Suche senden
Hochladen
Ice cafe4 thai
•
0 gefällt mir
•
1,042 views
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 10
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
[New]ice cream3 thai
[New]ice cream3 thai
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Ice cafe1thai 2
Ice cafe1thai 2
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Ice cafe2 thai
Ice cafe2 thai
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
R maker4[1]
R maker4[1]
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
T soda2 thai
T soda2 thai
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
C expo4
C expo4
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Orchids2
Orchids2
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
C expo2
C expo2
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Empfohlen
[New]ice cream3 thai
[New]ice cream3 thai
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Ice cafe1thai 2
Ice cafe1thai 2
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Ice cafe2 thai
Ice cafe2 thai
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
R maker4[1]
R maker4[1]
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
T soda2 thai
T soda2 thai
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
C expo4
C expo4
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Orchids2
Orchids2
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
C expo2
C expo2
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Orchid4
Orchid4
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Orchids3ppt
Orchids3ppt
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
R maker3 th
R maker3 th
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
C expo1
C expo1
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Orchids1
Orchids1
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
R maker1 thai
R maker1 thai
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
T soda1
T soda1
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
C expo3
C expo3
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
T soda3 (thai)
T soda3 (thai)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
R maker2 th
R maker2 th
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
T soda4(thai)
T soda4(thai)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Inspiring science backgroup theory
Inspiring science backgroup theory
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
Kobwit Piriyawat
การนำเสนอ Inspiring science ศน.วัชรากร
การนำเสนอ Inspiring science ศน.วัชรากร
Ips UbonFive
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แรง (Force)
แรง (Force)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
โลกของเรา (The Earth)
โลกของเรา (The Earth)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Orchid4
Orchid4
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Orchids3ppt
Orchids3ppt
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
R maker3 th
R maker3 th
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
C expo1
C expo1
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Orchids1
Orchids1
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
R maker1 thai
R maker1 thai
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
T soda1
T soda1
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
C expo3
C expo3
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
T soda3 (thai)
T soda3 (thai)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
R maker2 th
R maker2 th
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
T soda4(thai)
T soda4(thai)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Inspiring science backgroup theory
Inspiring science backgroup theory
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
Kobwit Piriyawat
การนำเสนอ Inspiring science ศน.วัชรากร
การนำเสนอ Inspiring science ศน.วัชรากร
Ips UbonFive
Andere mochten auch
(15)
Orchid4
Orchid4
Orchids3ppt
Orchids3ppt
R maker3 th
R maker3 th
C expo1
C expo1
Orchids1
Orchids1
R maker1 thai
R maker1 thai
T soda1
T soda1
C expo3
C expo3
T soda3 (thai)
T soda3 (thai)
R maker2 th
R maker2 th
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
T soda4(thai)
T soda4(thai)
Inspiring science backgroup theory
Inspiring science backgroup theory
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
การนำเสนอ Inspiring science ศน.วัชรากร
การนำเสนอ Inspiring science ศน.วัชรากร
Mehr von ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แรง (Force)
แรง (Force)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
โลกของเรา (The Earth)
โลกของเรา (The Earth)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบประสาท (Nervous System)
ระบบประสาท (Nervous System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
อาหารกับการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
อาหารกับการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แสงและการมองเห็น
แสงและการมองเห็น
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ธาตุและสารประกอบ (elements and compound)
ธาตุและสารประกอบ (elements and compound)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Animal System
Animal System
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การลำเลี้ยงน้ำและอาหารในพืช
การลำเลี้ยงน้ำและอาหารในพืช
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
สารและการจำแนก (Matter and Substance)
สารและการจำแนก (Matter and Substance)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure)
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Mehr von ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
(20)
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)
แรง (Force)
แรง (Force)
โลกของเรา (The Earth)
โลกของเรา (The Earth)
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
ระบบประสาท (Nervous System)
ระบบประสาท (Nervous System)
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
อาหารกับการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
อาหารกับการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
แสงและการมองเห็น
แสงและการมองเห็น
ธาตุและสารประกอบ (elements and compound)
ธาตุและสารประกอบ (elements and compound)
Animal System
Animal System
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
การลำเลี้ยงน้ำและอาหารในพืช
การลำเลี้ยงน้ำและอาหารในพืช
สารและการจำแนก (Matter and Substance)
สารและการจำแนก (Matter and Substance)
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure)
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure)
Ice cafe4 thai
1.
ร้านไอศกรีม แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 : ผนังนิทรรศน์ Your design here! ร้านไอศกรีม4ผนังนิทรรศน์
2.
• ทางานเป็นกลุ่มเพื่อออกแบบวิธีการนาเสนอข้อมูล และจัดแสดงข้อมูลบนผนังเกี่ยวกับคอลลอยด์ • เพื่อแสดงให้เห็นว่าวิทยาศาสตร์มีความสัมพันธ์กับ ชีวิตประจาวันอย่างไร จุดประสงค์การเรียนรู้
: 2 ร้านไอศกรีม4ผนังนิทรรศน์
3.
3 สวัสดีคะ! นี่เป็นภารกิจสุดท้ายของพวกเราแล้วค่ะ ร้านไอศกรีม เกือบจะพร้อมเปิดแล้ว
แต่เรานึกขึ้นได้ว่า เมื่อเปิดร้านแล้ว พวกเรา จะต้องเจอกับคาถามมากมายจากเด็กๆ และผู้ปกครองที่เข้ามาเป็น ลูกค้า ดังนั้นเราจึงตัดสินใจที่จะทาอะไรบางอย่างที่แตกต่างออกไป เกี่ยวกับการตกแต่งผนังของร้านเรานะคะ ขั้นสร้างความสนใจ ร้านไอศกรีม4ผนังนิทรรศน์
4.
4 เราต้องการตกแต่งผนังของร้านเราด้วยการติดป้ายแสดงข้อมูลซึ่ง สอนนักเรียนเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังอาหารที่เรา เสิร์ฟในร้าน เราคิดว่าสิ่งนี้จะช่วยให้ความรู้แก่นักเรียนและเด็กๆที่ เข้ามารับประทานอาหาร และยังจะทาให้ร้านของเราเป็นที่นิยม ชมชอบของผู้ปกครองอีกด้วยนะคะ ขั้นสร้างความสนใจ ร้านไอศกรีม4ผนังนิทรรศน์
5.
5 ดังนั้น เราเริ่มจาก...ให้ทุกคนทางานเป็นกลุ่ม ช่วยกันตัดสินใจว่าเราควร จะนาเสนอข้อมูลอะไรบ้าง
อย่าลืมนะคะว่า การนาเสนอข้อมูลบนผนัง จะต้องบอกลูกค้าเกี่ยวกับหลักการทางวิทยาศาสตร์ซึ่งซ่อนอยู่ใน กระบวนการทาอาหารที่เราขายในร้านแห่งนี้ ดิฉันคาดหวังว่าจะได้เห็น ความคิดเกี่ยวกับเรื่องสารเนื้อเดียว สารเนื้อผสม และคอลลอยด์ นะคะ ขั้นสารวจและค้นหา ร้านไอศกรีม4ผนังนิทรรศน์
6.
คุณได้รับคาแนะนาที่ดีและวัสดุเรียบร้อยแล้ว ดีมากค่ะ! ตอนนี้ถึงเวลาลงมือ ทาแล้ว
ดิฉันแบ่งพื้นที่ให้กับพวกคุณเพื่อใช้ในการจัดป้ายข้อมูลแล้วนะคะ พวกคุณลงมือวางแผนและสร้างสรรค์ชิ้นงานได้เลยค่ะ 6 ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป ร้านไอศกรีม4ผนังนิทรรศน์
7.
7 ชิ้นงานของคุณกาลังออกมาได้ดีทีเดียวค่ะ แต่ดิฉันมีความคิดเพิ่มเติมเกี่ยวกับแผ่นรองจานค่ะ ดิฉันอยากให้ คุณทาแผ่นรองจานที่มีคาถามหรือกิจกรรมอื่นๆ
ปรากฏอยู่บนแผ่นรองจาน คุณอาจจะเคยเห็นมันใน ร้านอาหารบางแห่งซึ่งมีกิจกรรมให้เด็กๆ ได้ทาระหว่างนั่งรออาหารมาเสิร์ฟ เราต้องการแผ่นรองจาน ลักษณะคล้ายๆ กัน เพียงแต่ข้อมูลและกิจกรรมต้องเป็นเรื่องเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ค่ะ ขั้นขยายความรู้ ร้านไอศกรีม4ผนังนิทรรศน์
8.
แต่ละกลุ่มให้ทาแผ่นรองจานซึ่งมีกิจกรรมสาหรับเด็กนักเรียนที่ อายุประมาณ 11 -
13 ปี กิจกรรมอาจเป็น คาถาม ปริศนา อักษรไขว้ หรือ การเติมคาในแผนภาพก็ได้ค่ะ เราอยากได้ ความคิดที่สร้างสรรค์จากพวกคุณ ขอให้โชคดีค่ะ 8 ขั้นขยายความรู้ ร้านไอศกรีม4ผนังนิทรรศน์
9.
ทุกคนคะ ตอนนี้ถึงเวลาที่จะประเมินผลงานของแต่ละกลุ่มแล้ว ดิฉันมีแบบฟอร์มการประเมินเพื่อให้ใช้ในการประเมินได้อย่าง ยุติธรรมสาหรับทุกคน ขอให้ทุกคนโชคดีค่ะ 9 ขั้นประเมินผล ร้านไอศกรีม4ผนังนิทรรศน์
10.
10 10 รายละเอียดการติดต่อ ติดต่อทีมงานได้ที่ inspiring_science@hotmail.com ร้านไอศกรีม4ผนังนิทรรศน์
Jetzt herunterladen