SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1-‫فشدي‬ ‫هطخصات‬
‫تْشاى‬ : ‫تَلذ‬ ‫هحل‬ : ‫تَلذ‬ ‫تاسیخ‬1356 :‫خاًَادگی‬ ‫ًام‬‫جلَخاًی‬‫ًیاسکی‬ ‫ًام‬:ُ‫سپیذ‬
:‫هلی‬ ُ‫ضواس‬006-172188-3
:‫سکًَت‬ ‫هحل‬ ‫ًطاًی‬
‫تْشاى‬
:‫الکتشًٍیکی‬ ‫پست‬SepidehJelokhani@gmail.com : ‫تلفي‬66770066-760 :ُ‫ّوشا‬70061662106
2-‫تحصیلی‬ ‫سَابق‬
‫هحل‬
‫تحصیل‬
‫آهَصضی‬ ‫ٍاحذ‬ ‫ًام‬
‫تحصیل‬ ‫هذت‬
‫گشایص‬ ‫تحصیلی‬ ِ‫سضت‬ ‫تحصیلی‬ ‫هقطع‬
‫تا‬ ‫اص‬
‫سٍدّي‬ ‫ٍاحذ‬ ‫اػالهی‬ ‫آصاد‬ ُ‫داًـگب‬ 1379 1383 ‫گشایؾ‬ ‫ثذٍى‬ ‫ساٌّوبیی‬ ٍ ُ‫هـبٍس‬ ‫کبسؿٌبػی‬
ُ‫کشهبًـب‬ ‫ٍاحذ‬ ‫تحقیقبت‬ ‫ػلَم‬ ُ‫داًـگب‬ 1391 1389 ‫گشایؾ‬ ‫ثذٍى‬ ‫ساٌّوبیی‬ ٍ ُ‫هـبٍس‬ ‫اسؿذ‬ ‫کبسؿٌبػی‬
‫الوللی‬ ‫ثیي‬ ‫هذسک‬
- ‫گالػش‬ ‫ٍیلیبم‬ ِ‫هَػؼ‬ 1393 1391 -
therapy certification”” choice theory/ reality
‫اًتخبة‬ ‫تئَسی‬-‫دسهبًی‬ ‫ٍاقؼیت‬–ًِ‫ساّجشا‬ ‫هذیشیت‬
3-‫سَابق‬‫کاسي‬
‫هشکض‬‫فعالیت‬‫سوت‬‫صهاى‬‫آدسع‬
‫جسن‬ ٍ ‫رّي‬ ُ‫هطاٍس‬ ‫هشکض‬
ُ‫هـبٍس‬
‫ؿغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫هـبٍس‬
‫تحصیلی؛‬ ‫ٌدایتگر‬ ‫و‬ ‫مشاور‬
،ِ‫حبفظ‬ ‫ًوَداس‬ ‫اػبع‬ ‫(ثش‬ ‫سیضی‬ ِ‫ثشًبه‬ ‫ػجکْبی‬ ‫اًَاع‬ ‫تذسیغ‬ ٍ ُ‫هـبٍس‬‫ّبی‬ ‫تیپ‬
‫فٌَى‬ ‫آهَصؽ‬ ٍ ُ‫هـبٍس‬ )‫هَقؼیتی‬ ٍ ‫فشدی‬ ‫تفبٍتْبی‬ ،‫ّب‬ ِ‫سؿت‬ ‫تفکیک‬ ،‫ؿخصیتی‬
ِ‫هغبلؼ‬)‫تـشیحی‬ ‫صَست‬ ِ‫ث‬ ‫دسٍع‬ ِ‫هغبلؼ‬ ‫سٍؿْبی‬ ‫آهَصؽ‬ ، )‫هٌبػت‬ ‫هشٍس،هحل‬ ،‫هشاحل‬
‫ثب‬ ‫،آؿٌبیی‬ ‫ّب‬ ُ‫داًـگب‬ ٍ ‫آصهبیـی‬ ‫کٌکَسّبی‬ ‫اًَاع‬ ‫(هؼشفی‬ ‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬ ،‫تؼتی‬ ٍ
‫هف‬ ‫کتبثْبی‬ ٍ ‫کٌکَس‬ ‫ًبؿشاى‬ ‫اًَاع‬‫،اًتخبة‬ ‫کٌکَس‬ ‫دس‬ ‫هغبلت‬ ‫ثٌذی‬ ِ‫ثَدج‬ ‫ثب‬ ‫آؿٌبیی‬ ،‫یذ‬
‫ػشاػشی‬ ِ‫سؿت‬-‫ؿْشّب‬ ٍ ‫ّب‬ ِ‫سؿت‬ ‫ؿٌبخت‬ ، ‫ّب‬ ُ‫داًـگب‬ ٍ ‫ّب‬ ِ‫سؿت‬ ‫ثٌذی‬ ِ‫ستج‬ ٍ ‫،تشاص‬ ‫آصاد‬
)‫تفکیک‬ ِ‫ث‬‫دس‬ ‫ؿذى‬ ‫قجَل‬ َُ‫ًح‬ ،‫کـَس‬ ‫آهَصؿی‬ ‫ػیؼتن‬ ‫ثب‬ ‫کبسی‬ ‫ؿشایظ‬ ٍ ‫ػالیق‬ ‫تغجیق‬
‫ه‬ ‫ی‬ ِ‫ستج‬ ٍ ‫تشاص‬ ‫ثب‬ ‫هٌغجق‬ ‫تحصیلی‬ ‫دقیق‬ ِ‫ثشًبه‬ ، ِ‫سؿت‬ ‫ّش‬‫ؿشایظ‬ ِ‫ث‬ ِ‫تَج‬ ‫ثب‬ ٍ ‫ًظش‬ ‫َسد‬
‫هَقؼیتی‬ ٍ ‫صهبًی‬
‫؛‬ ‫شغلی‬ ‫مشاور‬)‫ؿغلی‬ ‫اػتؼذادیبثی‬ ،‫فشدی‬ ‫کبسایی‬ ‫افضایؾ‬ ،‫ؿغلی‬ ‫(سضبیت‬
‫پاییض‬ ‫اص‬1335
‫کىون‬ ‫تا‬
‫موسسه‬‫فرهنگی‬‫ذهن‬
‫برتر‬
‫مدرس‬‫و‬‫مشاور‬
‫تذسیغ‬‫هْبستْبی‬‫یبثی‬ ‫اػتؼذاد‬ ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬-ٍ ‫استجبط‬ ‫هْبستْبی‬‫هَثش‬ ُ‫هزاکش‬-
‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬(‫استقب‬ ،‫ؿٌبخت‬-‫هَثش‬ ‫استجبط‬ ‫ّذف‬ ‫ثب‬)،-ُ‫هـبٍس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬
‫ؿغلی‬–‫صًذگی‬ ‫ّبی‬ ‫هْبست‬–‫ثذى‬ ‫صثبى‬-‫فشٍؽ‬ ‫هْبستْبی‬
‫سفتبسی‬ ‫هذل‬ ٍ ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬ ،‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬ ‫ػبصهبًی‬ ‫ّبی‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬
‫گضاسؽ‬ ِ‫اسای‬ ٍ‫فشدی‬
‫سال‬ ‫در‬ ‫کننذگان‬ ‫شرکت‬ ‫منتخة‬ ‫مذرس‬0101‫محثوب‬ ‫مذرس‬ ‫عنوان‬ ‫ته‬
‫از‬‫تابستان‬3131
‫کنىن‬ ‫تا‬
‫عقاب‬ ‫ٌلدیىگ‬
‫هٌابع‬ ‫هطاٍس‬
‫اًساًی‬
ِ‫اسای‬ ٍ ‫سفتبسی‬ ‫هذل‬ ٍ ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬ ،‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬ ‫ػبصهبًی‬ ‫ّبی‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬
‫صیش‬ ‫ؿشکت‬ ِ‫ػ‬ ‫دس‬ ‫ػقبة‬ ‫ّلذیٌگ‬ ‫اًؼبًی‬ ‫هٌبثغ‬ ‫هذیشیت‬ ِ‫ث‬ ‫گضیٌی‬ ِ‫ؿبیؼت‬ ‫گضاسؽ‬
ِ‫هجوَػ‬:‫ػقبة‬ ‫حلَای‬ ًِ‫کبسخب‬–‫ؿشکت‬‫پخؾ‬‫ػقبة‬–ُ‫دسهبًگب‬ِ‫خیشی‬‫ؿشکت‬‫ػقبة‬
‫اػتخذام‬ ‫ثشای‬ ‫سفتبسی‬ ‫ّبی‬ ِ‫هصبحج‬ ‫اجشای‬
‫تابستان‬ ‫از‬
2433‫تا‬
‫پاییس‬2434
‫روانشناسی‬ ‫مىسسو‬‫دانشگاه‬
‫تهران‬
‫هذسع‬
‫ضغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هطاٍس‬ ‫جاهع‬ ُ‫دٍس‬
ُ‫کبسگب‬ ‫دس‬ ُ‫ؿذ‬ ‫تذسیغ‬ ‫هجبحث‬:‫ؿغلی‬ ُ‫هـبٍس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬-ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬
‫یبثی‬ ‫اػتؼذاد‬-‫هتقبػذ‬ ‫قذست‬ ٍ ‫هَثش‬ ‫استجبط‬‫ػبصی‬
‫تابستان‬ ‫از‬
2434
‫تاکىون‬
‫روانمهر‬ ‫مشاوره‬ ‫مرکس‬‫هذسع‬‫هطاٍس‬ ٍ
‫ضغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هطاٍس‬ ‫جاهع‬ ُ‫دٍس‬
ُ‫کبسگب‬ ‫دس‬ ُ‫ؿذ‬ ‫تذسیغ‬ ‫هجبحث‬:‫ؿغلی‬ ُ‫هـبٍس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬-ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬
‫یبثی‬ ‫اػتؼذاد‬-‫ػبصی‬ ‫هتقبػذ‬ ‫قذست‬ ٍ ‫هَثش‬ ‫استجبط‬-
‫ضغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫هطاٍس‬
‫تابستان‬ ‫از‬
2434
‫تاکىون‬
ً‫موسس‬ً‫توسع‬‫مدارش‬
‫کارآمد‬
،‫آهَصؽ‬
ُ‫هـبٍس‬
‫ؿغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫هـبٍس‬
‫تحصیلی؛‬ ‫مشاور‬‫داًـگبّی‬ ‫پیؾ‬ ٍ ‫دثیشػتبى‬ ‫هقغغ‬ ‫دس‬
‫شغلی؛‬ ‫استعداد‬ ‫ٌدایتگر‬ٍ ‫ؿخصیتی‬ ‫قَت‬ ٍ ‫ضؼف‬ ‫ًقبط‬ ‫ؿٌبخت‬
‫هٌبػت‬ ‫ساّکبسّبی‬ ،‫کبسی‬‫دس‬ ‫ضؼف‬ ‫ًقبط‬ ‫کشدى‬ ‫ثشعشف‬ ٍ ‫قَت‬ ‫ًقبط‬ ‫کبسگیشی‬ ِ‫ث‬ ‫ثشای‬
‫ًکبت‬ ‫سػبیت‬ ‫ثب‬ ‫هختلف‬ ‫ّبی‬ ٍُ‫گش‬ ‫دس‬ ‫ؿغل‬ ‫چْل‬ ‫اص‬ ‫ثیؾ‬ ‫هؼشفی‬ ،‫ؿغلی‬ ‫سضبیت‬ ‫ساػتبی‬
‫ثش‬ ‫پیـٌْبدی‬ ‫کبسّبی‬ ‫ثب‬ ‫ؿخصیتی‬ ‫ّبی‬ ‫ٍیظگی‬ ‫تغجیق‬ ،‫فشد‬ ‫ؿشایظ‬ ‫ثب‬ ‫هتٌبػت‬ ُ‫ّوشا‬
،‫هؼتجش‬ ‫هشتجظ‬ ‫هذاسک‬ ٍ ‫ًظش‬ ‫هَسد‬ ‫هْبستْبی‬ ‫هؼشفی‬ ،‫کبس‬ ‫ثبصاس‬ ‫اػبع‬
(93-2497).‫ؿشیؼتی‬
‫کىکور‬ ‫آموزشگاي‬‫علوی‬‫کٌکَس‬‫تحصیلی‬ ‫هـبٍس‬
(96-
2494)
‫ػیذخٌذاى‬ ِ‫ؿؼج‬
‫المللی‬ ‫بیه‬ ‫شرکت‬
‫کسیون‬ً‫توسع‬ ‫واحد‬
‫اوساوی‬
‫هذسع‬ ٍ ‫سٍاًـٌبع‬
‫ػبصی‬ ‫تَاًوٌذ‬ ِ‫کویت‬ ‫سٍاًـٌبع‬‫اًؼبًی‬ ِ‫تَػؼ‬ ‫ٍاحذ‬
‫ػبصی‬ ‫تَاًوٌذ‬ ‫عشح‬ ‫ًَیغ‬ ‫پیؾ‬ ‫ػبصی‬ ُ‫آهبد‬‫ثشای‬ ‫صًذگی‬ ‫هْبستْبی‬ ‫تذسیغ‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ ٍ
‫آًْب‬ ‫ی‬ ُ‫خبًَاد‬ ٍ ‫پشػٌل‬
‫ؿغلی‬ ‫سضبیت‬ ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬
‫هفَْم‬ ‫تذسیغ‬ ٍ ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬EQ‫استقب‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ ٍ‫آى‬
‫از‬‫تابستان‬
2432
‫کٌَى‬ ‫تا‬
‫اًؼبًی‬ ِ‫تَػؼ‬ ‫دفتش‬
‫کیؼَى‬
‫غشة‬ ‫ؿْشک‬ ‫دس‬ ‫ٍاقغ‬
ً‫اودیش‬ ‫ووباوگ‬ ‫شرکت‬
ُ‫هـبٍس‬
‫هذیشیت‬
‫هذسع‬ ٍ ‫سٍاًـٌبع‬
‫گش‬ ‫تؼْیل‬ ٍ ‫سٍاًـٌبع‬‫ػبصهبًی‬ ‫آهَصؿی‬ ‫ّبی‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬ ‫دس‬
‫تذسیغ‬ ٍ ‫تفؼیش‬ ،‫اجشا‬‫ّبی‬ ‫تؼت‬‫استباطی‬ ‫ّاي‬ ‫هْاست‬،‫ّیجاًی‬ ‫َّش‬ٍ‫ضخصیت‬
‫ساصهاًی‬ ‫ضٌاسی‬
‫از‬‫سال‬
2431
‫کٌَى‬ ‫تا‬
-
‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬
‫استجبعی‬ ‫فضبّبی‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬
‫هفَْم‬ ‫تذسیغ‬ ٍ ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬EQ‫استقب‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ ٍ‫آى‬
‫گش‬ ‫تؼْیل‬ ٍ ‫سٍاًـٌبع‬ ‫ػٌَاى‬ ِ‫ث‬ ‫حضَس‬‫دس‬ ًَ ‫رّي‬ ،ًَ ‫صثبى‬ ُ‫کبسگب‬ ‫دس‬‫بیي‬ ‫ضشکت‬
‫الوللی‬JTI‫؛(تبثؼتبى‬1391)
‫سالمتی‬ ‫پیام‬ ً‫مجل‬‫سٍاًطٌاسی‬ ‫بخص‬ ‫دبیش‬
‫اص‬‫سال‬1331
‫کىون‬ ‫تا‬
-
‫و‬ ‫شادکامی‬ ً‫مجل‬
‫موفقیت‬‫کٌکَس‬ ‫سیض‬ ِ‫بشًاه‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هطاٍس‬‫ای‬ ِ‫هکبتج‬ ٍ ‫تلفٌی‬ ،‫حضَسی‬ ‫ثصَست‬
‫ماي‬ ‫دی‬ ‫از‬
95‫تا‬
‫خرداد‬2496
4-ُ‫ضذ‬ ُ‫گزساًذ‬ ‫تخصصی‬ ‫ّاي‬ ُ‫دٍس‬
‫صهاى‬ ُ‫دٍس‬ ‫بشگضاسي‬ ‫هحل‬ ُ‫دٍس‬ ‫هذسع‬ ‫آهَصضی‬ ُ‫دٍس‬ ‫ًام‬
1385 ‫کٌکَس‬ ُ‫آهَصؿگب‬‫ػلَی‬-‫تْشاى‬
‫کبسؿٌبػ‬‫کٌکَس‬ ‫بى‬
‫ػلَی‬ ِ‫هَػؼ‬
1-ُ‫کبسگب‬ِّ‫ها‬ ‫ضص‬‫آهَصؿی‬‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬
1387 ‫هـبٍس‬ ‫کلیٌیک‬ُ‫پیوبى‬‫؛‬‫تْشاى؛‬
‫تَػظ‬8‫اص‬ ‫هذسع‬
ِ‫سٍصث‬ ‫ثیوبسػتبى‬ ‫دکتشای‬
2-ُ‫کبسگب‬34‫ی‬ ِ‫ػبػت‬ٍ ‫ؿخصیتی‬ ‫تیپْبی‬ ‫تـخیص‬
‫ؿخصیت‬ ‫اختالالت‬‫هغبثق‬‫ثب‬DSM
‫ثْضیؼتی‬ ‫ػبصهبى‬ ‫اص‬ ‫هذسک‬ ِ‫اسائ‬ ‫ثب‬
1388 ‫هـبٍس‬ ‫کلیٌیک‬ُ‫پیوبى‬‫؛‬‫تْشاى؛‬ ‫ؿجب‬ ‫پیوبى‬‫ػ‬‫ی‬
3-ُ‫کبسگب‬6‫ی‬ ِ‫ػبػت‬‫ٍػَاع‬ ‫دسهبى‬ ٍ ‫تـخیص‬‫؛‬‫با‬
‫گَا‬ِ‫ّیٌاه‬‫بْضیستی‬ ‫ساصهاى‬‫؛‬
1388 ‫هـبٍس‬ ‫کلیٌیک‬ُ‫پیوبى‬‫؛‬‫تْشاى؛‬ ‫کبظوی‬ ‫دکتش‬
4-ُ‫کبسگب‬15‫ی‬ ِ‫ػبػت‬‫اختالالت‬ ‫دسهبى‬ ٍ ‫تـخیص‬
‫کَدکبى‬‫؛‬‫هـبٍس‬ ‫کلیٌیک‬ُ‫پیوبى‬‫؛‬‫با‬‫گَا‬ِ‫ّیٌاه‬‫ساصهاى‬
‫بْضیستی‬‫؛‬‫تْشاى؛‬
1388 ‫هـبٍس‬ ‫کلیٌیک‬ُ‫پیوبى‬‫؛‬‫تْشاى؛‬ ‫ؿجب‬ ‫پیوبى‬‫ػ‬‫ی‬
5-ُ‫کبسگب‬‫سٍص‬ ‫یک‬ٍُ‫د‬ ‫ثیوبساى‬ ُ‫خبًَاد‬ ‫آهَصؽ‬‫ق‬‫غجی‬
‫با‬‫گَا‬ِ‫ّیٌاه‬‫ثْضیؼتی‬ ‫ػبصهبى‬
1389 ‫ایشاى‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫اًجوي‬‫تْشاى‬ ‫؛‬ ‫دکتش‬‫حویذ‬‫پَس‬‫؛‬
6-ُ‫کبسگب‬8ِ‫ػبػت‬‫آگب‬ ِ‫تَج‬ّ‫ی‬Mindfulness
1389 ‫ایشاى‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫اًجوي‬‫تْشاى‬ ‫؛‬ ‫دکتش‬‫ح‬‫ؼي‬‫آثبدی‬
7-ُ‫کبسگب‬8ِ‫ػبػت‬‫ه‬‫ق‬‫بل‬ِ‫ث‬ ‫ًَیؼی‬ِ‫ػجک‬PAA‫؛‬
1390 ِ‫فشاًؼ‬ ‫ًظبست‬ ‫تحت‬ ‫ایشاى‬ ‫پی‬ ‫ال‬ ‫اى‬ ‫کبًَى‬ ‫هؼذلی‬ ‫دکتش‬
8-NLP‫ػصجی‬ ‫سیضی‬ ِ‫ثشًبه‬ ٍ ‫هَثش‬ ‫(استجبط‬–) ‫کالهی‬
‫هذسک‬ ‫دسیافت‬‫بیي‬‫الوللی‬
1390 ِ‫فشاًؼ‬ ‫ًظبست‬ ‫تحت‬ ‫ایشاى‬ ‫پی‬ ‫ال‬ ‫اى‬ ‫کبًَى‬ ‫هؼذلی‬ ‫دکتش‬
9-ُ‫کبسگب‬‫ا‬‫ًبگشام‬-‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬‫ػبصهبًی‬
1390 ‫عَثی‬ ‫تَاًگشی‬ ًِ‫خب‬ ‫هشکض‬ ‫ؿیشی‬ ‫ػلیشضب‬ ‫دکتش‬
10-ُ‫کبسگب‬MBTI)‫ثشیگض‬ ‫هبیشص‬ ‫ًوبی‬ ‫(ػٌخ‬ٍ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬
‫ؿخصیتی‬ ‫تیپ‬ ‫تؼییي‬16ًِ‫گب‬‫افشاد‬(Personality Type)
1390 ‫ایشاى‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫اًجوي‬‫تْشاى‬ ‫؛‬ ‫دکتش‬‫حویذ‬‫پَس‬
11-ُ‫کبسگب‬16ِ‫ػبػت‬‫ا‬‫ص‬‫سفتبسدسهبًی‬ ‫هجبًی‬ ٍ ‫َل‬
‫ؿٌبختی‬CBT
1390 ‫ایشاى‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫اًجوي‬‫تْشاى‬ ‫؛‬ ‫دکتش‬‫حویذ‬‫پَس‬
12-ُ‫کبسگب‬16‫ی‬ ِ‫ػبػت‬‫ثشای‬ ‫ؿٌبختی‬ ‫سفتبسدسهبًی‬
‫فشاگ‬ ‫اضغشاة‬‫یش‬GAD
1391 ‫سّیبس‬ ‫آهَصؿی‬ ‫هجتوغ‬ ‫اجتوبػبت‬ ‫تبالس‬ ‫صبحجی‬ ‫ػلی‬ ‫دکتش‬
13-‫ٍا‬ ،‫اًتخبة‬ ‫تئَسی‬‫قؼ‬ٍ ‫دسهبًی‬ ‫یت‬ًِ‫ساّجشا‬ ‫هذیشیت‬
Basic Intensive Training
1391 ‫تبالس‬‫سّیبس‬ ‫آهَصؿی‬ ‫هجتوغ‬ ‫اجتوبػبت‬ ‫صبحجی‬ ‫ػلی‬ ‫دکتش‬
14-‫ٍا‬ ،‫اًتخبة‬ ‫تئَسی‬‫قؼ‬ٍ ‫دسهبًی‬ ‫یت‬ًِ‫ساّجشا‬ ‫هذیشیت‬
Basic Practicum
1392 ‫سٍاًوْش‬ ‫هـبٍس‬ ‫هشکض‬
‫هحوذحؼیي‬ ‫دکتش‬
‫جضایشی‬
15-ِ‫ػبػت‬ ‫ّـت‬ ُ‫کبسگب‬‫ؿغلی‬ ِ‫هصبحج‬ ٍ ُ‫هـبٍس‬ ‫ّبی‬ ‫تؼت‬
1392-1393 ‫ایشاى‬ ‫پضؿکی‬ ‫ػلَم‬ ُ‫داًـگب‬‫تهران‬ ‫؛‬ ‫ػلی‬ ‫دکتش‬‫صبحجی‬
16-‫ٍا‬ ،‫اًتخبة‬ ‫تئَسی‬‫قؼ‬ٍ ‫دسهبًی‬ ‫یت‬ًِ‫ساّجشا‬ ‫هذیشیت‬
Intensive TrainingAdvanced
‫آهَصضی‬ ‫سَابق‬
‫هکاى‬ ‫صهاى‬ ‫عٌَاى‬
‫علوی‬ ‫کىکور‬ ‫آموزشگاي‬
(85-1383) ‫ػخٌشاى‬‫تحصیلی‬ ‫ّبی‬ ‫هْبست‬‫ثشای‬‫کٌکَس‬ ‫هتقبضیبى‬ ٍ ‫داًـجَیبى‬
‫تْشاى‬ ‫کتاب‬ ‫باغ‬ ُ‫پشٍط‬‫کیسَى‬ ‫ضشکت‬
‫تبثؼتبى‬1391 ‫ؿغلی‬ ‫سضبیت‬ ٍ ‫هَثش‬ ‫استجبط‬ ، ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬ٍ ‫هبیشصثشیگض‬ ‫ؿبخص‬ ‫اػبع‬ ‫ثش‬
‫ػبصهبًی‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬MBTI
‫ساًی‬ ِ‫لَل‬ ُ‫پشٍط‬‫اَّاص‬‫کیسَى‬ ‫ضشکت‬ ‫تبثؼتبى‬1391 ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬‫ػبصهبًی‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬MBTI
‫ثشای‬‫هذیشاى‬‫فشٍش‬‫کیال‬ ‫پخص‬ ‫ضشکت‬‫؛‬‫تْشاى‬
‫تبثؼتبى‬1391
‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬‫هَثش‬ ‫استجبط‬ ،‫ؿغلی‬ ‫سضبیت‬ ٍٍ ‫هبیشصثشیگض‬ ‫ؿبخص‬ ‫اػبع‬ ‫ثش‬
‫ػبصهبًی‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬MBTI
ُ‫کشهاًطا‬ ‫آباد‬ ‫دٍلت‬ ‫هْش‬ ‫هسکي‬ ُ‫پشٍط‬
‫صهؼتبى‬1391
‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬‫هَثش‬ ‫استجبط‬ ،ٍ‫ؿغلی‬ ‫سضبیت‬ٍ ‫هبیشصثشیگض‬ ‫ؿبخص‬ ‫اػبع‬ ‫ثش‬
‫ػبصهبًی‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬MBTI
‫ثشای‬‫فشٍش‬ ‫هذیشاى‬‫کیال‬ ‫پخص‬ ‫ضشکت‬‫؛‬‫تْشاى‬ ‫صهؼتبى‬1391 ‫هفَْم‬ ‫تذسیغ‬ ٍ ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬EQ‫استقب‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ ٍ‫آى‬
‫ساًی‬ ِ‫لَل‬ ُ‫پشٍط‬‫اَّاص‬‫کیسَى‬ ‫ضشکت‬
‫تبثؼتبى‬1392
‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬ٍ ‫هبیشصثشیگض‬ ‫ؿبخص‬ ‫اػبع‬ ‫ثش‬ ‫ػبصهبًی‬
‫ػبصهبًی‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬MBTI
‫سٍاًوْش‬ ‫هشکض‬ ٍ ‫تْشاى‬ ُ‫داًطگا‬ ‫سٍاًطٌاسی‬ ِ‫هَسس‬ ‫تبثؼتبى‬ ‫اص‬1393 ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬"‫ضغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هطاٍس‬ ‫جاهع‬ ُ‫دٍس‬"
‫بشتش‬ ‫رّي‬ ‫فشٌّگی‬ ِ‫هَسس‬ ‫اص‬‫تبثؼتبى‬1393 ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬"‫ضغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هطاٍس‬"–"‫یابی‬ ‫استعذاد‬ ٍ ‫ضٌاسی‬ ‫تیپ‬"–
‫ّیجاًی‬ ‫َّش‬"–"‫صًذگی‬ ‫هْاستْاي‬"–"‫بذى‬ ‫صباى‬"-"‫فشٍش‬ ‫هْاستْاي‬"
6-‫سَابق‬‫پظٍّطی‬ٍ‫سویٌا‬‫س‬
‫صهاى‬ ‫هتَلی‬ ‫هشکض‬ ‫عٌَاى‬
‫اسدیجْـت‬1390 ‫سٍاًی‬ ‫ثْذاؿت‬ ‫ّوبیؾ‬ ‫اٍلیي‬‫هـْذ‬ ‫ایشاى؛‬
ِ‫هقال‬‫اضغشاة؛‬ ‫کبّؾ‬ ‫دس‬ ‫ؿٌبختی‬ ‫ثبصػبصی‬ ‫سٍؽ‬ ٍ ‫آگبّی‬ ‫رّي‬ ‫آهَصؽ‬ ‫اثشثخـی‬ ِ‫هقبیؼ‬ ٍ ‫ثشسػی‬
‫کیَاى‬ ‫کبکبثشایی‬ ،‫کشین‬ ‫ًیب‬ ‫افـبسی‬ ،ُ‫ػپیذ‬ ‫جلَخبًی‬
‫پائیس‬1391 ‫ثبصاس‬ ٍ ‫هذیشیت‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ِ‫فصلٌبه‬
ِ‫هقال‬‫صٌؼتی/ػبصهبًی‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫خذهبت‬ ‫کوک‬ ِ‫ث‬ ‫ٍسی‬ ُ‫ثْش‬ ‫افضایؾ‬ ٍ ‫ػبصهبًی‬ ‫فشٌّگ‬ ‫کبسگشداًی‬
‫آثبدی‬ ‫حکن‬ ‫ػلی‬ ‫ػیذ‬ ، ‫جلَخبًی‬ ُ‫ػپیذ‬ :‫ًَیؼٌذگبى‬
1383 ‫ػجض‬ ‫ثلَط‬ ‫اًتـبسات‬ ‫تالیف‬‫کتاب‬‫دسی‬‫چ‬ِ:‫اٍل‬‫ی‬‫ي‬‫ه‬‫ج‬‫و‬‫َػ‬ِ‫ک‬‫بسآف‬‫شی‬ٌ‫بى‬‫ه‬ ٍ‫ـ‬ْ‫َست‬‫شی‬‫ي‬‫ه‬‫شداى‬ً‫ص‬ ٍ‫بى‬‫ای‬‫شاى‬‫ج‬ ٍْ‫بى‬
‫ه‬‫َل‬‫ف‬‫ی‬‫ي‬‫ػ‬ :‫پ‬‫ی‬ُ‫ذ‬‫ج‬‫ل‬‫َخ‬ً‫ب‬‫ی‬‫سض‬ ،‫ی‬ ‫ب‬‫بدگ‬‫بسی‬‫ػ‬ ،‫ج‬‫بع‬‫خ‬‫َؿ‬‫ج‬‫َی‬‫ی‬
1381 ‫ؿخصی‬ ‫ًبؿش‬
‫آساهص‬ ٍ ‫عطق‬ ‫آهیض‬ ‫سحش‬ ِ‫جعب‬ ‫جیبی‬ ‫کتاب‬ ‫تالیف‬
‫اهیي‬ ،‫جلَخبًی‬ ُ‫ػپیذ‬ :‫ًَیؼٌذگبى‬‫ؿبلیکبساى‬
ُ‫هب‬ ‫دی‬ ٍ ‫آرس‬ ،‫آثبى‬ ُ‫ؿوبس‬ ِ‫ػ‬ ‫دس‬
‫ػبل‬1382
‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬ ِ‫ًبه‬ ُ‫ٍیظ‬5;2+2
ِ‫هٌغق‬ ‫هذاسع‬ ‫ثشای‬6‫تْشاى‬
‫کٌکَس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫ساٌّوایی‬ ‫هقاالت‬ ‫سشي‬،‫صحیح‬ ِ‫هغبلؼ‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ .‫توشکض‬ ‫افضایؾ‬ ‫ثب‬ ِ‫ساثغ‬ ‫دس‬
ِ‫هجل‬ ُ‫ؿوبس‬ ‫ّش‬ ‫ًیبص‬ ‫ثب‬ ‫هتٌبػت‬ ‫ّب‬ ُ‫داًـگب‬ ‫هؼشفی‬(3)ِ‫هقال‬
‫هْش‬ ‫اص‬82‫تب‬‫فشٍسدیي‬83
‫دس‬10ِ‫هجل‬ ُ‫ؿوبس‬
ُ‫خبًَاد‬ ‫فضیلت‬ ِ‫هجل‬
‫کٌکَس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫ساٌّوایی‬ ‫هقاالت‬ ‫سشي‬،‫صحیح‬ ِ‫هغبلؼ‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ .‫توشکض‬ ‫افضایؾ‬ ‫ثب‬ ِ‫ساثغ‬ ‫دس‬
ِ‫هجل‬ ُ‫ؿوبس‬ ‫ّش‬ ‫ًیبص‬ ‫ثب‬ ‫هتٌبػت‬ ‫ّب‬ ُ‫داًـگب‬ ‫هؼشفی‬(11)ِ‫هقال‬
ُ‫هب‬ ‫دی‬ ‫اص‬84ُ‫هب‬ ‫خشداد‬ ‫تب‬85
‫دس‬6ِ‫هجل‬ ُ‫ؿوبس‬
‫هَفقیت‬ ٍ ‫ؿبدکبهی‬ ِ‫هجل‬
‫کٌکَس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫ساٌّوایی‬ ‫هقاالت‬ ‫سشي‬،‫صحیح‬ ِ‫هغبلؼ‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ .‫توشکض‬ ‫افضایؾ‬ ‫ثب‬ ِ‫ساثغ‬ ‫دس‬
ِ‫هجل‬ ُ‫ؿوبس‬ ‫ّش‬ ‫ًیبص‬ ‫ثب‬ ‫هتٌبػت‬ ‫ّب‬ ُ‫داًـگب‬ ‫هؼشفی‬(6)ِ‫هقال‬
‫اسدیجْـت‬ ‫اص‬82‫فشٍسدیي‬ ‫تب‬83
‫دس‬19ِ‫هجل‬ ‫ی‬ ُ‫ؿوبس‬
ُ‫خبًَاد‬ ‫فضیلت‬ ِ‫هجل‬ ‫آ‬ ِ ‫هقبالت‬ ‫ػشی‬‫سٍاثظ‬ ٍ ُ‫هزاکش‬ ‫دس‬ ُ‫چْش‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫سٍاى‬ ‫ّبی‬ ‫ظشافت‬ ‫آهَصؽ‬ ‫ػٌَاى‬ ‫ثب‬ ‫هَصؿی‬(13)ِ‫هقال‬
‫تبثؼتبى‬1383 ‫ثشتش‬ ‫رّي‬ ِ‫هجل‬ ِ‫هقال‬ ‫تالیف‬‫ؿبد‬ ُ‫خبًَاد‬ ‫کلیذی‬ ُ‫چْبسٍاط‬ٍ‫ثؼبصیذ‬ ًِ‫ػبؿقب‬
ُ‫هب‬ ‫دی‬ ٍ ‫آدس‬1383 ‫تَچبل‬ ‫کبثیت‬ ِ‫تل‬ ‫ؿشکت‬ ِ‫هقال‬ ‫تالیف‬‫تَچبل‬ ِ‫ًـشی‬ ‫دس‬ ‫ٍسصؽ‬ ٍ ‫ػالهت‬ ‫سٍاًـٌبػی‬
‫دی‬1384 ‫آفتبة‬ ‫ػبیت‬ ‫تالیف‬ِ‫هقال‬ُ‫هـبٍس‬‫اهتحبى‬ ... ‫توشیي‬ ... ‫سیضی‬ ِ‫ثشًبه‬ ...
‫ػبل‬ ‫اص‬1390‫کٌَى‬ ‫تب‬ ‫انتخاب‬ ‫سایت‬‫یار‬ ُ‫ًَیؼٌذ‬ ٍ ‫کٌکَس‬ ‫هـبٍس‬‫کٌکَس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫ساٌّوبیی‬ ‫هقبالت‬‫ػبیت‬ ‫دس‬

Weitere ähnliche Inhalte

Empfohlen

Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

Empfohlen (20)

Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 

Resume Sepideh Jelokhani

  • 1. 1-‫فشدي‬ ‫هطخصات‬ ‫تْشاى‬ : ‫تَلذ‬ ‫هحل‬ : ‫تَلذ‬ ‫تاسیخ‬1356 :‫خاًَادگی‬ ‫ًام‬‫جلَخاًی‬‫ًیاسکی‬ ‫ًام‬:ُ‫سپیذ‬ :‫هلی‬ ُ‫ضواس‬006-172188-3 :‫سکًَت‬ ‫هحل‬ ‫ًطاًی‬ ‫تْشاى‬ :‫الکتشًٍیکی‬ ‫پست‬SepidehJelokhani@gmail.com : ‫تلفي‬66770066-760 :ُ‫ّوشا‬70061662106 2-‫تحصیلی‬ ‫سَابق‬ ‫هحل‬ ‫تحصیل‬ ‫آهَصضی‬ ‫ٍاحذ‬ ‫ًام‬ ‫تحصیل‬ ‫هذت‬ ‫گشایص‬ ‫تحصیلی‬ ِ‫سضت‬ ‫تحصیلی‬ ‫هقطع‬ ‫تا‬ ‫اص‬ ‫سٍدّي‬ ‫ٍاحذ‬ ‫اػالهی‬ ‫آصاد‬ ُ‫داًـگب‬ 1379 1383 ‫گشایؾ‬ ‫ثذٍى‬ ‫ساٌّوبیی‬ ٍ ُ‫هـبٍس‬ ‫کبسؿٌبػی‬ ُ‫کشهبًـب‬ ‫ٍاحذ‬ ‫تحقیقبت‬ ‫ػلَم‬ ُ‫داًـگب‬ 1391 1389 ‫گشایؾ‬ ‫ثذٍى‬ ‫ساٌّوبیی‬ ٍ ُ‫هـبٍس‬ ‫اسؿذ‬ ‫کبسؿٌبػی‬ ‫الوللی‬ ‫ثیي‬ ‫هذسک‬ - ‫گالػش‬ ‫ٍیلیبم‬ ِ‫هَػؼ‬ 1393 1391 - therapy certification”” choice theory/ reality ‫اًتخبة‬ ‫تئَسی‬-‫دسهبًی‬ ‫ٍاقؼیت‬–ًِ‫ساّجشا‬ ‫هذیشیت‬
  • 2. 3-‫سَابق‬‫کاسي‬ ‫هشکض‬‫فعالیت‬‫سوت‬‫صهاى‬‫آدسع‬ ‫جسن‬ ٍ ‫رّي‬ ُ‫هطاٍس‬ ‫هشکض‬ ُ‫هـبٍس‬ ‫ؿغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫هـبٍس‬ ‫تحصیلی؛‬ ‫ٌدایتگر‬ ‫و‬ ‫مشاور‬ ،ِ‫حبفظ‬ ‫ًوَداس‬ ‫اػبع‬ ‫(ثش‬ ‫سیضی‬ ِ‫ثشًبه‬ ‫ػجکْبی‬ ‫اًَاع‬ ‫تذسیغ‬ ٍ ُ‫هـبٍس‬‫ّبی‬ ‫تیپ‬ ‫فٌَى‬ ‫آهَصؽ‬ ٍ ُ‫هـبٍس‬ )‫هَقؼیتی‬ ٍ ‫فشدی‬ ‫تفبٍتْبی‬ ،‫ّب‬ ِ‫سؿت‬ ‫تفکیک‬ ،‫ؿخصیتی‬ ِ‫هغبلؼ‬)‫تـشیحی‬ ‫صَست‬ ِ‫ث‬ ‫دسٍع‬ ِ‫هغبلؼ‬ ‫سٍؿْبی‬ ‫آهَصؽ‬ ، )‫هٌبػت‬ ‫هشٍس،هحل‬ ،‫هشاحل‬ ‫ثب‬ ‫،آؿٌبیی‬ ‫ّب‬ ُ‫داًـگب‬ ٍ ‫آصهبیـی‬ ‫کٌکَسّبی‬ ‫اًَاع‬ ‫(هؼشفی‬ ‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬ ،‫تؼتی‬ ٍ ‫هف‬ ‫کتبثْبی‬ ٍ ‫کٌکَس‬ ‫ًبؿشاى‬ ‫اًَاع‬‫،اًتخبة‬ ‫کٌکَس‬ ‫دس‬ ‫هغبلت‬ ‫ثٌذی‬ ِ‫ثَدج‬ ‫ثب‬ ‫آؿٌبیی‬ ،‫یذ‬ ‫ػشاػشی‬ ِ‫سؿت‬-‫ؿْشّب‬ ٍ ‫ّب‬ ِ‫سؿت‬ ‫ؿٌبخت‬ ، ‫ّب‬ ُ‫داًـگب‬ ٍ ‫ّب‬ ِ‫سؿت‬ ‫ثٌذی‬ ِ‫ستج‬ ٍ ‫،تشاص‬ ‫آصاد‬ )‫تفکیک‬ ِ‫ث‬‫دس‬ ‫ؿذى‬ ‫قجَل‬ َُ‫ًح‬ ،‫کـَس‬ ‫آهَصؿی‬ ‫ػیؼتن‬ ‫ثب‬ ‫کبسی‬ ‫ؿشایظ‬ ٍ ‫ػالیق‬ ‫تغجیق‬ ‫ه‬ ‫ی‬ ِ‫ستج‬ ٍ ‫تشاص‬ ‫ثب‬ ‫هٌغجق‬ ‫تحصیلی‬ ‫دقیق‬ ِ‫ثشًبه‬ ، ِ‫سؿت‬ ‫ّش‬‫ؿشایظ‬ ِ‫ث‬ ِ‫تَج‬ ‫ثب‬ ٍ ‫ًظش‬ ‫َسد‬ ‫هَقؼیتی‬ ٍ ‫صهبًی‬ ‫؛‬ ‫شغلی‬ ‫مشاور‬)‫ؿغلی‬ ‫اػتؼذادیبثی‬ ،‫فشدی‬ ‫کبسایی‬ ‫افضایؾ‬ ،‫ؿغلی‬ ‫(سضبیت‬ ‫پاییض‬ ‫اص‬1335 ‫کىون‬ ‫تا‬ ‫موسسه‬‫فرهنگی‬‫ذهن‬ ‫برتر‬ ‫مدرس‬‫و‬‫مشاور‬ ‫تذسیغ‬‫هْبستْبی‬‫یبثی‬ ‫اػتؼذاد‬ ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬-ٍ ‫استجبط‬ ‫هْبستْبی‬‫هَثش‬ ُ‫هزاکش‬- ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬(‫استقب‬ ،‫ؿٌبخت‬-‫هَثش‬ ‫استجبط‬ ‫ّذف‬ ‫ثب‬)،-ُ‫هـبٍس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬ ‫ؿغلی‬–‫صًذگی‬ ‫ّبی‬ ‫هْبست‬–‫ثذى‬ ‫صثبى‬-‫فشٍؽ‬ ‫هْبستْبی‬ ‫سفتبسی‬ ‫هذل‬ ٍ ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬ ،‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬ ‫ػبصهبًی‬ ‫ّبی‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬ ‫گضاسؽ‬ ِ‫اسای‬ ٍ‫فشدی‬ ‫سال‬ ‫در‬ ‫کننذگان‬ ‫شرکت‬ ‫منتخة‬ ‫مذرس‬0101‫محثوب‬ ‫مذرس‬ ‫عنوان‬ ‫ته‬ ‫از‬‫تابستان‬3131 ‫کنىن‬ ‫تا‬ ‫عقاب‬ ‫ٌلدیىگ‬ ‫هٌابع‬ ‫هطاٍس‬ ‫اًساًی‬ ِ‫اسای‬ ٍ ‫سفتبسی‬ ‫هذل‬ ٍ ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬ ،‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬ ‫ػبصهبًی‬ ‫ّبی‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬ ‫صیش‬ ‫ؿشکت‬ ِ‫ػ‬ ‫دس‬ ‫ػقبة‬ ‫ّلذیٌگ‬ ‫اًؼبًی‬ ‫هٌبثغ‬ ‫هذیشیت‬ ِ‫ث‬ ‫گضیٌی‬ ِ‫ؿبیؼت‬ ‫گضاسؽ‬ ِ‫هجوَػ‬:‫ػقبة‬ ‫حلَای‬ ًِ‫کبسخب‬–‫ؿشکت‬‫پخؾ‬‫ػقبة‬–ُ‫دسهبًگب‬ِ‫خیشی‬‫ؿشکت‬‫ػقبة‬ ‫اػتخذام‬ ‫ثشای‬ ‫سفتبسی‬ ‫ّبی‬ ِ‫هصبحج‬ ‫اجشای‬ ‫تابستان‬ ‫از‬ 2433‫تا‬ ‫پاییس‬2434
  • 3. ‫روانشناسی‬ ‫مىسسو‬‫دانشگاه‬ ‫تهران‬ ‫هذسع‬ ‫ضغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هطاٍس‬ ‫جاهع‬ ُ‫دٍس‬ ُ‫کبسگب‬ ‫دس‬ ُ‫ؿذ‬ ‫تذسیغ‬ ‫هجبحث‬:‫ؿغلی‬ ُ‫هـبٍس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬-ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬ ‫یبثی‬ ‫اػتؼذاد‬-‫هتقبػذ‬ ‫قذست‬ ٍ ‫هَثش‬ ‫استجبط‬‫ػبصی‬ ‫تابستان‬ ‫از‬ 2434 ‫تاکىون‬ ‫روانمهر‬ ‫مشاوره‬ ‫مرکس‬‫هذسع‬‫هطاٍس‬ ٍ ‫ضغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هطاٍس‬ ‫جاهع‬ ُ‫دٍس‬ ُ‫کبسگب‬ ‫دس‬ ُ‫ؿذ‬ ‫تذسیغ‬ ‫هجبحث‬:‫ؿغلی‬ ُ‫هـبٍس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬-ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬ ‫یبثی‬ ‫اػتؼذاد‬-‫ػبصی‬ ‫هتقبػذ‬ ‫قذست‬ ٍ ‫هَثش‬ ‫استجبط‬- ‫ضغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫هطاٍس‬ ‫تابستان‬ ‫از‬ 2434 ‫تاکىون‬ ً‫موسس‬ً‫توسع‬‫مدارش‬ ‫کارآمد‬ ،‫آهَصؽ‬ ُ‫هـبٍس‬ ‫ؿغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫هـبٍس‬ ‫تحصیلی؛‬ ‫مشاور‬‫داًـگبّی‬ ‫پیؾ‬ ٍ ‫دثیشػتبى‬ ‫هقغغ‬ ‫دس‬ ‫شغلی؛‬ ‫استعداد‬ ‫ٌدایتگر‬ٍ ‫ؿخصیتی‬ ‫قَت‬ ٍ ‫ضؼف‬ ‫ًقبط‬ ‫ؿٌبخت‬ ‫هٌبػت‬ ‫ساّکبسّبی‬ ،‫کبسی‬‫دس‬ ‫ضؼف‬ ‫ًقبط‬ ‫کشدى‬ ‫ثشعشف‬ ٍ ‫قَت‬ ‫ًقبط‬ ‫کبسگیشی‬ ِ‫ث‬ ‫ثشای‬ ‫ًکبت‬ ‫سػبیت‬ ‫ثب‬ ‫هختلف‬ ‫ّبی‬ ٍُ‫گش‬ ‫دس‬ ‫ؿغل‬ ‫چْل‬ ‫اص‬ ‫ثیؾ‬ ‫هؼشفی‬ ،‫ؿغلی‬ ‫سضبیت‬ ‫ساػتبی‬ ‫ثش‬ ‫پیـٌْبدی‬ ‫کبسّبی‬ ‫ثب‬ ‫ؿخصیتی‬ ‫ّبی‬ ‫ٍیظگی‬ ‫تغجیق‬ ،‫فشد‬ ‫ؿشایظ‬ ‫ثب‬ ‫هتٌبػت‬ ُ‫ّوشا‬ ،‫هؼتجش‬ ‫هشتجظ‬ ‫هذاسک‬ ٍ ‫ًظش‬ ‫هَسد‬ ‫هْبستْبی‬ ‫هؼشفی‬ ،‫کبس‬ ‫ثبصاس‬ ‫اػبع‬ (93-2497).‫ؿشیؼتی‬ ‫کىکور‬ ‫آموزشگاي‬‫علوی‬‫کٌکَس‬‫تحصیلی‬ ‫هـبٍس‬ (96- 2494) ‫ػیذخٌذاى‬ ِ‫ؿؼج‬ ‫المللی‬ ‫بیه‬ ‫شرکت‬ ‫کسیون‬ً‫توسع‬ ‫واحد‬ ‫اوساوی‬ ‫هذسع‬ ٍ ‫سٍاًـٌبع‬ ‫ػبصی‬ ‫تَاًوٌذ‬ ِ‫کویت‬ ‫سٍاًـٌبع‬‫اًؼبًی‬ ِ‫تَػؼ‬ ‫ٍاحذ‬ ‫ػبصی‬ ‫تَاًوٌذ‬ ‫عشح‬ ‫ًَیغ‬ ‫پیؾ‬ ‫ػبصی‬ ُ‫آهبد‬‫ثشای‬ ‫صًذگی‬ ‫هْبستْبی‬ ‫تذسیغ‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ ٍ ‫آًْب‬ ‫ی‬ ُ‫خبًَاد‬ ٍ ‫پشػٌل‬ ‫ؿغلی‬ ‫سضبیت‬ ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬ ‫هفَْم‬ ‫تذسیغ‬ ٍ ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬EQ‫استقب‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ ٍ‫آى‬ ‫از‬‫تابستان‬ 2432 ‫کٌَى‬ ‫تا‬ ‫اًؼبًی‬ ِ‫تَػؼ‬ ‫دفتش‬ ‫کیؼَى‬ ‫غشة‬ ‫ؿْشک‬ ‫دس‬ ‫ٍاقغ‬ ً‫اودیش‬ ‫ووباوگ‬ ‫شرکت‬ ُ‫هـبٍس‬ ‫هذیشیت‬ ‫هذسع‬ ٍ ‫سٍاًـٌبع‬ ‫گش‬ ‫تؼْیل‬ ٍ ‫سٍاًـٌبع‬‫ػبصهبًی‬ ‫آهَصؿی‬ ‫ّبی‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬ ‫دس‬ ‫تذسیغ‬ ٍ ‫تفؼیش‬ ،‫اجشا‬‫ّبی‬ ‫تؼت‬‫استباطی‬ ‫ّاي‬ ‫هْاست‬،‫ّیجاًی‬ ‫َّش‬ٍ‫ضخصیت‬ ‫ساصهاًی‬ ‫ضٌاسی‬ ‫از‬‫سال‬ 2431 ‫کٌَى‬ ‫تا‬ -
  • 4. ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬ ‫استجبعی‬ ‫فضبّبی‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬ ‫هفَْم‬ ‫تذسیغ‬ ٍ ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬EQ‫استقب‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ ٍ‫آى‬ ‫گش‬ ‫تؼْیل‬ ٍ ‫سٍاًـٌبع‬ ‫ػٌَاى‬ ِ‫ث‬ ‫حضَس‬‫دس‬ ًَ ‫رّي‬ ،ًَ ‫صثبى‬ ُ‫کبسگب‬ ‫دس‬‫بیي‬ ‫ضشکت‬ ‫الوللی‬JTI‫؛(تبثؼتبى‬1391) ‫سالمتی‬ ‫پیام‬ ً‫مجل‬‫سٍاًطٌاسی‬ ‫بخص‬ ‫دبیش‬ ‫اص‬‫سال‬1331 ‫کىون‬ ‫تا‬ - ‫و‬ ‫شادکامی‬ ً‫مجل‬ ‫موفقیت‬‫کٌکَس‬ ‫سیض‬ ِ‫بشًاه‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هطاٍس‬‫ای‬ ِ‫هکبتج‬ ٍ ‫تلفٌی‬ ،‫حضَسی‬ ‫ثصَست‬ ‫ماي‬ ‫دی‬ ‫از‬ 95‫تا‬ ‫خرداد‬2496
  • 5. 4-ُ‫ضذ‬ ُ‫گزساًذ‬ ‫تخصصی‬ ‫ّاي‬ ُ‫دٍس‬ ‫صهاى‬ ُ‫دٍس‬ ‫بشگضاسي‬ ‫هحل‬ ُ‫دٍس‬ ‫هذسع‬ ‫آهَصضی‬ ُ‫دٍس‬ ‫ًام‬ 1385 ‫کٌکَس‬ ُ‫آهَصؿگب‬‫ػلَی‬-‫تْشاى‬ ‫کبسؿٌبػ‬‫کٌکَس‬ ‫بى‬ ‫ػلَی‬ ِ‫هَػؼ‬ 1-ُ‫کبسگب‬ِّ‫ها‬ ‫ضص‬‫آهَصؿی‬‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬ 1387 ‫هـبٍس‬ ‫کلیٌیک‬ُ‫پیوبى‬‫؛‬‫تْشاى؛‬ ‫تَػظ‬8‫اص‬ ‫هذسع‬ ِ‫سٍصث‬ ‫ثیوبسػتبى‬ ‫دکتشای‬ 2-ُ‫کبسگب‬34‫ی‬ ِ‫ػبػت‬ٍ ‫ؿخصیتی‬ ‫تیپْبی‬ ‫تـخیص‬ ‫ؿخصیت‬ ‫اختالالت‬‫هغبثق‬‫ثب‬DSM ‫ثْضیؼتی‬ ‫ػبصهبى‬ ‫اص‬ ‫هذسک‬ ِ‫اسائ‬ ‫ثب‬ 1388 ‫هـبٍس‬ ‫کلیٌیک‬ُ‫پیوبى‬‫؛‬‫تْشاى؛‬ ‫ؿجب‬ ‫پیوبى‬‫ػ‬‫ی‬ 3-ُ‫کبسگب‬6‫ی‬ ِ‫ػبػت‬‫ٍػَاع‬ ‫دسهبى‬ ٍ ‫تـخیص‬‫؛‬‫با‬ ‫گَا‬ِ‫ّیٌاه‬‫بْضیستی‬ ‫ساصهاى‬‫؛‬ 1388 ‫هـبٍس‬ ‫کلیٌیک‬ُ‫پیوبى‬‫؛‬‫تْشاى؛‬ ‫کبظوی‬ ‫دکتش‬ 4-ُ‫کبسگب‬15‫ی‬ ِ‫ػبػت‬‫اختالالت‬ ‫دسهبى‬ ٍ ‫تـخیص‬ ‫کَدکبى‬‫؛‬‫هـبٍس‬ ‫کلیٌیک‬ُ‫پیوبى‬‫؛‬‫با‬‫گَا‬ِ‫ّیٌاه‬‫ساصهاى‬ ‫بْضیستی‬‫؛‬‫تْشاى؛‬ 1388 ‫هـبٍس‬ ‫کلیٌیک‬ُ‫پیوبى‬‫؛‬‫تْشاى؛‬ ‫ؿجب‬ ‫پیوبى‬‫ػ‬‫ی‬ 5-ُ‫کبسگب‬‫سٍص‬ ‫یک‬ٍُ‫د‬ ‫ثیوبساى‬ ُ‫خبًَاد‬ ‫آهَصؽ‬‫ق‬‫غجی‬ ‫با‬‫گَا‬ِ‫ّیٌاه‬‫ثْضیؼتی‬ ‫ػبصهبى‬ 1389 ‫ایشاى‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫اًجوي‬‫تْشاى‬ ‫؛‬ ‫دکتش‬‫حویذ‬‫پَس‬‫؛‬ 6-ُ‫کبسگب‬8ِ‫ػبػت‬‫آگب‬ ِ‫تَج‬ّ‫ی‬Mindfulness 1389 ‫ایشاى‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫اًجوي‬‫تْشاى‬ ‫؛‬ ‫دکتش‬‫ح‬‫ؼي‬‫آثبدی‬ 7-ُ‫کبسگب‬8ِ‫ػبػت‬‫ه‬‫ق‬‫بل‬ِ‫ث‬ ‫ًَیؼی‬ِ‫ػجک‬PAA‫؛‬ 1390 ِ‫فشاًؼ‬ ‫ًظبست‬ ‫تحت‬ ‫ایشاى‬ ‫پی‬ ‫ال‬ ‫اى‬ ‫کبًَى‬ ‫هؼذلی‬ ‫دکتش‬ 8-NLP‫ػصجی‬ ‫سیضی‬ ِ‫ثشًبه‬ ٍ ‫هَثش‬ ‫(استجبط‬–) ‫کالهی‬ ‫هذسک‬ ‫دسیافت‬‫بیي‬‫الوللی‬
  • 6. 1390 ِ‫فشاًؼ‬ ‫ًظبست‬ ‫تحت‬ ‫ایشاى‬ ‫پی‬ ‫ال‬ ‫اى‬ ‫کبًَى‬ ‫هؼذلی‬ ‫دکتش‬ 9-ُ‫کبسگب‬‫ا‬‫ًبگشام‬-‫ؿٌبػی‬ ‫تیپ‬‫ػبصهبًی‬ 1390 ‫عَثی‬ ‫تَاًگشی‬ ًِ‫خب‬ ‫هشکض‬ ‫ؿیشی‬ ‫ػلیشضب‬ ‫دکتش‬ 10-ُ‫کبسگب‬MBTI)‫ثشیگض‬ ‫هبیشص‬ ‫ًوبی‬ ‫(ػٌخ‬ٍ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ‫ؿخصیتی‬ ‫تیپ‬ ‫تؼییي‬16ًِ‫گب‬‫افشاد‬(Personality Type) 1390 ‫ایشاى‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫اًجوي‬‫تْشاى‬ ‫؛‬ ‫دکتش‬‫حویذ‬‫پَس‬ 11-ُ‫کبسگب‬16ِ‫ػبػت‬‫ا‬‫ص‬‫سفتبسدسهبًی‬ ‫هجبًی‬ ٍ ‫َل‬ ‫ؿٌبختی‬CBT 1390 ‫ایشاى‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫اًجوي‬‫تْشاى‬ ‫؛‬ ‫دکتش‬‫حویذ‬‫پَس‬ 12-ُ‫کبسگب‬16‫ی‬ ِ‫ػبػت‬‫ثشای‬ ‫ؿٌبختی‬ ‫سفتبسدسهبًی‬ ‫فشاگ‬ ‫اضغشاة‬‫یش‬GAD 1391 ‫سّیبس‬ ‫آهَصؿی‬ ‫هجتوغ‬ ‫اجتوبػبت‬ ‫تبالس‬ ‫صبحجی‬ ‫ػلی‬ ‫دکتش‬ 13-‫ٍا‬ ،‫اًتخبة‬ ‫تئَسی‬‫قؼ‬ٍ ‫دسهبًی‬ ‫یت‬ًِ‫ساّجشا‬ ‫هذیشیت‬ Basic Intensive Training 1391 ‫تبالس‬‫سّیبس‬ ‫آهَصؿی‬ ‫هجتوغ‬ ‫اجتوبػبت‬ ‫صبحجی‬ ‫ػلی‬ ‫دکتش‬ 14-‫ٍا‬ ،‫اًتخبة‬ ‫تئَسی‬‫قؼ‬ٍ ‫دسهبًی‬ ‫یت‬ًِ‫ساّجشا‬ ‫هذیشیت‬ Basic Practicum 1392 ‫سٍاًوْش‬ ‫هـبٍس‬ ‫هشکض‬ ‫هحوذحؼیي‬ ‫دکتش‬ ‫جضایشی‬ 15-ِ‫ػبػت‬ ‫ّـت‬ ُ‫کبسگب‬‫ؿغلی‬ ِ‫هصبحج‬ ٍ ُ‫هـبٍس‬ ‫ّبی‬ ‫تؼت‬ 1392-1393 ‫ایشاى‬ ‫پضؿکی‬ ‫ػلَم‬ ُ‫داًـگب‬‫تهران‬ ‫؛‬ ‫ػلی‬ ‫دکتش‬‫صبحجی‬ 16-‫ٍا‬ ،‫اًتخبة‬ ‫تئَسی‬‫قؼ‬ٍ ‫دسهبًی‬ ‫یت‬ًِ‫ساّجشا‬ ‫هذیشیت‬ Intensive TrainingAdvanced
  • 7. ‫آهَصضی‬ ‫سَابق‬ ‫هکاى‬ ‫صهاى‬ ‫عٌَاى‬ ‫علوی‬ ‫کىکور‬ ‫آموزشگاي‬ (85-1383) ‫ػخٌشاى‬‫تحصیلی‬ ‫ّبی‬ ‫هْبست‬‫ثشای‬‫کٌکَس‬ ‫هتقبضیبى‬ ٍ ‫داًـجَیبى‬ ‫تْشاى‬ ‫کتاب‬ ‫باغ‬ ُ‫پشٍط‬‫کیسَى‬ ‫ضشکت‬ ‫تبثؼتبى‬1391 ‫ؿغلی‬ ‫سضبیت‬ ٍ ‫هَثش‬ ‫استجبط‬ ، ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬ٍ ‫هبیشصثشیگض‬ ‫ؿبخص‬ ‫اػبع‬ ‫ثش‬ ‫ػبصهبًی‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬MBTI ‫ساًی‬ ِ‫لَل‬ ُ‫پشٍط‬‫اَّاص‬‫کیسَى‬ ‫ضشکت‬ ‫تبثؼتبى‬1391 ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬‫ػبصهبًی‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬MBTI ‫ثشای‬‫هذیشاى‬‫فشٍش‬‫کیال‬ ‫پخص‬ ‫ضشکت‬‫؛‬‫تْشاى‬ ‫تبثؼتبى‬1391 ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬‫هَثش‬ ‫استجبط‬ ،‫ؿغلی‬ ‫سضبیت‬ ٍٍ ‫هبیشصثشیگض‬ ‫ؿبخص‬ ‫اػبع‬ ‫ثش‬ ‫ػبصهبًی‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬MBTI ُ‫کشهاًطا‬ ‫آباد‬ ‫دٍلت‬ ‫هْش‬ ‫هسکي‬ ُ‫پشٍط‬ ‫صهؼتبى‬1391 ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬‫هَثش‬ ‫استجبط‬ ،ٍ‫ؿغلی‬ ‫سضبیت‬ٍ ‫هبیشصثشیگض‬ ‫ؿبخص‬ ‫اػبع‬ ‫ثش‬ ‫ػبصهبًی‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬MBTI ‫ثشای‬‫فشٍش‬ ‫هذیشاى‬‫کیال‬ ‫پخص‬ ‫ضشکت‬‫؛‬‫تْشاى‬ ‫صهؼتبى‬1391 ‫هفَْم‬ ‫تذسیغ‬ ٍ ‫ّیجبًی‬ ‫َّؽ‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬EQ‫استقب‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ ٍ‫آى‬ ‫ساًی‬ ِ‫لَل‬ ُ‫پشٍط‬‫اَّاص‬‫کیسَى‬ ‫ضشکت‬ ‫تبثؼتبى‬1392 ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ٍ ‫ؿٌبػی‬ ‫خَد‬ ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬ٍ ‫هبیشصثشیگض‬ ‫ؿبخص‬ ‫اػبع‬ ‫ثش‬ ‫ػبصهبًی‬ ‫ػبصهبًی‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫ؿخصیت‬ ‫تؼت‬ ‫تفؼیش‬ ٍ ‫اجشا‬MBTI ‫سٍاًوْش‬ ‫هشکض‬ ٍ ‫تْشاى‬ ُ‫داًطگا‬ ‫سٍاًطٌاسی‬ ِ‫هَسس‬ ‫تبثؼتبى‬ ‫اص‬1393 ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬"‫ضغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هطاٍس‬ ‫جاهع‬ ُ‫دٍس‬" ‫بشتش‬ ‫رّي‬ ‫فشٌّگی‬ ِ‫هَسس‬ ‫اص‬‫تبثؼتبى‬1393 ُ‫کبسگب‬ ‫ثشگضاسی‬"‫ضغلی‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ُ‫هطاٍس‬"–"‫یابی‬ ‫استعذاد‬ ٍ ‫ضٌاسی‬ ‫تیپ‬"– ‫ّیجاًی‬ ‫َّش‬"–"‫صًذگی‬ ‫هْاستْاي‬"–"‫بذى‬ ‫صباى‬"-"‫فشٍش‬ ‫هْاستْاي‬"
  • 8. 6-‫سَابق‬‫پظٍّطی‬ٍ‫سویٌا‬‫س‬ ‫صهاى‬ ‫هتَلی‬ ‫هشکض‬ ‫عٌَاى‬ ‫اسدیجْـت‬1390 ‫سٍاًی‬ ‫ثْذاؿت‬ ‫ّوبیؾ‬ ‫اٍلیي‬‫هـْذ‬ ‫ایشاى؛‬ ِ‫هقال‬‫اضغشاة؛‬ ‫کبّؾ‬ ‫دس‬ ‫ؿٌبختی‬ ‫ثبصػبصی‬ ‫سٍؽ‬ ٍ ‫آگبّی‬ ‫رّي‬ ‫آهَصؽ‬ ‫اثشثخـی‬ ِ‫هقبیؼ‬ ٍ ‫ثشسػی‬ ‫کیَاى‬ ‫کبکبثشایی‬ ،‫کشین‬ ‫ًیب‬ ‫افـبسی‬ ،ُ‫ػپیذ‬ ‫جلَخبًی‬ ‫پائیس‬1391 ‫ثبصاس‬ ٍ ‫هذیشیت‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ِ‫فصلٌبه‬ ِ‫هقال‬‫صٌؼتی/ػبصهبًی‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫خذهبت‬ ‫کوک‬ ِ‫ث‬ ‫ٍسی‬ ُ‫ثْش‬ ‫افضایؾ‬ ٍ ‫ػبصهبًی‬ ‫فشٌّگ‬ ‫کبسگشداًی‬ ‫آثبدی‬ ‫حکن‬ ‫ػلی‬ ‫ػیذ‬ ، ‫جلَخبًی‬ ُ‫ػپیذ‬ :‫ًَیؼٌذگبى‬ 1383 ‫ػجض‬ ‫ثلَط‬ ‫اًتـبسات‬ ‫تالیف‬‫کتاب‬‫دسی‬‫چ‬ِ:‫اٍل‬‫ی‬‫ي‬‫ه‬‫ج‬‫و‬‫َػ‬ِ‫ک‬‫بسآف‬‫شی‬ٌ‫بى‬‫ه‬ ٍ‫ـ‬ْ‫َست‬‫شی‬‫ي‬‫ه‬‫شداى‬ً‫ص‬ ٍ‫بى‬‫ای‬‫شاى‬‫ج‬ ٍْ‫بى‬ ‫ه‬‫َل‬‫ف‬‫ی‬‫ي‬‫ػ‬ :‫پ‬‫ی‬ُ‫ذ‬‫ج‬‫ل‬‫َخ‬ً‫ب‬‫ی‬‫سض‬ ،‫ی‬ ‫ب‬‫بدگ‬‫بسی‬‫ػ‬ ،‫ج‬‫بع‬‫خ‬‫َؿ‬‫ج‬‫َی‬‫ی‬ 1381 ‫ؿخصی‬ ‫ًبؿش‬ ‫آساهص‬ ٍ ‫عطق‬ ‫آهیض‬ ‫سحش‬ ِ‫جعب‬ ‫جیبی‬ ‫کتاب‬ ‫تالیف‬ ‫اهیي‬ ،‫جلَخبًی‬ ُ‫ػپیذ‬ :‫ًَیؼٌذگبى‬‫ؿبلیکبساى‬ ُ‫هب‬ ‫دی‬ ٍ ‫آرس‬ ،‫آثبى‬ ُ‫ؿوبس‬ ِ‫ػ‬ ‫دس‬ ‫ػبل‬1382 ‫تحصیلی‬ ُ‫هـبٍس‬ ِ‫ًبه‬ ُ‫ٍیظ‬5;2+2 ِ‫هٌغق‬ ‫هذاسع‬ ‫ثشای‬6‫تْشاى‬ ‫کٌکَس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫ساٌّوایی‬ ‫هقاالت‬ ‫سشي‬،‫صحیح‬ ِ‫هغبلؼ‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ .‫توشکض‬ ‫افضایؾ‬ ‫ثب‬ ِ‫ساثغ‬ ‫دس‬ ِ‫هجل‬ ُ‫ؿوبس‬ ‫ّش‬ ‫ًیبص‬ ‫ثب‬ ‫هتٌبػت‬ ‫ّب‬ ُ‫داًـگب‬ ‫هؼشفی‬(3)ِ‫هقال‬ ‫هْش‬ ‫اص‬82‫تب‬‫فشٍسدیي‬83 ‫دس‬10ِ‫هجل‬ ُ‫ؿوبس‬ ُ‫خبًَاد‬ ‫فضیلت‬ ِ‫هجل‬ ‫کٌکَس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫ساٌّوایی‬ ‫هقاالت‬ ‫سشي‬،‫صحیح‬ ِ‫هغبلؼ‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ .‫توشکض‬ ‫افضایؾ‬ ‫ثب‬ ِ‫ساثغ‬ ‫دس‬ ِ‫هجل‬ ُ‫ؿوبس‬ ‫ّش‬ ‫ًیبص‬ ‫ثب‬ ‫هتٌبػت‬ ‫ّب‬ ُ‫داًـگب‬ ‫هؼشفی‬(11)ِ‫هقال‬ ُ‫هب‬ ‫دی‬ ‫اص‬84ُ‫هب‬ ‫خشداد‬ ‫تب‬85 ‫دس‬6ِ‫هجل‬ ُ‫ؿوبس‬ ‫هَفقیت‬ ٍ ‫ؿبدکبهی‬ ِ‫هجل‬ ‫کٌکَس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫ساٌّوایی‬ ‫هقاالت‬ ‫سشي‬،‫صحیح‬ ِ‫هغبلؼ‬ ‫ی‬ َُ‫ًح‬ .‫توشکض‬ ‫افضایؾ‬ ‫ثب‬ ِ‫ساثغ‬ ‫دس‬ ِ‫هجل‬ ُ‫ؿوبس‬ ‫ّش‬ ‫ًیبص‬ ‫ثب‬ ‫هتٌبػت‬ ‫ّب‬ ُ‫داًـگب‬ ‫هؼشفی‬(6)ِ‫هقال‬ ‫اسدیجْـت‬ ‫اص‬82‫فشٍسدیي‬ ‫تب‬83 ‫دس‬19ِ‫هجل‬ ‫ی‬ ُ‫ؿوبس‬ ُ‫خبًَاد‬ ‫فضیلت‬ ِ‫هجل‬ ‫آ‬ ِ ‫هقبالت‬ ‫ػشی‬‫سٍاثظ‬ ٍ ُ‫هزاکش‬ ‫دس‬ ُ‫چْش‬ ‫ؿٌبػی‬ ‫سٍاى‬ ‫ّبی‬ ‫ظشافت‬ ‫آهَصؽ‬ ‫ػٌَاى‬ ‫ثب‬ ‫هَصؿی‬(13)ِ‫هقال‬ ‫تبثؼتبى‬1383 ‫ثشتش‬ ‫رّي‬ ِ‫هجل‬ ِ‫هقال‬ ‫تالیف‬‫ؿبد‬ ُ‫خبًَاد‬ ‫کلیذی‬ ُ‫چْبسٍاط‬ٍ‫ثؼبصیذ‬ ًِ‫ػبؿقب‬ ُ‫هب‬ ‫دی‬ ٍ ‫آدس‬1383 ‫تَچبل‬ ‫کبثیت‬ ِ‫تل‬ ‫ؿشکت‬ ِ‫هقال‬ ‫تالیف‬‫تَچبل‬ ِ‫ًـشی‬ ‫دس‬ ‫ٍسصؽ‬ ٍ ‫ػالهت‬ ‫سٍاًـٌبػی‬ ‫دی‬1384 ‫آفتبة‬ ‫ػبیت‬ ‫تالیف‬ِ‫هقال‬ُ‫هـبٍس‬‫اهتحبى‬ ... ‫توشیي‬ ... ‫سیضی‬ ِ‫ثشًبه‬ ... ‫ػبل‬ ‫اص‬1390‫کٌَى‬ ‫تب‬ ‫انتخاب‬ ‫سایت‬‫یار‬ ُ‫ًَیؼٌذ‬ ٍ ‫کٌکَس‬ ‫هـبٍس‬‫کٌکَس‬ ٍ ‫تحصیلی‬ ‫ساٌّوبیی‬ ‫هقبالت‬‫ػبیت‬ ‫دس‬