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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES
Por ser colombiana, un país multicultural, toda mi vida he estado
expuesta a la gran cantidad de talentos, tradiciones y culturas, en
especial a la música. Esta es una de las expresiones más fabulosas
del ser humano ya que logra transmitir de manera inmediata diferentes
sensaciones que otras formas de arte quizás no pueden. La música es
un complejo sistema de sonidos, melodías y ritmos que el hombre ha
ido descubriendo y elaborando para obtener una infinidad de
posibilidades diferentes. Todos nosotros sabemos reconocer cuándo
una canción nos parece "alegre" o nos parece "triste". Generalmente
asociamos nuestro estado de ánimo a la melodía de numerosas obras
de todo tipo. Pues bien, precisamente la musicoterapia recurre a estas
melodías como método para curar o reducir diversos problemas de
salud.
OBSERVACIÓN:Quizás en alguna oportunidad de su vida ha podido
sentir cómo una pieza musical le puede traer un precioso recuerdo de
su vida y hacerlo sentir mejor, o tal vez ha tarareado a su hijo o a un
niño alguna melodía para calmarlo o dormirlo; o aún en su momento
de soledad, de euforia, o de depresión una canción ha sido su
cómplice y compañera.La musicoterapia es utilizada para curar
enfermedades, como también para producir el bienestar de las
personas. Se puede utilizar trozos musicales para alegrar a la persona
en la depresión o para calmarla en medio de estados de excitación
producidos por la rabia, el estrés o el temor. También se pueden
utilizar trozos musicales para mejorar el aprendizaje, para realizar
ejercicios rítmicos para mejorar la coordinación y la resistencia física.
EXPERIMENTACIÓN:Se presentó ante un par de personas de
diferentes características: una mujer embarazada y un hombre con
problemas de presión arterial, una serie de géneros musicales,
incluyendo el gusto de cada uno de ellos, a diferentes tonos sonoros.
ANÁLISIS DE RESULTADOS:
Un ritmo lento ha ocasiona en la persona con problemas de
presión arterial palpitar del corazón sea menor y crean menos
tensión y estrés que los rápidos, calmando así la mente y
ayudando al cuerpo a ayudarse a sí mismo. Es por esto que la
presión arterial disminuye. La música es pues, un calmante
natural.
La música suave y de movido ritmo puede disminuir o aumentar
respectivamente la temperatura corporal.
El tono y la flexibilidad del sistema muscular es poderosamente
influenciado por el tono, el sonido y la vibración musical. La
música con frecuencias entre 40 y 65 hz reduce la tensión
muscular y relaja a los niños.
El patrón general humano es de 25 a 35 respiraciones por
minuto. Un promedio bajo, profundo y sostenido contribuye a
calmar, controlar emociones, estimular el pensamiento y generar
un mejor metabolismo en el cuerpo. Al contrario una respiración
rápida nos puede llevar a pensamientos dispersos, conductas
impulsivas, a cometer errores y a producir accidentes.
En la madre, promueve la autoconciencia del su propio cuerpo y
de sus sensaciones durante el embarazo. La música ayuda a
conectar tanto con el bebé como con ella misma favoreciendo
que pueda disfrutar plenamente de su embarazo.
CONCLUCIONES:
Uno de los usos cotidianos más simples y difundidos de la
música es la regulación del estado de ánimo. Se utilizan
canciones para alegrar en la depresión o para calmar en medio
de estados de excitación producidos por la rabia, el estrés o el
temor.
La música permitemejorar el aprendizaje, ejercicios rítmicos para
mejorar la coordinación y la resistencia física. La música, bien
empleada, puede facilitar el contacto con bloqueos emocionales
concretos.
La música facilita el establecimiento y la permanencia de las
relaciones humanas, contribuyendo a la adaptación del individuo
a su medio. Por otra parte, la música es un estímulo que
enriquece el proceso sensorial, cognitivo (pensamiento,
lenguaje, aprendizaje y memoria) y también enriquece los
procesos motores, además de fomentar la creatividad y la
disposición al cambio.
FORMULACIÓN DE LA TEÓRIA:
la música puede hacer revivir recuerdos y reducir la ansiedad, el
dolor, la frecuencia cardíaca y la presión arterial. Puede ayudar a
acelerar el proceso de curación, estimular el aprendizaje,
mejorar trastornos neurológicos y aumentar la interacción social.
No se puede hablar de los efectos curativos de la música por si
sola, a la música no se puede dar el don de la curación, pero si
se combina con la acción del terapeuta, el uso correcto de las
notas, instrumentos y movimientos, se puede decir que gracias
a todo eso, las personas con alguna deficiencia mejoran, debido
a que la música ha estimulado partes de su cerebro que les
permiten abrirse en los campos necesarios para su curación.

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  • 1. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES Por ser colombiana, un país multicultural, toda mi vida he estado expuesta a la gran cantidad de talentos, tradiciones y culturas, en especial a la música. Esta es una de las expresiones más fabulosas del ser humano ya que logra transmitir de manera inmediata diferentes sensaciones que otras formas de arte quizás no pueden. La música es un complejo sistema de sonidos, melodías y ritmos que el hombre ha ido descubriendo y elaborando para obtener una infinidad de posibilidades diferentes. Todos nosotros sabemos reconocer cuándo una canción nos parece "alegre" o nos parece "triste". Generalmente asociamos nuestro estado de ánimo a la melodía de numerosas obras de todo tipo. Pues bien, precisamente la musicoterapia recurre a estas melodías como método para curar o reducir diversos problemas de salud. OBSERVACIÓN:Quizás en alguna oportunidad de su vida ha podido sentir cómo una pieza musical le puede traer un precioso recuerdo de su vida y hacerlo sentir mejor, o tal vez ha tarareado a su hijo o a un niño alguna melodía para calmarlo o dormirlo; o aún en su momento de soledad, de euforia, o de depresión una canción ha sido su cómplice y compañera.La musicoterapia es utilizada para curar enfermedades, como también para producir el bienestar de las personas. Se puede utilizar trozos musicales para alegrar a la persona en la depresión o para calmarla en medio de estados de excitación producidos por la rabia, el estrés o el temor. También se pueden utilizar trozos musicales para mejorar el aprendizaje, para realizar ejercicios rítmicos para mejorar la coordinación y la resistencia física. EXPERIMENTACIÓN:Se presentó ante un par de personas de diferentes características: una mujer embarazada y un hombre con problemas de presión arterial, una serie de géneros musicales, incluyendo el gusto de cada uno de ellos, a diferentes tonos sonoros.
  • 2. ANÁLISIS DE RESULTADOS: Un ritmo lento ha ocasiona en la persona con problemas de presión arterial palpitar del corazón sea menor y crean menos tensión y estrés que los rápidos, calmando así la mente y ayudando al cuerpo a ayudarse a sí mismo. Es por esto que la presión arterial disminuye. La música es pues, un calmante natural. La música suave y de movido ritmo puede disminuir o aumentar respectivamente la temperatura corporal. El tono y la flexibilidad del sistema muscular es poderosamente influenciado por el tono, el sonido y la vibración musical. La música con frecuencias entre 40 y 65 hz reduce la tensión muscular y relaja a los niños. El patrón general humano es de 25 a 35 respiraciones por minuto. Un promedio bajo, profundo y sostenido contribuye a calmar, controlar emociones, estimular el pensamiento y generar un mejor metabolismo en el cuerpo. Al contrario una respiración rápida nos puede llevar a pensamientos dispersos, conductas impulsivas, a cometer errores y a producir accidentes. En la madre, promueve la autoconciencia del su propio cuerpo y de sus sensaciones durante el embarazo. La música ayuda a conectar tanto con el bebé como con ella misma favoreciendo que pueda disfrutar plenamente de su embarazo. CONCLUCIONES: Uno de los usos cotidianos más simples y difundidos de la música es la regulación del estado de ánimo. Se utilizan canciones para alegrar en la depresión o para calmar en medio de estados de excitación producidos por la rabia, el estrés o el temor. La música permitemejorar el aprendizaje, ejercicios rítmicos para mejorar la coordinación y la resistencia física. La música, bien
  • 3. empleada, puede facilitar el contacto con bloqueos emocionales concretos. La música facilita el establecimiento y la permanencia de las relaciones humanas, contribuyendo a la adaptación del individuo a su medio. Por otra parte, la música es un estímulo que enriquece el proceso sensorial, cognitivo (pensamiento, lenguaje, aprendizaje y memoria) y también enriquece los procesos motores, además de fomentar la creatividad y la disposición al cambio. FORMULACIÓN DE LA TEÓRIA: la música puede hacer revivir recuerdos y reducir la ansiedad, el dolor, la frecuencia cardíaca y la presión arterial. Puede ayudar a acelerar el proceso de curación, estimular el aprendizaje, mejorar trastornos neurológicos y aumentar la interacción social. No se puede hablar de los efectos curativos de la música por si sola, a la música no se puede dar el don de la curación, pero si se combina con la acción del terapeuta, el uso correcto de las notas, instrumentos y movimientos, se puede decir que gracias a todo eso, las personas con alguna deficiencia mejoran, debido a que la música ha estimulado partes de su cerebro que les permiten abrirse en los campos necesarios para su curación.