utk kandungan rujuk kertas y sehelai tu yehh~~

1. A N
N
AR D AK
O N
L AP TI
N AN
SA IK
ULI ID
N YEL
PE N
PE
DISEDIAKAN OLEH:
FASEHAH BINTI IBRAHIM

2. PANDUAN UMUM
• Pendahuluan
• Kertas: A4 (berkualiti tinggi),warna
(putih)
• Penaipan :
- jenis huruf “Times New Roman” saiz 12
yang ditaip “justify”
- Selang baris : 2 Abstark dan teks am
1 langkau utk abstrak
dan
terjemahan abstrak
dan Rujukan.

3. SUSUNAN KANDUNGAN LAPORAN
1. Kertas kosong
2. Pengesahan Penyelia: laporan
penyelidikan yg hendak
diserahkan utk tujuan penilaian
hendaklah mendapat
pengesahan penyelia terlebih
dahulu.
3. Halaman pengakuan penulis:
halaman ini mengandungi
pengakuan penulis tntg keaslian
penyelidikan. Ia hendaklah

4. 4. Halaman dedikasi :ringkas,tidak
lebih 1 perenggan,tiada
nombor,carta atau gambar.
5. Halaman penghargaan : tidak
melebihi 2 muka surat.
6. Abstrak : ditulis dalam bahasa
melayu dan terjemahannya dlm
bahasa Inggeris. Ditulis
ringkas,satu perenggan, tidak
melebihi 250 patah perkataaan.

5. 7. Halaman Kandungan : dimulakan pada
halaman baru dan terdapat senarai tajuk
dan pecahan-pecahan tajuk yang
terdapat dlm penyelidikan.
8. Halaman Senarai Jadual : Senarai ini
mengandungi semua tajuk jadual yang
dimuatkan dalam penyelidikan ini.
9. Halaman Senarai Rajah : merangkumi
gambarajah,fotograf,lukisan,graf, carta
dan peta. Senarai rajah mengandungi
tajuk rajahdan muka surat yang
memuatkan rajah tersebut

6. 10. Halaman Senarai Lampiran :
senarai semua lampiran yang
dimuatkan dalam penulisan
penyelidikan.
-Tdk semestinya mempunyai lampiran.
- Lampiran boleh diberi nama seperti
Lampiran A, Lampiran B dan
seterusnya bergantung kpd jenis dan
banyaknya bahan yang disertakan
sebagai lampiran.

7. 11. Teks:
-Tajuk yang membayangkan kandungannya
berdasarkan format penulisan Penyelidikan
Tindakan. Setiap tajuk boleh dipecahkan
kepada subtajuk dan dinomborkan, jika perlu.
-Ditulis dalam perenggan demi perenggan.
-Contoh tajuk/judul teks:
1.0 PENDAHULUAN
1.1 Pengenalan
1.2 Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran
1.3 Refleksi Nilai Pendidikan
~refer krtas sehelai y latest utk isi kandungan~

8. 12. Sistem Rujukan
-Mengikut sistem American
Psychological Associationn(APA).
c)Menyatakan hasil karya seorang
pengarang:
-Sepanjang kajiannya, Wong (2000)
telah menunjukkan…..
b) Menyatakan hasil karya 2 org
pengarang:
- Laporan Horon dan Smith (1995)
menyatakan…..

9. c) Menyatakan hasil karya beberapa orang
pengarang:
- Hayati (2012), Ella (2011), Nisa’(2010)
menyatakan…
d) Menyatakan hasil sumber sekunder:
- Mengikut Man ( 1982,seperti dinyatakan
dalam Lim 1990),sistem pendidikan di
Malaysia terlalu mementingkan peperiksaan.

10. MENULIS RUJUKAN DALAM SENARAI RUJUKAN
 Buku
Nama pengarang.( Tahun). Tajuk italic.
negeri:Syarikat penerbitan.
Kleeman, G. (1995). Kemahiran
pemetaan topografi.
Sdyney: Hodder Headline.

11.  Jurnal
Lindsay, A. W.(1982). Institutional
performance in
higher education: The efficiency
dimension
[Prestasi institusi dalam pendidikan
tinggi:
dimensi kecekapan.]Review of
educational
Research, 2,175-199.

12.  Surat khabar
Ball, S.(1986,February 27). Tiada hadiah
bagi
HSC. Utusan Malaysia,hlm.15.
 Tesis tidak diterbitkan
Aeria, L. A.(1980). Burnout dalam kalangan
guru-
guru Wilayah Persekutuan. Tesis tidak
diterbitkan,
Universiti Malaya,Kuala
Lumpur,Malaysia.

13.  Media elektronik
Fatimah Buang.(2006). Komputer dan saya.
Diperoleh Jan 15, 2007 dari
http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys
/survey-1997-10/

14.  Media elektronik (tiada tarikh,tiada pengarang)
GVU’s 8 th WWW user survey.(n.d). Diperoleh Mac
30,2004
dari http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/
survey-
1997-10/