vezes o artista preocupa com
a beleza da sua obra, isso faz com que ele busque matérias-primas para aproximem sua obra do mais real
possível. Os artistas expressam em suas obras, todos os seus sentimentos. Com o tempo a arte foi se
modificando. Com isso a história da arte pode ser dividida de acordo com a divisão dos períodos da história da
humanidade. É dividida em Antiga, Medieval, Renascentista e Moderna.

“Os historiadores de arte, críticos e estudiosos classificam os períodos, estilos ou movimentos artísticos separadamente, para
facilitar o entendimento das produções artísticas. Não há coincidência com a linha do tempo histórica, pois a partir de 1848
consideramos o início da Arte Moderna e o movimento Pop Art o início da Arte Pós-Moderna. Porém, optamos por apresentar
a arte por meio da linha do tempo histórica, por considerarmos ser mais prática.”

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