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El texto dialógico:
estructura y características
[#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx)
Introduction
Beaucoup de problèmes d’analyse. Pour Adam et
Bakhtine il constitue une séquence prototypique
de même que les autres.
Le dialogue peut comporter des moments
narratifs, descriptifs, explicatifs ou
argumentatifs.
Principe dialogique de Bakhtine:toute
énonciation et tout texte ont pour fondement un
principe dialogal. (pas toujours polygéré)
[#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx)
Structure du texte dialogique
Coconstruction: réalisation interactive.
Énoncés dépendants les uns des autres🡪
Production textuelle collective.
Pour Adam (et l’analyse conversationnelle)ce
n’est pas une ‘simple’ succession d’échanges
mais une structure hiérarchisée d’échanges.
Séquences: d’ouverture et clôture
(ritualisées) + transactionnelles
(intervention directrice + subordonnées).
Caractéristiques pragmatiques
● Caractéristiques des participants.
● Catégories des participants → rapports
hiérarchiques: égalité, supériorité,
infériorité.
● Règles de courtoisie
● Importance des éléments extralinguistiques
● Partage d’une intention commune 🡪 Principe de
coopération. (Paul Grice) Maximes de
coopération et d’écoute active:
[#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx)
Caractéristiques: Maximes de coopération
Maxime de quantité: quantité d’informations
fournies optimale.
Maxime de qualité:
Maxime de relation: pertinence du message
Maxime de modalité: Façon dont l’information est
communiquée.
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Caractéristiques linguistiques
Utilisation de déictiques ←→ Situation d’
énonciation
Tout type de structures grammaticales mais les
fréquents changements de tours de parole, les
superpositions.. → Non-respect des règles
grammaticales.
Termes modalisateurs (exprimer l’attitude)
Phrases exclamatives, interrogatives, phrase
toutes faites, interjections, vocatifs...
Caractérisitques
● Termes et expressions emphatiques
● Ellipses et sous-entendu
● Connecteurs conversationnels: Marqueurs textuels
(structurer la conversation); Connecteur
interactifs (alors, bon…) de conséquence (donc,
ainsi, par conséquent…) de conclusion (finalement,
de toute manière..)
● Expressions communes et familières
Caractéristiques linguistiques
[#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx)
Cohérence et cohésion
● Série de tirets pour indiquer l’alternance des
tours de parole.
● Cohérences et cohésion linéaire assurée par:
anaphore, cataphore, répétitions, synonymes, les
champs lexicaux, les connecteurs.
● Tours connexes par pairs et se conditionnent
mutuellement (condition/conséquence)
● Éléments kinésiques
● Cohérence globale possible par l’existence d’un
thème: le sujet de la conversation.
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El texto dialógico: estructura y características
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Autor: Miguel Barrera Lyx (@mbarreralyx)
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Tema 35: El texto dialógico. Estructura y características

  • 1. El texto dialógico: estructura y características [#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx)
  • 2. Introduction Beaucoup de problèmes d’analyse. Pour Adam et Bakhtine il constitue une séquence prototypique de même que les autres. Le dialogue peut comporter des moments narratifs, descriptifs, explicatifs ou argumentatifs. Principe dialogique de Bakhtine:toute énonciation et tout texte ont pour fondement un principe dialogal. (pas toujours polygéré) [#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx)
  • 3. Structure du texte dialogique Coconstruction: réalisation interactive. Énoncés dépendants les uns des autres🡪 Production textuelle collective. Pour Adam (et l’analyse conversationnelle)ce n’est pas une ‘simple’ succession d’échanges mais une structure hiérarchisée d’échanges. Séquences: d’ouverture et clôture (ritualisées) + transactionnelles (intervention directrice + subordonnées).
  • 4. Caractéristiques pragmatiques ● Caractéristiques des participants. ● Catégories des participants → rapports hiérarchiques: égalité, supériorité, infériorité. ● Règles de courtoisie ● Importance des éléments extralinguistiques ● Partage d’une intention commune 🡪 Principe de coopération. (Paul Grice) Maximes de coopération et d’écoute active: [#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx)
  • 5. Caractéristiques: Maximes de coopération Maxime de quantité: quantité d’informations fournies optimale. Maxime de qualité: Maxime de relation: pertinence du message Maxime de modalité: Façon dont l’information est communiquée. [#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx)
  • 6. Caractéristiques linguistiques Utilisation de déictiques ←→ Situation d’ énonciation Tout type de structures grammaticales mais les fréquents changements de tours de parole, les superpositions.. → Non-respect des règles grammaticales. Termes modalisateurs (exprimer l’attitude) Phrases exclamatives, interrogatives, phrase toutes faites, interjections, vocatifs...
  • 7. Caractérisitques ● Termes et expressions emphatiques ● Ellipses et sous-entendu ● Connecteurs conversationnels: Marqueurs textuels (structurer la conversation); Connecteur interactifs (alors, bon…) de conséquence (donc, ainsi, par conséquent…) de conclusion (finalement, de toute manière..) ● Expressions communes et familières Caractéristiques linguistiques [#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx)
  • 8. Cohérence et cohésion ● Série de tirets pour indiquer l’alternance des tours de parole. ● Cohérences et cohésion linéaire assurée par: anaphore, cataphore, répétitions, synonymes, les champs lexicaux, les connecteurs. ● Tours connexes par pairs et se conditionnent mutuellement (condition/conséquence) ● Éléments kinésiques ● Cohérence globale possible par l’existence d’un thème: le sujet de la conversation. [#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx)
  • 9. El texto dialógico: estructura y características [#fleprep] http://secundariafrances.blogspot.com.es/ (@MBarreraLyx) Autor: Miguel Barrera Lyx (@mbarreralyx) Blog: http://secundariafrances.blogspot.com.es/ Más recursos relacionados con la preparación en el hashtag #FLEprep Contacto a través de Twitter [https://twitter.com/mbarreralyx] o el formulario de contacto del blog