11. 0%
10%
20%
30%
40%
50%
2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017
15%
11% 13%8%
14%
13%
31% 32%
30%
46%
43%
до 5 років
до 10 років
до 20 років
більше 20 років
13. «Формування у дітей цілісного сприйняття
навколишнього світу через інтеграцію змісту освіти»
Для реалізації проблемної теми розроблено:
Перспективний план розвитку закладу на 5 років
Алгоритм реалізації науково-методичної теми на 5 років
Структура методичної роботи
Структура фізкультурно-оздоровчої роботи
Модель розвивально-творчого середовища
Банк даних впровадження інноваційних технологій
Модель освітньої діяльності
Модель випускника
14. Забезпечення формування у дітей життєвої компетенції на основі цілісного
сприйняття навколишнього світу.
Збереження та зміцнення фізичного, психічного, соціального і духовного
здоров’я дітей з раннього дитинства шляхом поєднання
здоров’язбережувальних технологій.
Забезпечення інтегрованого підходу в процесі навчання, виховання та
розвитку дошкільнят.
Підвищення професійного рівня та інноваційної компетентності педагогів
через використання інтерактивних методів навчання, інноваційних технологій
та створення умов для саморозвитку, самореалізації. Оновлення банку
інновацій.
Забезпечення єдності вимог, дитячого садка і сім'ї в процесі розвитку дітей
дошкільного віку.
Використовування індивідуально-зорієнтованої моделі освіти в дошкільному
закладі.
Зміцнення матеріально-технічної та навчально - методичної бази, оновлення
соціально-виховного середовища.
20. Інноваційні технології в ДНЗ
2014-2015 2015-2016 динаміка росту
впровадження
інновацій %
педагоги
%
педагоги
%
Авторська програма «Театр фізичного
виховання» М.Єфименка
Методика М.Зайцева
Елементи педагогіки ТРВЗ
Проектна технологія Психолого-педагогічне
проектування
Система роботи Л.М.Шульги
Елементи технології саморозвитку М. Монтесорі
Концепція музичного виховання К. Орфа
Художньо-мовленнєва діяльність Н.Гавриш
Факультативні заняття з християнської етики
Основні ідеї концепції С. Русової, ідеї
національного виховання В. Сухомлинського
Програма виховання «Україна – моя
Батьківщина»
24. 10%
30%
50%
70%
90%
вересень 2015 р.
травень 2016 р.
81%
97%
61%
97%
66%
93%
81%
100%
61%
97%
Художньо-естетичний розвиток Креативний розвиток
Мовленнєвий розвиток Соціально-моральний розвиток
Пізнавальний розвиток