modren architecture and amrican architecture style

1. ‫األمريكية‬ ‫العمارة‬
‫المدن‬ ‫تصميم‬ ‫في‬
‫احمد‬ ‫مراز‬
‫حيران‬ ‫سيبان‬
‫سليمان‬ ‫زيكر‬

2. ‫الحداثة‬ ‫العمارة‬‫الوظيفية‬ ‫النظرية‬
‫العضوية‬ ‫النظرية‬
‫الرومانتيكية‬ ‫المدرسة‬
‫الفكرية‬ ‫المدرسة‬
‫الجديدة‬ ‫الكالسيكية‬ ‫المدرسة‬
‫المستقبلية‬ ‫العمارة‬
‫الجديدة‬ ‫التشكيلية‬ ‫المدرسة‬
‫االنشائية‬ ‫النظرية‬
‫التعبيرية‬ ‫النظرية‬
‫الوحشية‬ ‫العمارة‬
‫الدوليىة‬ ‫العمارة‬
‫االمريكية‬ ‫العمارة‬

3. ‫الحداثة‬ ‫العمارة‬
‫الوظيفية‬ ‫النظرية‬
‫المعماريين‬ ‫حررت‬ ‫منطقيا‬ ‫و‬ ‫العملية‬ ‫و‬ ‫النظرية‬ ‫المشاكل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تحليل‬ ‫في‬ ‫دقة‬ ‫يوجد‬ ‫و‬ ‫فكرية‬ ‫و‬ ‫علمية‬ ‫نظرية‬ ‫هي‬‫و‬ ‫التقليد‬ ‫من‬
‫الخارج‬ ‫في‬ ‫البساطة‬ ‫و‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫التعقيد‬ ‫ايضا‬ ‫و‬ ‫االنشائي‬ ‫الهيكل‬ ‫ابراز‬ ‫و‬ ‫الزخارف‬ ‫من‬ ‫المباني‬ ‫حررت‬ ‫و‬ ‫االقتباس‬
‫النظرية‬ ‫هذه‬ ‫رواد‬ ‫اشهر‬ ‫من‬
‫ليكوربوزيه‬ ‫المعماري‬
‫المرسيليا‬ ‫العمارة‬‫سافوي‬ ‫فيال‬

4. ‫الحداثة‬ ‫العمارة‬
‫العضوية‬ ‫العمارة‬
‫الطبيعة‬ ‫و‬ ‫العمارة‬ ‫بين‬ ‫التوافق‬ ‫و‬ ‫االنسجام‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫معمارية‬ ‫فلسفة‬
‫اشهررواده‬ ‫من‬
‫رايت‬ ‫لويد‬ ‫فرانك‬
‫الرومانتيكية‬ ‫المدرسة‬
‫الخيال‬ ‫الي‬ ‫التوجه‬ ‫و‬ ‫الواقع‬ ‫رض‬ ‫ثم‬ ‫الماضي‬ ‫الي‬ ‫الرجوع‬ ‫و‬ ‫الحاضر‬ ‫استنكار‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬
‫رواده‬ ‫اشهر‬ ‫من‬
‫جرو‬
‫جيريكو‬ ‫تيودور‬
‫ديالكروا‬
‫تطبق‬ ‫لم‬ ‫و‬

5. ‫العمارة‬‫الحداثة‬
‫الجديدة‬ ‫الكالسيكية‬ ‫المدرسة‬
‫التجميع‬ ‫و‬ ‫االصالة‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫معماري‬ ‫اتجاه‬
‫سماته‬ ‫من‬ ‫و‬
‫االشكال‬ ‫اتزان‬
‫التناظر‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬
‫رواده‬ ‫اشهر‬ ‫من‬
‫بوليه‬ ‫لودو‬
‫بالديو‬
‫لويس‬ ‫ايتين‬
‫لبوليه‬ ‫حلزني‬ ‫برج‬
‫لبوليه‬ ‫مخروطي‬ ‫نصب‬

6. ‫الحداثة‬ ‫العمارة‬
‫المستقبلية‬ ‫العمارة‬
‫و‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫المتلقي‬ ‫يستقبلها‬ ‫حيوية‬ ‫فيها‬ ‫و‬ ‫فن‬ ‫و‬ ‫كشعر‬ ‫وبدت‬ ‫ايطاليا‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬‫قت‬
‫راده‬ ‫اشهر‬ ‫من‬
‫ايليا‬ ‫سانت‬ ‫انطونيو‬
‫تطبق‬ ‫لم‬ ‫مشاريعه‬ ‫و‬

7. ‫الحداثة‬ ‫العمارة‬
‫الجديدة‬ ‫التشكيلية‬ ‫المدرسة‬
‫ب‬ ‫تعرف‬ ‫فنية‬ ‫مدرسة‬neo-plasisticism‫الجديدي‬ ‫التشكيلي‬ ‫الفن‬ ‫يعني‬ ‫و‬,‫الرسام‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫تاسست‬ ‫و‬ ‫التسمية‬ ‫هذه‬ ‫اطلق‬ ‫موندريان‬ ‫بيت‬ ‫لهولندي‬1917‫هو‬ ‫و‬ ‫اخر‬ ‫اسم‬ ‫له‬ ‫و‬
de stijl
‫المدرسة‬ ‫مبادئ‬
‫المعماري‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫االساس‬ ‫هي‬ ‫الجمال‬ ‫اسس‬ ‫تكون‬ ‫ان‬

8. ‫الحداثة‬ ‫العمارة‬
‫النظرية‬‫االنشائية‬
‫معاصرة‬ ‫معمارية‬ ‫حركة‬ ‫هي‬‫أشكال‬ ‫من‬ ‫وشكل‬ ،‫الحداثة‬ ‫عمارة‬.‫في‬ ‫ظهرت‬‫سوفييتي‬ ‫االتحاد‬
‫والهندسة‬ ‫المتقدمة‬ ‫التقنية‬ ‫بين‬ ‫البنائية‬ ‫آنذاكوتجمع‬ ‫ظهرت‬ ‫فنية‬ ‫اتجاهات‬ ‫عدة‬ ‫وضمت‬،

9. ‫العمارة‬‫الحداثة‬
‫التعبيرية‬ ‫النظرية‬
‫عمارة‬ ‫فيه‬ ‫تتحدث‬ ‫ان‬ ‫تريد‬ ‫الشئ‬ ‫اواظهار‬ ‫عكس‬ ‫هي‬‫مدرسة‬ ‫ليست‬ ‫التعبيرية‬(‫أو‬ ‫طريقة‬
‫للتصميم‬ ‫وكيفية‬ ‫وسيلة‬)‫مقاربة‬ ‫هي‬ ‫بل‬‫التي‬‫غلى‬ ‫التعرف‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬‫قوانين‬
‫مندلسون‬ ‫يك‬ ‫اير‬
‫فريترز‬

10. ‫الحداثة‬ ‫العمارة‬
‫الوحشية‬ ‫العمارة‬
‫هومزيف‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬ ‫تعني‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫اما‬ ‫المطلق‬ ‫الصدق‬ ‫و‬ ‫القاسية‬ ‫الصراحة‬
‫اليسون‬ ‫اخته‬ ‫و‬ ‫سميثون‬ ‫بيتر‬
‫تانغ‬ ‫كنزو‬ ‫العماري‬
‫رودولف‬ ‫باول‬
‫كاهن‬ ‫لويس‬

11. ‫الحداثة‬ ‫العمارة‬
‫الدولية‬ ‫العمارة‬
‫الت‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫الثالثينات‬ ‫و‬ ‫العشرينات‬ ‫المباني‬ ‫علي‬ ‫يطغي‬ ‫طرازمعماري‬‫كانت‬ ‫ي‬
‫عن‬ ‫كل‬ ‫ترفض‬ ‫و‬ ‫الوظيفة‬ ‫علي‬ ‫تشدد‬ ‫و‬ ‫االقليمية‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫بانها‬ ‫تسم‬‫الديكور‬ ‫اصر‬
‫دروه‬ ‫فان‬ ‫ميس‬
‫جونسون‬ ‫فيليب‬
‫غروبيوس‬ ‫واتر‬
‫لوكوربوزيه‬
‫كان‬ ‫لويس‬

12. •‫في‬ ‫تجمعت‬ ‫الثقافات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫العشرينات‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬ ‫التي‬ ‫العمارة‬ ‫هي‬‫مكان‬
‫العالمية‬ ‫عمارات‬ ‫لجميع‬ ‫عالمية‬ ‫نسخة‬ ‫االمريكية‬ ‫العمارة‬ ‫فيكون‬ ‫واحد‬
.1‫بوضو‬ ‫التعبير‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬‫عن‬ ‫ح‬
‫بس‬ ‫اشكال‬ ‫استخدام‬ ‫و‬ ‫االنشاء‬‫يطة‬
‫تأثي‬ ‫باي‬ ‫ترتبط‬ ‫ال‬ ‫جديدة‬ ‫و‬‫ر‬
‫تاريخي‬
.2‫ف‬ ‫كمبدأ‬ ‫المعدني‬ ‫االنشاء‬ ‫اعتماد‬‫ي‬
‫االنشاء‬
.3‫برجية‬ ‫عمارة‬ ‫انها‬(‫ناطحات‬
‫السحاب‬)
‫االمريكية‬ ‫العمارة‬ ‫مميزات‬
‫االمريكية‬ ‫العمارة‬

13. ‫االمريكية‬ ‫المدن‬
‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫األمريكية‬ ‫المدن‬ ‫أنتجت‬
‫للتخ‬ ‫فرص‬ ‫إلى‬ ،‫المميزة‬ ‫االستجابات‬‫طيط‬
‫المت‬ ‫المكونات‬ ‫تشكل‬ ‫التي‬ ‫والتنمية‬‫احة‬
‫المركز‬ ‫المدن‬ ‫لتنشيط‬.‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬
‫األصل‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليست‬ ‫المكونات‬ ‫هذه‬‫ية‬
‫لتتناسب‬ ‫تعديلها‬ ‫تم‬ ‫ومعظم‬ ،‫ألمريكا‬‫مع‬
‫األميركية‬ ‫الظروف‬.‫الذي‬ ‫الكتالوج‬ ‫في‬
‫واضحة‬ ‫أوروبية‬ ‫جذور‬ ‫نحدد‬ ،‫يلي‬.
‫هذه‬ ‫ألن‬ ‫عمدا‬ ‫مقتضب‬ ‫هي‬ ‫لدينا‬ ‫أوصاف‬
‫إنغري‬

14. ‫العمارة‬‫االستعمارية‬(c.1600-1720)
‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫الجورجية‬ ‫العمارة‬(c.1700-
1770)
‫االمريكية‬ ‫العمارة‬ ‫طرز‬
‫العمارة‬‫االستعمارية‬(c.1600-1720)
‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫الجورجية‬ ‫العمارة‬(c.1700-
1770)
‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫الجديدة‬ ‫الكالسيكية‬
(c.1776-1920)
‫السحاب‬ ‫ناطحات‬:‫شيكاغو‬ ‫مدرسة‬
(1870-1920 )
‫السحاب‬ ‫ناطحات‬ ‫ديكو‬ ‫آرت‬ (c.1920-
40)
‫رايت‬ ‫لويد‬ ‫فرانك‬(1867-1959 )
 ‫الدولية‬ ‫نمط‬
‫الزخرفية‬‫ا‬‫لشكلية‬

15. ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫الجديدة‬ ‫الكالسيكية‬
(c.1776-1920)
‫السحاب‬ ‫ناطحات‬:‫شيكاغو‬ ‫مدرسة‬(1870-1920 ) ‫السحاب‬ ‫ناطحات‬ ‫ديكو‬ ‫آرت‬ (c.1920-40)
‫رايت‬ ‫لويد‬ ‫فرانك‬(1867-1959 )  ‫الدولية‬ ‫نمط‬ ‫الزخرفية‬ ‫الشكلية‬

16. ‫أمريكا‬ ‫مدن‬ ‫طابع‬
‫المقدمة‬
•‫للحركة‬ ‫الهرمي‬ ‫التسلسل‬
.1‫رئيسي‬ ‫شارع‬
.2‫ووك‬ ‫سكاي‬
.3‫مشي‬‫النهري‬
.4‫زقاق‬
•‫سوبربلوك‬

17. ‫االمريكية‬ ‫المدن‬
‫الم‬ ‫بالمعنى‬ ‫هي‬ ‫األمريكية‬ ‫المدن‬ ‫معظم‬‫دن‬
‫الجديدة‬‫الكت‬ ‫ترتيب‬ ‫في‬ ‫النظام‬ ‫ولها‬‫حيث‬ ‫ل‬
‫شبكة‬ ‫يكون‬.‫و‬‫شوارع‬‫ومستقي‬ ‫واسعة‬‫مة‬
‫األميركية‬ ‫المدن‬ ‫في‬.‫بوس‬ ‫باستثناء‬،‫طن‬
‫الت‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ،‫السفلى‬ ‫مانهاتن‬‫ي‬
‫ا‬ ‫وتتميز‬ ،‫عهداالستعمار‬ ‫في‬ ‫تأسست‬‫لمدن‬
‫واس‬ ‫طرق‬ ،‫التوالي‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫األمريكية‬‫عة‬.
‫مربع‬ ‫أشكال‬ ‫لديها‬ ‫األمريكية‬ ‫المدن‬‫أي‬
،‫زقاق‬ ،‫شارع‬ ‫الحضرية‬ ‫يعادل‬ ‫ما‬
‫على‬ ‫تفهم‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬‫من‬
،‫الخاصة‬ ‫األمريكية‬ ‫المصطلحات‬
‫ف‬ ‫كما‬ ‫الفقيرة‬ ‫االختالفات‬ ‫وليس‬‫ي‬
‫األوروبية‬ ‫األنواع‬.

18. ‫للحركة‬ ‫الهرمي‬ ‫التسلسل‬
‫األو‬ ‫ظيفي‬ ‫كتبها‬ ‫التي‬ ‫للحركة‬ ‫الهرمي‬ ‫التسلسل‬ ‫مبدأ‬ ‫تأسيس‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬‫روبية‬
،‫النظامية‬ ‫والنظرية‬
‫و‬ ‫وكانت‬ ‫جدا‬ ‫واسع‬ ‫السيارات‬ ‫استخدام‬ ‫بسبب‬ ‫ربما‬ ،‫مميز‬ ‫هو‬ ‫لفكرة‬ ‫األمريكية‬ ‫النسخة‬‫قوف‬
‫معينة‬ ‫ضرورة‬ ‫مواقف‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬ ‫السيارات‬.‫وعملي‬ ‫فعال‬ ‫الهرمي‬ ‫التسلسل‬.‫تع‬ ‫انها‬‫ترف‬
‫الحركة‬ ‫وبسرعة‬ ‫متنوعة‬ ‫وسائل‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬.

19. ‫رئيسي‬ ‫شارع‬
‫وإنم‬ ،‫كبير‬ ‫مروري‬ ‫شريان‬ ‫هو‬ ‫الرئيسي‬ ‫الشارع‬‫هو‬ ‫ا‬
‫أيضا‬ ‫المدني‬ ‫مكان‬.‫مك‬ ‫هو‬ ‫الرئيسي‬ ‫أمريكا‬ ‫شارع‬‫ان‬
‫األعمال‬ ‫ممارسة‬ ‫أو‬ ‫التسوق‬ ‫أثناء‬ ‫سيارة‬ ‫لحديقة‬
‫التجارية‬.‫الرئيس‬ ‫الشارع‬ ‫يتجولون‬ ‫المراهقين‬‫مساء‬ ‫ي‬
‫السبت‬ ‫يوم‬.
‫محل‬ ‫لتحل‬ ‫الضواحي‬ ‫في‬ ‫التسوق‬ ‫مراكز‬ ‫حاولت‬
‫ق‬ ‫أكثر‬ ‫نسخة‬ ‫تقديم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الرئيسي‬ ‫الشارع‬‫بوال‬
‫السيارات‬ ‫أطاح‬ ‫الذي‬.
‫الرئيس‬ ‫الشارع‬ ‫من‬ ‫الجديد‬ ‫اإلصدار‬ ،‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ردا‬‫ي‬
‫تتماسك‬ ،‫مزعجة‬ ‫غير‬ ‫ولكن‬ ‫مريحة‬ ‫مواقف‬ ‫ويوفر‬
‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وراء‬ ‫به‬ ‫بأس‬ ‫ال‬ ‫التجزئة‬ ‫مساحات‬
‫مع‬ ‫المركبات‬ ‫من‬ ‫يكفي‬ ‫ما‬ ‫ويمزج‬ ،‫مألوفة‬ ‫واجهات‬
‫دون‬ ‫الشارع‬ ‫النشاط‬ ‫من‬ ‫شعور‬ ‫إلعطاء‬ ‫المشاة‬
‫بالسالمة‬ ‫المساس‬.

20. ‫ووك‬ ‫سكاي‬
‫يسمى‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫والنظامية‬ ‫اإلنساني‬ ‫المصممين‬"‫الهواء‬ ‫في‬ ‫الشوارع‬"‫ح‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫األسرة‬ ‫متعددة‬ ‫المجمعات‬ ‫في‬ ‫المجاورة‬ ‫لتسهيل‬‫المشاة‬ ‫ركة‬
‫المدن‬ ‫من‬ ‫مكثف‬ ‫بشكل‬ ‫وضعت‬ ‫أجزاء‬ ‫في‬.‫هو‬ ‫األمريكية‬ ‫النسخة‬skywalks‫التجارية‬ ‫والدوائر‬ ‫المكاتب‬ ‫في‬ ‫الراحة‬ ‫وضمان‬ ‫الحركة‬ ‫سهولة‬ ‫أن‬
-‫إضافة‬ ‫تم‬ ‫الحاالت‬ ‫معظم‬ ‫في‬skywalks‫للمباني‬ ‫جديدة‬ ‫جسور‬ ‫نعلق‬ ‫حيث‬ ‫حرج‬ ‫اتصاالت‬ ‫هي‬ ‫لذلك‬ ‫نتيجة‬ ‫القائم؛‬ ‫العمراني‬ ‫النسيج‬ ‫إلى‬‫القديمة‬.
‫تصور‬ ‫عندما‬skywalks‫اإلضافات‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫ال‬ ‫كجزء‬.
‫عواقب‬ ‫من‬ ‫للمرء‬ ‫يمكن‬skywalks‫إلى‬ ‫التطورات‬ ‫توجيه‬ ‫يتم‬ ‫وعندما‬ ،‫االقدام‬ ‫على‬ ‫السير‬ ‫رفع‬ ‫يتم‬ ‫عندما‬ ‫ألنه‬ ،‫المشاة‬ ‫دون‬ ‫الشوارع‬ ‫تكون‬‫داخل‬
‫المركبات‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫المحافظة‬ ‫أصبحت‬ ‫والشوارع‬ ‫المباني‬.

21. ‫النهري‬ ‫لممشى‬
‫تتجسد‬ ،‫المدن‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫سمات‬ ‫من‬ ‫وسمة‬ ،‫الحواف‬ ‫نهر‬
‫العالجات‬ ‫ثالثة‬ ‫خالل‬ ‫من‬:‫في‬ ‫أنهم‬"‫العمل‬"‫ظهور‬
‫النهري‬ ‫النقل‬ ‫بين‬ ‫نفعية‬ ‫اتصاالت‬ ‫وتوفير‬ ،‫المباني‬
‫النهر‬ ‫والصناعة‬.‫أنها‬ ‫على‬ ‫الرسمي‬ ‫الطابع‬ ‫إضفاء‬ ‫يتم‬
‫للمشاة‬ ‫متنزهات‬(‫السين‬ ‫والسدود‬ ‫لندن‬ ‫في‬ ‫الحاجز‬ ‫مثل‬
‫باريس‬ ‫في‬)‫الطابع‬ ‫مذكرا‬ ‫الحدائق‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫والمجنسين‬ ‫؛‬
‫يتصور‬ ‫المثالية‬ ‫التحضر‬ ‫السابقة‬(‫في‬ ‫بارك‬ ‫فيرمونت‬ ‫مثل‬
‫فيالدلفيا‬.)
‫باسيو‬ ‫انطونيو‬ ‫سان‬ ‫هو‬ ‫أميركا‬ ‫البارز‬ ‫النهري‬ ‫الممشى‬
‫ريو‬ ‫ديل‬.‫تم‬ ‫المبنى‬ ‫واجهات‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫للحرف‬ ‫تقديره‬ ‫عن‬ ‫وأعرب‬ ‫األكبر‬ ‫للجزء‬ ‫بالنسبة‬ ،‫رسمي‬
‫القي‬ ‫ينبغي‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫وقبولها؛‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫الخلفي‬ ‫الجانب‬‫به‬ ‫ام‬
‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫ويمكن‬ ‫سكن‬ ‫النهر‬ ‫حافة‬ ‫جعل‬ ‫هو‬.‫والنتيجة‬
‫النهر‬ ‫رسميا‬ ‫تعالج‬ ‫التي‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫معقد‬ ‫مزيج‬ ‫هي‬(‫مثل‬
‫سابقا‬ ‫كلية‬ ،‫ال‬ ‫قصر‬ ‫فندق‬)‫التي‬ ‫الرسمية‬ ‫أقل‬ ‫والمباني‬
‫النهر‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫والباحات‬ ‫الشرفات‬ ‫توفر‬.
‫في‬ ‫االهتمام‬ ‫تجدد‬ ‫تحفز‬ ‫وسط‬ ‫والتطورات‬ ،‫ميلووكي‬ ‫في‬
‫ميلووكي‬ ‫نهر‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫يستخدم‬ ‫المشاة‬.‫الممشى‬ ‫تطوير‬
‫مواقع‬ ‫على‬ ‫مشاريع‬ ‫تدعم‬ ،‫المقابل‬ ‫في‬ ،‫النهري‬
‫المتاخمة‬.

22. ‫زقاق‬
‫يمكن‬ ‫المرور‬ ‫وحركة‬ ‫الناس‬ ‫أن‬(‫ويجب‬)‫األزق‬ ‫دور‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫إعادة‬ ‫في‬ ‫استكشافها‬ ‫يجري‬ ‫مبدأ‬ ‫هو‬ ‫مزيج‬‫في‬ ‫ة‬
‫األميركية‬ ‫المدن‬.‫ل‬ ‫فقط‬ ‫األزقة‬ ‫دور‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫إعادة‬ ‫يجري‬ ،‫وبالمثل‬"‫الخدمة‬."‫متن‬ ‫إضافة‬ ‫األزقة‬‫إلى‬ ‫وعة‬
‫للمشاة‬ ‫الحضري‬ ‫المشهد‬.‫ا‬ ‫واجهة‬ ‫تكلفة‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫مجدية‬ ‫غير‬ ‫االستخدامات‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫أيضا‬ ‫لديهم‬‫لشارع‬.‫في‬
‫المكتبي‬ ‫الدعم‬ ‫وخدمات‬ ‫للمطاعم‬ ‫معقولة‬ ‫بأسعار‬ ‫مواقع‬ ‫هي‬ ‫واألزقة‬ ‫فرانسيسكو‬ ‫سان‬ ‫في‬ ‫المالي‬ ‫الحي‬( .‫جرادي‬
‫األزقة‬ ‫كتاب‬ ‫كالي‬:‫األمريكية‬ ‫المدن‬ ‫جودة‬ ‫لتحسين‬ ‫األزقة‬ ‫إمكانات‬ ‫مخفي‬ ‫مورد‬ ‫يصف‬).

23. superblock
‫بسبب‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫العمودي‬ ‫الي‬ ‫االفقي‬ ‫من‬ ‫المبني‬ ‫تحويل‬:
‫السكانية‬ ‫الكثافة‬
‫حديثة‬ ‫مواد‬ ‫ظهور‬
‫الجديدة‬ ‫تكنولوجيا‬
‫االستخدام‬ ‫ومرونة‬ ‫وكفاءة‬ ‫أكبر‬ ‫كتل‬ ‫إلى‬ ‫الشبكة‬ ‫عناصر‬ ‫تجميع‬ ‫مزايا‬.‫الخطر‬
‫بي‬ ‫تخلط‬ ‫أو‬ ‫المشاة‬ ‫حركة‬ ‫حرية‬ ‫يعوق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫المجمعات‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫يكمن‬‫ن‬
‫المقاطعة‬ ‫على‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫أنماط‬.‫السيارات‬ ‫لمواقف‬ ‫طوابق‬ ،‫الماضي‬ ‫في‬
‫مث‬ ‫القلعة‬ ‫إنشاء‬ ‫أيضا‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫التطورات‬ ‫هذه‬ ‫وراء‬ ‫الكامنة‬‫ل‬
‫المشاة‬ ‫لحركة‬ ‫عوائق‬.‫لتبري‬ ‫يبدو‬ ‫الكبيرة‬ ‫الطرود‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫أيضا‬ ‫ثم‬‫تطوير‬ ‫ر‬
‫الكبيرة‬ ‫المباني‬.‫يبد‬ ‫الخشنة‬ ‫الحبيبات‬ ‫غرامة‬ ‫حي‬ ‫تجعل‬ ‫الجمع‬ ‫يمكن‬‫فجأة‬ ‫و‬.

24.  ‫المدينة‬ ‫غرفة‬(‫الداخلية‬)
 ‫الطقس‬ ‫من‬ ‫محمية‬ ‫الحضري‬ ‫مزيج‬ ‫في‬ ‫األنشطة‬ ‫والكتلة‬ ‫الناس‬ ‫فيها‬ ‫يتجمع‬ ‫التي‬ ‫األماكن‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫للمدن‬ ‫يمكن‬
‫مزعجة‬.‫ألنشطة‬ ‫طرق‬ ‫مفترق‬ ‫بمثابة‬ ‫تعد‬ ‫التي‬ ،‫رسمي‬ ‫وضع‬ ‫وإنما‬ ‫للمشاة‬ ‫التسوق‬ ‫شارع‬ ‫ليست‬ ‫المدينة‬ ‫غرفة‬.
‫الفكرة‬ ‫يجسد‬ ‫مينيابوليس‬ ‫في‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫كريستال‬ ‫المحكمة‬.‫والت‬ ،‫للفندق‬ ‫كمركز‬ ‫كذلك‬ ‫ويقدم‬ ‫المدينة‬ ‫وسط‬ ‫طرق‬،‫سوق‬
‫منصبه‬ ‫ويستخدم‬ ،‫المؤتمرات‬ ‫ومركز‬ ‫والسينما‬ ‫والمطاعم‬.‫المدينة‬ ‫في‬ ‫اعتبر‬ ‫وقد‬"‫المعيشة‬ ‫غرفة‬."

25. ‫المدينة‬ ‫غرفة‬(‫الخارجي‬)
‫و‬ ‫في‬ ‫السوق‬ ‫أنشطة‬ ‫من‬ ‫نما‬ ‫ساحة‬ ‫أو‬ ‫األوروبية‬ ‫الساحة‬ ‫على‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫بينما‬‫قت‬
‫ك‬ ‫رسمية‬ ‫أصول‬ ‫يكون‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫الحضرية‬ ‫العامة‬ ‫األماكن‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ،‫سابق‬‫مواقع‬
‫غناء‬ ‫وحدائق‬ ‫الرعي‬ ‫المشاعات‬ ‫مثل‬ ‫أركادية‬ ‫إعدادات‬ ‫أو‬ ‫الدولة‬ ‫والكابيتول‬ ‫للمحاكم‬.‫وكانت‬
"‫غرف‬"‫من‬ ‫نادرة‬ ‫رسمية‬ ‫غير‬ ‫لألنشطة‬ ‫الناس‬ ‫يتجمع‬ ‫حيث‬ ‫الطلق‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫الحضرية‬
‫األخيرة‬ ‫العقود‬ ‫حتى‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫المستغرب‬.‫في‬ ،‫نمط‬ ‫لغة‬ ‫لمؤلفي‬ ‫وفقا‬"‫ال‬ ‫في‬ ‫غرفة‬‫الطلق‬ ‫هواء‬
‫العامة‬"

26. ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫الطبيعة‬
‫اجتماعية‬ ‫لألسباب‬ ‫يقال‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫يمكن‬ ‫ولكن‬ ،‫والجمال‬ ‫الصحة‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫المدن‬ ‫مراكز‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناطق‬ ‫من‬ ‫هادفة‬ ‫توفير‬ ‫برر‬ ‫وقد‬
‫واقتصادية‬.‫والسبب‬ ‫الناس‬ ‫تجذب‬ ‫الخضراء‬ ‫المساحات‬ ‫األراضي؛‬ ‫قيمة‬ ‫يزيد‬ ‫واجهة‬ ‫شارع‬ ‫أو‬ ‫حديقة‬
‫باقية‬ ‫لهم‬.‫والحدا‬ ‫العليا‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬ ‫اإلسكان‬ ‫بالتطورات‬ ‫المرتبطة‬ ‫خاصة‬ ‫الميادين‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫الطبيعة‬ ‫المبكرة‬ ‫االوروبية‬ ‫األمثلة‬ ‫وكانت‬‫ئق‬
‫العمل‬ ‫وظروف‬ ‫المزدحمة‬ ‫المعيشة‬ ‫من‬ ‫اإلغاثة‬ ‫لتوفير‬ ‫العامة‬.‫االختالفات‬ ‫مؤخرا‬ ‫ذات‬ ‫سترة‬ ‫جيب‬ ‫والحدائق‬ ‫الشركات‬ ‫الحدائق‬ ‫وقدمت‬.
‫نطاق‬ ‫لتوسيع‬ ‫المدينة‬ ‫إلى‬ ‫الطبيعة‬ ‫لجلب‬ ‫أفكار‬ ‫تصميم‬ ‫من‬ ‫لوحة‬ ‫يزال‬ ‫ال‬.

27. NEW YORK 2106
NEW YORK 2106:
SELF SUFFICIENT CITY
History Channel: City
of the Future
Competition Winner

28. ‫مشروع‬‫توضيحية‬ ‫فرضية‬ ‫واحد‬ ‫على‬:
‫ستصبح‬ ‫نيويورك‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬
،‫ذاتيا‬ ‫مكتفية‬ ‫الحيوية‬ ‫الضروريات‬ ‫في‬
‫والهواء‬ ‫والماء‬ ‫والغذاء‬ ‫الطاقة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬
،‫السكن‬ ،‫العمل‬ ،‫العرض‬
،‫الحركة‬ ‫ونظم‬ ‫تصنيع‬
‫الثقافية‬ ‫والحياة‬ ،‫النفايات‬ ‫معالجة‬.
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التحول‬ ‫نقترح‬
‫راديكالية‬ ‫استراتيجية‬:‫شخصية‬ ‫عكس‬
‫والخاص‬ ‫العام‬ ‫القطاعين‬ ‫من‬ ،‫واألرض‬
‫الملكية‬.‫المدينة‬ ‫مستوى‬ ‫مع‬ ‫نبدأ‬
"greenfill"،‫فورا‬ ‫ونقل‬
‫مساحة‬ ‫مجموع‬ ‫نصف‬‫الشارع‬‫إلى‬ ‫السيارات‬ ‫من‬
‫المشاة‬
‫العام‬ ‫والمجال‬.

29. ‫بناء‬ ‫تصبح‬ ‫شوارع‬ ‫في‬
،‫للغاية‬ ‫ومستقلة‬ ‫جديدة‬ ‫وأنها‬ ،‫المواقع‬
‫و‬ ‫التقاطعات‬ ‫في‬ ‫تنمو‬ ‫المباني‬
‫و‬ ‫الشوارع‬ ‫في‬ ‫طريقهم‬ ‫الرياح‬
،‫الشاغرة‬ ‫الكثير‬ ‫وعبر‬ ‫السبل‬‫والقديمة‬‫والنس‬ ‫تدهورت‬ ،‫يج‬
‫تتالشى‬ ‫وسوف‬
‫من‬ ‫سواء‬ ‫محلها‬ ‫لتحل‬ ‫بعيدا‬‫قبلوفرة‬‫الخض‬ ‫المساحات‬ ‫من‬‫راء‬
‫منتجةومتاهة‬‫عدم‬ ‫من‬ ‫جديدة‬‫كتل‬ ‫انتظام‬‫على‬ ‫للناس‬ ‫والجنة‬ ،
‫وسيتم‬ ‫األقدام‬‫الحركة‬ ‫إنجاز‬‫السريعة‬‫في‬ ‫األرض‬ ‫تحت‬
‫رائعةمترو‬‫طول‬ ‫وعلى‬ ‫حديثة‬
‫الجديدة‬ ‫الجزيرة‬ ‫عبر‬ ‫والقنوات‬ ‫األنهار‬.
‫حياتهم‬ ‫في‬ ‫الموسعة‬ ‫المدينة‬ ‫شوارع‬ ‫في‬
‫منطقتهم‬ ‫في‬ ‫خفضت‬ ‫كنها‬ ‫طول‬
‫رائعة‬ ‫تقنية‬ ‫تدعم‬ ‫سوف‬
،‫األفق‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫نعلم‬ ‫ونحن‬
‫وبطيئة‬ ‫رائع‬ ‫نقل‬ ‫بعض‬
‫انهارت‬ ‫أو‬ ‫صافرة‬ ‫مع‬ ‫استدعى‬
‫الجيب‬ ‫في‬.

30. 