Um professor de matemática desenvolveu um trabalho com gráficos com alunos do 6o e 9o ano. Cada turma ficou responsável por um tipo de gráfico: o 6o ano fez um gráfico mostrando a quantidade de alunos matriculados na escola e o 9o ano fez um gráfico sobre a distribuição percentual da produção na zona rural. No próximo ano, o professor planeja fazer trabalhos semelhantes com as turmas utilizando o programa Excel.