1. PLAN DE LA CLASE MODELO
I. Parte Informativa
Establecimiento: _____________________________Liceo Canadiense_____________________________________
Área: Expresión Artística
Sub áreas: ________Música_______
Grado:_________1ro________
básico.
Sección:____________
Modalidad: _____Clase Modelo____
Jornada: ____________________Matutina______________________
Tema: __Introducción a la música__
Profesora:________________ Maricielo Herrera__________________
Actividad: ____Lluvia de ideas.____
DESCRIPCION DEL CURSO: El área de Expresión Artística propicia el desarrollo físico, motor, sensorial, expresivo y creativo de las y
los estudiantes; busca ofrecer oportunidades para la exploración de emociones estéticas y su correspondiente expresión y
apreciación por medio de diversos lenguajes relacionados con el uso de la forma, la luz, la música, el movimiento, el propio
cuerpo, la voz, la expresividad gestual, y otros.
II. Competencia
1. Usa la música libremente como el elemento de apreciación y expresión personal.
III. Indicadores de logro
1. Manifiesta comprensión del significado de los símbolos utilizados en la lecto – escritura musical.
2. Utiliza la lecto- escritura musical en la interpretación de música tradicional o moderna.
IV. Contenidos
Declarativo
Procedimental
Conceptos elementales y
Generales de la música.:
Sonido, ruido, silencio,
eco,
música,
ritmo,
melodía, armonía.
Actitudinal
Identificación de los
conceptos
convencionales que se
utilizan
para
lectoescribir música.
Ubicación de relaciones
entre sonido, ruido y
cada concepto
relacionado a la música.
Metodología
Estrategia
Metodológica
Recursos
Técnicas de
Evaluación
J. Painter: Propuesta que
parte de la integración de
al
relacionar
procedimientos
al
escuchar, explorar y
crear.
Etapa Motivación:
Lluvia de Ideas.
Con esta actividad se
pretende que el alumno
participe activamente en el
proceso
de
enseñanza
aprendizaje.
Pizarrón, marcador para
pizarra,
almohadilla,
hojas bond, lapicero,
fichas media carta.
• Hoja de Trabajo
evaluando los conceptos
vistos en la clase.
VI. Bibliografía y e-grafía
VIVA LA MÚSICA, ETHEL BATRES, EDITORIAL AVANTI