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1.   Introducción
2.   Asegurar la continuidad social
3.   Adaptar a los individuos al grupo
4.   Ejercer un control social
5.   Servir a los fines políticos
6.   Realizar una selección social
7.   Disminuir las diferencias sociales
8.   Promover el desarrollo material
9.   Conclusiones
causa              Efecto           consecuencia


                                          unidad

                  Institución social

                                          madurez
Funciones de la
  educación

                     Proceso de
                                          cohesión
                  producción social
Educación
                         Como medio




Convierte en
                                             Transporta su
  sociedad
                                               identidad
conservadora

                      Asegura la
                     continuidad
                        social


           Mantiene
         ,transfiere o                Patrimonio
        modifica usos                  cultural
        y costumbres
Promover el cambio social

Introduciendo
    nuevas                  Fomenta el        Promueve y
 perspectivas Asegura la   espíritu ritico     prepara el
  capaces de supervivencia y creatividad     terreno para
  renovar las y progreso       de los          el cambio
     viejas                  individuos          social
  estructuras
Cambio social




La educación disminuye
  estas y adapta a sus                  Intenso                        rápido
   miembros pautas



                            Genera
                         situación de             Inseguridad        desconsierto
                             crisis
Normas establecidas          obedece al
                           grupo humano

                             a Educación

                 cohesión,unidad de grupo

                  condiciones de identidad
                   y fuerza

                  Control diverso (ideología
                  costumbres, religión,
                       derecho y otros
Disminuir las diferencias sociales




La educación ha ser uno de los principales instrumentos que
  permitan la igualación de los diversos sectores sociales.
Promover el desarrollo material de la
                             sociedad


  El desarrollo económico de un país depende en gran medida del
nivel educativo y cultural del mismo. En efecto, la escuela, al elevar
       el nivel cultural de los individuos aumenta también sus
capacidades y, sobre todo, les otorga una base para la cualificación
                               profesional,
conclusiones


países que tienen un alto o bajo nivel de desarrollo económico
tienen también un alto o bajo el nivel educativo

 La educación es uno de los principales medios para formar
 ciudadanos que encajen con los moldes socialmente preestablecidos.


Debe llevar a cabo el carácter innovador y progresista de la
sociedad.

 La educación es la de facilitar la inserción del individuo en el
 mundo social,

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BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
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Las funciones sociales de la educación

  • 1. 1. Introducción 2. Asegurar la continuidad social 3. Adaptar a los individuos al grupo 4. Ejercer un control social 5. Servir a los fines políticos 6. Realizar una selección social 7. Disminuir las diferencias sociales 8. Promover el desarrollo material 9. Conclusiones
  • 2. causa Efecto consecuencia unidad Institución social madurez Funciones de la educación Proceso de cohesión producción social
  • 3. Educación Como medio Convierte en Transporta su sociedad identidad conservadora Asegura la continuidad social Mantiene ,transfiere o Patrimonio modifica usos cultural y costumbres
  • 4. Promover el cambio social Introduciendo nuevas Fomenta el Promueve y perspectivas Asegura la espíritu ritico prepara el capaces de supervivencia y creatividad terreno para renovar las y progreso de los el cambio viejas individuos social estructuras
  • 5. Cambio social La educación disminuye estas y adapta a sus Intenso rápido miembros pautas Genera situación de Inseguridad desconsierto crisis
  • 6. Normas establecidas obedece al grupo humano a Educación cohesión,unidad de grupo condiciones de identidad y fuerza Control diverso (ideología costumbres, religión,  derecho y otros
  • 7. Disminuir las diferencias sociales La educación ha ser uno de los principales instrumentos que permitan la igualación de los diversos sectores sociales.
  • 8. Promover el desarrollo material de la sociedad El desarrollo económico de un país depende en gran medida del nivel educativo y cultural del mismo. En efecto, la escuela, al elevar el nivel cultural de los individuos aumenta también sus capacidades y, sobre todo, les otorga una base para la cualificación profesional,
  • 9. conclusiones países que tienen un alto o bajo nivel de desarrollo económico tienen también un alto o bajo el nivel educativo La educación es uno de los principales medios para formar ciudadanos que encajen con los moldes socialmente preestablecidos. Debe llevar a cabo el carácter innovador y progresista de la sociedad. La educación es la de facilitar la inserción del individuo en el mundo social,