1. EL PLAN NACIONAL DEL
“EL BUEN VIVIR”
Comencemos por tomar en cuenta que todos los recursos son repartidos de forma prioritaria y
equitativa para el buen funcionamiento del sistema.
El sistema de educación tendrá como centro al sujeto que aprende, para que funcione de una
manera eficaz, eficiente y sobre todo con una visión intercultural acode con su cultura, lengua y
región, de esta manera respetando los derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades; así
como el sistema educación básica y bachillerato serán articulados a la educación superior,
rigiéndose al los mandatos del gobierno y bajo la dirección del mismo; el estado también será
responsable de varias garantías hacia la educación como: “Garantizar que los centros educativos
sean espacios democráticos de ejercicio de derechos y convivencia pacífica. Los centros educativos
serán espacios de detección temprana de requerimientos especiales”, entre otros; lo cual nos
asegura una educación de calidad y excelencia gratuita para que nadie esté imposibilitado
económica o socialmente de acceder al estudio, el cual va actualizándose y mejorando gracias a la
constante capacitación de los maestros que por su buen desempeño permaneces impartiendo
sabiduría, el estado reconoce la autonomía de las universidades y escuelas politécnicas las cuales
serán gratuitas hasta tercer nivel que se palapa en la gratuidad de las universidades y la igualdad
de oportunidades que el estado ofrece al apoya económicamente a las personas de escasos
recursos, así como la salud que será expandida hacia los lugares más apartados y necesitados del
país garantizando una mejor atención, variedad de medicamentos que serán entregados
gratuitamente, mediante la atención de profesionales bien capacitados para un excelente servicio
de salud, esto se ha demostrado en la creación del “Seguro Campesino” que es gratuito y llega a
los sectores más pobres y necesitados del país